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（集合）與書(shū)為友
與書(shū)為友1
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我愛(ài)上了看書(shū)，在上幾年就因為看書(shū)引起了兩件非常好笑的.事情。
那天，我正看著(zhù)《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買(mǎi)一包老酒，我拿著(zhù)錢(qián)到了樓下，可我腦里一直想著(zhù)魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區里轉了一圈，然后就回家了�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我：“老酒呢？”我這才想起了買(mǎi)老酒這件事，急忙跑到樓下，買(mǎi)了一包，然后飛一樣上樓了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你呀！看書(shū)看的入迷了！”
還有一次，我在看書(shū)，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽(tīng)成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問(wèn)：“你拿帽子來(lái)干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子�！眿寢屩竭@又是書(shū)“惹得禍”。
回憶我和書(shū)的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許今生已結下不解書(shū)緣，但我永遠無(wú)悔，就為這無(wú)悔，為這無(wú)悔的追求，我和書(shū)的緣還將繼續，將永存。
與書(shū)為友2
書(shū)，我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
書(shū)，我們人類(lèi)野性的奔放。
書(shū)，我們人類(lèi)驕傲的自豪。
書(shū)��！你為什么總誘惑我？你為什么總讓我好奇？你為什么總催促著(zhù)我？告訴我只有讀書(shū)才有出路？
我是大山的孩子！我也是書(shū)的孩子！
在大山的養育下，我成人，在書(shū)的'澆灌下，我成才……
是否只有讀書(shū)才有出路？對！看著(zhù)這一個(gè)個(gè)活生生的例子，讓我更加堅信——只有讀書(shū)才有出路��！我——只是張關(guān)山上的一朵普通的野菊花！
我——只是愛(ài)書(shū)世界里的一位普通的一員！
我——只是一個(gè)普普通通活潑的一個(gè)孩子！
我也許不出眾，不！我根本不出眾，但，在我的眼里只要有書(shū)，我以滿(mǎn)足……
書(shū)希望我能一輩子與你做朋友。
書(shū)希望我能一輩子與你成知己。
與書(shū)為友，此生足矣。
與書(shū)為友3
書(shū)就是知識的泉源 ，書(shū)就是一塊面包，書(shū)就是知識的鑰匙，書(shū)就是我的財富，書(shū)就是我的伙伴，書(shū)就是我的.眼睛。
每個(gè)人都有自己的朋友，我也有一個(gè)特殊的朋友，這個(gè)人就是書(shū)，她就是我的特殊的朋友，她幫助了我很多，讓我有了很多知識。
書(shū)，在我無(wú)助的時(shí)候，她給了我安慰，在我無(wú)聊的時(shí)候，她又讓我有了精神，她幫助了我很多，讓我懂得了許許多多的知識。
書(shū)，這個(gè)朋友，我很喜歡她，她在我無(wú)助的時(shí)候，都給了我安慰，給我了快樂(lè )，讓我快樂(lè )起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)。
書(shū)，我的朋友，書(shū)，我的良師。
與書(shū)為友4
以前，我很不喜歡看書(shū)，甚至覺(jué)得書(shū)是惡魔，不是天使，聽(tīng)到爸爸叫我到去看書(shū)，我一聽(tīng)到說(shuō)看書(shū)，我的腦袋都大了，而我的爸爸媽媽說(shuō)書(shū)很好看。
在2年級時(shí)，星期天的早上，我爸爸生氣了。
在那天上午，我跑到書(shū)房，叫爸爸大帶我去崇和門(mén)玩，爸爸說(shuō)：‘’你每天都知道玩、
看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì )什么，你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的大哥哥一天到晚都在看書(shū)，現在讀重點(diǎn)大學(xué)今天，你今天就在家好好看書(shū)，在家里好好學(xué)習，天天向上！“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我被一篇童話(huà)給吸引了，不知不覺(jué)，把這本童話(huà)書(shū)看完了一半，這時(shí)，我忽然發(fā)現看書(shū)也不是什么大不了的.事情，慢慢的，我愛(ài)上了看書(shū)！
書(shū)中自有顏如玉，從讀書(shū)中我體會(huì )人生的哲理，學(xué)會(huì )了如何做人，讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好的朋友，它伴隨你一生！愿一生與書(shū)為友！在書(shū)中學(xué)習到的知識，他是無(wú)形的財富，是精神上的精神物質(zhì)！有什么能勝過(guò)讀書(shū)呢？
與書(shū)為友5
培根曾說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@諸多意思，可蔽之一言：開(kāi)卷有益。
有一天，媽媽讓我看書(shū)，可是我根本不想看.等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開(kāi)電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發(fā)現了會(huì )被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來(lái)媽媽上來(lái)了，氣憤地說(shuō)：“我讓你看書(shū)，你在干嗎？”我拍著(zhù)桌子站起來(lái)：“誰(shuí)呀？吵什么吵�！蔽姨ь^ 一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)炅�，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著(zhù)我看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現書(shū)原來(lái)那么有趣。作者先寫(xiě)一件事情的起因，再寫(xiě)過(guò)程，最后寫(xiě)結果。把它們連成故事寫(xiě)下來(lái)，在這一刻，我喜歡上看書(shū)了。是書(shū)，告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事；是書(shū)，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理；是書(shū)，帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )給你們帶來(lái)無(wú)窮的`知識與快樂(lè )！
與書(shū)為友6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……書(shū)是人類(lèi)不可缺少的東西，有許多人討厭書(shū)，而也有許多人熱愛(ài)書(shū)籍。我喜歡書(shū)籍，有了它，使我生活變得快樂(lè )，是它讓我感受到了人間的`善惡。所以，書(shū)就是我的好朋友，走在哪里，帶著(zhù)一本書(shū)看，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，不會(huì )感到寂寞。我因為經(jīng)�？磿�(shū)，讀書(shū)的速度也快了起來(lái)。我相信，你多看書(shū)，它會(huì )對你有幫助的。
我喜歡書(shū)籍，俗話(huà)說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”它讓我閱讀變好，還提高了作文水平，這都是常有的例子。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，讀書(shū)也是一件有趣的事，請大家一起來(lái)讀書(shū)吧！
它對我的幫助非常大，大家都可以試著(zhù)去讀你喜歡的書(shū)，慢慢你也會(huì )喜歡讀書(shū)的！
與書(shū)為友7
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”；“讀書(shū)要三到，心到、眼到口到�！�
自從讀了這句話(huà)，我就下定一個(gè)決心，我要每讀一本書(shū)都要反復多讀幾遍。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)籍，當我拿起書(shū)讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣，在這夢(mèng)境般的書(shū)籍里，仿佛我就在與名人交談�？墒强粗�(zhù)看著(zhù)我就走神了就覺(jué)得書(shū)本的魔力消失了，這時(shí)，我又想起了那幾句激勵的名言，慢慢的書(shū)本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識就像活了起來(lái)，書(shū)本的魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續在夢(mèng)境里暢游。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)到很多課本以外的知識，提升我的`綜合知識，也讓我體會(huì )到，當我們心情不好時(shí)，讓我們多來(lái)讀讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友；讓書(shū)就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長(cháng)……
與書(shū)為友8
今天下午小休，興沖沖地跑去書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū)。一本是余秋雨的《文化苦旅》，另一本是劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》。
不知何時(shí)，我對書(shū)起了極大的興趣�？吹綍�(shū)的那種感覺(jué)，比打了雞血還要興奮。
回到宿舍，悠閑地坐下，打開(kāi)了那本《你的孤獨，雖敗猶榮》。隨手一翻，映入眼簾的是一張書(shū)簽，上面是作者劉同的像。
他穿著(zhù)深灰色的大衣，雙手操在衣兜里，就那樣站在有欄桿的高樓上，看著(zhù)下面川流不息的車(chē)輛，他微微側轉頭，鏡頭拍到的那個(gè)角度，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了淡淡的.憂(yōu)傷與孤獨，一如我的初戀。
那樣孤獨迷茫的眼神，那樣寂寥單薄的身影，讓我心疼。
然而我做不了什么，或許這只是惺惺相惜，只因我骨子里透著(zhù)同樣的孤獨。
想來(lái)，曾一度癡迷的初戀，也不過(guò)是個(gè)孤獨的影子吧！
也罷，有心思想這些，不如把精力放在書(shū)上，與他們進(jìn)行心靈交流與溝通。
與書(shū)為友9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言。我認為，書(shū)籍不僅是我們學(xué)習的'工具，更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的單元測試中。有一道題目是填寫(xiě)世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書(shū)上看到過(guò)（當然，在學(xué)樂(lè )中國上也做到過(guò)），應該能填出來(lái)。嘻嘻！”于是，我憑著(zhù)自己的記憶力和理解能力，過(guò)五關(guān)斬六將，終于戰勝了這道難關(guān)。難道，這不是書(shū)這位好朋友的功勞嗎？
平時(shí)，我有不懂的地方，就會(huì )去查閱書(shū)籍。例如：“破碎”是什么意思？擬人句是怎樣的？……這些問(wèn)題都難不倒書(shū)。而他總是默默地待在書(shū)架上，不求回報地幫助你。試問(wèn)，還有什么朋友能像書(shū)這樣慷慨呢？
書(shū)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護它，不能隨意涂改它。因為書(shū)也有生命，因為我們的學(xué)習與生活離不開(kāi)書(shū)！
讓書(shū)這位好朋友一直陪伴我們成長(cháng)吧！
與書(shū)為友10
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)《笑貓日記》第二十日本又見(jiàn)小可憐。
這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的，寫(xiě)了一只九死一生的小貓故事。
一只貓叫小可憐，它因為各種不幸的遭遇離開(kāi)了這個(gè)世界�？墒怯幸惶�，小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個(gè)細雨霏霏的清明節，看見(jiàn)一只神似小可憐的貓，從此笑貓和虎皮貓就認定小可憐肯定還沒(méi)有死，但是尋找小可憐的過(guò)程卻很艱難
讀完這本書(shū)，我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的.精神，故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習有一個(gè)目標，就向著(zhù)目標努力，即使課間我們在玩兒的時(shí)候，她仍然在練習著(zhù)上節課的內容；每當放了學(xué)，我們回到家寫(xiě)完作業(yè)就看電視、吃零食的時(shí)候，她卻沉醉在書(shū)世界里，或者做著(zhù)試卷；甚至當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉休息的時(shí)候，仍在燈下讀課外書(shū)。所以，她的成績(jì)一年比一年高，得到媽媽的獎勵，最后完成了自己擁有一輛平衡車(chē)的愿望。她這種不達目的不罷休的精神，不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎？
我愛(ài)這本書(shū)，書(shū)籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活變得多姿多彩。
與書(shū)為友11
小時(shí)候，我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當場(chǎng)解決。
等到三、四年級，我終于可以自己看書(shū)了，不用借助家長(cháng)，就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多，我最?lèi)?ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的書(shū)。有幾次，我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō)，題目是《我和狗狗的約定》，當看完了第一章，我就被深深地感動(dòng)了，到結尾時(shí)，我幾乎是哭喪著(zhù)臉把這本書(shū)給看完的.，導致我的眼睛又紅又腫，特別難看。
到了五年級，我就更深?lèi)?ài)看書(shū)了，沒(méi)日沒(méi)夜的看，有時(shí)會(huì )哭，有時(shí)會(huì )笑，有時(shí)生氣，有時(shí)憐憫，各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內容，就會(huì )猜想這結尾是什么？跟我想得是不是一模一樣？這一類(lèi)的問(wèn)題。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
與書(shū)為友12
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書(shū)，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認認真真的讀這些書(shū)呢？
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當我在上一年級的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì )忘記要把書(shū)拿上看。
有一次，我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話(huà)》拿回家里看，爸爸就說(shuō)﹕好兒子，你真不愧是書(shū)迷啊，我笑瞇瞇地說(shuō)﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說(shuō)﹕好，我以后放低調一點(diǎn)總行了吧，我說(shuō)﹕這還差不多。
還有一次，我又到圖書(shū)館借了一本書(shū)，剛回到家里，我就躺在我的床上看書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒，媽媽就叫我說(shuō)﹕快過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)﹕哦，馬上就來(lái)了。我看著(zhù)看著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的.房間大聲的對我說(shuō)﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛說(shuō)完，我的眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)﹕不是你的錯，而是這本書(shū)太感人了，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書(shū)為友的我。我猜，現在大家一定會(huì )喜歡看書(shū)了。
與書(shū)為友13
我把書(shū)當朋友，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)也是學(xué)習中最重要的朋友。沒(méi)有書(shū)，就學(xué)不到知識。大家要多愛(ài)護自己的書(shū)。
自從一年級老師教我拼音搜索以來(lái)，我經(jīng)常帶著(zhù)我的好朋友——字典來(lái)幫我看我喜歡的書(shū)。當你讀了太多的書(shū)時(shí)，你經(jīng)常會(huì )問(wèn)為什么。
我記得有一天晚上，我和父母去散步。在路上，我看到天空中有很多星星，有些特別亮。我看著(zhù)天空問(wèn)爸爸一個(gè)問(wèn)題:天上有幾顆星星？爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你怎么能數數天上那么多星星呢？”
不甘心，跑去問(wèn)爺爺奶奶，他們不知道。這時(shí)，我看到了上周買(mǎi)的那本書(shū)——《十萬(wàn)為什么》。
我馬上去找我的好朋友幫忙。上面說(shuō)我們肉眼只能看到3000顆星星。如果用天空望遠鏡能看到6000顆星星，我對父母說(shuō):“書(shū)上還是有很多知識的`�！�
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)真的很好。它們激勵著(zhù)我，讓我更加熱愛(ài)閱讀，讓我擁有更多的知識。我愛(ài)書(shū)！
與書(shū)為友14
窗外是一縷縷陽(yáng)光。
我捧著(zhù)一本關(guān)于春天的書(shū)，坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)一縷縷陽(yáng)光調皮地爬上我的膝蓋，多么愉快！
聞著(zhù)書(shū)香，聽(tīng)著(zhù)雀鳴，嘗著(zhù)春風(fēng)……一切仿佛都屬于我�？粗�(zhù)一行行剛勁端莊的方塊字，領(lǐng)略到自己對中華兒女的敬佩。
書(shū)，就是我的友。與書(shū)為友，為何不輕松？書(shū)，沒(méi)有寡信；書(shū)，沒(méi)有猜疑；書(shū)，沒(méi)有諷刺……
書(shū)，就是我的友。與書(shū)為友，為何不愉快？書(shū)，教我端正；書(shū)，教我文明；書(shū)，教我做人……
與書(shū)為友，是天底下最快樂(lè )的事情！
從小時(shí)候，圖畫(huà)書(shū)是我的朋友，到現在，文字書(shū)是我的朋友。何嘗不說(shuō)：“書(shū)，是我的友！”
與書(shū)為友，我體會(huì )到了《水滸》、《三國》的英雄豪氣；體會(huì )到了《射雕》、《倚天》的'武俠情懷。
書(shū)，雜夾著(zhù)一縷縷陽(yáng)光，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一絲絲春風(fēng)……
書(shū)，就是我的友！
與書(shū)為友，從白天到夜晚，都有書(shū)的陪伴，也是書(shū)的陪伴，讓我度過(guò)那愉快的每一天！
與書(shū)為友15
誰(shuí)不會(huì )把書(shū)當朋友？在大街上、廣場(chǎng)上，甚至是小巷里、房間里，哪里沒(méi)有它的身影？我相信，“書(shū)朋友”一定會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助你，因為我也曾經(jīng)被它幫助過(guò)。
那是在我六歲的'時(shí)候……
那時(shí)呀，我特愛(ài)吃糖，恨不得去商店把糖果都買(mǎi)下來(lái)。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目，他就會(huì )獎勵我一袋子的糖。
我清晰的記得有一次，一道題難住了我――為什么人要吃東西？
我說(shuō)：“當然是因為食物好吃呀！不然吃它干嘛？”
外公說(shuō)：“這次你可錯了哦！”
我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎么也想不出來(lái)。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書(shū)《幼兒百科全書(shū)》尋找著(zhù)答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒(méi)想到真答對了。那次我還是捧著(zhù)兩大袋子的糖回家了。
書(shū)，它無(wú)私奉獻著(zhù)一切知識；書(shū)，它是我們人類(lèi)的智慧果。如果每個(gè)人都把書(shū)當成朋友，我相信在以后走向社會(huì )的路途上，你會(huì )比別人輕松許多。
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