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一次深刻的教訓作文15篇【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一次深刻的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次深刻的教訓作文1
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話(huà)的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數是不太動(dòng)聽(tīng)的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著(zhù)豆角，我們玩著(zhù)游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開(kāi)飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當我為自己快要贏(yíng)了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的'木棍子給絆倒了。當我起來(lái)時(shí)，發(fā)現右腿被地上的小石頭給割開(kāi)了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)，不能穿著(zhù)拖鞋跑，你偏不聽(tīng)，你看，疼了哇�！�
我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)?我的腿好像被無(wú)數條蟲(chóng)子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著(zhù)牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結了個(gè)紅紅的肉疙瘩�？雌饋�(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。相信我吧，你不會(huì )吃虧的，你反而會(huì )慶幸你運用了這句話(huà)，這句話(huà)會(huì )陪伴著(zhù)你的一生，它會(huì )讓你受益終生。
一次深刻的教訓作文2
“這道題錯的站起來(lái)！”耳邊響起老師嚴厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)�！斑@道題我不是講過(guò)了嗎？還問(wèn)你們懂了沒(méi)有，你們不都舉了手，怎么還有人錯？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去，我急忙把頭低下來(lái)，盯著(zhù)桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰(shuí)讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數學(xué)課上，老師講完一道題問(wèn)：“懂了嗎？懂的就舉手�！薄皣W啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，就連那個(gè)最差的`同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì )笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì )說(shuō)我不認真聽(tīng)講。還是舉吧，反正也沒(méi)有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著(zhù)耳朵，手指也沒(méi)有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒(méi)有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數學(xué)小測試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著(zhù)做著(zhù)，出現一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著(zhù)那道題，細細一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過(guò)的那題嗎？可是……，我只能亂寫(xiě)了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來(lái)評講，講到這題時(shí)，生氣了�！笆╄I辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無(wú)地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習上不懂就要問(wèn)，不懂裝懂會(huì )害了自己。下課后，認真寫(xiě)一份反思�！崩蠋煹慕虒г谖叶吇仨�，像一根鞭子抽打著(zhù)我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓，不能再重蹈覆轍。
一次深刻的教訓作文3
從出生到現在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著(zhù)我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒(méi)有聲音。我著(zhù)急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見(jiàn)妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見(jiàn)了，爸媽會(huì )不會(huì )責罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過(guò)了一會(huì )兒，我突然意識到，家門(mén)是開(kāi)的，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結果沒(méi)有，沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地搖頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著(zhù)妹妹回來(lái)，媽媽沖過(guò)來(lái)揪著(zhù)我的'耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒(méi)走遠，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì )兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓��！你說(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。
一次深刻的教訓作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我偷偷溜進(jìn)儲藏室，四處翻找。我偶然發(fā)現了一把鋸子。我很高興看到人們在電視上看到木頭。這一次，我也想玩。
雖然我們的房子里沒(méi)有木頭，但當我看到我祖母在陽(yáng)臺上種的花時(shí)，我想出了一個(gè)聰明的主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個(gè)。突然，我發(fā)現了一只指甲花。我看到它的`樹(shù)干比其他植物都粗，它的紅色花瓣聞起來(lái)有點(diǎn)芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著(zhù)把它弄干，但是當我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著(zhù)它弄干，用右手左右揮動(dòng)鋸子時(shí)，它就倒塌了。我非常開(kāi)心地舉起了它。他還對母親說(shuō):你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你把電視關(guān)掉，我還不滿(mǎn)意，我帶了一盆蘆薈過(guò)來(lái)�！�。它看起來(lái)非常強大。這一定和鋸木頭一樣�？禳c(diǎn)，是你，嘿嘿！我看了一個(gè)又一個(gè)。突然，奶奶說(shuō)，“來(lái)吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周?chē)腔�。最后，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，下樓去吃飯。
下午，當我看電視時(shí)，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個(gè)錯誤，你必須認識到并彌補它！他補充道:“植物也是一種生命�！澳氵@樣做是在毀滅生命！”我意識到我真的不能再做了。
我答應奶奶我再也不會(huì )這樣做了，并決定養指甲花和蘆薈。
因為指甲花已經(jīng)死了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過(guò)去了。一天早上，我發(fā)現指甲花長(cháng)出了一個(gè)小花蕾，蘆薈也長(cháng)出來(lái)了。指甲花就要開(kāi)花了，我必須好好照顧它！
幾天后，花蕾慢慢開(kāi)放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿(mǎn)活力。
通過(guò)這次事件，我知道摧毀一個(gè)生命可以在幾分鐘內完成，但是保護一個(gè)生命需要很長(cháng)時(shí)間，甚至一生！
一次深刻的教訓作文5
貪玩是我的一個(gè)壞毛病。有一次，我還因為貪玩，不僅作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，還讓家里人十分著(zhù)急。
那一天，放學(xué)了。我和我們班里的一些人一起沖出了教室，迫不及待地奔向操場(chǎng)，我們要干嗎呢？我們要踢足球，放學(xué)踢球是我們的“家常便飯”。
過(guò)了一會(huì )兒，一場(chǎng)激烈的“足球比賽” 開(kāi)始了�！皶r(shí)間老人”雖然年紀大了，但他走路像飛一樣快。剛剛踢一會(huì )兒足球，時(shí)間就從五點(diǎn)十分一直走到了五點(diǎn)三十分。我看了看手表，心里想：回去還是不回去呢？如果現在回家，可以多做一點(diǎn)作業(yè)，俗話(huà)說(shuō)：“早做完，早休息�！笨墒乔蚓吞卟怀闪�。如果不回去，足球可以繼續踢，但是作業(yè)就很難寫(xiě)完了�？�！真是“進(jìn)退兩難”我到底該選擇那一個(gè)呢？正當我選擇回家，準備走時(shí)，陳杰就對我說(shuō)：“再踢一會(huì )兒！反正不會(huì )太晚�！蔽蚁胍彩�。最后，我選擇了一個(gè)錯誤的選擇。就是不回家了。因為那時(shí)候我想：反正晚上都可以寫(xiě)完作業(yè)的，現在踢一小會(huì )兒足球不能算什么。我繼續踢球，可是我在踢的時(shí)候總是心忡忡的。又踢了一會(huì )兒，天色有一點(diǎn)暗，我一看表，呀！已經(jīng)五點(diǎn)四十五分了。怎么晚了。我馬上跳起來(lái)，抓起我自己的書(shū)包就往家里的方向飛快地跑去。他們還漫不經(jīng)心地說(shuō)：“再踢了一會(huì )兒�！蔽乙呀�(jīng)不理他們了，迅速沖出校門(mén)朝家奔去。
我一路小跑，當時(shí)我的心像一只在火里的.螞蚱，亂蹦亂跳。我心想：時(shí)間呀時(shí)間，你可不可以走慢點(diǎn)呀！可是時(shí)間不等人，我回到家已經(jīng)是六點(diǎn)十多分了。天色已很晚了。
我心里十分不安，剛想按門(mén)鈴，但又怕媽媽罵我，我有點(diǎn)猶豫，后來(lái)，我給自己壯膽，我想：反之?huà)寢?點(diǎn)半回來(lái)，現在才6點(diǎn)20多分。我按響了門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”過(guò)了一會(huì )兒，我奶奶來(lái)開(kāi)門(mén)，她一邊開(kāi)門(mén)，一邊著(zhù)急地說(shuō)：“呀！真是急死奶奶了，你媽媽都回來(lái)了�！蔽彝棠躺砗笠豢�，媽媽不知道從什么地方冒了出來(lái)，她一見(jiàn)到我，就開(kāi)始生氣地囔囔到：“你看看現在都幾點(diǎn)了？你怎么這么晚才回家？你去干嗎呢？�！蔽业拖骂^小聲地說(shuō)：“我去踢足球了�！眿寢屄�(tīng)完我的回答又繼續接下去說(shuō)：“以后不能這么晚回了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，鼻子一酸,眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。我心里十分后悔這么晚回來(lái),讓家里人擔心，除了后悔，又有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的滋味。
到了晚上，我做作業(yè)，有一項讀課文3遍的沒(méi)有做完。我想：如果早回家，作業(yè)就不可能做不完。
我媽媽看我寫(xiě)不完作業(yè)，她便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你以后一定要早點(diǎn)回家，作業(yè)才不至于做不完�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這一次教訓，我一定要知錯就改，我以后一定不敢再貪玩了。
一次深刻的教訓作文6
五下，媽媽說(shuō)我應該提高提高了，讓我報名進(jìn)了語(yǔ)數綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門(mén)時(shí)我也沒(méi)多想，袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話(huà)：“兒子，那張卡有沒(méi)有帶��？”
我翻了翻袋子說(shuō)：“什么卡��？”
媽媽說(shuō)：“就是那張學(xué)校的卡�！�
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了�！�
媽媽生氣地說(shuō)：“你自己看著(zhù)辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門(mén)衛會(huì )不會(huì )不讓我進(jìn)？最終會(huì )不會(huì )把家長(cháng)也給叫來(lái)？媽媽那生氣的話(huà)我已經(jīng)體會(huì )到含義了。
我對門(mén)衛說(shuō)：“對對不起，我的卡忘記帶了�！蔽业腵表情僵硬，等待著(zhù)門(mén)衛的回答，和像是我被法官審判一樣。
門(mén)衛輕松地回答：“卡沒(méi)帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當到幾班�，F在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來(lái)電話(huà)了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說(shuō)明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話(huà)，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師，我說(shuō)明了名字，老師把我帶入了206班。
我坐到座位上后長(cháng)嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬(wàn)別像我，第一次來(lái)就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓��！
一次深刻的教訓作文7
半夜，我在一陣疼痛中醒來(lái)，覺(jué)得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說(shuō)起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽?zhuān)糜錾狭擞螛?lè )場(chǎng)樂(lè )和樂(lè )都舉行萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買(mǎi)好票，走進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。（媽媽因要上晚自習沒(méi)有去）
��！游樂(lè )場(chǎng)里的`人可謂是人山人海、熱潮如流��！每個(gè)游樂(lè )設施前都排滿(mǎn)了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊的人比較少，就去那里排隊。
我們就這樣漫無(wú)目的地走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，一會(huì )兒上樓梯，一會(huì )兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰酸腿痛，腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō)：“正好，鍛煉減肥�！�
回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著(zhù)走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺(jué)了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，就有了開(kāi)頭那一幕了。
我痛得睡不著(zhù)，在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復做了幾次，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“不行，膝蓋還是疼�！�
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽(tīng)一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著(zhù)腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺(jué)。
運動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應當適度，并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓作文8
我受到的教訓有n個(gè)，但在這n個(gè)教訓的，只有那一個(gè)，那一次沉重而又痛苦的教訓，永遠烙印在我心中。
記得那一天，放學(xué)后，我以最快的速度飛奔回家，關(guān)上門(mén)，三步并作兩步就走進(jìn)我的房間，我提起左腳，向后一踩關(guān)上門(mén)，一甩手就放下手中的書(shū)包，再從中抽出我的作業(yè)，飛快地寫(xiě)。大約用了25分鐘，我可算是做完了。我不管字寫(xiě)得好看不好看，不管題做得對不對，心里只有一個(gè)念頭——玩游戲!于是，我拉開(kāi)抽屜，取出手機，插上耳機，快速地登陸。我與剛剛上線(xiàn)的`好友一起“開(kāi)黑”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走到了我的房間，看見(jiàn)我在玩手機，就問(wèn)：“兒子，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了！”我回答道�！皬土暳藳](méi)有？”我有些不耐煩了，便對媽媽說(shuō)“行了！別問(wèn)這么多好不好？！”“我也是為了你好��！聽(tīng)老師說(shuō)明天要小測……”我不等媽媽說(shuō)完，便放下手機，推著(zhù)媽媽出去，再關(guān)上門(mén)，心想：老媽怎么天天都這么煩人��？我又繼續玩游戲了。大約過(guò)了5分鐘，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我：“兒子，作業(yè)做好了嗎？要我幫你檢查嗎？”“不用了？”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴肅，說(shuō)“做完了，也不應該玩手機這么久��！”我又放下手機，和爸爸吵了一會(huì )兒，再推推他出去。哎——大人們怎么都這么煩呢？我又開(kāi)始玩手機了。
第二天，回到學(xué)校，果然要小測�？粗�(zhù)試題，我頓時(shí)傻眼了，一看就有三個(gè)不會(huì )了，但我也只好硬著(zhù)頭皮去做了。
測完后，我總是提心吊膽的，總是有一種不祥的預感。果然，可怕的事情發(fā)生了：第二節課一下課，就有同學(xué)說(shuō)：“老師叫你去辦公室�！蔽倚囊惑@，也只能聽(tīng)令了。一到辦公室，見(jiàn)到老師臉色不太好，一轉臉過(guò)來(lái)，用兇神惡煞的眼神看著(zhù)我，對我吼道：“你今天是怎么回事？你看看你的小測！只有七十分！還有，你看看你的作業(yè)！字潦草就算了！在看看，你錯了多少題？！”說(shuō)完，她猛地在我的作業(yè)本上打了個(gè)“D”。頓時(shí)，我的心崩潰了，“D”已經(jīng)是很差的評價(jià)了，我真的好后悔后悔昨天只顧著(zhù)游戲，不顧作業(yè)，也不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，現在倒好，受到懲罰了！我仿佛看到爸爸在怒罵，媽媽在嘆息，同學(xué)們在嘲笑的情景�！盎厝ブ刈鲆槐�，再把學(xué)過(guò)的課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想，接著(zhù)老師氣沖沖的走向教室，我還呆呆地站在那兒，自言自語(yǔ)：“是��！是我自己活該！”一切從零開(kāi)始，我從此再也不能碰電子產(chǎn)品了……
這次的教訓永遠也不會(huì )讓我忘記，永遠！
一次深刻的教訓作文9
在歲月的長(cháng)河里，曾有數不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個(gè)同學(xué)先對弈，其余的人在旁邊觀(guān)看，如果覺(jué)得哪里有問(wèn)題，可以在復盤(pán)中提出。我饒有興致得坐在一旁看著(zhù)，此時(shí)黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話(huà)說(shuō)“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤(pán)了，能不能贏(yíng)就全看誰(shuí)搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無(wú)處可逃”。這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：白棋如果“撲”一個(gè)，那黑棋就會(huì )被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩拿了。但我沒(méi)有吭聲。如果我真的在復盤(pán)中提出，老師肯定會(huì )讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏(yíng)關(guān)我什么事？這樣想著(zhù)，我便趴在桌上開(kāi)始打盹兒，再不看他們下棋了。誰(shuí)知，第二盤(pán)老師安排我和一個(gè)同學(xué)下了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺有信心能贏(yíng)對方的.。下著(zhù)下著(zhù)，眼看“大勢已去”我就快要贏(yíng)了，這時(shí)，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個(gè)同學(xué)的棋形。哈，這個(gè)棋形我會(huì )，剛剛才看到他們下，我還找出了問(wèn)題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤(pán)上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來(lái)了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團團轉�？墒敲勘P(pán)棋是有規定時(shí)間的，就快來(lái)不及了，于是我開(kāi)始漫無(wú)目的地胡亂下，根本是沒(méi)思考就落子了。最后，這盤(pán)棋我還是贏(yíng)了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著(zhù)頭，盯著(zhù)那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓，由于我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏(yíng)受到威脅，人生就如一盤(pán)棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒(méi)有在溫熱的時(shí)候細細品嘗；人生更像一個(gè)建筑，有一個(gè)零件出問(wèn)題，都有可能引發(fā)一場(chǎng)災難。這個(gè)教訓，我永遠銘刻在心。
一次深刻的教訓作文10
時(shí)光總是匆匆，轉眼間我已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了，在這六年的時(shí)光里，總有一次教訓令我至今記憶猶新。
“瑤瑤，你已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，學(xué)習要集中精神，要提高學(xué)習效率，周一至周五少玩電子產(chǎn)品�！薄昂冒伞蔽曳笱芰耸碌鼗卮饗寢�。
這一天，我早早就寫(xiě)完了作業(yè)，正在書(shū)桌旁津津有味地看書(shū)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，媽媽出去了。真是天賜良機，我像一個(gè)小偷一樣“潛”入媽媽的房間，偷完起iPad來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我正偷玩iPad，訓斥道：“你怎么能這樣！誠實(shí)守信是做人的'基本道德，也是做人的資本，你既然已經(jīng)答應了我，就應該做到，我希望你把‘誠信’二字牢牢地記在心上�！�
不久后，我與一同學(xué)發(fā)生了沖突，因為同學(xué)的行為嚴重地影響了我的學(xué)習，我便把事情告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢寧臀蚁胂朐鯓咏鉀Q這個(gè)問(wèn)題�？墒菋寢尣坏幌嘈盼艺f(shuō)的話(huà)，而且還認為是我在撒謊：“你上次答應了我周一至周五少玩電子產(chǎn)品，你沒(méi)有做到，從那時(shí)開(kāi)始我就覺(jué)得你根本沒(méi)把誠信當回事，你要我怎么相信你？”
頓時(shí)，我覺(jué)得好委屈，眼淚忍不住涌了出來(lái)，心想：明明這次是我受委屈了，媽媽也不相信我，就是因為上次我的一時(shí)貪玩，說(shuō)了謊，從此我在媽媽的心里就是一個(gè)不講誠信的人了。誠實(shí)守信是多么重要！我認識到了誠實(shí)的重要性。
這一次，媽媽給了我一個(gè)深刻的教訓，讓我懂得，誠實(shí)守信是做人的根本，做人要誠實(shí)，才能贏(yíng)得人心，贏(yíng)得幫助�！疤拱资钦\實(shí)勇敢的產(chǎn)物”。這句活在我人生的道路上指引我前行，這一次的教訓也給我敲響警鐘。
一次深刻的教訓作文11
今天上午，我開(kāi)始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做著(zhù)，忽然遇到一個(gè)讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個(gè)詞應該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當中仔細地找著(zhù)，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。
正在做事的媽媽聽(tīng)到了，嚴肅而生氣地對我吼道：“給我滾到門(mén)外去，好好去想清楚了，再進(jìn)來(lái)！否則這樣做題沒(méi)有任何意義！”我當時(shí)也有點(diǎn)生氣，所以很傲氣地自己走到門(mén)外，還砰的一聲關(guān)上了門(mén)。我以為等一會(huì )兒，媽媽就會(huì )主動(dòng)來(lái)問(wèn)我想清楚了沒(méi)有？可是我等了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心里漸漸像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實(shí)也知道每次發(fā)毛不但于事無(wú)補，做出來(lái)的題錯誤率也很高，是應該改改了。又等了一會(huì )兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專(zhuān)注徹底把我忘了。
看到實(shí)在沒(méi)有臺階下，我只好自己敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)門(mén)后，我馬上主動(dòng)檢討：“做題的時(shí)候我不應該發(fā)毛，應該沉著(zhù)冷靜�！眿寢尫磫�(wèn)我：“只是在做題的時(shí)候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時(shí)候都不能發(fā)毛！”我以為我的`認識夠深刻一定能過(guò)關(guān)，沒(méi)想到她又問(wèn)我：“就這個(gè)？遇到不會(huì )的題都應該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個(gè)，我前面真地沒(méi)意識到。我誠懇地說(shuō)：“不是，實(shí)在不會(huì )的題應該先留在一邊，最后解決�！边@樣我才被她放出地獄。
回到桌前，經(jīng)過(guò)“名師”點(diǎn)撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對仗更工整。下午老師對答案的時(shí)候，全班只有少數兩三個(gè)人對了，當然包括我。我很高興，看來(lái)這更驗證了遇事不慌，冷靜思考沉著(zhù)應對的道理。
一次深刻的教訓作文12
上星期的英語(yǔ)早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃，背起來(lái)結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時(shí) ，我覺(jué)得他怎么會(huì )犯這個(gè)低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“打斷一下，剛才誰(shuí)笑的？請站起來(lái)�！敝斐接羁嘀�(zhù)一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來(lái)吧，肯定會(huì )被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最后被老師知道了會(huì )有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì )兒，還是站了起來(lái)。我幼稚地認為，祝老師會(huì )因為我的'誠實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒(méi)想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過(guò)。祝老師說(shuō)：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯誤，已經(jīng)很難過(guò)了，你再來(lái)一瓢冷水往上潑，人家不就更難過(guò)了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了�！�
我的眼淚在眼眶里打轉。唉，這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過(guò)。
上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話(huà)了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評�！�
朱龍宇的善良更讓我覺(jué)得羞愧，我說(shuō)：“應該是我說(shuō)對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我�！薄�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話(huà)讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓作文13
在我眼中，童年就是銀河系，銀河系里的星星代表著(zhù)發(fā)生的很多事情。最亮的星星可能記載著(zhù)我開(kāi)心的事，最大的星星則可能記載著(zhù)我最氣憤的`事，而最大最亮的星星一定記載著(zhù)那令我終身難忘的事情。
我有一位哥哥，我們相處特別好，可他要去上高中了，而且離家比較遠，我便決定去送送他。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)路程，終于到達了他的學(xué)校。車(chē)剛入校門(mén)，右邊就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，再一直往前走就是教學(xué)樓了，五六座教學(xué)樓連在一起，路過(guò)這個(gè)又是那個(gè)，走過(guò)一個(gè)又來(lái)一個(gè)。從第一個(gè)教學(xué)樓望去，簡(jiǎn)直望不到邊。教學(xué)樓的右邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的后面還有一條長(cháng)長(cháng)的湖。我邊看美景邊和哥哥一起去報道，正當我沉迷在這美景之中時(shí)，要去宿舍樓了，哥哥的宿舍在六樓，我瞬間崩潰……拿著(zhù)沉甸甸的行李好不容易到了六樓，我迅速地找到哥哥的房間和床位，鞋都不脫就跑去床上，腳登著(zhù)墻。繼續透過(guò)陽(yáng)臺欣賞美景。
這時(shí)，爸爸媽媽也陸續來(lái)到房間。媽媽要鋪床讓我下去，我不耐煩地下了床，坐在對面的床上左顧右盼起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現哥哥床邊的墻上有幾個(gè)腳印和一些臟兮兮的東西，于是吐槽到：“這么臟的床，晚上睡覺(jué)身體碰到了怎么辦？”爸爸聽(tīng)到我的話(huà)，嘴角微微一撇，說(shuō)到：“知道墻為什么那么臟嗎？”我搖了搖頭。他又補充到：“因為所有人都像你一樣把腳伸到墻上，如果你們不把腳伸到墻上或脫了鞋再放，墻會(huì )臟嗎？你看，你一邊抱怨，一邊自己繼續踢墻，墻能不臟嗎？”我羞愧地低下了頭。
是啊，與其抱怨這抱怨那，為什么不能從我做起呢？
一次深刻的教訓作文14
往日的畫(huà)面一幅幅呈現在我的腦海中,有不少事讓我受益無(wú)窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書(shū),當背到最后面時(shí),我記不大清了,結結巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當時(shí)我心中十分著(zhù)急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),被老師聽(tīng)到了。當時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話(huà)呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著(zhù)我,很久沒(méi)說(shuō)話(huà)。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯,也沒(méi)看出老師的心思。許久許久老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我知道你不是有心講話(huà),你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒(méi)有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的`,也是尊重人的一種體現�！�
后來(lái),我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒(méi)找到合適時(shí)機跟我說(shuō)吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒(méi)有和以前一樣,沒(méi)等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問(wèn)題,我都會(huì )先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來(lái)回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì )先敲門(mén),經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì )了如何做人。我非常感謝老師!
我們應該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱(chēng)職的老師不是為了自己的學(xué)生著(zhù)想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒(méi)有遇上那樣的大災大難,沒(méi)有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對我們的愛(ài)!對我們的無(wú)私奉獻!
我愛(ài)我們的老師,她們的恩情我沒(méi)齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
一次深刻的教訓作文15
在中秋節那天，我受到了一次教訓。這次教訓，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節那天的下午，我發(fā)著(zhù)呆望著(zhù)天上的一朵朵悠閑的云彩。
沒(méi)事干呢？！媽媽突然走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，來(lái)，看看這個(gè)！媽媽把手機遞給我。
我本沒(méi)想讓目光在手機上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機里有四幅圖片：第一幅是一位農民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運輸線(xiàn)上大袋大袋的大米；第四幅是全家人其樂(lè )融融地吃著(zhù)團圓飯。
看懂了嗎？媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著(zhù)，沒(méi)有吱聲，媽媽也不再繼續追問(wèn)。
叮咚，叮咚門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，是二姑送菜來(lái)了。今年中秋，媽媽因為要照顧我和妹妹沒(méi)有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的有機蔬菜，我看著(zhù)這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片
有這樣一群人，沒(méi)有節日，沒(méi)有假期，長(cháng)年無(wú)休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨�？就是此刻我感受到的幸福！爺爺奶奶給我們送來(lái)的蔬菜，不單單是營(yíng)養美味的食物，更是對我們深厚的'愛(ài)！
我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來(lái)都沒(méi)有吃完過(guò)。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來(lái)的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛(ài)護我們的人的心血��！我默默地低下了頭
開(kāi)飯啦！媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因為我不想讓那些關(guān)愛(ài)我的人傷心吧！
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì )自動(dòng)浮現出那天在手機看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓。