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不想放假作文（精選8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的不想放假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不想放假作文 1
我不想放假，因為放假作業(yè)太多了。除了堆積如山的作業(yè)，還要上補習班。不僅如此，我們班每周都有一次考試，在放假時(shí)都要懷著(zhù)一顆忐忑的心，怕考差了被嘲笑。
星期天，我正在睡覺(jué)，一陣聲音將我驚醒了，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，聽(tīng)那憤怒的叫聲，那聲音是媽媽在對我說(shuō)：快起床朗讀，然后去做作業(yè)，做完作業(yè)去上補習班！”我不敢拖延，十分快速地穿上衣服，開(kāi)始朗讀經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于完成了任務(wù)，可還有補習班要上！我看了看表，八點(diǎn)一十九了，快要遲到了！”我拿起塊面包疾步如飛地往補習班趕去
又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，補習班放學(xué)了，我回到家，時(shí)針已走到了十一點(diǎn)，我心中暗喜，終于可以放松一下了。于是，我打開(kāi)了電視機，可迎來(lái)的卻是一頓臭罵，因為我忘了還有媽媽布置的作業(yè)，我只得垂頭任媽媽說(shuō)了我一頓。接受完媽媽的教導，我又開(kāi)始認認真真地做作業(yè)。不一會(huì )兒，這艱苦的差事終于被我完成了，于是我又開(kāi)心地打開(kāi)電腦玩游戲�？墒请娔X剛剛打開(kāi)，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：開(kāi)電腦干什么？趕緊去做閱讀”
時(shí)間過(guò)得真快，我的'假期在忙碌中度過(guò)了。又回到了校園，我希望這周的校園生活能過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)！一上課，老師就開(kāi)始公布上周的考試成績(jì)，我的耳朵豎了起來(lái)，不放過(guò)老師說(shuō)的任何一個(gè)字，周俊合，87分�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我的內心徹底崩潰了！
不想放假作文 2
“曦曦，快來(lái)疊被子�！标仃�，快來(lái)洗你的臭襪子！”“曦曦，快來(lái)幫忙拖地！”“曦曦，拖完地之后過(guò)來(lái)幫我曬衣服�！薄瓣仃�，等會(huì )兒幫我去買(mǎi)一袋鹽，一瓶料酒，一瓶醬油，我等會(huì )炒菜要用�！薄皩�，曦曦，今天輪到你洗碗啦！”
期末考試終于考完了，我也終于可以休息放松一下了！真好！可沒(méi)承想，考完試之后我竟淪落到這種地步……
原本，上學(xué)的時(shí)候家人們要我一心撲在學(xué)習上，加上每天休息得比較晚，于是他們想讓我早點(diǎn)休息，便什么事都幫我做，除了吃喝拉撒他們其他事幾乎全幫我做了，可謂是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這樣一來(lái)我動(dòng)手能力就十分差。
放假了，媽媽他們現在似乎意識到了問(wèn)題的嚴重性，“管他的，反正放假了，時(shí)間多的是，為什么不鍛煉他的動(dòng)手能力呢？”這是老媽的心理活動(dòng)，于是，原本是“全都幫我做”變成了“全都讓我做”。
這樣一來(lái)二去，可就苦了我啦！不僅自己的事情要做，還要拖地、掃地、買(mǎi)東西、曬衣服、洗碗。當然，我常常會(huì )把事情搞砸……例如把被子疊的奇形怪狀；洗襪子時(shí)，好不容易洗完，卻發(fā)現壓根兒沒(méi)洗干凈；曬衣服時(shí)，差點(diǎn)兒把衣架掉到樓下去；買(mǎi)醬油時(shí)失手將醬油瓶打破。每回做家務(wù)事搞砸時(shí)免不了要受老媽的一頓臭罵，罵完又安慰我并鼓勵我，讓我重新做一遍，可謂是事倍功半。我在心中不禁大喊：蒼天呀！大地呀！為什么要放假？簡(jiǎn)直比上學(xué)還累！在學(xué)校里上課他不香嗎？我不要放假。
就這樣，我每天都要做一大堆家務(wù)活。漸漸的我也習慣了這種生活，漸漸的我學(xué)會(huì )了很多家務(wù)事，漸漸的`我不再常把事情弄砸了，現在的我再也不像以前那樣是個(gè)生活白癡了，漸漸的我也開(kāi)始體諒媽媽他們做家務(wù)的不易啦！這對我來(lái)說(shuō)何嘗不是件好事呢？
盡管如此，可我還是不想放假，我懷念和同學(xué)們在課堂上的爭先恐后，在操場(chǎng)上的你追我趕，在爭論時(shí)的面紅耳赤，在游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……我真想快點(diǎn)回到學(xué)校，回到可愛(ài)的同學(xué)們中去！
不想放假作文 3
“零零零”伴著(zhù)下課鈴的響起，寒假也隨之而來(lái)了。全校的同學(xué)們幾乎都興奮起來(lái)了，或許只有我高興不起來(lái)吧。
你想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
因為我家住在離學(xué)校很遠的地方，而許多在學(xué)校里的好伙伴卻都住在學(xué)校附近，所以我不能在假期中和伙伴們打打鬧鬧�？赡苣銜�(huì )認為我可以在家玩玩電腦，看看電視，做做作業(yè)呀。你們是沒(méi)體驗過(guò)，如果每天只有這么一點(diǎn)事可做，生活該有多空虛，多無(wú)聊，多乏味呀，讓人煩都煩死了！
百般無(wú)聊之時(shí)，我也會(huì )翻翻課外書(shū)，逛逛超市�？烧驗檫@樣，我從小就練就了“神速”的'本事。一本差不多有兩百多頁(yè)的無(wú)插圖小說(shuō)，一般只需一個(gè)小時(shí)也就讀完了。逛超市我也是心不在焉。平常人沒(méi)有個(gè)把小時(shí)是出不了商場(chǎng)的，而我只是像完成任務(wù)似的到處走一走，半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)回家去了。
久而久之，我覺(jué)得放假變得毫無(wú)樂(lè )趣，更像是在“填補時(shí)間”一樣。要是讓我干活，只要是放假，我一定會(huì )做得很賣(mài)力。
心里雖有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可到了時(shí)候放假還是必然的。本來(lái)還可以跟爸爸媽媽玩玩鬧鬧，可爸爸媽媽的公司可不答應，什么寒假、暑假，除了國家規定節假日以外，另外假期統統免談。所以，我只能在放假時(shí)住到爺爺奶奶或者外公外婆家去。我也曾試著(zhù)和他們玩，可不知怎么，我們就是玩不到一塊去。
現在，我經(jīng)常想：如果學(xué)校把放假改成同學(xué)聚會(huì )、化妝舞會(huì )或者野炊旅游什么的也許會(huì )更好。學(xué)校里我從不覺(jué)得學(xué)習的時(shí)候有多累，玩得時(shí)間有多短�？稍诜偶贂r(shí)我就會(huì )嫌這嫌那。也許，是因為學(xué)校里有那么多同學(xué)吧。和同學(xué)一起學(xué)習，一起玩耍的感覺(jué)比放假時(shí)讓我玩一天的感覺(jué)強多了！
又是一個(gè)寒假了，還好時(shí)間不長(cháng)，可我還是按奈不住那強烈希望回校的感覺(jué)，原這個(gè)寒假快快結束吧！
不想放假作文 4
學(xué)校的下課鈴響了，可我的心卻莫名地一沉，因為假期就要來(lái)了。平日里總盼著(zhù)能睡懶覺(jué)、盡情玩耍，可真到放假前夕，卻滿(mǎn)是不舍。
教室里大家都在興奮地討論假期計劃，有人要去旅行，有人準備宅在家里打游戲，唯有我默默整理著(zhù)書(shū)桌，思緒飄遠。課堂上，老師繪聲繪色地講解難題，同學(xué)們積極回應，思維碰撞出火花，那種熱烈的求知氛圍讓我沉醉。我想起上次小組討論，為了一道數學(xué)題我們爭得面紅耳赤，最后得出答案時(shí)的歡呼雀躍，那些瞬間比任何游戲都更具吸引力。
操場(chǎng)上，和好友們一起揮灑汗水打籃球的時(shí)光也是珍貴無(wú)比。我們一邊喊著(zhù)戰術(shù)，一邊互相打趣，夕陽(yáng)把身影拉長(cháng)，勾勒出青春活力的畫(huà)面。放假后，沒(méi)有了課間十分鐘的`打鬧，沒(méi)有體育課上的并肩奔跑，日子該多無(wú)趣。
學(xué)校圖書(shū)館的角落，是我最?lèi)?ài)窩著(zhù)的地方，一本本翻開(kāi)的書(shū)籍，像是通往無(wú)數奇妙世界的大門(mén)。放假在家，雖也能看書(shū)，但少了那種大家一起埋頭苦讀、偶爾抬頭相視一笑的默契，知識仿佛都變得沒(méi)那么美味了。不想放假，是因為學(xué)校裝滿(mǎn)了成長(cháng)的片段，離開(kāi)它，心就像缺了一塊。
不想放假作文 5
當假期的腳步一天天臨近，我心里的愁緒也越纏越緊。每天清晨背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，看到熟悉的教學(xué)樓、花壇里盛開(kāi)的花朵，親切感便撲面而來(lái)。
課堂上，老師的粉筆在黑板上沙沙作響，寫(xiě)下一串串公式、一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，像變魔術(shù)一樣，把枯燥的'內容變得妙趣橫生。英語(yǔ)課上的情景對話(huà)，讓我們瞬間化身各國旅人；語(yǔ)文課的詩(shī)詞賞析，帶著(zhù)我們穿越千年與古人對飲。放假在家，沒(méi)有老師精準的點(diǎn)撥，學(xué)習仿佛成了一艘在茫茫大海漂泊的孤舟，沒(méi)了方向。
學(xué)校的社團活動(dòng)更是不舍的源泉。在繪畫(huà)社，大家對著(zhù)靜物素描，從最初的歪歪扭扭到漸漸畫(huà)出神韻，彼此分享著(zhù)調色技巧；音樂(lè )社里，吉他的弦音、鋼琴的旋律交織，我們?yōu)榱艘淮窝莩鳊R心協(xié)力，熬夜排練。這些熱血青春的場(chǎng)景，假期里只能在回憶里找尋。
就連學(xué)校食堂那不算精致卻充滿(mǎn)煙火氣的飯菜，此刻都變得無(wú)比誘人。和同學(xué)排著(zhù)隊，邊等邊討論今天哪個(gè)窗口會(huì )出新品，偶爾抱怨一下飯菜太咸或太淡，可那是獨屬于校園的生活滋味。放假意味著(zhù)這些日�，嵥閰s溫暖的小確幸都要按下暫停鍵，叫我怎能甘心。
不想放假作文 6
假期像個(gè)不速之客，硬生生地要闖入我的生活，把我從校園的安樂(lè )窩里拽出來(lái)，滿(mǎn)心都是抗拒。坐在教室里，望向窗外那片湛藍天空下的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)昨天運動(dòng)會(huì )的熱鬧場(chǎng)景。
賽場(chǎng)上，我在跑道上全力沖刺，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們震耳欲聾的`加油聲，每一步都仿佛帶著(zhù)千鈞之力，為了班級榮譽(yù)咬牙堅持。那一刻，集體的力量注入四肢百骸，讓我超越極限�？煞偶倭�，這種為了團隊拼搏的機會(huì )消失殆盡，只剩自己對著(zhù)空蕩蕩的房間，哪還有那份熱血沸騰。
實(shí)驗室里，科學(xué)老師帶著(zhù)我們操作化學(xué)實(shí)驗，看著(zhù)試劑變色、產(chǎn)生奇妙沉淀，驚嘆聲此起彼伏。親手點(diǎn)燃酒精燈，小心翼翼地混合溶液，探索未知物質(zhì)變化的過(guò)程，如同開(kāi)啟神秘寶盒。假期家中沒(méi)有這些瓶瓶罐罐，沒(méi)有老師在旁指導安全與步驟，求知欲都沒(méi)了施展拳腳的地方。
還有那課間短暫卻美好的時(shí)光，和前后桌分享一包零食，你一塊我一塊，笑聲伴著(zhù)咀嚼聲；或是傳閱一本剛到手的漫畫(huà)，為搞笑情節笑出眼淚。這般純粹簡(jiǎn)單的快樂(lè )，假期里被各種補習班、獨處時(shí)光替代，想到這，對放假便更提不起興致，只想留住校園里這方充滿(mǎn)生機的小天地。
不想放假作文 7
隨著(zhù)放假通知正式下達，我的心情跌入谷底。平時(shí)總嫌棄學(xué)校規矩多，此刻卻覺(jué)得那是最安心的束縛。走廊上張貼的優(yōu)秀作業(yè)、創(chuàng )意畫(huà)作，是我們努力的勛章墻。
早讀時(shí)，朗朗書(shū)聲回蕩校園，文言文、英語(yǔ)課文在誦讀中刻入記憶，大家互相提醒著(zhù)易錯字詞，那股認真勁兒是假期慵懶早晨所沒(méi)有的`。課間操整齊劃一的動(dòng)作，跟著(zhù)廣播節奏伸展，雖累卻有青春活力涌動(dòng)，放假后怕是只能對著(zhù)電視做健身操，索然無(wú)味。
校園里的文化節是知識盛宴，各班精心布置的主題展區，從歷史典故到科技創(chuàng )新，漫步其間，如同穿越時(shí)空長(cháng)廊。我負責講解我們班的環(huán)保創(chuàng )意，面對同學(xué)老師提問(wèn)侃侃而談，收獲贊許目光，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。一旦放假，少了展示自我、交流學(xué)識的舞臺，光芒都黯淡下去。
放學(xué)后和老師的談心也是校園獨特溫暖。因考試失利沮喪時(shí)，老師耐心分析錯題，鼓勵我下次再戰，那語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)導比任何雞湯都管用。離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)了這份貼心關(guān)懷，成長(cháng)路上似少了明燈指引，惶惶不安，所以真不想假期這么快就來(lái)，打斷這美好校園節奏。
不想放假作文 8
掰著(zhù)手指數日子，假期越近，心里越慌。校園的清晨，保潔阿姨清掃落葉，掃帚劃過(guò)地面沙沙聲，是喚醒校園的`輕柔序曲，比假期鬧鐘溫柔許多。走進(jìn)教室，值日生認真擦黑板、整理講臺，大家各司其職，開(kāi)啟井然有序一天。
課堂互動(dòng)環(huán)節最是難忘，就說(shuō)那次歷史課角色扮演，我們扮古人辯論變法利弊，為了論點(diǎn)引經(jīng)據典，唇槍舌劍。從服裝道具準備到臺上即興發(fā)揮，集體智慧閃耀，假期里哪找這么一群志同道合玩伴共赴知識 “戰場(chǎng)”。
藝術(shù)課寫(xiě)生，校園花園是天然畫(huà)布，在老師指導下觀(guān)察光影、勾勒花朵嬌態(tài)，顏料在調色盤(pán)混合，色彩在畫(huà)紙上暈染，每一筆都是與自然對話(huà)。放假在家，窗外風(fēng)景雖美，卻沒(méi)了同學(xué)互評畫(huà)作、老師現場(chǎng)示范的熱烈氛圍，繪畫(huà)樂(lè )趣大打折扣。
最不舍是校園四季變換景致，春日粉櫻如雪、夏日綠蔭蔽日、秋日銀杏金黃、冬日臘梅飄香，課余漫步小徑，花香鳥(niǎo)語(yǔ)相伴，是學(xué)習疲憊時(shí)最好慰藉。放假等于錯過(guò)諸多校園限定美景，那些錯過(guò)的瞬間不會(huì )再來(lái)，如同畢業(yè)預演，傷感不舍，真盼假期晚點(diǎn)登場(chǎng)。
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