最美的人作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最美的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美的人作文1

　　如果有人問(wèn)你：“你身邊最美的人是誰(shuí)？”你可能會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)　薄鞍职�！”……而我�?huì )毫不猶豫地回答：“我們班的陳漪！”

　　陳漪長(cháng)著(zhù)一個(gè)刺猬頭，兩條濃密的眉毛，像毛毛蟲(chóng)。一雙晶瑩剔透的眼睛，“苗條”的身材十分頑皮。

　　為什么我會(huì )認為陳漪是我身邊最美的人呢？那是因為有一次的第四節課，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲就如同離弦的箭一樣沖出教室蜂擁而上，整個(gè)教學(xué)樓都充滿(mǎn)著(zhù)我們腳踏地面上的腳步聲，吵鬧聲，歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著(zhù)，我們連忙飛奔過(guò)去，看見(jiàn)他臉上露出難以忍受的`痛苦，陳漪連忙把他扶起來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友很痛嗎？傷勢怎么樣？”那位小朋友結結巴巴地答道：“沒(méi)……沒(méi)事，就是磕破了膝蓋�！边呎f(shuō)邊用手捂住傷口，于是我們倆就把他扶到醫務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說(shuō)：“謝謝你們大哥哥！”我和陳漪聽(tīng)了心中頓時(shí)如同抹了蜜一樣甜，臉上綻開(kāi)了開(kāi)心的笑臉。

　　還記得有一次，陳漪考試考了全班倒數第一就有人編了一句話(huà)：“陳漪陳漪，倒數第一！”許多人聽(tīng)了都哈哈大笑，當時(shí)我也跟著(zhù)起哄，。這時(shí)陳漪也跟著(zhù)笑了笑，臉上露出了難為情的表情。中午我值日，可能是吃壞了東西，肚子痛的難以忍受，陳漪見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！讓我來(lái)幫你值日！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎十分樂(lè )意蹦蹦跳跳地值日去了。望著(zhù)他遠去的背影心想：其實(shí)陳漪還是蠻帥的嘛！他擁有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，令我羞愧不已！

最美的人作文2

　　在大多數人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質(zhì)、楚楚動(dòng)人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。

　　夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的.小狗不停地吐著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣；樹(shù)上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著(zhù)電風(fēng)扇，可覺(jué)得熱得不行。我想：“此時(shí)要是能吃上一根雪糕該多好��！”想到就要，于是，我走出家門(mén)，走向附近的一家小商店。

　　商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個(gè)小嬰兒安然無(wú)恙了，可阿姨以后的日子可就難過(guò)了。阿姨的臉受傷后很難復原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時(shí)，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開(kāi)一間小店，再找針線(xiàn)活做，賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)養活一家人。此時(shí)，阿姨正在柜臺里面做針線(xiàn)活，汗水已濕透了她的衣裳，可她依然地做著(zhù)。我走說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)一支雪糕�！卑⒁陶酒鹕�，微笑著(zhù)拿過(guò)錢(qián)，遞給我兩支雪糕。見(jiàn)我詫異的樣子，阿姨溫和地說(shuō)：“天氣這么熱，多送一支給你吃�！蔽抑x過(guò)阿姨，便回家了。

　　聽(tīng)鄰居說(shuō)，阿姨的店賺不了多少錢(qián)，一家人的生活很拮據，于是，每天晚上收完鋪子后，她還會(huì )去給種菜的農民伯伯挑糞水掙點(diǎn)錢(qián)。阿姨的善良感動(dòng)了許多人，附近的人們都會(huì )盡力量，多少給她一點(diǎn)兒幫助。

　　從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內心美。

最美的人作文3

　　他們是最勇敢的英雄，他們不懼怕死亡，不懼怕災難。他們就是滅火英雄——消防員。

　　有一次，我和爸爸去北京旅游，下了公交車(chē)，走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)前方有混亂的呼喊聲。我和爸爸趕過(guò)去一看，原來(lái)是一座房子失火了，火苗閃著(zhù)藍色的光，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上躥，那座房子里的人還沒(méi)有出來(lái)，在屋里大喊大叫。想要開(kāi)門(mén)，門(mén)已經(jīng)燒焦了，根本打不開(kāi)，想從窗子跳下去，可那是十樓，又不敢跳，我看見(jiàn)他們的眼睛里流露出絕望的眼神，我忍不住拉了拉爸爸的衣袖，說(shuō)：“爸爸，給消防叔叔打一個(gè)電話(huà)，好嗎？”爸爸用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出手機，說(shuō)明了所在的`位置，回過(guò)頭，我看見(jiàn)爸爸哭了，那是我第一次看見(jiàn)他哭。十分鐘以后，消防員來(lái)了。一個(gè)模樣像是隊長(cháng)的人，看了一下情況，對幾個(gè)消防員說(shuō)了幾句話(huà)，便拿出水槍跑到了這座房子的四周。而幾名消防員拿著(zhù)水槍背著(zhù)救援設備，跑進(jìn)了冒著(zhù)熊熊大火的樓道里，熊熊大火很快遮住了他們的身影，幾十雙眼睛緊緊地盯住了那幾位消防員。幾分鐘過(guò)去了，大火漸漸滅了，那幾個(gè)闖進(jìn)樓道的消防員叔叔也扛著(zhù)幾個(gè)受傷的人出來(lái)了，房子的主人緊緊地握住了消防員的手，好久沒(méi)有撒開(kāi)。幾位消防員坐上車(chē)，車(chē)開(kāi)走了。他們并沒(méi)有看見(jiàn)，圍觀(guān)的人們紛紛豎起了大拇指。

　　他們就是一名名普通的消防員，在人們需要的時(shí)候挺身而出。40攝氏度的炎炎夏日里，冒著(zhù)高溫酷暑，0攝氏度的天寒地凍里，他們緊緊地握著(zhù)水槍?zhuān)�手掌開(kāi)裂的血與水融為一體，但他們從來(lái)不喊一聲疼。

　　那種勇敢無(wú)畏、舍己為人的精神值得我們稱(chēng)贊，值得我們學(xué)習。我真想對你們說(shuō)：“你們辛苦了！”

最美的人作文4

敬愛(ài)的清潔工：

　　在我心中，一直有一道最美的風(fēng)景。它不是春的花開(kāi)，也不是秋的落葉，而是您清晨辛苦勞動(dòng)的背影。

　　盛夏的早上，天氣又悶又熱。在我去上學(xué)的`路上，我聽(tīng)到了“唰唰唰”的聲音，抬頭一看，原來(lái)是您在晨曦中辛勤地工作著(zhù)。我發(fā)現，您的額頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，面對著(zhù)堆積的像小山一樣的垃圾，您沒(méi)有叫苦，而是默默地、仔細地把它打掃干凈。

　　我吃完了在路上買(mǎi)的早點(diǎn)，便把塑料袋隨手一扔。忽然，我想起了您：當我們還在家里享受著(zhù)空調的時(shí)候，您就在炎炎夏日中揮汗如雨，清潔著(zhù)城市的每一條馬路，如果我多扔一個(gè)塑料袋，您就要多彎一個(gè)腰，多流一滴汗……這時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，擦了擦汗對我說(shuō)：“小妹妹，垃圾桶就在旁邊，你只要多走幾步，就可以把它扔進(jìn)垃圾桶了，不保護環(huán)境，那大家豈不是生活在垃圾堆里了嗎?那樣你會(huì )愿意嗎?”我的臉“唰”地一下子紅了，我立刻撿起了塑料袋，扔進(jìn)了垃圾桶。您笑著(zhù)對我說(shuō)：“這才是好孩子嘛!”

　　我望著(zhù)您汗濕的衣衫和漸漸遠去的背影，留下身后一條干凈的馬路伸向遠方，我的視線(xiàn)在這一刻定格，這美麗的畫(huà)面永遠留下了我的腦海里。你沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有屬于天使的羽翼和光環(huán)，但在我心中，您就是“馬路天使”，您是我心中最美的人!

最美的人作文5

　　有人說(shuō)：“美是外表好看�！庇腥艘舱f(shuō)：“美是景色漂亮�！薄�…我認為美這個(gè)詞是形容人的心靈善良，而且美也可以在你或你身邊的人身上用。

　　比如清潔工，他們明天起早貪黑為了一點(diǎn)酬勞干著(zhù)比任何人還累的工作，在炎炎夏日里他們沒(méi)有回家而是在外面幫城市“化妝”，不過(guò)清潔工的心靈也有好有壞的。有一天我與父母在溫州五馬街上買(mǎi)東西，在街邊看見(jiàn)一位清潔工在掃地他想幫別人店的四周掃干凈卻不小心把一些垃圾掃到了別人店里面至于怎么弄的我也不知道。一個(gè)管理員看見(jiàn)了就破口大罵把清潔工惹生氣了竟把所有的垃圾全到在店里面了兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)，還好另一個(gè)清潔工來(lái)勸架把垃圾都掃干凈了從這里可以看出兩位清潔工都是出于好心的.。

　　也比如交警，他們天天站在馬路中間指揮由是會(huì )受到別人的冷漠和責罵，但是他們都沒(méi)抱怨，如果遇到夏天他們要穿著(zhù)很厚的衣服還要在烈日下爆曬又要指揮可見(jiàn)是很辛苦的。他們無(wú)論春夏秋冬都要站在馬路中間指揮稍有疏忽就可能帶來(lái)生命危險，所以他們天天都不能為了一點(diǎn)小傷而裝出一付很痛的樣子。

　　可見(jiàn)清潔工和交警都是很常見(jiàn)的工作由此可見(jiàn)美就在我們的身邊。所以美也不一定要看外表也可以看心靈美。

最美的人作文6

　　在我的身邊，有許許多多的大連人，其中，在我的記憶中，我們小區里的一對母女，才是最美的。

　　在我居住的小區里有一對母女，母親患有腳疾，女兒智力低下。她們穿著(zhù)很破舊，平時(shí)生活節儉，由于政府的照顧， 她們做了小區的保潔員。她們在小區盡職盡責地工作著(zhù)，不怕臟，不怕累，小區的環(huán)境面貌有了很大的變化，居民們都稱(chēng)贊她們。

　　可是，我對她們的印象并不那么好，因為我經(jīng)�？匆�(jiàn)她們將易拉罐、塑料瓶放在一起，另作處理。心想：她們又做保潔員，又可以撿廢品，真會(huì )賺錢(qián)。

　　前不久小區環(huán)保捐款活動(dòng)中，我看見(jiàn)她們也來(lái)了，我心想：她們來(lái)干什么?這時(shí)，母女倆走到捐款箱旁邊，從口袋里掏了好半天，掏出來(lái)一大把硬幣，還掏出來(lái)幾張皺巴巴的.錢(qián)，票里面有一元、兩元的，還有一角、兩角的。她們微笑著(zhù)把錢(qián)投入捐款箱后就走了，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。居委會(huì )主任對大家說(shuō)：“這是她們把我們平時(shí)扔的可回收的垃圾賣(mài)到廢品收購站換來(lái)的錢(qián)……”我心里像被刀剌了一下，臉也紅了，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，這對母女會(huì )有金子般閃亮的心。望著(zhù)母女倆瘦小的身影，我感到她們那么高大，那么美麗。

　　以后，每次見(jiàn)母女倆，我心里的敬意就油然而生，我深深地被她們的無(wú)私奉獻的精神所折服。雖然她們身有殘疾，但她們每天用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)境保護、環(huán)境美化做著(zhù)貢獻。我猛然想到，這不正是我身邊最美的人嗎?我們的城市環(huán)境這樣美麗，不就是因為有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)像這母女倆一樣的環(huán)境保潔員在為城市梳妝打扮嗎?

最美的人作文7

　　晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)快10點(diǎn)了。多數人家里的燈光已經(jīng)熄滅了。但有些，還亮著(zhù)，也已經(jīng)是在衛生間里洗漱了。街上的寧靜有時(shí)候也會(huì )被打破，那是一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)，又飛奔而去。車(chē)內的主人一定想快點(diǎn)回家休息。車(chē)遠去了，一切又靜悄悄的了。我站在陽(yáng)臺上往外看，發(fā)現有兩個(gè)人在小區里轉來(lái)轉去，不時(shí)警惕地注視著(zhù)四周。借著(zhù)微弱的燈光，我看清了他們身上的衣服——原來(lái)是保安叔叔��！

　　是誰(shuí)，在我們安然入眠的時(shí)候，依然在警惕地工作；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了寧靜與和諧，是保安叔叔！白天，他們幫百姓解憂(yōu)解難，晚上，他們每隔40分鐘就要去巡邏一次。二十四小時(shí)的值班，每天的早出晚歸，全都落在了他們身上。

　　記得有一次，那是一個(gè)星期六的上午。我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。忽然，一陣突如其來(lái)的吵鬧聲，把我從“深度思考”的狀態(tài)中拉了回來(lái)�！俺呈裁窗�？”我不滿(mǎn)地抱怨著(zhù)，走到陽(yáng)臺上往下一瞧。哦，原來(lái)是個(gè)婦女，披頭散發(fā)，穿著(zhù)睡袍，正和一個(gè)男子在爭吵什么。我頓時(shí)明白著(zhù)，哦，原來(lái)是家庭矛盾��！兩人邊吵邊向門(mén)崗走去。那個(gè)男子似乎要打那個(gè)婦女。保安趕緊把他們拉開(kāi)，讓他們坐在椅子上，并給他們每人一杯茶。然后說(shuō)著(zhù)什么，似乎在問(wèn)事情的起因。那個(gè)婦女立刻滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。保安微微皺著(zhù)眉頭，在安慰他們。在回去的時(shí)候，那個(gè)婦女的情緒看起來(lái)好多了。

　　最美的`人，不是外表美，而是內心美。再丑的人，如果有一顆善良的心，那也是最美麗的人。在我的心目中，那些為群眾著(zhù)想的保安叔叔，就是最美的人。

最美的人作文8

　　有人說(shuō)花兒最美，有人說(shuō)風(fēng)景最美，但是我認為我的老師最美。她就是我的班主任----龔翠紅老師。

　　記得四年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班的老師全部換掉了，我的心里有一種莫名的感覺(jué)，新?lián)Q的老師會(huì )很壞嗎?有沒(méi)有我們以前的老師好呢?懷著(zhù)這樣的顧慮，我開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習。

　　在跟老師不斷的接觸中，我慢慢的發(fā)現老師對我們的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)也不比以前的.老師少。記得有一次開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，老師說(shuō)：“我的家里有一個(gè)孩子，但是我在學(xué)校有著(zhù)59個(gè)孩子，你們都是我的孩子!”聽(tīng)到這些話(huà)，我的內心有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，老師的話(huà)在我的耳邊不停地重復著(zhù)�；氐郊椅野牙蠋煹脑�(huà)告訴給了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸�?tīng)了以后，高興地說(shuō)：“你以后要更加努力學(xué)習了，千萬(wàn)不要辜負了我們以及”老師媽媽“的期望呀!”

　　龔老師不但在學(xué)習上教導我，在生活上也關(guān)心著(zhù)我們。我們班有一位同學(xué)的鼻子很容易會(huì )流血，龔老師看到他的鼻子流血的時(shí)候非常的緊張，趕緊拿著(zhù)紙給他止血，用冷水拍額頭,就好像是一位母親在照顧自己的孩子一樣，老師做到了。并且為了他的安全考慮，還給我們班的全體家長(cháng)發(fā)了信息，讓家長(cháng)提醒我們在玩耍的時(shí)候要稍加注意。爸爸說(shuō)老師的做法是對的，既保護了那位同學(xué)免受傷害，有可以增強同學(xué)之間的互相關(guān)心愛(ài)護的意識。我想了想也感覺(jué)到在那位同學(xué)鼻子流血的時(shí)候我們班的同學(xué)都很緊張呢，在后來(lái)的時(shí)間里我會(huì )在無(wú)形中關(guān)注那位同學(xué)呢。

　　我為能有這樣的老師感到慶幸，我會(huì )在老師的教導下認真學(xué)習的，老師你會(huì )看到我的努力的。同時(shí)我也要謝謝從一年級到現在的所有的老師，謝謝你們無(wú)私的愛(ài)!

最美的人作文9

　　人生各不相同，全在于我們所下的“功夫”，古人言：“只要功夫下的深，鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢？

　　美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦和積累生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合并而成的。并且我們相信只要我們定下目標，并盡最大的努力去實(shí)現它，或許我們的人生會(huì )比以前更美好。這種為目標而努力奮斗的人是最美的，他們的'世界也是能品嘗得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界；而如果我們永遠的保持一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，那我們永遠只能生活在暗淡無(wú)光的世界里。

　　在小學(xué)時(shí)，我們都上過(guò)這樣一篇課文：有三個(gè)人一起去爬山。第一個(gè)剛到山腳，就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個(gè)人爬到一半時(shí)，覺(jué)得世上最累的事莫過(guò)于此，于是他也退縮了；只有第三個(gè)人對自己充滿(mǎn)信心，用意志力去戰勝困難，最后他成為他們三人當中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應的告訴了我們人生中的三種人生——第一種是積極奮斗的人生：一個(gè)人不斷積極進(jìn)取，永遠對明天充滿(mǎn)信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因為不再堅持而白費；第三種人生是懶惰的人生：對自己沒(méi)信心，不負責任，永遠落在別人的后面。

　　不管現在我們所處的事哪一種人生，我們都應該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那么我們的人生就是最美麗的人生！

最美的人作文10

　　“好人就在我們身邊”。

　　最近，我們的身邊不斷涌現出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動(dòng)社會(huì )的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛(ài)與希望，他們是道德模范和新時(shí)代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿?shù)立了榜樣，這些最美人物留給我們的,除了感動(dòng),更是人性的真善美！

　　“好人就在我們身邊”。

　　前不久，我乘公交車(chē)回家，車(chē)子駛過(guò)了一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越多，這時(shí)車(chē)子又到了一站點(diǎn)，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一股熱浪迎面撲來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來(lái)，只見(jiàn)他身形略胖，額頭上刻著(zhù)許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著(zhù)車(chē)子的顛簸而搖晃著(zhù)。車(chē)子又過(guò)了一個(gè)站點(diǎn)，老人依舊站著(zhù)，這時(shí)司機，一個(gè)又黑又瘦的中年男子說(shuō)話(huà)了：“大叔，現在后面有了一個(gè)空位子，快去坐啊�！崩先吮阌舟橎堑刈吡诉^(guò)去坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老人下車(chē)了。就在車(chē)子要開(kāi)動(dòng)了時(shí)，司機又停了下來(lái)并大聲叫住了老人，說(shuō)他掉了東西。原來(lái)是老人的錢(qián)包留在了座位上。老人拿回了自己的錢(qián)包對司機是連聲道謝還說(shuō)要不是他，自己就得走路回家了。司機笑了笑說(shuō)了聲不客氣讓他以后小心就走了。

　　“好人就在我們身邊”。

　　這位普通的.公交車(chē)司機，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的內心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著(zhù)好事，這也是不平凡的。

最美的人作文11

　　外面的雨，很大密密的雨絲織成了一道雨簾，讓人覺(jué)得闖也闖不開(kāi)，濃濃地罩在我的心頭，郁悶極了，又不能出去玩了，我只能呆呆地站在這窗前。

　　突然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，他穿著(zhù)一件破舊的雨衣，背還有點(diǎn)駝，在風(fēng)雨中，他顯得更加矮小，臉上那密密的皺紋已被雨水灌滿(mǎn)，順著(zhù)那瘦削的下巴在流淌，啊，這不就是天天為小區清理垃圾的孫爺爺呀?看，他正推著(zhù)他的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)了，路上，偶爾有幾個(gè)行人走過(guò)，看見(jiàn)孫爺爺卻繞著(zhù)道走仿佛只要靠近他身上就會(huì )弄臟似的，孫爺爺把車(chē)推到一個(gè)垃圾桶前，先舉起大垃圾桶，吃力地把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)里，然后又把人們舉手之勞就可以扔進(jìn)垃圾桶但卻隨手扔在垃圾桶連的垃圾袋拾起來(lái)，最后又用掃帚把垃圾桶邊打掃得一干二凈。

　　正在他走向另一個(gè)垃圾桶時(shí)，一不小心滑倒了，我的心一顫，顧不得外面的大雨急匆匆沖下了樓，我剛想伸手扶起可憐的孫爺爺時(shí)，他卻說(shuō)：“孩子，你可千萬(wàn)別扶我，我的衣服太臟了會(huì )把你也弄臟的！”我的心里好難受，有一種說(shuō)不出的`滋味“孫爺爺，你的衣服都是為小區的潔凈而弄臟的”孫爺爺感激地對我說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，好好學(xué)習將來(lái)一定會(huì )有出息的”我怎么能怕弄臟自己呢？我不顧他的阻擋，扶起了風(fēng)雨中顫抖的孫爺爺，這時(shí)我已淚眼模糊，臉上流淌的不知是雨水還是淚水我望著(zhù)孫爺爺那慈祥的臉忽然間覺(jué)得他那破舊的雨衣比過(guò)路人的名牌衣服還要好看。

　　孫爺爺，您辛苦了，在我的心中您是小區中最美的人。

最美的人作文12

　　學(xué)校開(kāi)創(chuàng )尋找身邊最美的人，我的大腦里第一個(gè)想起的就是我們敬愛(ài)的班主任，——韓玉梅老師。您對我們的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您五年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個(gè)我所渴望的知識殿堂。

　　您經(jīng)常發(fā)著(zhù)高燒來(lái)給我們上課，身體是那么憔悴虛弱，職業(yè)精神卻永遠駐入您的心中。就像現在，您的腿傷還沒(méi)有好，還在堅持為我們上課，忍著(zhù)難忍的疼痛為我們維持班級的紀律，努力讓五年級四班成為整個(gè)年級最好的班級，韓老師為我們這個(gè)班級付出了太多太多，做出的犧牲也太多太多。

　　不僅是為班級做出貢獻，在我們的`學(xué)習上也做出了許多貢獻。韓老師為了不耽誤我們的學(xué)習經(jīng)常是忍著(zhù)病痛來(lái)給我們講課，還講得那么認真，不出一點(diǎn)馬虎，所以班里有很多同學(xué)數學(xué)成績(jì)不錯。

　　在我心里，一直堅信這樣一個(gè)道理，因為老師有了老師才有了人類(lèi)現在的光明未來(lái)；有了老師人類(lèi)才懂得了誠信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。

　　韓老師您就是我心目中最美的人，是您用最溫暖的雨露滋潤我，是您用最明亮的光芒照射我。謝謝您我的老師。

最美的人作文13

　　“叮叮�！�……”上課了，這節課數學(xué)考試，老師還未進(jìn)班，我就聽(tīng)到了老師那漸漸的高跟鞋聲，好像在警示我注意認真。不出我所料，老師捧著(zhù)一大把卷子一一發(fā)給我們組長(cháng)。

　　我一直在擔心卷子有多難呢，組長(cháng)發(fā)到我面前時(shí)，快速的掃了一眼，切——好簡(jiǎn)單喲！我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。

　　老師只給了我們40分鐘，也就是一節課時(shí)間收卷。我寫(xiě)的時(shí)候，忽然發(fā)現鋼筆沒(méi)水了，可里面還是滿(mǎn)的。我連甩了幾下終于可以寫(xiě)了,只聽(tīng)"啪"的一聲響,可能是我剛才甩的筆墨飛到哪里了。隨后，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，瘋寫(xiě)起來(lái)。漸漸的'30分鐘過(guò)了……好多人叫了起來(lái)：“寫(xiě)完了！”把那些沒(méi)寫(xiě)完的人搞的心神不寧的�！岸６６！�…..”下課鈴聲響了起來(lái)，組長(cháng)收了卷，感覺(jué)40分鐘好長(cháng)啊。突然，我看到劉子軒的屁股后面那塊衣服上有一塊藍斑，我不禁大笑起來(lái)。

　　可…..那塊斑竟然是一塊墨水！好像…..是我把鋼筆墨水灑在了他的衣服上。我猶豫起來(lái)。

　　我到底是說(shuō)好呢？還是不說(shuō)好呢？說(shuō)了吧，他肯定會(huì )把我五馬分尸啊，但不告訴他，又對不起我胸前的紅領(lǐng)巾��！

　　我一咬牙，狠心把事實(shí)一一告訴了他。但是，原以為我會(huì )被劈（他打不過(guò)我的，但這是我犯了錯），可并不是這樣的。他說(shuō)了一句話(huà)，差點(diǎn)讓我感動(dòng)到流淚：“沒(méi)事，你又不是故意的把它想成一朵花，挺好看的！”

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì )原諒我。那時(shí)我真想把他的衣服塞進(jìn)洗衣機幫他洗��！雖然他原諒了我，但我心里還有說(shuō)不出的歉意，我有這樣的朋友，值了！

　　他的一句話(huà)，改變了我一生！我覺(jué)得,他才是最美的人!

最美的人作文14

　　她，相貌平平，卻樂(lè )于助人；她，文化不高，但樸實(shí)善良。她，是我心中最美的人——萬(wàn)千名清潔工中的一員。

　　第一次見(jiàn)到她，并且注意到她，是在假日里出去玩時(shí)。她穿著(zhù)清潔工的“工作服”，在路上一絲不茍地掃著(zhù)，不時(shí)用手背擦擦汗。這時(shí)，一個(gè)幾歲的小女孩兒經(jīng)過(guò)她的旁邊，被一塊沒(méi)來(lái)得及清理的石頭絆倒了。小女孩兒受了驚嚇，哭了起來(lái)。她從懷里掏出一塊干凈的手帕，為小女孩兒擦了擦眼淚。又從口袋里掏出皺巴巴的一張一元的紙幣，放在小女孩兒手里，溫柔的.說(shuō)：“孩子，乖，不哭了。拿著(zhù)這一元錢(qián)去找媽媽買(mǎi)兩根棒棒糖吃吧！”小女孩兒慢慢停止了哭泣，怯生生地說(shuō)：“謝謝�！�，就轉身走了。

　　她看著(zhù)小女孩兒遠去，轉身將石塊撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，便繼續聚精會(huì )神地掃了起來(lái)。

　　我目睹了這一切，心中感慨萬(wàn)千：如果我是她，我會(huì )這樣做嗎？一股敬佩之意伴著(zhù)慚愧涌上了心頭。我默默地將周?chē)�地上的垃圾撿起�?lái)，放進(jìn)垃圾桶......

　　一個(gè)人，不論長(cháng)得多么美，如果沒(méi)有一個(gè)美好的心靈，那他（她）就是丑陋的；相反，如果一個(gè)人能有一顆善良的心，那么他（她）即使外表丑陋，也是美麗的！她，是后者。

最美的人作文15

　　人之初，性本善。

　　要是有人問(wèn)我：“你認為這世上最美的風(fēng)景是什么？”我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出我答案：“人�！比羰怯幸蝗苏f(shuō)：“這哪是一道風(fēng)景啊，人不就是人嘛？”我便又會(huì )說(shuō)：“仁，他們所做之事便是一道風(fēng)景，最美的風(fēng)景�！�

　　雖然在這世界上最美的風(fēng)景是人，但是最丑的風(fēng)景也是人，可到的是美是丑也只是分人而已。

　　這世界上最丑的風(fēng)景是人。我有這樣的感想，大部分是因為一篇報道，一個(gè)女子在過(guò)馬路的時(shí)候被一輛出租車(chē)撞倒，出租車(chē)逃逸，而女子躺在馬路上，竟無(wú)一人幫忙。這之后女子卻未死亡，路邊的人們卻只冷眼相觀(guān)。一分多鐘后，第二輛車(chē)從她身上碾過(guò)。此情此境實(shí)乃讓人心寒。

　　但是這世上最美的風(fēng)景也是人， 我曾讀過(guò)一篇文章，這篇文章上有一張照片，一個(gè)年邁的老人坐在地上正在欣喜的'數錢(qián)。他的臉滿(mǎn)是歲月的痕跡，可是他的笑容卻如此感染人。說(shuō)起這位老人，我的心中便帶了幾分敬佩之情。他是一位靠撿垃圾賣(mài)錢(qián)求生的人�？墒沁@位老人，卻未花一分錢(qián)在自己身上。他沒(méi)有自己的房子，一張報紙往地上一鋪，一塊磚頭往后腦一放，這便是他睡前的準備。他沒(méi)有一件配套的衣服。他的錢(qián)到底去了哪里？原來(lái)他把他全部的錢(qián)都捐贈給了學(xué)生，一群因貧困而無(wú)法完成學(xué)業(yè)的學(xué)生。

　　沒(méi)有人能阻止有惡的產(chǎn)生，但是善從未消失。人之初，性本善。這句話(huà)的意思人在最初出生時(shí)，是善良的。而為何現在卻變得如此淡漠，也只是因為環(huán)境的影象吧！畢竟騙子傷透了太多人的心。

【最美的人作文】相關(guān)文章：

最美的人作文03-07

最美的人08-24

最美的人作文（精選37篇）11-23

最美身影作文03-11

最美是你作文03-12

最美畫(huà)卷作文03-13

最美紹興作文03-01

最美邂逅作文02-23

最美瞬間的作文04-30