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這才是美作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的這才是美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這才是美作文 1
“美”，唉，真的是一個(gè)好陌生，好熟悉的字眼。
仿佛便是那飄蕩在藍天中的幾絲云彩，看似一伸手，就能觸碰到，卻又是摸不著(zhù)也碰不到。
對于美，每一個(gè)人都要說(shuō)上兩句，也都是不同的話(huà)語(yǔ)，我并不鄙視那些看重外貌的人，而是那些口口道道說(shuō)內在美的人們，卻沒(méi)有去那樣的做過(guò)，說(shuō)過(guò)。
我還記得那一次，是一個(gè)大霧，濃蔭的天，看不清前方的'事物。我“不正�！钡脑缙�，來(lái)到了公園，并沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人，只是從遠方傳來(lái)了一陣接著(zhù)一陣“噔噔噔”的聲音。
憑著(zhù)感覺(jué)，踏著(zhù)小步的往前走，聲音越來(lái)越響，在霧中也有了一個(gè)在不斷動(dòng)的一個(gè)身影。
越來(lái)越近，霧似乎也并不是那么的大了。
看到了，那是一個(gè)中年男子，穿著(zhù)正式的軍裝，應該便是一個(gè)軍人，在只剩下稀稀疏疏的霧中，還是看不清他的五官，但是他臉上的那一道猙獰的傷疤，一直從眼角到耳根，他拿著(zhù)一只有些破舊的拐杖，在不斷的“跑步”，他只有一只腳，右褲腳空蕩蕩的，看的出來(lái)，他將全身的力氣都依在了拐杖和另一只未殘的腿，只見(jiàn)拐杖一個(gè)扎不穩，那人便摔倒在地，有些狼狽。
出于同情，我剛想上前去扶他，沒(méi)想到還不等我到達他的身邊。他卻憑著(zhù)兩只手站了起來(lái)，我愣了！
他已經(jīng)走遠了，我卻還呆在原地，我感到方才那個(gè)人就好同是一把火在燃燒，好旺好旺。他讓我不再同情他，而是不帶任何污點(diǎn)的尊敬。
美！這才是真正的美！
這才是美作文 2
隨著(zhù)鮮血一滴一滴的落下，他漸漸失去了體力。雖然噪音聲很大，但我依然可以清楚的聽(tīng)到他那氣喘吁吁聲。
對手一拳拳打在他的身上，他仿佛失去了知覺(jué)。從表情可以看出，他痛苦的忍受著(zhù)，等待著(zhù)反攻的機會(huì )，但那似乎是不可能的了。一拳，兩拳，三拳……在扛下了無(wú)數拳后，他奇跡般的'爆發(fā)了。雖然受到了身高上的壓制，但他依然奮力向前打出每一拳。漸漸的，由于體力不支，他再次停止了攻擊，對手抓住機會(huì )猛撲過(guò)來(lái)，打的他毫無(wú)還手之力。至于他還能撐幾秒，沒(méi)人知道。
雖然體力耗盡，但他一直屹立在那里，仿佛，沒(méi)有任何東西能讓他倒下。終于，時(shí)間到了，隨著(zhù)哨聲響聲，他一下子跪在地上，臉上還是不斷地淌著(zhù)血�？蔁o(wú)論怎樣，他成功了！
那是我上搏擊課時(shí)發(fā)生的事。一位9歲的同學(xué)和一位12歲的同學(xué)對打，相差三歲，對別人來(lái)說(shuō)是基本不可能的事情。但是，他做到了，并贏(yíng)得了他人無(wú)法否定的勝利。
我雖然不知道他是如何扛下了這十分鐘，但如果換作是我，別說(shuō)十分鐘，一分鐘可能都扛不住。
美是什么？這個(gè)問(wèn)題可能許多人無(wú)法給出答案，但對我來(lái)說(shuō)，壓力面前保持優(yōu)雅，并忍受到最后，這才是美。
這才是美作文 3
這個(gè)世界上有千百種美。比如有一種美是說(shuō)人美，美的貌若天仙，沉魚(yú)落雁；還有一種美是說(shuō)花美，可以是千嬌百媚，令人陶醉；當然還有美食，美得令人唇齒留香，回味無(wú)窮。
人的美會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而消亡；花的美會(huì )隨著(zhù)風(fēng)吹日曬而衰��；食的美會(huì )隨著(zhù)身體的衰老而放棄！這些都不是我眼中的美，我在尋找一中永恒的.“美”。
終于，我從一則新聞里發(fā)現了我要找的美。
新聞是這樣說(shuō)的：一位縣醫院的女護士在下班路上，看到一位溺水的老人躺在地上，嘴唇發(fā)紫，渾身僵硬。這位女護士毫不猶豫地跪在地上，為老人做人工呼吸，最終救醒了老人。當地縣委書(shū)記號召全縣人民向她學(xué)習，縣醫院獎勵她5000元，她卻將獎金全部捐出。記者稱(chēng)她為“全中國最美的女孩”。
我想，大家稱(chēng)贊她最美，肯定不是因為她長(cháng)得漂亮，而是因為她有一個(gè)最善良、最美麗的心。這就是我要找的“心靈美”。我想擁有這種最單純的美，而不是物質(zhì)的美，這種美可以讓我們不再世俗，讓我們生活會(huì )更自然，更精彩，更長(cháng)久！
這才是美作文 4
我有一個(gè)知識淵博的語(yǔ)文老師。她姓韓，名方。她經(jīng)常為我們臉紅，為我們傷心。
老師，你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)，讓樹(shù)枝結出豐碩的果實(shí)，卻不求回報。
老師，你更像蠟燭。雖然很薄，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的熱和光，照亮了別人，也耗盡了自己。這種無(wú)私的奉獻令人難忘。你講課的語(yǔ)言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心……
老師，你就像一個(gè)偉大的園��！看看遍地盛開(kāi)的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的努力，哪一朵沒(méi)有你的.微笑！
老師，您給了我們理想的陽(yáng)光，智慧的陽(yáng)光。是你指引我們走向充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路；是你用知識的雨露澆灌了我們的成長(cháng)。
那溫柔的春雨是你對我們的愛(ài)撫。你的言行，如春雨，潤物細無(wú)聲。
老師，你愿意做一片綠葉，像紅花一樣托起我們。綠葉象征著(zhù)老師永遠年輕。當我們像花朵一樣盛開(kāi)時(shí)，我們永遠不會(huì )忘記綠葉的善良。
老師，您播下了希望的種子，把我們培養成了一片森林。
小樹(shù)長(cháng)成柱子，別忘了園丁的栽培。
是的，老師的熱情如太陽(yáng)，老師的教誨如春雨。
這才是美作文 5
那，是清澈純凈而樸實(shí)的美。
———題記
故鄉的田野，飄蕩著(zhù)青草的香和泥土的淳，一眼望去，綠的純美，空氣中蕩漾著(zhù)久違的熟悉和溫暖。風(fēng)兒過(guò)，掀起一片綠波，而我，便淹沒(méi)清澈純凈的綠波中。這里，城市的喧鬧，只是安安靜靜的純美。
午后的村莊，是安安靜靜的，偶爾幾滴調皮的.雨點(diǎn)落下，拍打著(zhù)青石板，發(fā)出叮叮咚咚的聲響，是不同于城市的雜亂煩躁，是有節奏的歡樂(lè )交響曲。青石板上的雨滴，似乎被染得深綠。下雨時(shí)的俏皮，下落后的沉靜，雨點(diǎn)是那么干凈透明。這里，城市的繽紛，只是一滴滴清清亮亮的明凈。
故鄉的天空，是片片云朵的天地。抬頭，便是那清晰透明的藍。朵朵云兒悠閑地飄蕩，卻總遮不住天空的水晶藍，藍的清楚純凈，一絲雜質(zhì)，只是一抹抹藍得純凈的清亮。
一手寬的小溪，不理會(huì )大河大海的鄙夷，靜靜的流著(zhù)。溪底的鵝卵石，閃著(zhù)陽(yáng)光的色彩，折射在水面上，亮得刺眼。水很淺，卻很清澈，從源頭到結尾一直清澈的，溪中小魚(yú)小蝦也看得很清楚，更顯出清麗純潔的美。這里，城市的污濁，只是一縷縷透亮純凈的清澈。
依山傍水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，微妙的感覺(jué)，確實(shí)源于——那種純美。
這才是美作文 6
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。細心觀(guān)察，我們便會(huì )觀(guān)察到生活好美，世界好美。
不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的，不僅僅只有優(yōu)美的文章、瀟灑的書(shū)法、翩翩的舞姿是美的.，也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開(kāi)屏是美的。只要留心，我們就會(huì )發(fā)現美原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單，那么普通。
清晨，一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動(dòng)的絲帶裝飾著(zhù)它，那是短暫的美，是瞬間的美；走進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)的是溫暖與煦的陽(yáng)光，那時(shí)的陽(yáng)光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎？
夜晚，躺在床上，看著(zhù)窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當空，找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星，悄悄許個(gè)愿，然后帶著(zhù)微笑睡去，那是多么的天真，多么的純潔啊。
生活中，看到那已經(jīng)出汗的小手認真地、一筆一劃地、笨拙地寫(xiě)著(zhù)字，努力想把字寫(xiě)好，這是孩子用心靈之筆刻畫(huà)的，怎能不美呢？
廣場(chǎng)上，一群孩子手抱白鴿，將其放飛藍天，放飛自己的夢(mèng)想，在那展翅飛翔的瞬間，你也會(huì )發(fā)現那美，美得讓你難以忘懷……
美是無(wú)處不在的，走到哪，都會(huì )有美，在等我們去發(fā)現，去感受，去體驗。發(fā)現美，生活就會(huì )變得更加明朗快樂(lè )。
這才是美作文 7
烈日炎炎的夏哥哥悄悄地走了，果實(shí)累累的秋姐姐來(lái)了，景色一下子變得更美。
瞧，秋天的天空多美��！不是嗎？秋天的天空湛藍湛藍的，真像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。秋天的云朵非常薄，仰望天空，好像天空高了許多。眼看著(zhù)大雁，我就想起了爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的毛主席的詩(shī)句，“天高云淡，望斷南飛雁”。
秋天的田野豐收在望。不是嗎？稻子彎下了腰，高粱漲紅了臉，棉花露出了她雪白的臉，茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠，冬瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
秋天的.果園碩果累累。不是嗎？海棠果露出她的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋(píng)果躲在綠葉下，扒開(kāi)綠葉往外瞧；梨躲在嫩葉中間，真像個(gè)害羞的小姑娘；柿子掛在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝壓彎了腰。
秋天的公園里花香陣陣。不是嗎？桂花飄出了一陣陣淸香，菊花盛開(kāi)了，五顏六色，好像節日的禮花，千姿百態(tài)，無(wú)所不有。一串串紅花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，美人蕉迫不及待地想露出自己的笑臉，想看看秋天的景色。
三層樓的教學(xué)大樓立在眼前，五星紅旗和校旗飄揚在空中。我看了這一片美麗的景色，從心底里贊嘆：“��！秋天這么迷人，我怎么會(huì )不對它情有獨鐘呢？”
這才是美作文 8
在學(xué)校生活中，到處充滿(mǎn)著(zhù)美，而我們就是美的創(chuàng )造者。
這一天，李樂(lè )平在玩游戲的時(shí)候，摔斷了手臂，很快就被老師送到了醫院。
一節課，兩節課，三節課……一眨眼放學(xué)時(shí)間到了，衛生組長(cháng)說(shuō)到：“搞衛生的快點(diǎn)搞衛生，10分鐘要搞完！”
接著(zhù)，衛生組長(cháng)開(kāi)始檢查組員是否到崗。找著(zhù)，找著(zhù)，發(fā)現少了一個(gè)人。她看了看值日表，發(fā)現原來(lái)少了李樂(lè )平�！罢l(shuí)想幫李樂(lè )平搞衛生？”衛生組長(cháng)開(kāi)始喊道。
“我！”“我幫他！”“我來(lái)好了！”……幾乎每個(gè)聽(tīng)到這句話(huà)的人都喊了出來(lái)。
“混亂”中，不知是誰(shuí)已經(jīng)拿上了拖把，走向廁所了。于是其他人也不等組長(cháng)選人，也紛紛拿上拖把，走向廁所。洗好拖把，大家七手八腳地開(kāi)始拖教室。不一會(huì )兒，教室就變得干干凈凈了。
我想：要是李樂(lè )平知道了，一定很開(kāi)心，身體一定好的`更快了。
這就是關(guān)心的力量，它可以讓人與人之間的關(guān)系越來(lái)越密切。我們的校園生活就因為這個(gè)變得更加美麗。假如人人都互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界一定會(huì )更加美好。
這才是美作文 9
吟誦，是漢文化圈中的人們對漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統誦讀方法，也是中國人學(xué)習文化時(shí)高效的教育和學(xué)習皆方法，有著(zhù)兩千年以上的歷史。代代相傳，人人皆能。在歷史上起到過(guò)極其重要的社會(huì )作用。
在上個(gè)學(xué)期，我們雖然學(xué)過(guò)吟誦，但也只是摸到了一點(diǎn)皮毛，學(xué)藝不精，這學(xué)期劉老師又領(lǐng)著(zhù)我們吟誦。
劉老師給我們每人發(fā)了一本《吟誦之美》的書(shū)籍，老師每天細心的叫我們吟誦的方式。我聽(tīng)了，覺(jué)得挺好玩的，原本平平淡淡的古詩(shī)、詩(shī)經(jīng)，經(jīng)過(guò)吟誦，原本有些深奧的句子也大概能理解了，可以通過(guò)上下文來(lái)理解整首詩(shī)的意思了。
劉老師開(kāi)始給我們親自示范吟誦，老師吟起來(lái)聽(tīng)著(zhù)好簡(jiǎn)單，但是一到我嘴里就特別難！感覺(jué)吟起來(lái)都找不到調！老師卻告訴我們，用手劃平仄就可以找到旋律。果然，我找到了旋律。一開(kāi)始我還有一點(diǎn)分不清平仄，現在我覺(jué)得只要掌握好平仄，該長(cháng)的長(cháng)，該短的短，就可以輕易的`吟出來(lái)了。
現在，經(jīng)過(guò)劉老師的教導，我從不了解吟誦到了解吟誦，從不喜歡吟誦到喜歡吟誦，從以前的分不清平仄到現在吟的很準，我慢慢的在進(jìn)步，也漸漸的愛(ài)上了吟誦。
這才是美作文 10
老媽最近也開(kāi)始時(shí)尚起來(lái)了，也學(xué)小年輕趕潮流了，一向于己比較吝嗇的她也慷慨大方，為自己辦了一張有關(guān)洗臉護膚的美容卡。
媽媽的這舉動(dòng)，緣于她身邊帶著(zhù)小不點(diǎn)，媽媽平時(shí)出門(mén)不會(huì )精心打扮自己，有時(shí)頭發(fā)也沒(méi)怎么好好梳理，亂蓬蓬的用手指順便捋一下就可。
某一天，老媽帶著(zhù)小不點(diǎn)在樓下花壇邊玩耍時(shí)，遇到一個(gè)不怎么熟識的帶娃的奶奶，她居然詢(xún)問(wèn)老母親，是否也是奶奶級別的？
那一刻，觸動(dòng)了老媽“滄海桑田”的心弦，“咔嚓”一聲徹底繃斷了。她苦笑憋屈的模樣，在我腦海里已然清晰勾勒出來(lái)了。
不過(guò)我老母親也是一個(gè)狠角色！她不容置否地通知老爸：她決定為自己辦張卡，散盡黃金萬(wàn)兩。也要好好打造一下不惑之年的自己！何況她還聽(tīng)聞愛(ài)美這件事，拖一天就丑一天！所以老媽不再從容淡定了，她鉚足勁兒豁出去了：從今天開(kāi)始實(shí)行愛(ài)美行動(dòng)啦！
愛(ài)美之心人皆有之！這不，她打發(fā)老爸帶著(zhù)妹妹去欣賞路邊的.風(fēng)景去了！至于她自己呢，打扮得花枝招展，蹬著(zhù)高跟鞋，徑直沖進(jìn)鄰居開(kāi)的美容店捯飭自己了！
目睹此情此景，我使勁地捂著(zhù)嘴巴偷偷笑笑，至于嗎？我的老母親！在我們兄妹倆心里，您永遠是最美的那個(gè)人！
這才是美作文 11
家居美容
我的家鄉是賓縣。有一個(gè)大家都贊的地方，就是二龍山——。
二龍山一年四季都很美。
春天，萬(wàn)物復蘇，踏在柔軟的草地上很舒服。片片小草探出頭來(lái)，像做了錯事不敢抬頭看人的精靈。連綿起伏的群山和綠樹(shù)映在鏡般的湖面上，非常美麗，像一幅仙境般的畫(huà)，獨一無(wú)二。
夏天，當你走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，你可以聞到大自然的氣息。樹(shù)上的`蟬在歡快地歌唱，鳥(niǎo)兒看到了，也毫不示弱地歌唱著(zhù)。他們不相上下。
秋天是一個(gè)收獲和疲憊的季節。農民的叔叔們正在地里收割他們自己的食物，看看他們種植的食物是否好。
冬天的雪花很奇怪。每一朵小雪花都是美麗的圖案。兩者都有共同點(diǎn)，都有各自的魅力。有些像明亮的小星星，有些像細針，有些像六邊形花瓣，有些像六把小雨傘。真的是千姿百態(tài)，美不勝收。二龍山在雪的襯托下更加凝重神秘。這是因為龍珠滑雪場(chǎng)充滿(mǎn)了刺激，來(lái)這里滑雪的人絡(luò )繹不絕。它們像靈巧的小路一樣穿梭在森林中。
要贊美二龍山，你只需要一個(gè)字：“美！”
這才是美作文 12
春天來(lái)了，很多花開(kāi)了，有桃花。有月季花。有牡丹花她們爭芳斗艷都夸自己很美，于是，報名參加了比美大賽。
大賽上桃花說(shuō)“我身穿粉紅色的衣服，你們有我這么美的衣服嗎？”
月季說(shuō)：我雖然沒(méi)有粉紅色，但我的姐妹身上也有粉紅的衣服，還有白的、黃的、紫的.。各種顏色都有�！�
牡丹說(shuō)：“我身穿白顏色的衣服，非常偉結，罕貴，比你桃花，月季好看，有氣質(zhì)，另外我的朋友也有各種顏色的衣服�！�
桃花見(jiàn)顏色比不上就生氣地說(shuō)；我的兄弟姐妹可多了，漫山遍野你們有我多嗎？特別是牡丹你媽媽只有你一個(gè)獨生，多可憐�！�
牡丹說(shuō)；我雖然沒(méi)有親姐妹，但是我是國花呀，人們總形容我花開(kāi)富貴，所以畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都喜歡畫(huà)我，我是最美的”
月季花說(shuō)；我才是最美的，我的生命最長(cháng)，你們的生命都是段暫的”
她們三個(gè)喋喋不休地爭著(zhù)，這時(shí)裁判蜜蜂說(shuō)。你們都很美，如果世界沒(méi)有你們那就是一個(gè)無(wú)花的世界，大自然會(huì )很單調的，你們春天默默地奉獻，美在你們的心靈里�！�
這才是美作文 13
遠走他鄉的游子，在夕陽(yáng)中與母親作別，那是一種留戀，是一種人性的溫暖。
賽場(chǎng)上不顧一切，揮汗如雨的運動(dòng)員，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而拼搏，是一種人性的激情。
愛(ài)斯基摩人在白茫茫的極地行走，捕食，生存，那是一種人性的純潔。
人性，很美！
人性之美，是滌蕩世俗塵囂后的透明、純真。
記得曾經(jīng)看《安徒生童話(huà)》，那是一部闡述人性的巨著(zhù)，于是，我懂了，原來(lái)連街頭的妓曾經(jīng)也是渴望抱著(zhù)可愛(ài)的`布娃娃；那個(gè)半夜被父親從鳥(niǎo)籠里揪出來(lái)泣不成聲的孩子，其目的只是想親親雞媽媽?zhuān)贿�有那個(gè)小姑娘，在得到自己夢(mèng)寐以求的新衣服時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)竟然是，“要是鄰居家的小狗狗能看到我穿得這么漂亮就好了！”一切，無(wú)不在體現著(zhù)純真的人性。
人性之美，是與自然的和諧，對生命的熱愛(ài)。
海子說(shuō)，“面朝大海，春暖花開(kāi)！”一種豁達，頓時(shí)穿越了時(shí)空；而李白則多了一份“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂(yōu)傷；蘇軾在高歌“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”渴望報國但壯志難籌；而毛爺爺更是“數風(fēng)流人物還看今朝！”
人性之美，是對生命的本質(zhì)理解與自如進(jìn)退。
這才是美作文 14
上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道�！兜赖陆�(jīng)》世間美者之眾多。美之最者，水也。水，可清人之身，更可清人之心，使人于塵世之中，不被世俗之事所染。則曰：“水乃美之最者也�！彼嘘�(yáng)剛之美。李太白仕途不順，在憂(yōu)郁中吟出“安能摧眉折腰事權貴”的豪情的詩(shī)句。大江東去，浪淘盡。
蘇子泛舟于赤壁之下，發(fā)出感慨。此時(shí)水中的洶涌波濤，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)剛之氣。水有愁之美。簾外春雨潺潺，后主憑欄，嘆流水落花春去也。李煜之愁，恰似一江春水，使人不禁感慨萬(wàn)千。此時(shí)的.水盡為愁水，卻從中流露出無(wú)限愁美。水有凄美。屈原不忍親眼看見(jiàn)楚國滅亡，悲憤投江；霸王敗于高祖，逃至烏江，無(wú)顏面對江東父老，拔劍自刎。此時(shí)的水皆為恨水，卻從中流露出無(wú)盡的凄美。水有豪情之美。范希文身登岳陽(yáng)樓，觸景生情，寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的豪情壯志；潤之中流擊水，浪遏飛舟，終成大業(yè)！此時(shí)的水皆如奔涌而出的江水，無(wú)限豪情。水是圣潔的，它可以洗清一切污濁；水是圣潔的，他能濾除心中雜念。水是一顆蒼穹的明珠，在黑夜中發(fā)出深邃的光芒。我愿將它捧入手中，永遠放在心底……
這才是美作文 15
��！秋天到了。
秋天到了，信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)光和熱。
秋天到了正是豐收季節，田里的稻谷已經(jīng)成熟了。沉甸甸的麥子在秋風(fēng)中搖搖晃晃，像是在跳舞似的，我沉浸在喜悅之中。
秋天到了，綿綿的秋雨像一位女孩兒傾吐著(zhù)自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情的打在我的'臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心碎。
秋天到了，路旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，聞一聞，還帶著(zhù)露珠的芳香。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但令人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著(zhù)鄉村的泥土氣息。
秋天一到，樹(shù)上的葉子，開(kāi)始枯落，枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成一座小山，踏上去軟綿綿的秋天草地上的小草已經(jīng)枯黃了，可當中卻盛開(kāi)著(zhù)不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著(zhù)花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡快的唱呀，跳呀，當中升起裊裊炊煙。
我們歡快地迎來(lái)了秋天。秋天到了，我愛(ài)秋天！
這才是美作文 16
我們身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在我們還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖俏覀冞@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車(chē)上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的就是公交車(chē)上給讓座的事。
上一年我坐4路車(chē)去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì )兒、她的`額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車(chē)上為老人讓座一年級時(shí)老師不就叫我們了嗎？而現在我們卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現在表面。
這才是美作文 17
勝利的目標奔跑著(zhù)，煎熬著(zhù)。在這場(chǎng)不斷升級的持久戰中，篤定的家長(cháng)們除了“吃穿住行”的外在物質(zhì)支持外，似乎什么都不敢保證。于是在不確定中所有人的心更加的煎熬。像考試機器一樣成長(cháng)的我們，有如花一樣柔軟的生命。這生命需要心靈甘露的浸潤，這是任何人，任何補課，任何學(xué)校所無(wú)法給予的。在題海中征戰，在重擔里掙扎，在種種的壓力下干涸的'花朵如何綻放出喜樂(lè )的生命？生命的奇葩只能盛開(kāi)在生命的活水里！在今天學(xué)業(yè)有成后卻絕望自殺的孩子并不鮮有，即使是事業(yè)成功，得到了世人所追求的一切，卻丟失了快樂(lè )，那又有什么可羨慕的呢？
我們是上天給父母的恩賜，父母有義務(wù)把自己最大的財富給予我們：不是錢(qián)財權勢，也不是任何世人眼中的珍貴，而是快樂(lè )。擁有快樂(lè )是父母給我們的最寶貴禮物。在這個(gè)世界上父母會(huì )始終如一的愛(ài)我們，陪伴我們，幫助我們，他們讓我們有勇氣走任何一段路。讓我們的心在確定里寧靜，因為他們滿(mǎn)懷慈愛(ài)。
今天，在這片沃土上，用快樂(lè )來(lái)澆灌培植，細心呵護，讓我們與父母一起奔向這希望的田野！讓我們這些小花在信快樂(lè )里滋潤，茁壯，盛開(kāi)，怒放！
回過(guò)神來(lái)，那些景象似乎再不是夢(mèng)境，倚靠在陽(yáng)臺上，在風(fēng)中，我笑了。
這才是美作文 18
小時(shí)候，我是在龍門(mén)的農村度過(guò)的，雖然我們全家都搬到安溪來(lái)住，但每當想起農村的生活，我總會(huì )品味一番。 走進(jìn)春天的田野，從遠處看，一片片郁郁蔥蔥的麥苗，映入眼簾。從近處看，幾只美麗的蝴蝶仙子在麥苗上翩翩起舞；勤勞的蜜蜂聞見(jiàn)了花香，就從幾十里路趕來(lái)采蜜；喜歡唱歌的小鳥(niǎo)在樹(shù)上啾啾啾啾啾啾唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌：真是美麗極了！
盛夏時(shí)節，我走進(jìn)奶奶家的院子里，一顆顆各不相同的樹(shù)，掛在我的眼前。一個(gè)個(gè)小燈籠般的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，那是蘋(píng)果樹(shù)！桃子可是我最?lèi)?ài)吃的水果，我趕緊爬上桃樹(shù)，吃著(zhù)那香甜可口的'桃子。
秋天來(lái)了，在老家的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪姑娘可喜歡打扮了，這條溪真清啊，清的可以看見(jiàn)溪中游的小魚(yú)；這條溪真靜啊，只有你坐上小船，水中卷起了圈圈漣奇，才能感覺(jué)到船在前行，岸在后游。
在草木凋零的冬天，我們坐在院子前吃晚飯，天高地闊地吃了起來(lái)，抬頭一看，溪流地亮著(zhù)幾顆星星，不時(shí)傳來(lái)一聲蛙聲和紡織姑娘的歌聲，真好聽(tīng)！簡(jiǎn)直比歌唱家還好聽(tīng)。
鄉村真美��！我愛(ài)鄉村這美麗的風(fēng)景。
這才是美作文 19
我的家鄉是紹興，那兒，美，無(wú)處不在。
紹興雖然沒(méi)什么大景點(diǎn)，比不上黃山、西湖什么的。但香爐峰、府山，稽山，那兒的景色也值得一提。那漫山遍野醉人的綠，加上一朵朵小花，像薰衣草，茶花，無(wú)名小花，組成一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。山美，水也美。環(huán)城河清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)歡樂(lè )嬉戲，水中垂柳的倒影更是為河水增添了幾分美麗。夜晚的燈光，成了那水中閃亮的`星星。不說(shuō)山水的景色，大街上也有美的畫(huà)面。馬路干干凈凈，一塵不染，車(chē)輛川流不息，路旁的大樹(shù)，在夏天帶給人們一絲涼意。人們臉上洋溢著(zhù)愉悅。好一幅美的畫(huà)面。
我的家鄉不僅景美，人，也美。
放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，一聲聲“老師再見(jiàn)”“老師好”，將老師的心，填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。呀，那兒有個(gè)垃圾，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，拾起它，四處尋找垃圾桶，在那兒。他跑過(guò)去將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。大街上，有汽車(chē)不小心進(jìn)行了刮擦�！皩Σ黄�！”“sorry，sorry�！焙芸�，不需要交警，和解了。一位老人摔倒了。許多人爭先恐后去扶呢！行人們在斑馬線(xiàn)上走，汽車(chē)不改道行駛，不超車(chē)、超速，一派和諧的景象。
我的家鄉——紹興，山美，水美，人也美！紹興，美，無(wú)處不在。
這才是美作文 20
“望著(zhù)月亮的時(shí)候，常常想起你。望著(zhù)你的時(shí)候，就想起月亮�！痹铝潦敲利惖�，因為它承載著(zhù)我們所有人對美好的向往。
當皎潔的月亮照向遼闊的大地，我在灑滿(mǎn)月光的小路上走著(zhù)。我不時(shí)仰望天空，月光是那樣明亮，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥在月宮中撫摸著(zhù)玉兔，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了吳剛伐桂的聲音。這讓我想起了李商隱的.詩(shī)句：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
我走過(guò)了石拱橋，穿過(guò)了田野，回頭一看，我的腳印成了一個(gè)個(gè)小水塘，每一個(gè)小水塘都抱著(zhù)一個(gè)月亮。有時(shí)我會(huì )哼著(zhù)歌，有時(shí)只是靜靜地走著(zhù)，走過(guò)清澈的小溪，走過(guò)月影團團的果園，走過(guò)金黃的田野……
這時(shí)天色已晚，我大步跑回家去。我喜歡躺在床上，回想走過(guò)的景象，并期待著(zhù)明天又會(huì )出現怎樣的畫(huà)面。每當我走過(guò)這條小路時(shí)，還會(huì )發(fā)現月亮好像也在跟著(zhù)我走著(zhù)走著(zhù)�，F在我有了弟弟，媽媽推著(zhù)小推車(chē)，帶著(zhù)弟弟和我一起走在這條灑滿(mǎn)月光的小路上，我不再孤獨，因為有了弟弟的陪伴，讓我的童年多了一份美好。
世界上很美，最美的是月亮，而比月亮更美的是親情！
這才是美作文 21
大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，都是他的杰作。在變化的大自然中，我的家鄉一年到頭都是如此有趣和迷人。
春天的女孩在大自然的意志下，帶著(zhù)五顏六色的花朵來(lái)到了我的家鄉。田野綠了，樹(shù)綠了，草長(cháng)了，花開(kāi)了。她手一揮，春雨一滴滴落下，像玉帝無(wú)意中灑下的甘露，又像蟠桃會(huì )上濺起的玉液。在春雨的滋潤下，我的家鄉充滿(mǎn)了生機。
春姑娘剛走，夏娃娃后來(lái)來(lái)了。荷花開(kāi)遍了池塘。一陣風(fēng)吹來(lái)，你可以從遠處聞到獨特的香味。那張大大的荷葉就像一把綠色的雨傘。下雨了。任何匆忙行走的'人都可以借一個(gè)來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。
秋姐，穿著(zhù)秋衣，給我們帶來(lái)了金色的秋天。鵝飛了，楓葉紅了，菊花開(kāi)了，秋蟲(chóng)哭了。這些都是真的醉人。在這樣的狀態(tài)下，金燦燦的大米和碩大的果實(shí)才是最讓人心動(dòng)的�！按悍N青玉，秋收滿(mǎn)倉金”，這對對聯(lián)的寓意在秋天得到了完美的詮釋。
董爺爺來(lái)了，雪花飄在家鄉。那個(gè)銀裝素裹的世界真的很神奇。我們這些孩子堆雪人，打雪仗，在雪地里打雪仗……別提有多開(kāi)心了。
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方。在大自然魔術(shù)師的魔法中，顏色一年到頭都在不斷變化！我的家鄉真的很美！
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何時(shí)你能遇見(jiàn)我？
人生最美的，莫過(guò)于遇見(jiàn)。每分每秒，都在遇見(jiàn)，有些頭也不回，有些卻使人駐足許久。遇見(jiàn)的瞬間，會(huì )是什么樣的場(chǎng)景什么樣的天氣、什么樣存在的狀態(tài)？
每一刻，都在殷切的期盼，未來(lái)，會(huì )有哪個(gè)他闖入我的`世界。我在等待，而時(shí)間沒(méi)停、世界在變，我站在他的起點(diǎn)、他的終點(diǎn)，風(fēng)輕吹，我被風(fēng)沙卷入了下一場(chǎng)遇見(jiàn)。然后，我遇見(jiàn)了你，沒(méi)有言語(yǔ)，只是默默的注視著(zhù)你，我在你眼中看見(jiàn)了我的倒影。你遇見(jiàn)了他，我只看見(jiàn)你們的身影，而我無(wú)法介入。他又遇見(jiàn)了他，這回我看見(jiàn)的是你的背影和遠方的他。月臺上，人來(lái)人往，火車(chē)一臺又一臺的駛過(guò)，擦肩而過(guò)的人不計其數，觸動(dòng)我的人，不知道在多遠的那一方。相遇、相識、相知、相惜、相戀、相依、相許，有了這么多的“互相”，卻終究得說(shuō)再見(jiàn)。誰(shuí)的出現，在我的心底激起了一到漣漪。
相遇太多回，回憶太迂回，其中淺藏著(zhù)太多眷戀，還包含絲絲再見(jiàn)的渺茫期待；內心還有著(zhù)太多的冀望，以致于我茫然。請珍惜每次的遇見(jiàn)，也許你這霎遇見(jiàn)的的人，是一輩子唯一的一次。生命有太多的多過(guò)客，因為相遇，才能在那段時(shí)空并肩同行；因為遇見(jiàn)，才有對未來(lái)的期待。每一場(chǎng)遇見(jiàn)，都是你我存在的證明。
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我的家鄉在內蒙古巴彥淖爾市磴口縣。這是一座充滿(mǎn)愛(ài)的城市，雖然不如紐約繁華，也不像上海高樓林立。
我的家鄉有很多好吃的東西和有趣的地方。下面我來(lái)介紹一些特點(diǎn)。
我老家有一種瓜叫“天下第一瓜”——華萊士。每年夏天，華萊士下架，農民們把華萊士一車(chē)一車(chē)拉到街上，人們來(lái)買(mǎi)。華萊士之所以加上這個(gè)名字，是因為，據記載，一位名叫華萊士的外國傳教士最早在中國西部發(fā)現這種水果可以食用，于是以他的名字命名為華萊士瓜。
家鄉有很多好吃的東西，比如燉羊肉，肥而不膩，很好吃；手扒肉很辣，撕著(zhù)吃，所以叫手扒肉，是愛(ài)吃辣的人的'最佳選擇。
有很多有趣的地方。一處叫“三盛公共治水工程”，也叫河閘。站在橋上，遙望遠方，翻騰的黃河水就像一批遠方飛奔的駿馬。有一個(gè)開(kāi)口，是游客游玩的地方。當他們上岸時(shí)，岸上有淺沉積物。黃河水沖過(guò)來(lái)，全身會(huì )濺上泥點(diǎn)和水點(diǎn)。如果是大浪，全身都會(huì )濕。夏天，河門(mén)是人們玩耍的最佳選擇。
我愛(ài)我的家鄉，它是我出生和長(cháng)大的地方，我永遠不會(huì )忘記我的家鄉！
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對我的家鄉來(lái)說(shuō)，每一個(gè)季節都像萬(wàn)花筒。它是如此美麗和令人向往。
春天，農夫的叔叔在地里忙著(zhù)犁地、移栽和種植莊稼。他們忙碌的身影讓我意識到，我們吃的每一粒糧食都是來(lái)之不易的。正如沈李所說(shuō)，“但是每一粒都是堅硬的�！蔽蚁矚g坐在田埂上，一邊看村民干活，一邊聽(tīng)他們說(shuō)一些有趣的事情。
夏天，花園里的莊稼收成很好。各種蔬菜以各種方式掛在腳手架上，有的躺在地上：黃瓜、絲瓜、南瓜、西紅柿、茄子、青豆、青椒。種植玉米，幼苗。環(huán)顧四周，到處充滿(mǎn)活力和綠色。
秋天，果園里的果蔬成熟了。石榴笑，蘋(píng)果笑紅，香蕉笑彎。果園里充滿(mǎn)了收獲的味道�？�，孩子們來(lái)果園摘水果了。他們一起工作。有些人在樹(shù)上忙著(zhù)摘水果，有些人在樹(shù)下摘水果，有些人在地里忙著(zhù)收割水稻和一些蔬菜。多豐收��！
冬天，人們穿厚棉衣。外面很冷，人們躲在家里生火取暖，街上很少有人。孩子躲在床上看電視，大人在家忙。老年人仍然不能改變他們鍛煉的.好習慣。他們起得很早，早上去跑步，三五個(gè)人一組跳太極拳，打劍。
這是我的家鄉，一年四季風(fēng)景如畫(huà)的家鄉！
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一天早晨，我和我媽媽到公園去散步，走在鋪滿(mǎn)楓葉的林間小道上，我感到愜意急了。
沒(méi)想到，公園里發(fā)生了一件和這么美麗的地方極不協(xié)調的事情。一位年紀很大的老奶奶正在小道旁邊的樹(shù)下鍛煉身體，這時(shí)，一個(gè)打扮的很時(shí)髦的阿姨牽著(zhù)一條大狗走了過(guò)來(lái)。她手上戴著(zhù)金戒指，穿著(zhù)款式新穎的服裝，輕蔑的瞟了老太太一眼，說(shuō)“：讓開(kāi)讓開(kāi)，別擋著(zhù)我走路！”老太太還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就蠻橫的把老奶奶推動(dòng)了一邊，牽著(zhù)狗過(guò)去了。
這時(shí)，旁邊一位叔叔義正言辭的說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這么樣呀！首先，你的'這條狗在市區中不能飼養，把狗牽出來(lái)?yè)踝×说缆�，還叫別人讓開(kāi)，你講不講理呀！”說(shuō)完，叔叔把老奶奶扶了起來(lái)�？吹竭@里，我不由得把叔叔大量了一番。他，40來(lái)歲，穿著(zhù)很樸素的工作服，好像是某個(gè)工廠(chǎng)的職工。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，阿姨一看，自知理虧，紅著(zhù)臉走了。
我覺(jué)得即使她打扮的再珠光寶氣，也掩蓋不住內心的丑惡，而那位叔叔打扮的雖然樸素，但他正直、善良，再樸素的衣著(zhù)也掩飾不住他身上的光輝，他的這種精神值得我敬佩，值得我學(xué)習！
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冬天是一個(gè)優(yōu)雅的季節。秋姐依依不舍的離開(kāi)了，冬姐邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了我們的生活。
隨著(zhù)冬姐的到來(lái)，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。你看，董姐姐一揮手，天上就下起了鵝毛大雪。在學(xué)校下課后，同學(xué)們會(huì )一起撐起教室，來(lái)到這個(gè)冰雪的世界。樹(shù)、草、房子都是白色的，整個(gè)世界都變成了白色。盡管天氣很冷，學(xué)生們在操場(chǎng)上跳舞和大笑。男同學(xué)把帽子手套扔到天上，大叫，下雪了，下雪了��；女同學(xué)小心翼翼的撿起飛舞的雪花，不時(shí)的開(kāi)懷大笑。學(xué)生們太高興了！董姐姐會(huì )意地笑了，因為她的到來(lái)讓孩子們很開(kāi)心。
董姐姐又揮了揮手。雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。房子里的.老人面帶微笑，一個(gè)個(gè)走到街上和公園里。公園里的老人有的在散步，有的在跑步，有的在玩健身器材。他們都喜歡鍛煉。有的老人累了，就兩三個(gè)人湊在一起聊天聊天。其中一個(gè)老人說(shuō)：我以為今天下雪了，所以不能出去運動(dòng)，結果是晴天！老人都同意。董姐很開(kāi)心。她又做了一件開(kāi)心的事。
我喜歡冬天，一個(gè)美麗的季節。
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韓國是有名的“禮儀之邦”，下面，就是在韓國發(fā)生的一件“平凡的美”的事。
暑假里，我和媽媽一起去了韓國。韓國之旅的第二天，由于酒店離景點(diǎn)比較遠，所以我們要坐大巴車(chē)去。
在半路上，司機一不小心開(kāi)錯了路，需要倒車(chē)。只見(jiàn)司機手握方向盤(pán)，腳踩離合器，右手換擋位，一系列動(dòng)作得心應手，一看就是開(kāi)車(chē)老手。車(chē)子剛倒了一點(diǎn)，后面的數十輛車(chē)子全部慢慢地開(kāi)到路的兩旁，留出足夠的路段，耐心地等待我們的大巴車(chē)掉頭、倒車(chē)，一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨的行為，甚至眉毛也沒(méi)皺一下。我想：要是中國人，肯定會(huì )罵倒車(chē)的人，要不就是把喇叭按得“滴滴嘟嘟”響，不僅影響了旁邊開(kāi)車(chē)的司機，還打擾了臨近小區的`居民。而更多的時(shí)候，路上的車(chē)子互不相讓?zhuān)灰惠v車(chē)不遵守交通規則，其它車(chē)子就會(huì )被影響，就像一塊多米諾骨牌倒了以后，其它的就跟著(zhù)倒。
倒車(chē)倒了十五分鐘，可是后面的車(chē)子喇叭一次都沒(méi)響過(guò)，真是有禮貌！
韓國人卻和中國人恰恰相反，互相禮讓、遵守法規、不按喇叭，在各個(gè)外國人心里都留下一個(gè)好印象。
生活中處處都有平凡的美，希望你細細觀(guān)察！
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春是五彩的，夏是翠綠的，秋是橙黃的，冬是潔白的。
人們都說(shuō)春天可愛(ài)，之后呢？誰(shuí)又說(shuō)夏沒(méi)有幾分閑暇呢。更是我們這里秋的漫長(cháng)黃沙，讓人想愛(ài)都難。哪有冬天的童話(huà)更加讓人留戀。
把冬天收進(jìn)口袋，拿出來(lái)時(shí)，雪花已在掌心融化。那成千上萬(wàn)的潔白精靈，到了你的身上就鉆進(jìn)你的脖子，那種感覺(jué)，涼絲絲的，清爽的很。若是那潔白的雪精靈太頑皮，就聚集起來(lái)，壓彎樹(shù)的枝頭，仿佛蕩者秋千。下雪時(shí)，不要踩疼了她們，只要在她們身上留下輕輕的標志就好，不要過(guò)于愛(ài)好那種“卡吱卡吱”的`聲音。
把冬天的太陽(yáng)含在嘴里，那種味道像一塊糖。冬天的太陽(yáng)，不像春的迷艨，更不像夏的瘋狂。冬天的太陽(yáng)淺黃淺黃的，有時(shí)還微微浮起像雪一樣的白色。冬天的太陽(yáng)是溫暖的，盡管它沒(méi)有一縷縷的金光。
把冬天的夜晚寫(xiě)進(jìn)童話(huà)里，那里有車(chē)輪和馬蹄印，夜空點(diǎn)亮了每一個(gè)拐彎處的街燈，那是一顆顆星星微微閃爍。
水已成冰，在月光下亮盈盈。
雪也靜靜地，披上了銀閃閃的外衣。
冬天，是美的。
冬天，永遠是潔白的童話(huà)。
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溫暖幸福的生活是我們每個(gè)人的夢(mèng)想！要讓夢(mèng)想成真，需要有一顆美好的心，從我和小事做起，不懈努力！
我記得那是一個(gè)下雨的.星期天，我正在去同學(xué)家的路上。到了同學(xué)家的樓底，我在收起雨傘上樓的時(shí)候，看到一個(gè)頭發(fā)花白的老太太，手里拿著(zhù)一個(gè)圓圓的垃圾袋，在樓門(mén)口慢慢徘徊，滿(mǎn)臉皺紋的臉上露出焦急的表情。我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，就走過(guò)去問(wèn)奶奶：“你好，奶奶，你怎么了？”我能為您效勞？”“你好，孩子，我要拒絕了。但是現在外面雨下得很大，我下樓的時(shí)候忘記帶傘了�；厝ツ冒褌�，我累得上下樓�，F在想等著(zhù)雨停扔垃圾�！闭f(shuō)完，她嘆了口氣，“歲月不饒人！"
看到這種情況，我心里想：老太太年紀大了，腿腳不靈便，不方便再上下一次。雨似乎一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )停。讓我幫她送到小區的垃圾站！想到這，我笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，讓我扔垃圾！我正好有一把傘�！蔽掖蜷_(kāi)傘，拿著(zhù)老太太的垃圾袋，大步走進(jìn)雨中。他身后傳來(lái)奶奶的聲音：“小姑娘，謝謝你！”
正是因為我們美麗的心和熱心的行動(dòng)，我們聚集了社會(huì )的正能量，使中國美麗，上海更有魅力！小小的幫助，從自己做起，幸福需要我們一起創(chuàng )造！
這才是美作文 30
夕陽(yáng)之后又是一片寧靜。滿(mǎn)天的繁星在天空中不停的閃爍著(zhù)耀眼的光芒；鳥(niǎo)兒在樹(shù)林深處用歌聲迎接夜的到來(lái)；風(fēng)不停地吹著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的聲響；小溪不停地沖刷著(zhù)石頭的表面使它們更加光滑；而我也在用我的筆記錄著(zhù)它們的樂(lè )章。坐在樹(shù)林深處，我緩緩地抬起頭仰望著(zhù)天空中閃閃爍爍的繁星；傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歡唱；撫摸那柔軟的溪流；感受清風(fēng)浮過(guò)臉龐；請用心溶入這大自然的樂(lè )章吧！
黎明的到來(lái)意味著(zhù)星星的光點(diǎn)將要被太陽(yáng)所蓋去，太陽(yáng)也將成為新的光明使者。小溪還是在不停沖刷著(zhù)石頭的表面，但安靜的城市又將喧鬧，而我又該放下手中的.筆，背上那沉甸甸的書(shū)包和拖著(zhù)百斤鐵鏈似的壓力向學(xué)校緩緩走去。在教室里乞盼著(zhù)夜的到來(lái)，想著(zhù)仍下我那沉甸甸的書(shū)包、想著(zhù)遠離這喧鬧的城市想著(zhù)如何砍斷那拖累我的鐵鏈。但在夜里寂默時(shí)也會(huì )想起那喧鬧的城市。這種矛盾的內心世界使我在白天心煩意亂。
我想我還是適合夜吧！因為在夜里有天空中閃閃發(fā)亮的星星陪伴著(zhù)我、守護著(zhù)我，它們把天空映照的是那么的美麗、那么的安祥。夜、夜里的天與夜里天空中的繁星都是我所向往的，因為我更適合夜的寧靜與柔美的那種溫馨的感覺(jué)吧！
這才是美作文 31
“美”總是圍繞在我們生活周遭，只是將它視為理所當然的我們，沒(méi)有發(fā)現。
蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，是美。春天，總是會(huì )有無(wú)數的鳥(niǎo)兒，譜唱著(zhù)春天的協(xié)奏曲，就像一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，喚醒大地，讓大地充滿(mǎn)無(wú)限的生機；它也喚醒了花草，讓大地充滿(mǎn)蓬勃的綠意，輕柔的微風(fēng)，親吻著(zhù)美麗的花草剛長(cháng)出來(lái)的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？
陽(yáng)光普照，是美。夏天的海水浴場(chǎng)，總是會(huì )有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場(chǎng)撼動(dòng)人心的演唱會(huì )，這場(chǎng)演唱會(huì )，正在召喚著(zhù)人們的熱情，讓人隨著(zhù)夏天的腳步一起擺動(dòng)，這樣，不也是很美嗎？
落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏著(zhù)凄涼的小夜曲，柔和的秋風(fēng)，吹拂著(zhù)大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的.身旁，除了讓大地變得更有詩(shī)意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？
白雪紛飛，是美。冬天，總是會(huì )有銀白的飛雪從天而降，演奏著(zhù)活潑的快板，像一場(chǎng)年終音樂(lè )會(huì )，以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹(shù)上的雪，閃著(zhù)近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？
這個(gè)世界從不缺少美，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了！“美”一直在我們的身邊。
這才是美作文 32
在我們的生活中，美不僅僅是外在的美，而是內心的美。
昨天上完興趣班回來(lái)，看到一個(gè)老太太在公交車(chē)上吐。許多人捏著(zhù)鼻子走來(lái)走去。我拿出一張餐巾紙給老太太，說(shuō)：“婆婆給你�！彪m然她只說(shuō)了謝謝，但我心里還是有一種幸福的感覺(jué)。幫幫我，怎么了？你不會(huì )得h7n9病毒，但你只能聞到。
在學(xué)校，黃漢斌這種人問(wèn)你問(wèn)題，要耐心教他。有的人只是說(shuō)：“我要去！”這樣，你在同學(xué)中只會(huì )越來(lái)越孤獨。當別人幫助你時(shí)，被幫助的人應該向幫助者表達衷心的感謝。有人幫忙，卻要收費！他們討價(jià)還價(jià)的`場(chǎng)面讓我想起日本軍隊占領(lǐng)新加坡時(shí)，山下文豐（被稱(chēng)為馬來(lái)亞之虎，在新加坡燒殺搶掠的甲級戰犯）對英國指揮官說(shuō)的話(huà)：“你只能說(shuō)是或不是�！�
正如阿米庫斯所說(shuō)：“如果你給乞丐一枚硬幣，他會(huì )發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“愿上帝保佑你和你的家人！"
很多時(shí)候，人們認為外表的美麗就是一切，但恰恰相反，外表的美麗掩蓋不了內心的丑陋。我們要以寬廣的胸懷對待每一個(gè)人！
這才是美作文 33
那是一個(gè)雨天，我匆忙回家。路上行人很少，但我撞上了一個(gè)人，把他絆倒了。他很快扶著(zhù)墻才站穩，幸好沒(méi)有摔倒。我透過(guò)雨簾看著(zhù)這個(gè)人。他干癟的手，瘦弱的身體，打著(zhù)補丁的衣服，一雙眼睛茫然地看著(zhù)我。我臉紅了，說(shuō)：“爺爺，我不小心撞到你了。對不起；我很抱歉；我很遺憾現在，你要回家嗎？我送你�！�
“好的，謝謝�！彼紳M(mǎn)皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶著(zhù)微笑。
我向前抱著(zhù)他，突然，有什么東西絆了我的腳，差點(diǎn)摔倒，我的腳趾疼。我低頭一看，原來(lái)是一塊磚頭。我正要移開(kāi)，卻見(jiàn)磚頭太臟，就抱怨道：“誰(shuí)把磚頭扔在地上差點(diǎn)絆倒我？”老頭，小心，別摔倒。"
老人沒(méi)動(dòng)。他伸出瘦瘦的手，蹲下來(lái)，用手摸了幾下地面，撿起磚頭放在角落里。他還說(shuō)：“也許別人路過(guò)這里會(huì )摔倒。我們要多為別人著(zhù)想�！比缓笪以趬ι喜亮瞬琳礉M(mǎn)泥巴的手。眼睛濕了，趕緊掏出心愛(ài)的手帕，擦去他手上的泥。我發(fā)現老人好像在用濕潤的眼睛盯著(zhù)我。我臉紅了，羞愧地低下了頭。
耶！在這條回家的路上，我是他的向導，而在人生的.路上，他是我的向導�！盀樗酥�(zhù)想”，這正是他向我指出的一種正確的生活方式。
這才是美作文 34
秋姑娘乘著(zhù)習習的秋風(fēng)，悄悄地向我們走來(lái)，展示她那美麗的風(fēng)姿。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是荷花池。池內的荷葉有的翠綠，有的'已經(jīng)泛黃了，還有的把它的腦袋垂得低低的。而荷花都凋謝了。荷花池旁有幾棵楓樹(shù)，遠遠望去，楓葉紅紅的，就像一團團火焰在燃燒。
繞過(guò)荷花池，到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中央的小草披上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草就挑起了優(yōu)美的舞蹈。我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輥�(lái)年一定會(huì )穿上綠衣服的。
我往操場(chǎng)東面走去，那里有一棵高大的柳樹(shù)。如今柳枝已經(jīng)失去了往日的濃密，但長(cháng)長(cháng)的枝條還是像美麗姑娘的一根根辮子，在風(fēng)中搖擺著(zhù)。
這時(shí)，我注意到柳樹(shù)旁邊的一顆老樹(shù)，它身上只剩下了幾片孤零零的黃葉。風(fēng)一吹，那幾片黃葉宛如一只只黃蝶，從樹(shù)上飛了下來(lái)。風(fēng)突然停了，“黃蝶”就像失去了翅膀，在空中搖搖欲墜，然后輕輕地落到地面。
突然，我發(fā)現不遠處有幾棵樹(shù)蒼翠欲滴，走近一看，這樹(shù)上的葉子都穿著(zhù)厚厚的、油亮亮的衣裳，他們就像衛兵一樣守衛著(zhù)我們的校園。
秋天的校園，景色宜人，就像一幅甜美的風(fēng)景畫(huà)。
這才是美作文 35
一天，一只美麗的大公雞要和別人比美。
大公雞走呀走呀，看見(jiàn)一只正在捕魚(yú)的小貓，說(shuō)：“小貓，你能跟我比美嗎？”小貓說(shuō)：“對不起，我還要捕魚(yú)呢�！贝蠊u往前走，又碰見(jiàn)了正在幫助爺爺奶奶搬食物的小鴨，它連忙說(shuō)：“小鴨，你能跟我比美嗎？”小鴨說(shuō)：“我還要幫助爺爺奶奶搬運食物呢�！贝蠊u又往前走，看見(jiàn)正在采蜜的小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你能跟我比美嗎？”蜜蜂說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，還要采花蜜呢�！贝蠊u又向前走了走，又遇見(jiàn)了采蘿卜的小兔子、正在耕地的小牛和練習變色的小變色龍，它們都不愿跟大公雞比美，大公雞最后傷心地哭了。
這時(shí)，山羊爺爺來(lái)了，問(wèn)：“你怎么哭了？”大公雞把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)，山羊爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對大公雞說(shuō)：“孩子呀，你長(cháng)得的確非常美麗，但我們的.美好生活是靠勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，天天只把時(shí)間用在穿衣打扮上，怎么能行呢？勤勞的人最美！”
大公雞恍然大悟。從此以后它每天都和太陽(yáng)一起上班，“哽——哽”地催促大家早點(diǎn)起床。大公雞再也不四處找人比美了，因為大家都夸它最勤勞、最美麗。
這才是美作文 36
望著(zhù)白茫茫的天空，倦了。俯下身，品口茶，那輕柔似紗的清香彌漫到五臟六腑。那茶如酒，醉得我沉入夢(mèng)中。伏在桌上，望著(zhù)窗外，麻雀唧喳地叫著(zhù)，引得多少凄涼。我不覺(jué)有些冷，接著(zhù)品一口茶，暖遍了全身，又增添了幾分愜意。
慢慢的，伴著(zhù)窗外的怡人景色，韻味悠長(cháng)的熱茶，漸漸地飛向了遙遠的遠方……朦朧中，嗅到了淡淡的茶清香。
難忘那天的深情陶醉，特別難忘那天淡淡的茶清香。我深知，自己如樸素的清茶，不尊貴高雅，可我卻會(huì )散發(fā)出淡淡的茶清香。我們新一代的青少年，正如一粒粒種子，有的愿生長(cháng)為受人寵愛(ài)的牡丹花，有的卻愿做一棵茶樹(shù)，供人采摘。而我愿做后者，平淡、樸素。
想起當初的感悟，不免悲愴，既然選擇了道路，就永不回頭，繼續拼搏。奮斗吧！如初升的`朝陽(yáng)，放耀出最燦爛的光芒。
從平凡到輝煌，從樸素到高雅，一個(gè)個(gè)風(fēng)雨坎坷的進(jìn)程，一件件引人思考的往事。昔日，并肩大踏步而行，伴著(zhù)夕陽(yáng)，走在鄉間小路。曾幾何時(shí)，采過(guò)路旁的野花，曬過(guò)苦澀的茶葉，坐在湖邊，慢慢地品著(zhù)……
走在開(kāi)闊的大路上，腳步在林間小路上迂回，累了，品口韻味悠長(cháng)的熱茶，勞累頓時(shí)消失。那茶散發(fā)淡淡的茶清香，我愛(ài)你，淡淡的茶清香！
這才是美作文 37
秋天到了，人們愿意去欣賞金色的稻田，甜美的果園，而我更愿意去欣賞秋天美麗的葉子。
一片片葉子鑲嵌在大樹(shù)上，五顏六色，大樹(shù)仿佛裹上了一件彩色的'大衣。遠遠望去，如一片彩霞，美麗耀眼。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，仿佛驚動(dòng)了秋葉們，它們都情不自禁的跳起舞來(lái)，慢慢的跳到樹(shù)下，陪伴著(zhù)大樹(shù)。這支舞是獻給大自然的，它們感謝大自然的關(guān)懷，使它們能快樂(lè )成長(cháng)。
一片片葉子鋪在了大地上，金光閃閃，猶如一條金毯子。人們走上去軟軟的，柔柔的，顯得那么舒服。
在一片片葉子的下面藏著(zhù)一個(gè)個(gè)秘密，葉子們保護著(zhù)這些秘密，不讓人們踐踏它們，傷害它們，讓它們健康、快樂(lè )。
第二年春天來(lái)了，這些秘密悄悄地鉆出來(lái)了，葉子們撫摸著(zhù)它們，安詳的睡了。當人們撥開(kāi)那枯黃的葉子，看見(jiàn)綠油油、茁壯的小芽時(shí)，忍不住發(fā)出贊美，可有誰(shuí)想過(guò)那黃葉曾保護著(zhù)這些小芽，不讓它們受傷害，只有小芽們知道，只要它們茁壯成長(cháng)，葉子們也就安心了。
一片小小的黃葉，在人們眼中并不算什么，但它卻默默的為我們做出貢獻。
對小芽來(lái)說(shuō)，黃葉就像它們的媽媽?zhuān)瑸樗鼈兏冻隽艘磺�，讓他們懂得了�?ài)。
我喜歡秋天美麗的葉子！
這才是美作文 38
秋天真的來(lái)了。一場(chǎng)秋雨和一場(chǎng)寒冷，天氣變冷了。我不知道太原的天氣怎么樣。我想我得穿件毛衣。齊收緊風(fēng)衣，看著(zhù)一條渾濁的河水，獨自思考。想了想，我給子蘭發(fā)了一條短信。秋天到了，天氣變冷了。請別忘了加衣服。頭發(fā)不小心掉在地上，伸出手撿起來(lái)，很冷。才發(fā)現，不知道什么時(shí)候長(cháng)的頭發(fā)。此刻秋強，齊已陷入一個(gè)又一個(gè)秋的記憶。秋天是齊最喜歡的季節。她最有深意，最有韻味。黃葉飄落，江城的天空藍得像一顆巨大的藍色珍珠。夕陽(yáng)的余暉把天空的另一端浸成了金色，發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。在江峰，手里三毛的《你是我不及的夢(mèng)》讀起來(lái)更有意思。三毛是一個(gè)多么禪宗的人�？吹饺龉湍芨惺艿缴弦粋�(gè)世界的業(yè)力帶給她的力量，她就要生活在撒哈拉。齊的夢(mèng)想是在云的南方定居。她希望她能有一個(gè)大花園。云南冬天不冷，還開(kāi)著(zhù)各種各樣的`花。春城處處飛。云南，你牽著(zhù)我的靈魂，今生如此，恐怕下輩子也會(huì )如此！
那個(gè)到處都是能歌善舞的名人的地方肯定不錯。苗族的銀冠，回族的頭巾，哈尼族的花裙。哪個(gè)不能讓你著(zhù)迷？而哪一個(gè)不好客又充滿(mǎn)真性情？此刻，齊感覺(jué)自己的靈魂要融進(jìn)撫仙湖了。啊，云之南，我只求你帶走我的靈魂，它屬于你！
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