同在一片藍天下作文精華[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的同在一片藍天下作文，希望對大家有所幫助。

同在一片藍天下作文1

　　“丁零零……”上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，嚴肅地對我們說(shuō)：“我校四（3）班有一位男同學(xué)，他健康活潑，成績(jì)優(yōu)秀，可是不幸卻突然降臨到他的身上，經(jīng)醫生診斷，他患了白血病。雖然病魔把他折磨得不像樣，但他仍堅持學(xué)習，頑強地同病魔做斗爭。面對這一切，早已雙雙下崗的父母終日以淚洗面�！甭�(tīng)到這里，同學(xué)們都哭了。最后班長(cháng)提議：我們下星期五舉行一次獻愛(ài)心活動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”

　　到了那一天，我早早來(lái)到了教室。只見(jiàn)講臺上鋪著(zhù)一塊藍色的桌布，上面端端正正地放著(zhù)一個(gè)紅色的捐款箱，黑板上也寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字：同在一片藍天下。捐款開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛從座位上跑到講臺邊，個(gè)子矮的同學(xué)用力地踮著(zhù)腳，個(gè)子高的同學(xué)也把錢(qián)舉得高高的，都生怕落在別人后面了。同學(xué)們把捐款箱圍得水泄不通，毫不猶豫地把錢(qián)塞進(jìn)捐款箱里。瞧，那不是“小氣鬼”王小明嗎？他可是我們班最摳門(mén)的人了，連借他一塊橡皮都得輕輕地擦，可現在他怎么這么大方��！看，這位拼命往里擠的.是李小林，我們都叫他“饞貓”，他平時(shí)可饞了！一天要吃好多東西呢，可現在他已經(jīng)一星期沒(méi)吃零食了，把錢(qián)都省下來(lái)捐款了……

　　在《愛(ài)的奉獻》那優(yōu)美的旋律中，我們的捐款活動(dòng)結束了。

同在一片藍天下作文2

　　同學(xué)們，你們平常都參加過(guò)義賣(mài)、募捐活動(dòng)，為貧困地區獻愛(ài)心吧？今天，亞云姐姐收到了遠在重慶的刁琢同學(xué)發(fā)來(lái)的短信，原來(lái)他們要去貧困山區，親手把自己準備的禮物送給那里的孩子。咱們一起去看看吧！

　　雖然平時(shí)我們有給貧困地區的孩子捐款的活動(dòng)，但我心中總有一個(gè)念想，那就是親手將自己準備的物品送給他們，跟他們零距離接觸，與他們成為好朋友。

　　我的爸爸是龍山村的扶貧隊大隊長(cháng)，扶貧是他的工作。于是，我把自己的想法告訴了爸爸，他很是欣喜。

　　在爸爸和老師的支持下，我大膽地走上講臺，發(fā)出了“同在一片藍天下”的倡議。同學(xué)們和家長(cháng)們紛紛響應，很快就準備了各種物品：干凈漂亮的衣服、有趣好玩的玩具、精美整齊的書(shū)本、嶄新好用的學(xué)具……滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)心呢！

　　選定了一個(gè)日子，我們向龍山村出發(fā)了。

　　好不容易車(chē)行到村口，我們又步行了好遠，石板路、田埂路、草叢路、青苔路……眼前終于出現了一排排破爛不堪的小土房子，有的墻面已經(jīng)嚴重傾斜，用木棒支撐著(zhù)；有的露出裂縫，像咧著(zhù)的可怕的大嘴。

　　葉航源：泥濘的小路，傾斜的用木棒來(lái)支撐的房屋，能塞進(jìn)一個(gè)拳頭的墻壁裂縫，潮濕的地面，昏暗的屋子，赤裸的雙腳……看著(zhù)眼前的場(chǎng)景，我們這群生活在城市中的孩子都震驚了：原來(lái)，他們的生活環(huán)境竟如此惡劣！

　　我們了解到，村里人生活很困苦，有不少人生病沒(méi)錢(qián)醫治，還有的人身有殘疾……村里有很多留守兒童，他們看上去很瘦弱，衣著(zhù)也很簡(jiǎn)樸，有的還打了補丁。

　　一路上，爸爸送上了慰問(wèn)金，我們則送上了衣物、書(shū)籍、文具�？吹侥切┖臀覀兺�齡的孩子眼中流露出激動(dòng)的目光時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了喜悅，但同時(shí)我們也知道，這對他們來(lái)說(shuō)，遠遠不夠……

　　梁家瑞：我滿(mǎn)心歡喜地把帶來(lái)的兩包衣物送到小弟弟手里。小弟弟嘴巴可真甜：“謝謝哥哥！謝謝阿姨！”媽媽說(shuō)：“家瑞，你牽好弟弟的手喲！”

　　我正要去拉弟弟的手，突然看到他油光光的衣服，黑黑的指甲，像觸電了一樣，一下縮了回來(lái)。這時(shí)，弟弟主動(dòng)握住了我縮回去的.手，“咔嚓”一聲，相機留下了這溫馨的一刻�，F在，每當看到這張照片，我就很慚愧。媽媽告訴我，弟弟平時(shí)要幫爺爺干農活，身邊又沒(méi)有媽媽照顧，所以穿著(zhù)才這樣的。

　　小弟弟，下次再來(lái)看你時(shí)，我一定主動(dòng)牽你的手，我們做永遠的朋友！

　　活動(dòng)中，讓我印象最深的，是其中一個(gè)小女孩。她看起來(lái)跟我差不多大，也是四年級的學(xué)生。她衣服樸素干凈，總是安靜地笑著(zhù)。

　　她的家很貧窮，家中唯一的電器，便是一臺老舊的電風(fēng)扇了。但是，她的家中卻有我們羨慕的“寶藏”，那便是坑凹不平的土墻壁上的好多張亮閃閃的獎狀。有運動(dòng)會(huì )上的，期末考試的，班干部的……小伙伴們都向她投去佩服的目光。雖然她那么窮苦，卻那么努力，我覺(jué)得，她真了不起！

　　我們迫不及待地跟小女孩分享帶來(lái)的書(shū)，她開(kāi)心極了，跟我們一起投入地閱讀。

　　龔裕恒：雖然這里的孩子很貧窮，生活環(huán)境糟糕，但他們開(kāi)朗、陽(yáng)光，不埋怨、不消極。他們辛勤地勞動(dòng)，認真地學(xué)習，用自己的努力改變生活。以前我總是抱怨學(xué)習太辛苦，文具不夠多，沒(méi)有住上大房子，沒(méi)有天天吃上雞腿、牛排……此時(shí)的我羞愧不已。謝謝你們！在以后的學(xué)習和生活中，我也要節儉勤奮，不比吃穿；當遇到困難時(shí)，我也要不屈不撓，迎難而上，像小哥哥小姐姐一樣“笑得很開(kāi)心”。

　　這次活動(dòng)，我跟小伙伴們的內心都受到了非常大的觸動(dòng)。雖然同在一片藍天下，但是跟貧困地區的孩子比起來(lái)，我們實(shí)在是太幸福了。擁有這么優(yōu)越的條件，還有什么理由不努力、不奮斗呢！

　　同學(xué)們，加入我們的隊伍吧，讓我們一起努力，努力學(xué)習，努力幫助貧困的同齡人，讓他們跟我們一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，燦爛地微笑。因為，我們同在一片藍天下！

同在一片藍天下作文3

　　去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒(méi)了讀書(shū)的地方。為了幫助他們重新跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們開(kāi)展了捐款活動(dòng)，人人都獻出了一片愛(ài)心。

　　捐款活動(dòng)開(kāi)始了。一進(jìn)教室，同學(xué)們就放下書(shū)包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢(qián)，爭先恐后地跑到捐款箱邊，踮著(zhù)腳尖，把錢(qián)塞進(jìn)箱里每個(gè)人臉上表情莊重伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》的樂(lè )曲，把帶著(zhù)濃濃愛(ài)心的錢(qián)一張接著(zhù)一張地塞進(jìn)箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災區的小朋友跟我們一起背著(zhù)新書(shū)包，頭頂著(zhù)同一片藍天，歡天喜地地跨進(jìn)了校門(mén)。老師夸我們有愛(ài)心，我心里比吃了蜜還要甜。

　　捐款的隊伍前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，大家有秩序地等待著(zhù)，都想早一點(diǎn)把錢(qián)捐出去，及早為災區小朋友送去衣服、學(xué)習用品、食品等。隊伍中有個(gè)小朋友長(cháng)得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著(zhù)一個(gè)沉甸甸的小豬儲蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢(qián)一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的.愛(ài)心，多么濃重的愛(ài)心，多么崇高的思想境界呀!

　　上課了，老師告訴我們，人人有愛(ài)心，同創(chuàng )和諧社會(huì )。人人有愛(ài)心，共創(chuàng )美好家園。這時(shí)，我的眼前仿佛看到了我們的錢(qián)，讓災區孩子人人都有了新衣服，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。又看見(jiàn)了失學(xué)的孩子人人跨進(jìn)了以前的學(xué)校，個(gè)個(gè)歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。

　　我想說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)世界，有同一個(gè)夢(mèng)想，頭頂同一片藍天。讓我們攜起手來(lái)，互相幫助，世界將變成美好的明天。

同在一片藍天下作文4

　　5月8日中午，我們四年級全體同學(xué)在老師的支持下，在學(xué)校體育館里舉行了——“愛(ài)心義賣(mài)——為光華小學(xué)的同學(xué)們獻愛(ài)心”的活動(dòng)。

　　助殘日快到了，老師讓我們帶來(lái)了看過(guò)的書(shū)、玩過(guò)的玩具以及用過(guò)的文具。義賣(mài)會(huì )現場(chǎng)琳瑯滿(mǎn)目，各個(gè)攤位上林林總總的商品令人眼花繚亂，那些都是同學(xué)們的寶貝，那《加菲貓》是顧世觀(guān)收藏了兩年多卻完好無(wú)損的圖書(shū)；那雙節棍是鄧翔珍藏已久的寶貝；……。.同學(xué)們都帶來(lái)了自己的寶貝，希望別人來(lái)，獻出自己的`愛(ài)心。

　　義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了，我們擺好了攤位，，準備迎接顧客。不一會(huì )兒，別的班也陸續趕來(lái)了。每個(gè)攤位的商品都是琳瑯滿(mǎn)目，價(jià)格便宜。我東瞧瞧，西看看，忽然一個(gè)毛茸茸的可愛(ài)的福娃“迎迎”映入了我的眼簾。于是，我便問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這個(gè)福娃多少錢(qián)？”

　　“三塊錢(qián)�！彼�回答說(shuō)。

　　我付了錢(qián)，便拿著(zhù)福娃又去買(mǎi)別的東西去了。

　　在此次活動(dòng)中，我們班的每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，伸出了友愛(ài)的手，獻出了自己的愛(ài)心。義賣(mài)共得金額335.10元。這335.10元并不多，但我希望它能給光華小學(xué)的同學(xué)們一點(diǎn)幫助！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！

同在一片藍天下作文5

　　小鳥(niǎo)有一個(gè)“家”——鳥(niǎo)籠；小狗的“家”是主人給它的小窩�？蛇@真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。

　　我就像一只籠中鳥(niǎo)或是一條只懂得讓主人呼來(lái)?yè)Q去的和隨意安排的狗，表面上很自由的歌唱，其實(shí)內心很孤獨寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒(méi)有感受到的自由的氣息。 失去自由的我，除了每天不停地做什么ab卷，同步測試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著(zhù)終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的`地方，痛快的玩兒�；孟胧敲利惖�，但現實(shí)始終是殘酷的。當樓梯上傳來(lái)腳步聲的時(shí)候，也就是我的幻想破滅的時(shí)刻。

　　一個(gè)失去了自由并且連幻想都已成為夢(mèng)想時(shí)，還不算悲哀嗎？我覺(jué)得自己真的一無(wú)所有了。

　　此刻，藍天白云，一切是那樣美好……我繼續做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學(xué)習？

　　想必現在，小伙伴們一定在外頭玩兒著(zhù)吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無(wú)聊的游戲，我想我也一定不會(huì )反對的，因為這總比做試卷好��！我拿起筆在紙上畫(huà)了一只籠中鳥(niǎo)，一直失去自由的籠中鳥(niǎo)……

　　同在一片藍天下，我希望我的天空有了媽媽的寬容和理解后能變得更加湛藍……

同在一片藍天下作文6

　　窗外，青草叢上露出了久違的那張充滿(mǎn)溫暖的臉。我不由得想出去走走——

　　踏過(guò)一條小道，從人群中穿過(guò)，心里在想著(zhù)兒時(shí)在橋下嬉戲的場(chǎng)景。忽然，在我眼前出現另外一個(gè)人，這人頭發(fā)蓬松，臉上烏黑的泥印顯得他那張臉有些惡心，再看他那不完孩子呢過(guò)的上衣，有一塊沒(méi)一塊的，且薄的可憐，那褲子更是像破爛的布條掛在身上。我停了下來(lái)，頓了頓，問(wèn)了一句：您……您需要幫助嗎？他緩緩抬起頭，那雙眼睛涌出一份無(wú)助、心傷。我被他的眼神震住了，快步走了過(guò)去。走了一半，想了想，又回過(guò)頭，一路上的車(chē)輛不是寶馬就是別克，從陳尚走下來(lái)的誰(shuí)不是富人。再想想坐在橋頭的'那人，不禁要問(wèn)問(wèn)了——為何？

　　我們都是人，同在一片藍天下，為何會(huì )有貧賤與富貴之分，為何有人名牌衣，而有人掛破布……

　　難道就有區別嗎？

　　我走過(guò)放了一張對于他來(lái)說(shuō)是巨鈔的“五元”，它滿(mǎn)嘴的感謝，那雙眼神中燃起了希望之火！

　　請幫助一下與自己同在一片藍天下的那些人們吧！你自己活精彩了，何不讓身邊的人與你一起閃耀呢？

　　同在一片藍天下——

同在一片藍天下作文7

　　第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )即將到來(lái)，報紙、新聞都登滿(mǎn)了有關(guān)這次殘運會(huì )的各種消息，而這次運動(dòng)會(huì )的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類(lèi)”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來(lái)謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅強，還要勇敢，我們沒(méi)有理由不敬佩他們，他們是我們學(xué)習的榜樣。

　　許多人會(huì )歧視殘疾人，其實(shí)，殘疾并不是一種可恥或者難聽(tīng)的`事情，殘疾又不是他們的錯，也許是意外，也許是先天的原因，我們應該對待他們就像對待普通人一樣，不該抱有任何其他不應該有的思想，，他們也應該要擁有快樂(lè )幸福的人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸�？鞓�(lè )嗎？他們將用眼淚還是歡笑來(lái)面對他們殘缺的人生呢？

　　我們不應該嘲笑他們，應該要盡自己所能，幫助他們，他們也應該和我們一樣，生活在快樂(lè )與幸福的藍天下，但因為身體的殘缺，他們生活在沒(méi)有快樂(lè )與幸福的世界中，他們的頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒(méi)有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。

　　我們要給予他們關(guān)懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來(lái)，讓他們充滿(mǎn)信心。他們本應該和我們一樣快樂(lè )生活，和我們一樣，與我們同在藍天下快樂(lè )幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒(méi)有那么快樂(lè )，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )地生活。

　　讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂(lè )玩耍！

　　同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。

同在一片藍天下作文8

　　一天，我在電腦上看到了貧困山區兒童失學(xué)了，我便打印下來(lái)貼在新聞板報上。大家不約而同地來(lái)到新聞板報前看了起來(lái)。當他們看見(jiàn)貧困兒童失學(xué)了，在他們的照片上一身不起眼的衣服，破破爛爛的褲子，光著(zhù)腳丫。他們露出渴望上學(xué)的眼神。

　　“我們的`生活多豐衣足食，吃飽穿暖，可他們呢？哎！�！币粋�(gè)小同學(xué)說(shuō)道。

　　“我們來(lái)幫幫他們吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。

　　“我們怎么幫他們？”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。

　　“我們生在同一片藍天下，他們由于貧困而失學(xué)，可我們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么�！币粋�(gè)大同學(xué)感嘆道。

　　“我們來(lái)做一個(gè)捐款箱吧！”我說(shuō)。

　　“贊成！同意！”下面一片喧鬧聲。

　　于是，我們大家做起捐款箱來(lái)。捐款箱終于做好了！我們又在捐款箱上寫(xiě)著(zhù)捐款和同在一片藍天下幾個(gè)字。

　　第二天，我們爭先恐后地向捐款箱奔去，向里面捐錢(qián)。有的是拿爸爸媽媽給的錢(qián)；有的是自己的零花錢(qián)；還有的是自己的壓歲錢(qián)……

　　有一位一年級的小同學(xué)夠不到，便踮著(zhù)腳把錢(qián)給捐了。不大會(huì )兒功夫捐款箱沉甸的，他們按照地址給捐了過(guò)去。

　　他們仿佛看到了貧困縣兒童背起書(shū)包興高采烈地去上學(xué)看到貧困兒童坐在明亮的教室里認真地上課。

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