美麗的校園作文[經(jīng)典15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　我們的校園真美��！

　　早晨，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是個(gè)長(cháng)方形足球場(chǎng)，鋪著(zhù)人工草皮，踩上去軟綿綿的，像一塊巨大的綠油油的地毯。足球場(chǎng)的四周是一圈塑膠跑道，火紅火紅的。跑道的周?chē)�新栽了許多樹(shù)木，有桂花樹(shù)、香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)，還有銀杏樹(shù)等。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)的那么熱鬧，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的香味飄蕩在了整個(gè)校園；銀杏樹(shù)的葉子變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。

　　學(xué)校的洗手池，是一個(gè)橢圓形造型的.大花壇。上面栽著(zhù)三棵金彈子樹(shù)，碧綠碧綠的樹(shù)葉叢中，掛著(zhù)許多小果子，橙紅色的小果子像一個(gè)個(gè)小燈籠，非�？蓯�(ài)。水池的四周，蘭花開(kāi)花了，粉紅粉紅的，美麗極了。洗手池的東面有一堵墻，墻上爬滿(mǎn)了薔薇，每逢春季和夏季，薔薇花盛開(kāi)了，有紅的、粉的、黃的，招引來(lái)了許多小可愛(ài)，小朋友們趁洗手時(shí)駐足觀(guān)賞，走近嗅一嗅，陣陣清香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。

　　校園的景色美，校園的小主人們更美。早晨，同學(xué)們認真朗讀課文，專(zhuān)心致志學(xué)習；課間我們把學(xué)校打掃得干干凈凈，一塵不染。

　　我們的校園真是又美麗又整潔。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！

美麗的校園作文2

　　校園，是我們學(xué)習的地方；校園，是我們成長(cháng)的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽(yáng)照耀著(zhù)我們前方的路，像春雨滋潤著(zhù)我們的心靈……

　　因為疫情，我們4個(gè)月無(wú)法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會(huì )在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會(huì )不時(shí)地笑出聲來(lái)。記憶中的一切是那么的美好！

　　令我印象最深刻的是校園的操場(chǎng)，它的四周建立著(zhù)十幾個(gè)籃球框，它們像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)四周種著(zhù)許許多多枝繁葉茂的大樹(shù)。夏天，我們在樹(shù)下乘涼，讓我們在它底下閱讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場(chǎng)的中心，就是神圣的國旗臺。每逢周一，在激揚的國歌中，在少先隊員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽(yáng)光的照耀下，在整個(gè)校園的`矚目下，國旗承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，緩緩上升。

　　操場(chǎng)的后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽(tīng)到我們整齊洪亮的讀書(shū)聲，使來(lái)往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專(zhuān)注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F在我們認真讀書(shū)，不久的將來(lái)，我們會(huì )用知識去報效祖國。

　　5月11日，我們將離開(kāi)家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因為，他們不但想立馬見(jiàn)到同學(xué)，還想聽(tīng)到老師對課程詳細的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹(shù)木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書(shū)柜；我想念校園的一切！

美麗的校園作文3

　　春天來(lái)了，到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇，連校園都生機勃勃的。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是一座假山。山頂有個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，像一朵大大花瓣。山腰上有座寶塔，它有七層，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)塔下壓著(zhù)白蛇，我真想上去看看白蛇娘娘��！池塘里的小金魚(yú)，自由自在的，有時(shí)還會(huì )從池塘里探出頭來(lái)看看天空。

　　假山的周?chē)�有幾棵�?shù)，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了小小的嫩芽，翠綠翠綠的，柏樹(shù)站得筆直筆直的`像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)校園。

　　校園里有幾座教學(xué)樓。同學(xué)們在那里探求知識：時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙，時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而大聲回答，像一只只勤勞的小蜜蜂，忙碌地收集著(zhù)花蜜。下課了，同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在校園的空中，有的玩沙包，有的跳繩，有的打球，多么快樂(lè )��！

　　教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，同學(xué)們在操場(chǎng)嬉戲、追逐、打鬧，有的在玩游戲，有的坐在地上聊天，還有的玩體育器材，多自由，多美好��！

　　我愛(ài)你校園，謝謝你，讓我們在這美麗的校園中，每天都能快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

美麗的校園作文4

　　我們的校園沒(méi)有高大壯觀(guān)的建筑，沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿，也沒(méi)有很名貴的花木，可是在我的心中，它卻是那么的美麗。

　　進(jìn)入我們學(xué)校大門(mén)，向右走就來(lái)到了學(xué)校的葡萄架下。葡萄架是長(cháng)方形的，用紅色鋼管搭建而成，長(cháng)廊下面有兩排長(cháng)椅，供我們讀書(shū)、休息。長(cháng)廊兩邊貼著(zhù)各班評選出美德少年的照片和事跡。等到秋天，葡萄架上的葡萄一片挨著(zhù)一片，不留一點(diǎn)兒空隙。葡萄成熟時(shí)，大串大串的掛在架上，有紫的.、紅的、綠的、淡綠的，陽(yáng)光一照，像串串寶石一樣耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，濃濃的葡萄香向四周散開(kāi)，味道香極了。

　　穿過(guò)葡萄架就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。朱紅色的跑道圍著(zhù)綠色的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠做的，軟綿綿的，不小心摔一跤也不疼。這里可是學(xué)生的樂(lè )園。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍，有的踢足球，有的打籃球，有的跳繩……熱鬧極了。

　　操場(chǎng)的正前方就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，每層都有七八間教室，每間教室都干凈整潔，寬敞。每天同學(xué)們都認真打掃每個(gè)角落，并在這里認真學(xué)習、讀書(shū)。這里是我們成長(cháng)的搖籃。每天我們在這里學(xué)習文化知識，智慧的種子就在這里發(fā)芽，壯大。

　　我們的校園是多么美麗，我有什么理由在這美麗的校園里不好好學(xué)習呢？

美麗的校園作文5

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。

　　春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周?chē)�長(cháng)著(zhù)幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周?chē)�的蝴蝶都引�?lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書(shū)生伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著(zhù)春姐姐飄去遠方。

　　夏天的.校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭�；鹄崩钡奶�陽(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆�(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著(zhù)一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣打著(zhù)轉兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

　　冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。

　　我們的學(xué)校多么美麗，我們在這里茁壯的成長(cháng)。

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校坐落在六一路的中段，那輝煌的大門(mén)送走了成千上萬(wàn)個(gè)志少年。校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，生機勃勃。

　　春天，各種各樣的`花朵競相開(kāi)放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁地往上長(cháng)，往上長(cháng)。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下、樓梯間，一張張笑臉、一個(gè)個(gè)身影、都是那么活潑可愛(ài)，英姿蓬勃。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，連腳踏在地上都是燙的。放學(xué)了，同學(xué)們像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，爭先恐后地排好隊，喊著(zhù)口號，朝大門(mén)走去，雖然是火辣辣的夏天�？墒�，同學(xué)們喊的口號，依舊那么響亮、清脆。

　　秋天，我們在教室里聽(tīng)老師講課，時(shí)時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。校園內高大如傘的梧桐樹(shù)那或翠綠、或金黃的樹(shù)葉像仙女飛舞似得落了下來(lái)，地上積了厚厚的一層，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。我們可以用落葉做手工課上的材料，也可以做書(shū)簽。

　　冬天來(lái)了，再也看不見(jiàn)小草、小花的影子了。只有高大的梧桐樹(shù)身披大雪，搖擺著(zhù)樹(shù)枝。校園上空大雪紛飛，整個(gè)操場(chǎng)都是銀白色的，非常迷人。

　　這就是我美麗的校園，一年四季地迷人，一年四季地快樂(lè )！

美麗的校園作文7

　　一所良好的學(xué)校，一定有一處具有特色的地方，例如環(huán)境清幽的大禮堂，亦或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園，但我所認為的地方，既不是向桃花源般的幽靜，也并非像市集般的嘈雜，而是最熟悉的老地方─操場(chǎng)。

　　每當下課時(shí)，操場(chǎng)旁的大草原總是會(huì )有許多不同品種的鳥(niǎo)兒在一旁嬉戲玩耍，直到接近中午時(shí)，才揚長(cháng)而去，草地上有許多不同色彩鮮艷的花兒，各個(gè)爭奇斗艷，有的紅有的白，還散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，春風(fēng)中，那強韌的小草，雖然沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高，但卻威風(fēng)凜凜的站著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)的好：“小草沒(méi)有樹(shù)那樣的高大挺拔，沒(méi)有花朵那樣鮮艷多彩，可是，沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì )那樣引人注目;沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵也不會(huì )那樣絢麗奪目”，小草從不聲張，只是默默無(wú)私的`奉獻著(zhù)。

　　球場(chǎng)上的喧鬧聲此起彼落，有的人在追逐嬉戲，有的人在大聲咆嘯，籃球場(chǎng)上的框架，有些生銹、破損不堪，有些還保有嶄新的外表，各個(gè)長(cháng)的像巨人般似的高大，給人一種敬畏三分的感覺(jué)。

　　校園其實(shí)不只是個(gè)學(xué)習的地方，也可以偶爾看看風(fēng)景，放松一下緊繃的心情好好充電一番，再重新出發(fā)，也能讓人有個(gè)寬敞、龐大的好去處，這就是我認為最有特色的地方。

美麗的校園作文8

　　春回大地，冬爺爺悄悄地走了，而春姑娘卻婀婀娜娜地來(lái)到了我們的大地，也來(lái)到了我們的學(xué)�！�—實(shí)驗小學(xué)，把我們的校園打扮得格外的美。

　　走進(jìn)校門(mén)，是一條長(cháng)長(cháng)的臺階，拾階而上，東邊有一座美麗的小花園。這里生機勃勃，春意盎然。小花園里有火紅的月季、艷麗的石榴、四季披著(zhù)綠裝的鐵樹(shù)、各色菊花競相開(kāi)放。瞧！那一簇簇迎春花開(kāi)得多鮮艷��！在陽(yáng)光下黃的顯眼，那鵝黃的花瓣躲在翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。鐵樹(shù)也挺著(zhù)小身板，使勁往上竄。那綠綠的葉子蓋著(zhù)它的身子，就像一把綠油油的小傘，給樹(shù)下的花兒遮風(fēng)擋雨。

　　花園西邊還有兩三棵不知名的樹(shù)，告示牌早已積滿(mǎn)了灰塵，根本看不清，這些樹(shù)都有著(zhù)尖尖的頭，圓圓的身子，連樹(shù)干上也長(cháng)出了一片片尖尖的“葉子”，一陣風(fēng)拂過(guò)，枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)，根本停不下來(lái)。

　　花園不遠處的'那棵雪松，我可不能不說(shuō)呀！這棵雪松又粗又高，樹(shù)下可以容下上百人。每當下課時(shí)，同學(xué)們在樹(shù)下嬉戲，玩耍。同學(xué)們在這里盡情的笑啊、跳啊、熱鬧極了。放學(xué)后，這棵樹(shù)又成了鳥(niǎo)兒的天堂！各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳躍，飛舞鳴唱，婉轉地賣(mài)弄自己的歌喉。

　　春天的校園，處處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛(ài)我們的學(xué)校，這里是我們成長(cháng)的樂(lè )園。

美麗的校園作文9

　　在我家的西北面，有一座山。在我家東北面，有一泓湖水。在這山和水之間，有一個(gè)鐘靈毓秀的地方，就是我們的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，高大樹(shù)木遮住了炎炎夏日。順著(zhù)路往里走，就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的，四周盛開(kāi)的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈，能看見(jiàn)堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著(zhù)，從水里游過(guò)。每逢那時(shí)，噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。

　　繞過(guò)噴泉，穿過(guò)被青藤纏繞的恫心門(mén)，走過(guò)書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，再轉過(guò)那被萬(wàn)紫千紅包圍的圖書(shū)館，就來(lái)到了植物園。

　　植物園內煙霧裊裊，漫步在小橋流水中，如臨夢(mèng)境。水中，是浮萍與荷花的世界。正如楊萬(wàn)里所說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇钟性�(shī)云：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清園，一一風(fēng)荷舉�！卑�晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在樹(shù)葉上，灑在小池上，灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌，伴隨著(zhù)瀑布潺潺的水聲，大有一種“鳥(niǎo)鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過(guò)，吹動(dòng)了水里的.小動(dòng)物，吹飛了葉片上休息的花蝴蝶，吹落了凋零的黃葉。在這仙境里，我們讀書(shū)，寫(xiě)生，給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

　　植物園的后面還有綠草如茵的大操場(chǎng)，氣勢恢宏的體育館，雍容典雅的演藝中心，讓我們的課余生活變得多姿多彩。

　　這時(shí)舉目望去，夕陽(yáng)的光輝還未完全消散，時(shí)不時(shí)一些鳥(niǎo)兒叫著(zhù)越飛越高。我不由得想到“夕陽(yáng)島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂�！�

　　徜徉在這美麗的校園，沉浸在這朗朗書(shū)聲中，我的內心感到無(wú)比的光明和溫暖。

美麗的校園作文10

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校園就是一片林蔭大道。在大路兩旁是遮天蔽日的大樹(shù)，它們高大挺拔，樹(shù)葉茂盛。就算有八級臺風(fēng)也不怕。要是下雨還可以避雨，它們那蒼翠欲滴的葉子，讓我嚴肅的心情一下就放松下來(lái)。大樹(shù)的樣子更加奇怪了，枝椏向四處延伸，微風(fēng)吹拂，樹(shù)葉像是在跳舞，又像在歡迎我們的到來(lái)。

　　大路兩旁是充滿(mǎn)回憶的下操場(chǎng)，它是我和同學(xué)們最喜歡的地方，因為我們上體育課都在這個(gè)地方，這讓我想起我們體育老師鄭老師教我們做早操，跑步和打籃球，我們每次都玩得很開(kāi)心�？墒锹�(tīng)到下課鈴聲就只能乖乖地回教室了。

　　向前走，就是我最熟悉的大樓，大樓前面寫(xiě)著(zhù)我們的校訓“世界因我多溫暖”。在教室里，能聽(tīng)到學(xué)生們讀書(shū)的聲音，還有我們敬愛(ài)的'程老師給我們上課的聲音。以前學(xué)習的時(shí)候，程老師都來(lái)監督我們學(xué)習和生活�，F在我們長(cháng)大了，不需要程老師時(shí)刻都來(lái)監督，我們也會(huì )自覺(jué)地學(xué)習和完成作業(yè)。

　　穿過(guò)中操場(chǎng)，就是我們的上操場(chǎng)，也是上體育課的地方。它的邊上就是花草樹(shù)木最多的地方——“明月園”。園里有參天大樹(shù)，有燦爛的花朵，里面還有個(gè)蝴蝶園，也是我最喜歡的地方。蝴蝶園里面有各種各樣的蝴蝶，在園里翩翩起舞可漂了。

　　這就是我們美麗的校園，是學(xué)生們最喜歡的地方。

美麗的校園作文11

　　我們學(xué)校美麗極啦！每當我走近它時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢！

　　一走進(jìn)大門(mén)，就看到了雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓。站在門(mén)口，都能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音，傳遍了整個(gè)教學(xué)樓，好聽(tīng)極了！

　　出了教學(xué)樓，沿著(zhù)彎彎的小路就到了操場(chǎng)，可以裝下十個(gè)教室那么大。操場(chǎng)的'前面，一個(gè)紅色的墻，綠色的地面裝扮成主席臺，映入眼簾，周?chē)�還種植了鮮花，樹(shù)木顯得非常舒服！那橡膠跑道和草坪，非常和諧。

　　走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林。同學(xué)下了課，一個(gè)個(gè)抱著(zhù)書(shū)跑進(jìn)了這片樹(shù)林，坐在樹(shù)下，來(lái)享受這份快樂(lè )，這片樹(shù)就像一片海洋，不是普通的海洋，而是知識的海洋，我們盡情地在海洋里暢游！

　　這所學(xué)校最美的地方，是正中央的大花壇，這個(gè)大花壇有好幾百朵花，其中我最喜歡婀娜多姿的金絲菊，高大挺拔的美人蕉和五彩繽紛的月季。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞！

　　我愛(ài)美麗的校園！

美麗的校園作文12

　　我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

　　春天，花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花紅�；▔�中間的小樹(shù)伸出嫩綠的枝條，上面還長(cháng)著(zhù)許多嫩芽，讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“小朋友們，讓我們一起長(cháng)大吧！”小樹(shù)下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望。好像在說(shuō)：“春天，真美��！”小草的周?chē)�也開(kāi)出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機。

　　一轉眼，炎熱的夏天來(lái)了！校園的小野花長(cháng)得更帶勁了，有綻開(kāi)的，半開(kāi)的，花骨朵的，站著(zhù)的，趴著(zhù)的，彎著(zhù)的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò)，小野花們在草地上跳起了它們那獨特優(yōu)美的`舞姿，煞是熱鬧！

　　夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側的桂花都開(kāi)了，香氣彌漫著(zhù)整個(gè)校園，為我們校園增添了童話(huà)的色彩。其別的樹(shù)開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

　　冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在說(shuō)：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……

　　校園的花壇好美呀，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園這絢幻的花壇！

美麗的校園作文13

　　我在白虎小學(xué)讀書(shū)，它是一個(gè)非常美麗的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一條東西向柏油馬路，兩邊各有一排高大的'梧桐樹(shù)，像日夜守候在這里的忠誠衛士一樣。馬路左側是寬敞的操場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)地，乒乓球臺，跳高架……運動(dòng)設施應有盡有。

　　沿著(zhù)這條馬路右轉，又是一條南北向馬路，左右兩側各有一個(gè)美麗的大花園。再往里走，是一個(gè)用紫紅大理石砌成的旗臺，中間有根高高的旗桿，每到周一，我們在這里舉行升旗儀式，向鮮艷的五星紅旗行注目禮，并莊嚴宣誓—————做社會(huì )主義接班人。緊挨著(zhù)旗臺，便是我們的教學(xué)樓了。

　　上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，安靜地等待老師的到來(lái)。聽(tīng)！那朗朗的讀書(shū)聲，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)��！窗外的小鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)枝不搖了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣地跑到操場(chǎng)上，玩老鷹捉小雞，跳皮筋，投沙包，拔河，打乒乓球……整個(gè)操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文14

　　每一個(gè)校園都是一個(gè)成長(cháng)樂(lè )園，我的學(xué)校也不例外。

　　一走進(jìn)校園，一所高大的教學(xué)樓映入眼簾。一堵堵雪白的墻壁即整潔又干凈，一條條長(cháng)長(cháng)的走廊被同學(xué)們打掃得一塵不染，一盆盆充滿(mǎn)生機的綠植葉子交錯縱橫，綠得發(fā)亮，綠得發(fā)光。仔細去聽(tīng)，一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，好似一首美妙的`大合唱，讓人沉醉其中。

　　教學(xué)樓旁邊的小花園美不勝收�；▓@里有四季桂、石榴樹(shù)、柚子樹(shù)。其中最引人注目的是柚子樹(shù)。秋天一個(gè)個(gè)圓滾滾、大小不一、黃澄澄的柚子，掛在枝頭。當我看到這些誘人的果子時(shí)，真想去摘一個(gè)，可是我還是控制住了自己，因為如果每個(gè)人都摘一個(gè)的話(huà)，那樹(shù)上的柚子豈不要被人摘光了？怎么能夠讓同學(xué)們有成長(cháng)和收獲的感悟呢？有一天，我發(fā)現一棵樹(shù)上的頂端竟然有一個(gè)鳥(niǎo)巢。我想小鳥(niǎo)一定聆聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　最令我心動(dòng)的還是學(xué)校里的小池塘。一條條火紅的金魚(yú)在水里自由地游動(dòng);一朵朵粉紅的荷花盡情地綻放;一片片碧綠的荷葉又大又圓，好似一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)子，隨風(fēng)輕舞。課間時(shí)，我就會(huì )來(lái)這美麗的小池塘，舒展一下身體，回顧一下老師教的知識，等上課鈴響時(shí)，我才慢慢地走回教室。

　　啊，這真是一所美麗的校園。

美麗的校園作文15

　　我們的校園美麗無(wú)比，一年四季美如畫(huà)。

　　春天到了，同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖，樹(shù)木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來(lái)，左晃右晃向我們打招呼，同學(xué)們在校園里盡情地享受著(zhù)春天的氣息。

　　夏天，火球般的太陽(yáng)照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹(shù)上直叫喚，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛，同學(xué)們都在認真地讀書(shū)。

　　秋天，金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧，我們校園的樹(shù)葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫(huà)。

　　冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物；它，雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的.熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑，如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心，在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。

　　��！我們的校園充滿(mǎn)了美麗，充滿(mǎn)了歡笑，我愛(ài)美麗的校園。

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