《做值日》作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《做值日》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《做值日》作文1

　　一天，放學(xué)鈴聲響了。小鵬同學(xué)是值日生，他負責拖地。他拖著(zhù)拖著(zhù)，一不小心，摔了一跤，衣服褲子全濕了。他還是沒(méi)有停下，繼續值日。過(guò)了一會(huì )兒，地拖好了，組長(cháng)又分配給我們擦桌子的任務(wù)。我們飛快地跑到水龍頭下接水。接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我們一起吃力地把這桶水提到了教室了。這時(shí)，教室里塵土飛揚，同學(xué)們嗆得咳嗽起來(lái)。組長(cháng)立刻把窗戶(hù)打開(kāi)，新鮮的.空氣迎面撲來(lái)。

　　同學(xué)們干得熱火朝天，汗流浹背。小戴吃力地提著(zhù)垃圾筒，小鵬看見(jiàn)了，連忙跑上前去，說(shuō)：“我來(lái)幫你提吧�！蔽覀兏吒吲d興地提著(zhù)垃圾，把它倒了。

　　值日完畢，我們看著(zhù)干干凈凈的教室，高興地笑了。

《做值日》作文2

　　這一周，輪到我們組做值日了。要知道，這種事可算得上是“百年難遇”�。。ㄎ覀円唤M做一周）于是，我卷起袖子，準備大干一場(chǎng)。

　　放學(xué)時(shí)間到了。一聽(tīng)說(shuō)要做值日，我們組幾個(gè)“懶蟲(chóng)”馬上神速消失了，且消失得無(wú)影無(wú)蹤。最終只留下四個(gè)人。我嘆了一口氣：“這些人，怎么能這樣？”沒(méi)辦法，人再少也得把這一關(guān)挺過(guò)去。想到這，我馬上奔向了自己的一號“辦公場(chǎng)地”——黑板前。我用盡渾身解數，努力將它擦得跟我們的臉一樣干凈。不然，明天上課時(shí)，老師怎么在上面寫(xiě)字呀！

　　這邊的任務(wù)剛近尾聲，組長(cháng)大人就叫我掃地去了。我馬上飛一般跑向衛生角拿掃把。這倒不是因為我愛(ài)聽(tīng)組長(cháng)的話(huà)，而是因為，這些工作都是為了我們的班級��！一拿到掃把，我就“如魚(yú)得水”，如秋風(fēng)掃落葉般，很快將教室地面掃得干干凈凈。掃完地，我主動(dòng)請纓去倒垃圾。但是未曾想到的是，當我屁顛屁顛地跑到以前的垃圾場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現自己犯了一個(gè)決定性的錯誤。原來(lái)，在學(xué)校新大樓落成的同時(shí)，垃圾場(chǎng)也搬家了。至于搬去哪了，它似乎“忘了”通知我。我一通好找��！費了老半天的勁，終于找到了垃圾場(chǎng)，這摸索的感覺(jué)猶如摸黑走路似的.。

　　當我再次回到教室時(shí)，值日已經(jīng)差不多做完了，只剩下檢查課桌了。當我看到最后一桌勵同學(xué)的課桌時(shí)，不禁心生感嘆：“這才叫一片狼藉��！”里面躺著(zhù)莫名的碎紙片，兩本迷你型漫畫(huà)，還有脫離了包裝袋的數學(xué)學(xué)具……

　　這次做值日的經(jīng)歷，讓我感受頗深。我終于體會(huì )到了“勞動(dòng)偉大”這句話(huà)的深刻含義了。

《做值日》作文3

　　個(gè)星期輪到我當值日班長(cháng)，早自修之前，我要把收齊的作業(yè)本交到老師的.辦公室去。一連三天，我都看見(jiàn)老師在打掃辦公室，不禁納悶起來(lái)：上學(xué)期這間辦公室是我們班的衛生包干區，我們每天都把它打掃得干干凈凈的�，F在也不知道是哪個(gè)班負責的，怎么天天讓老師代勞呢？

　　今天早上，我看見(jiàn)以前的班主任鄭老師在打掃，便放下本子，對鄭老師說(shuō)：“鄭老師，我來(lái)幫你�！�

　　“謝謝你！你快回教室上早自修吧，我很快就打掃好了�！�

　　“怎么值日生不來(lái)打掃呢？”

　　鄭老師笑了，反問(wèn)道：“我不就是值日生嗎？”

　　“可……您是老師呀！”

　　“老師就不能做值日生嗎？老師的辦公室本來(lái)就該由老師自己來(lái)打掃，不是嗎？”

　　“可是，以前不是都由我們學(xué)生來(lái)打掃的嗎？”

　　鄭老師笑了起來(lái)：“老師這不是‘知錯就改’嘛！這學(xué)期起，這里就是我們老師的衛生包干區，歡迎你等會(huì )兒來(lái)檢查喲！”

　　啊，老師也做值日生！這可是一條新聞，我得趕緊和同學(xué)們說(shuō)去···

《做值日》作文4

　　這個(gè)星期是我們小組擔任掃地的重任，如果掃的不好，老師不但批評我們，還要再讓我們做第二個(gè)星期的值日。

　　已經(jīng)過(guò)去了三天，我們的值日工作忙碌而有序的進(jìn)行著(zhù)。轉眼到了星期四。中午我們拿著(zhù)大掃帚，提著(zhù)垃圾桶和垃圾畚斗。來(lái)到了我們平日的包干區，與別日一樣的做著(zhù)值日。一些人把周?chē)�的垃圾掃在了一起，還有一些人把垃圾掃進(jìn)了垃圾畚斗，滿(mǎn)了以后就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣反復做了好多遍，差不多快要掃完了。正當我們要回教室的一剎那。保安一下子叫住了我們，叫我們到學(xué)校大門(mén)口的地方去掃。

　　啊!這個(gè)地方真臟啊，吃剩下的半饅頭被踩得變了形，牛奶和豆漿滿(mǎn)地流，被中午的.太陽(yáng)一照，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)。紙袋紙杯被風(fēng)一吹，就漫天飛舞。真是個(gè)又臟又臭的地方。好些同學(xué)都找借口回教室了。只有我和三位同學(xué)一起掃那又臟又臭地方。第一次面對這么亂臟的地方，我門(mén)束手無(wú)策。不只從哪里下手。就把一張張廢紙揀進(jìn)垃圾捅里，看到一個(gè)紙杯掃進(jìn)畚斗費了九牛二虎之力，還沒(méi)掃干凈一米的地方。

　　保安見(jiàn)我們這樣掃地，就教我們怎么掃:一只手那掃把，而令一只手拿著(zhù)掃地畚斗，用一只手把垃圾掃進(jìn)垃圾畚斗里。這速度比我們以前的掃地速度要快的多了。我們沒(méi)他力氣大，就想了一個(gè)辦法，一個(gè)人把垃圾掃成一堆，令一個(gè)人把垃圾運到垃圾桶里。就這樣我們快速而認真的掃完了校門(mén)口。我們四個(gè)同學(xué)放下掃把，長(cháng)長(cháng)的松了口氣，感到又累又驕傲。校門(mén)口經(jīng)過(guò)我們的再次的努力，已經(jīng)很整潔。雖然我們付出了辛勤的汗水，我們卻都開(kāi)心笑了。

《做值日》作文5

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，這是我們的放學(xué)鈴聲。大家排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)的走出了校門(mén)。

　　教室里只剩下我們值日生了，有的'在拖地、有的在擦桌子，有的在擦玻璃，還有的在擦黑板。

　　我是負責掃地和對桌子的。我先掃地，掃地的順序是從前往后掃的，我負責的這組垃圾非常多，我一手拿簸箕，一手拿著(zhù)掃把，看見(jiàn)細縫里有一點(diǎn)垃圾，都要彎下腰，把地面掃得一塵不染。地掃好后，我連忙把掃把和簸箕放回原處，去對桌子。我一會(huì )把桌子左右挪挪，一會(huì )到教室外面瞇起眼睛，看桌子對的到底整不整齊。過(guò)了一會(huì )兒，桌子對好了，橫看豎看，左看右看，都是一條筆直筆直的線(xiàn)，我這才滿(mǎn)意了。

　　今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，但是想到同學(xué)們在整潔的教室里學(xué)習，我就心滿(mǎn)意足了。

《做值日》作文6

　　“新官上任三把火”,這句話(huà)正可以來(lái)形容我。

　　當我接到掃走廊的任務(wù)時(shí)，我是又驚有喜又怕，驚是因為上學(xué)期是張婉婷來(lái)掃的，而且把外走廊安排的妥妥當當的，這次讓我來(lái)掃，有點(diǎn)吃驚。

　　喜的是我這次終于可以好好的做這份工作了，上學(xué)期我是檫欄桿的，最多一周檫一次，所以這一次我一定要做好。

　　怕，怕我每天掃這個(gè)地太累，又怕如果每天一直掃下去會(huì )不會(huì )又像上學(xué)期一樣,做做又不干了。

　　雖說(shuō)我很怕,但我還是要試一試,能不能克服。

　　起先，我每早每晚都掃地.但是漸漸發(fā)現,早晨沒(méi)有什么垃圾,掃也是白掃.而晚上卻是一大堆拉及.我想:是不是早晨不掃更好一點(diǎn)呢?接下來(lái)幾天,我試著(zhù)早上不掃,結果果然與我的想法相同。

　　其實(shí)早晨根本就不用掃得太用心,只要看看有沒(méi)有什么大垃圾就可以了,因為我晚上掃完,早晨的拉及還沒(méi)產(chǎn)生什么垃圾,所以就不用再浪費時(shí)間了.

　　解決了早晚掃地的分工,我又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題-------排水槽問(wèn)題。

　　走廊外邊緣有一個(gè)水槽，那里面有超多的垃圾。遠看不覺(jué)得什么，近看那就一個(gè)嚇人，里面的垃圾像水一樣多，把它們全部掃出來(lái)，就好比五天地面上的東西。

　　之后幾天，我非常留意水槽Z的垃圾，有一次發(fā)現水溝里面有一些凸起來(lái)的部分，特別像垃圾，所以我就一直誤以為是垃圾，所以費了不少精力，所以我今后有所改善。

　　接下來(lái)的問(wèn)題，就是地面整潔問(wèn)題。別的班人一直在地上潑了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的'，十分礙整潔,為此我向拖地的人說(shuō)過(guò)好幾次,她們不是今天推明 天,就是明天推后天,或就是直接逃走,我對此十分無(wú)奈.所以我把外面的地包了,不管掃地拖地我自己一個(gè)人干.漸漸地,我包干的地面變得十分有”生機”了, 我看看自己的成果,欣然地笑了。

　　在這問(wèn)題面前,我學(xué)會(huì )了解決,學(xué)會(huì )了如何才能使問(wèn)題更加完美地解決,沒(méi)想到,只做這份工,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

《做值日》作文7

　　終于輪到我值日了，我興奮的想到。

　　下學(xué)了，我的耳朵像雷達一樣搜索著(zhù)媽媽的腳步聲，我又到外面瞧了瞧！只見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，便趕忙用濕布子擦了擦黑板，又把椅子放在桌子上。哎呀！真累，我心想到：要不然等媽媽來(lái)了，讓媽媽打掃吧，但我又轉念一想,媽媽回家還是要做家務(wù)、煮飯，于是我又掃了地，啊呀！掃地真累，我一會(huì )兒汗如雨下。媽媽終于來(lái)了，她汗流滿(mǎn)面，但媽媽并沒(méi)有休息，就幫我拖起地來(lái)，只見(jiàn)媽媽拖起地來(lái)很慢，但很細，她連一個(gè)小小的角落也不放過(guò)，擦完地后，媽媽又把椅子從桌子上搬下來(lái)，只見(jiàn)媽媽費力的樣子，我十分心疼，最后我和媽媽還還擺了桌子，媽媽擺桌子時(shí)很專(zhuān)心，她不會(huì )讓前、后兩排的桌子歪一點(diǎn)點(diǎn)�？粗�(zhù)干凈的教室，我開(kāi)心的.笑了。

　　��！我終于值完日了，我和媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回了家。

《做值日》作文8

　　學(xué)校里的事情像天上的星星一樣多，數也數不清。而我呢，寫(xiě)的`是我一輩子最重要的一天。

　　星期一，張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼，盼了三天，我終于盼到了星期四。一大早，我到了學(xué)校，正準備擦瓷磚，突然，老師說(shuō)：“今天，誰(shuí)是值日班長(cháng)？”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想：“呀！糟糕了，是不是老師要把我撤了？”可是，老師卻說(shuō)讓我在講臺上領(lǐng)讀第三單元，我小心翼翼地走上講臺，看著(zhù)下面的同學(xué)們崇拜我的目光，我得意地起了個(gè)頭。

　　中午到了，我們吃完午飯就忙活起來(lái)了。如果有人說(shuō)活兒干好了，我就會(huì )讓他帶我到干活的區域。等他們全部干完了活兒，我又去檢查了一遍。當我還沒(méi)有把椅子弄暖，我又去檢查了一遍。中午，可真把我忙的不亦樂(lè )乎。

　　到了晚上，我等大家都走了。于是，我便和史慧宇在班級里，撿了垃圾，搬了桌椅，掃了地。等我感覺(jué)教室干干凈凈，一塵不染的時(shí)候，我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　今天可真是我最重要的一天。

《做值日》作文9

　　我暈！

　　什么？讓我成為值日班長(cháng)？我忍不住一拳打在自己的嘴上，難道我不是在做夢(mèng)嗎？上周，我得知值日班長(cháng)已于周四“辭職”。讓我來(lái)接手。

　　就這樣，我讓值日班長(cháng)迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，埋在很多學(xué)生中間。我開(kāi)始有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)害怕……于是，懷著(zhù)復雜的心情，我等著(zhù)，等著(zhù)周四。

　　我錯了！

　　愿意為“值日班長(cháng)”做點(diǎn)什么對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。就是喊安靜，記住一個(gè)名字！如果你這么想，那就是大錯特錯了！當我站在講臺上，當我喊“安靜”的時(shí)候，一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對62的學(xué)生，我沒(méi)有勇氣喊出那兩個(gè)字。作為一個(gè)“新手”，他們似乎對我沒(méi)有任何關(guān)注。最后我只能用微弱的聲音小聲說(shuō)“別吵了”。大家的聲音遠遠地遮住了我的聲音，薄薄的蚊蠅的聲音已經(jīng)消失在空氣中，無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)郁悶！

　　我不怕！

　　但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你們的名字一個(gè)個(gè)寫(xiě)在班級日志里，等著(zhù)扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會(huì )一個(gè)一個(gè)寫(xiě)下名字。后來(lái)發(fā)現“遠水救不了近火”。讓他們不要吵，記住名字他們不知道，他們還是吵！一次次被“打敗”，終于放棄了掙扎，沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當值日班長(cháng)，我狠狠瞪了他一眼，心里還是同意他的。我發(fā)現我真的‘只適合被管理，不適合別人’。在我準備辭職的時(shí)候，“沒(méi)有愛(ài)情我就活不下去”，這句話(huà)浮現在我的腦海里，“不想當將軍的`士兵不是好士兵”。捫心自問(wèn)。其實(shí)我在負責的時(shí)候也是想上去“指點(diǎn)迷津”管理別人的。為什么要等一個(gè)真正的機會(huì )，卻放棄了？

　　我很期待！

　　我是“堅不可摧的小強”，我不會(huì )放棄。你們都在等�？傆幸惶�，我會(huì )管教你聽(tīng)話(huà)，不敢出聲。只要我堅持，我就能做到。無(wú)論是管理班級還是學(xué)習，我都會(huì )加油！任何想做值日班長(cháng)的人都做不到，但是如果你想做，你必須做好，為你的老師分擔你的煩惱，為你的班級做出貢獻！下周四再戰吧！

《做值日》作文10

　　“叮鈴鈴??”下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來(lái)做值日。他們

　　分工合作，有的擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的'時(shí)候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來(lái)，站在上面擦，一會(huì )兒就擦得干干凈凈了。

　　小華拿著(zhù)抹布在擦桌子，很快就擦完了。

　　小東在掃地，他們揮舞著(zhù)笤帚在用力掃地，垃圾很聽(tīng)話(huà)，乖乖地跑到畚斗里去了。

　　他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。

《做值日》作文11

　　今天我們的午休又安靜了許多！

　　昨天，是因為太吵了，說(shuō)同學(xué)不遵守紀律，被教官罰了！有同學(xué)被教官罰了，一個(gè)扎馬，一個(gè)抬高腳。老師說(shuō)：“一定要整頓午休紀律”。

　　第二天，也就是星期五，有個(gè)同學(xué)協(xié)助我，他記女同學(xué)的名字，我記男孩子的名字。同學(xué)們太吵了，我就在本子上記名。一個(gè)接一個(gè)的名字出現在本子上，有說(shuō)話(huà)的，有過(guò)位的……漸漸地，安靜下來(lái)了，連心跳都聽(tīng)得到。

　　我想他們也要面子的`呀！也不想被老師發(fā)的呀，不如給他們一個(gè)機會(huì )吧！我向他們宣告只要不說(shuō)話(huà)被我記名字的之后不違反紀律就用斜杠劃去，給他們一個(gè)機會(huì )。下課后，我覺(jué)得我沒(méi)把不乖的同學(xué)名劃掉是對的。只有這樣他才有印象記得，午休不要違反紀律。沒(méi)想到他們不服氣，還說(shuō)我不對。

　　我真不知道該怎么辦，請幫幫我。

《做值日》作文12

　　叮鈴鈴，放學(xué)的鐘聲敲響了，同學(xué)們都陸續回家了，只有值日生們留了下來(lái)。他們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，還有的對桌子。

　　我們班的值日生黑板擦得可干凈了。只見(jiàn)他拿起一塊濕布，就擦了起來(lái)。轉眼間，黑板被他擦得亮晶晶的，而且上面一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。

　　我的責任是打掃包干區。我來(lái)到包干區，看見(jiàn)那里有許許多多的.落葉，我拿起掃把把它們掃進(jìn)一個(gè)簸箕里，那些落葉像跟我在捉迷藏。我說(shuō)：“你們別跑了，跑也是沒(méi)有用的�！闭f(shuō)完，我把它們都掃進(jìn)簸箕里。但是風(fēng)一吹，又把許多落葉吹下來(lái)了。我想：我要堅持到底，不能半途而廢。接著(zhù)，我又把包干區仔細打掃了一遍，終于所有的落葉都被我清掃干凈了。

　　盡管做值日很累人，但看著(zhù)明亮整潔的教室，我甭提有多高興了！

《做值日》作文13

　　往常，今天掃地的值日生是很認真的，可今天卻不一樣了。你們想知道會(huì )怎樣嗎？那就去看看吧！

　　“今天的值日生換一下，把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑�！睏罾蠋熣f(shuō)道。下課后，今天值日的同學(xué)就在抱怨著(zhù)。

　　“哎呀！媽媽下午要請我吃牛排，看來(lái)下午是吃不成了�！毙￡悅�心地說(shuō)。

　　“怎么會(huì )是我掃地，我要發(fā)瘋啦！”小丁激動(dòng)地說(shuō)。

　　“我答應過(guò)媽媽要早點(diǎn)回家，不能晚一分鐘，放學(xué)后我只能找老師打電話(huà)了�！毙〈骱孟裼X(jué)得既麻煩又浪費了寶貴的時(shí)間，也在愁眉苦臉著(zhù)。就在這時(shí)，楊老師走到他們面前，說(shuō)：“我們班的四個(gè)同學(xué)要上語(yǔ)文補習班，所以要調整一下。我的手機就先借給你們打電話(huà)給你們的家長(cháng)，說(shuō)你們要晚點(diǎn)回家�！�

　　丁零零，放學(xué)了，那四個(gè)同學(xué)首先在爭論著(zhù)誰(shuí)掃第幾組，誰(shuí)掃講臺，由誰(shuí)當值日組長(cháng)。選好后，便開(kāi)始拿起掃把掃起地來(lái)了，那急促的“刷刷”聲讓人聽(tīng)了刺耳瘆人。就在小藍想要倒垃圾的時(shí)候，卻和小陳撞到了，他們開(kāi)始吵起架來(lái)。

　　“你走路沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”“你才沒(méi)長(cháng)眼睛呢�！薄拔乙獟叩�，別煩我�！薄拔乙�倒垃圾，也別煩我�！薄懊魈煸僬夷闼阗~！”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著(zhù)小藍。

　　今天的'值日生雖然很會(huì )吵架，但還是很團結的。在吵完架以后，好像變成了“六人一心”。大家后來(lái)一起商量，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是：每個(gè)人負責一項工作，但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長(cháng)小丁的解釋?zhuān)�大家都明白了。大家一起同心協(xié)力，終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室，楊老師看了也直夸他們呢！

　　原來(lái)的值日生是認真的，但這個(gè)呢？不說(shuō)相信大家也知道，他們是團結和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。

《做值日》作文14

　　今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。

　　開(kāi)始掃地了。我先在地上灑了水，過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)掃把正準備打掃，看見(jiàn)地上有不少紙片，就先把紙片撿起來(lái)。突然看見(jiàn)桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風(fēng)就把那根繩子吹得遠遠的，我走過(guò)去把繩子按住，它已經(jīng)緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來(lái)，再逐漸拉出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，搞得我滿(mǎn)頭大汗。

　　地掃好了，我拿來(lái)拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的.桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。

　　今天的值日任務(wù)完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。

《做值日》作文15

　　今天是星期二，輪到我做值日。我們本來(lái)是星期一做的。你知道為什么王老師把我們調到星期二嗎？因為王老師表?yè)P我們星期一的.值日做的非常好，而且星期二有領(lǐng)導來(lái)大檢查，所以才把我們調過(guò)來(lái)的。

　　前面四位同學(xué)分別掃一，二，三，四組，第五位小朋友掃走廊，接下來(lái)那位是擦窗臺的。我的值日工作是擦飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕后擰干，然后開(kāi)始擦，我把下面的字擦掉后，又伸長(cháng)手臂，踮起了腳尖才把中間擦干凈了，老師寫(xiě)在最上面的字怎么擦呢？我歪著(zhù)腦袋正納悶著(zhù)，忽然一亮我可以搬個(gè)凳子啊，終于黑板讓我得烏黑光亮。然后擦飲水機，用干凈的干抹布擦，也擦得閃亮閃亮，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，最后等同學(xué)們掃好地后，把垃圾倒掉，整個(gè)教室顯得閃亮閃亮，領(lǐng)導來(lái)檢查了，看了教室后，給了我們最高分，還豎起了大拇指說(shuō)：“真棒！”我們被表?yè)P后不約而同的笑了！

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