臺下十年功，臺上一分鐘作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的臺下十年功，臺上一分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臺下十年功，臺上一分鐘作文1

　　聽(tīng)！一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……

　　瞧！我們建新小學(xué)正在舉行第四屆新小孩戲劇節呢！

　　在我們的節日里，每位同學(xué)都是戲劇節的主角，大伙兒的臉上都洋溢著(zhù)笑容，我們這些非專(zhuān)業(yè)的小演員們在臺上個(gè)個(gè)努力表現最好。

　　我們四（1）班表演的水袖歌舞劇——《水調歌頭》排在第一場(chǎng)，在候臺時(shí)，我一個(gè)勁兒在為自己鼓氣：一定要放松，一定不能出差錯，一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺上吹奏竹笛的.我，其實(shí)心里是有點(diǎn)兒緊張的，不過(guò)，此刻，我想起了媽媽的話(huà)：“馬蘇桐，你一定行的，因為你已經(jīng)練習了兩三百個(gè)小時(shí)，所有的指法都爛熟于心了�！敝鞒秩藞竽缓�，我就吹起了引子。手機、相機都開(kāi)始咔嚓咔嚓，我不免心頭一陣發(fā)緊，不過(guò)，宛轉的歌聲、優(yōu)美的水袖舞蹈很快跟了上來(lái)，和我搭檔吹葫蘆絲的同學(xué)也吹得沉著(zhù)好聽(tīng)，我一定神，完全放松下來(lái)。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優(yōu)美的葫蘆絲、悠揚的竹笛聲……構成了我們班這次成功的演出！回到教室后，班主任孔老師還表?yè)P了我們表演得不錯。

　　其實(shí)，這一聲表?yè)P的背后有著(zhù)多少看不到的付出。大伙兒為了這次五分鐘的上臺表演排練了一遍又一遍，而我今天能站在舞臺上吹奏，也是練習了一遍又一遍。每周六，我到音樂(lè )老師處學(xué)習新的曲段，每天晚上，我都要練上半個(gè)小時(shí)，寒暑假更是兩三個(gè)小時(shí)的練。有時(shí)，高音吹不上，急得直跺腳；有時(shí)，歷音吹不均勻，眼淚都要掉下來(lái)了；有時(shí)，打音手指跟不上，反反復復一個(gè)動(dòng)作做上一百遍……不過(guò)，我從沒(méi)想過(guò)放棄，因為既然選擇了，就要努力去克服一切困難！

　　臺上一分鐘，臺下十年功，這次，我真正體會(huì )到了這個(gè)道理。要想成功，臺下練功！同學(xué)們，為了你們心中的夢(mèng)想，加油吧！

臺下十年功，臺上一分鐘作文2

　　下一個(gè)月，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育周”的活動(dòng)�，F在我們班正抓緊時(shí)間練習跳長(cháng)繩，都想拿個(gè)第一名。

　　一下課，別的班都下去跳長(cháng)繩了，可我們班呢?人早就沒(méi)影了，下去跳繩的人也只有兩三個(gè)。好不容易大家聚集起來(lái)，正式地跳一次繩，是在昨天的體育課上。

　　當體育老師說(shuō)今天跳長(cháng)繩時(shí)，全班沸騰了，其實(shí)我們是很喜歡跳長(cháng)繩的。來(lái)到樓下，老師選了我、陶、顏、阿琪，四個(gè)不參加比賽的人當裁判，幫著(zhù)數跳了多少下，于是我們四人就地而坐，觀(guān)看我們班的“山寨版”正式比賽。

　　隨著(zhù)老師的.一聲哨響，繩子甩起來(lái)了。第一個(gè)跳的是方思懿，可她并不緊張，雙手還插在口袋里，悠閑地跑到繩下，又悠閑地輕輕一跳，繩子就跑到了她的腳后，緊接著(zhù)，李凝韜也趕快提著(zhù)褲子，跳了過(guò)去，成功連上了!我們裁判在底下數著(zhù)，好幾次都是連著(zhù)跳的，沒(méi)有斷開(kāi)。

　　其中，白瀟涵和李慕菡跳時(shí)的動(dòng)作是最好玩，也是最截然不同的。白瀟涵是頭一昂，身子一挺，像跳舞似的“躍”過(guò)繩子，就像只羚羊，正飛渡一個(gè)懸崖。而李慕菡呢?她則是頭一低，像個(gè)逃犯似的“跑”過(guò)繩子，看到李慕菡那樣，我不禁想到了抱頭亂竄的老鼠和縮頭烏龜。

　　正式比賽有3分鐘，這次也一樣。3分鐘到了，老師問(wèn)我們多少下，我們不高興的(地)說(shuō)：“才160個(gè)�！钡拇_，這個(gè)成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)差，上次比賽我們跳了200多個(gè)呢!可是，如果我們下課不練習，怎么可能跳出好成績(jì)呢?俗話(huà)說(shuō)臺上三分鐘，臺下十年功，我們練跳繩不也一樣嗎?

　　所以我想，我們下課還是多練練跳長(cháng)繩，爭取再得一個(gè)第一名，讓班級的墻上再次出現“陽(yáng)光體育周，長(cháng)繩比賽一等獎”的獎狀!

臺下十年功，臺上一分鐘作文3

　　懷著(zhù)激動(dòng)地心情，我早早地來(lái)到了學(xué)校。五月，我們五泉小學(xué)開(kāi)展了精彩的藝術(shù)節——每班都精心地準備了表演的節目。

　　待我畫(huà)完妝后，就看見(jiàn)李泰宇和宋子元胖胖的臉蛋上畫(huà)了一張臉譜，他倆身穿大紅袍，長(cháng)長(cháng)的胡子甩在胸前還挺有范兒。再看看我，媽呀~紅紅的臉蛋，紅紅的嘴巴，黑黑的眉毛，眼睛也大了一圈。正看得入神，“上場(chǎng)了!”我回過(guò)神來(lái)，此刻心里既興奮又害怕，萬(wàn)一跳錯了怎么辦?萬(wàn)一忘了動(dòng)作怎么辦?因為我是打頭的'，我一錯，后面不就全錯了嗎?越想越緊張，一串串問(wèn)題使我分了神，等會(huì )回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現音樂(lè )已經(jīng)響起。

　　先是李泰宇和宋子元打頭陣，只見(jiàn)他倆左腿往前邁了一大步，右手緊接著(zhù)掄了一個(gè)圈，右腿再大步上前，左手掄一個(gè)圈，他們精彩的亮相，博得了臺下的一片掌聲。該我亮相了，跳著(zhù)跳著(zhù)，發(fā)覺(jué)自己慢了半拍。當我們拿傘準備蹲下的時(shí)候，其他人都已經(jīng)蹲下了，而我才蹲了一半，臺下一定看得很清楚。我當時(shí)感覺(jué)有無(wú)數個(gè)眼睛盯著(zhù)我，“糟糕”心想，趕緊調整了動(dòng)作，臉火辣辣的燒，我發(fā)現我的手心里全是汗。

　　終于表演完了，僅僅三分鐘，卻像是三個(gè)小時(shí)。這次的藝術(shù)節表演令我難忘，我忘不了上臺的緊張，也忘不了當我做錯動(dòng)作時(shí)的難為情，更忘不了同學(xué)們幾百雙眼睛注視著(zhù)我的情景。

　　這次表演不僅增強了我的心里素質(zhì)，而且還提高了我們的團隊力量。俗話(huà)說(shuō)：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�

臺下十年功，臺上一分鐘作文4

　　圣誕老人都喜歡在嚴寒的日子降臨，今晚平安夜杭州特別冷，我冒著(zhù)嚴寒去杭州大劇院聽(tīng)交響樂(lè )看芭蕾舞，外面雖然很冷，可劇院內卻是異常熱鬧。 聽(tīng)過(guò)歷史故事就知道那位愛(ài)美的皇帝路易十四他非常喜歡芭蕾舞。今晚我要邊欣賞交響樂(lè )邊看芭蕾舞，圣誕夜過(guò)得不一般。今晚上演的有著(zhù)名的芭蕾舞《天鵝湖》，第一次在現場(chǎng)欣賞到芭蕾舞，看到兩位芭蕾舞演員出場(chǎng)有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)想到他們出場(chǎng)的方式如此特別，在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣，特別是腳尖，墊起來(lái)跳上跳下，腳尖落地在地板時(shí)候還有彭彭的響聲，走路也是像天鵝一樣，斜著(zhù)腳步走，真是活生生的一只美麗，高傲的天鵝。臺上一分鐘臺下十年功，她一定花了好多心血了。第三個(gè)曲目是《紅色娘子軍》一部經(jīng)久不衰中國本土的`芭蕾舞，講的是革命時(shí)代的故事，聽(tīng)介紹在中國上演了2500多場(chǎng)，看這屏幕的演出看到了那個(gè)革命年代的女孩子們戰斗的身影。

　　后面一個(gè)芭蕾舞是火鳥(niǎo)，我介紹其中一個(gè)片段火鳥(niǎo)和魔王斗爭，火鳥(niǎo)用自己的力量打敗了魔王和怪物，火鳥(niǎo)真是太帥了。 看了今天的這場(chǎng)演出，有了芭蕾大師徐剛老師的講解，讓我對芭蕾舞有了初步的了解，今晚欣賞的都是著(zhù)名的芭蕾名段，有機會(huì )就去看上面介紹的各種芭蕾劇。

臺下十年功，臺上一分鐘作文5

　　古人常說(shuō)：臺上三分鐘，臺下十年功。這句話(huà)的意思是說(shuō)：一個(gè)人雖然在臺上表演了那么短短的幾分鐘，可在背后有著(zhù)很長(cháng)時(shí)間很辛苦的練習。你還別說(shuō)，我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　一次六一兒童節，學(xué)校要求每個(gè)班級要表演節目，我們班準備做一次廣播展覽，在周老師的精心挑選下，我和張曼曼代表班級來(lái)參加這次活動(dòng)。我激動(dòng)萬(wàn)分，心想，這次總有一回大顯身手的機會(huì )了。接下來(lái)的日子，我們每天都在練習，放學(xué)之后，周老師指導我們如何把這篇文章讀得更有感情一些，如何掌握語(yǔ)音語(yǔ)調的輕重緩急。有時(shí)候短短的一句話(huà)，我們要練十幾遍，老師幫我們錄音，并指出我們的缺點(diǎn)，及時(shí)改正。晚上回家做好作業(yè)，又跟媽媽換角色練習，我不用手拿演講稿，也可以很熟練很流利的'接上媽媽的語(yǔ)速，要知道媽媽可是照著(zhù)讀的，終于在離比賽的前一天，周老師很滿(mǎn)意的對我和王健說(shuō)你們練得很好，比賽時(shí)不用緊張，放開(kāi)心情，充滿(mǎn)自信地表演就可以了，因為你們都已經(jīng)盡自已最大的努力在練習了。

　　比賽時(shí)我并不緊張，可真的站在臺上了，看著(zhù)臺下那么多同學(xué)和家長(cháng)，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老師充滿(mǎn)鼓勵的眼神，好像在對我說(shuō)：不用緊張，我相信你們。

　　那次，我們班獲得了年級組第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句名言：臺上三分鐘，臺下十年功。

　　從那以后，我就把“臺上三分鐘，臺下十年功”作為我的座右銘，時(shí)刻記在心間，因為我知道：“有些事情看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，就像這篇廣播稿一樣，雖然很短，也沒(méi)有生字新詞，可要讀好它，要花上一段功夫呢�！蹦谴位顒�(dòng)被我深深地記在心間。

臺下十年功，臺上一分鐘作文6

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”這是一句俗語(yǔ)，在這次的六一節活動(dòng)的展示過(guò)程中，我真正地懂得了這句話(huà)的含義，真正體會(huì )了先苦后甜的感受。

　　最近的彩排是接二連三，數一數至少有三四次了，耳邊有表?yè)P聲，也有批評聲。有時(shí)我們累得生病難受，有時(shí)我們腿腳酥軟，與武松打虎下山真沒(méi)了什么很大的區別。但每當想到能在閃爍的燈光下為全校師生、家長(cháng)表演，我便咬咬牙堅持了下來(lái)。

　　終于盼到了這一天，早晨7：30，我們便坐車(chē)來(lái)到了杭州劇院，剛一到，迎接我們的就是緊急的排練。第一次排練完畢，本想可以歇一會(huì )兒，沒(méi)想到迎面而來(lái)的便是化妝，我們馬上放好樂(lè )器，來(lái)以了化妝間，等待了十幾分鐘才輪到我，腳都酸了�；�完妝，剛坐下，又下來(lái)了一條命令，排練迎賓節目，唉，真是連休息時(shí)間都沒(méi)有了！

　　終于到了下午，正式開(kāi)演了。先是迎賓，我們吹起了歡快的調子。吹了一會(huì )兒，便又叫我們去后臺等候，真是沒(méi)一點(diǎn)空閑時(shí)間呀！演出的時(shí)間是多么短暫，輪到我們上場(chǎng)了，我的心情是那么多樣：激動(dòng)、緊張、自豪……

　　當我又一次走上了這曾經(jīng)走過(guò)的舞臺，我記起了上一次來(lái)杭州劇院表演是二年級，那時(shí)與現在的'感受是完全不同的，小時(shí)候只有緊張與激動(dòng)，而現在則有了一種不同的感受，更多的是先苦后甜的感覺(jué)，與對“臺上一分鐘，臺下十年功”的理解。

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