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(熱)團結就是力量作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的團結就是力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結就是力量作文1
“班級所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著(zhù)班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來(lái)。尖叫、興奮、大笑,無(wú)一不是對這場(chǎng)軍訓的期待。
當我雙手接過(guò)軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿(mǎn)心的期待中,為期三天的軍訓終于到來(lái)。
我們踏著(zhù)有力的步伐整齊進(jìn)入訓練場(chǎng),放眼望去,一張張威嚴的小臉充斥著(zhù)對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中,五名教官進(jìn)入訓練場(chǎng),我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長(cháng)發(fā)表了誠摯的講話(huà)后,我們開(kāi)始了期待已久的軍訓。
軍訓的第一項是站軍姿!半p腳叉開(kāi)60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線(xiàn)上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對似的`,毒辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)我們的臉,讓人睜不開(kāi)眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著(zhù),向一個(gè)真正的軍人致敬。
接著(zhù)就是學(xué)習四面轉法!坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體,動(dòng)作迅速”,我們仔細聽(tīng)著(zhù)教官的教導,盡管抹著(zhù)汗水,痛著(zhù)腳腕,但我們是驕傲的。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉,軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí),我驕傲!
三天的汗水,三天的堅持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!
團結就是力量作文2
“一,二,三……,快跳!”一聽(tīng)這聲音,別的班一定知道我們班在干什么了。不錯,我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了,俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱宋覀兡且豢痰膭倮,我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一周的努力,我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩,并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了,一時(shí)間,加油聲,吶喊聲,回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無(wú)數次地抽打著(zhù)地面,我們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù),為我們班查數的老師目不轉睛,生怕出現一丁點(diǎn)的.紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊員都屏氣凝神,等待著(zhù)關(guān)老師宣布比賽結果!暗谝幻,五年二班,131個(gè)!惫徊怀鏊,我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái),男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我們。
這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結就是力量作文3
我的另一半翅膀在哪里的人海茫!
一直有人說(shuō),只要找到屬于自己另一半天衣無(wú)縫的翅膀,就可以得到所謂的幸福?墒,沒(méi)有人告訴我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔軟的,易碎的。也許真正的`區別,只有它的主人才會(huì )發(fā)覺(jué)。
身邊兜兜轉轉那么多的單翼,誰(shuí)才是真正的他?無(wú)從得知……每一個(gè)都很像,每一個(gè)又都不像。無(wú)非就是,他覺(jué)得我是,而我不這么認為;我覺(jué)得他是,他卻不敢肯定。真正的幸福,應該是兩個(gè)人的。
很擔心走過(guò)太多的路之后,錯過(guò)了他。徒然回首,那人卻在起點(diǎn)處的感覺(jué)。越珍貴的東西越是難以找到,就像石頭里的沙子,可是,它就在你的腳邊。所以我知道了,最適合的,不一定是最好的,就像沙子和鉆石,因人而異。
找尋翅膀的路是無(wú)法言語(yǔ)的。天會(huì )讓幸福痛苦反復糾纏你,所以也就有了初戀,熱戀然后失戀。走到失戀這一步,想必也明白了,這個(gè)翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴,所以會(huì )存在越來(lái)越多的磨難和挫折。只是人們的應對方法卻不盡相同。有的放棄,有的繼續,所以,會(huì )有很多人說(shuō),我到頭來(lái)還是不幸福。
但,放棄的人我們依然可以諒解。因為太痛了,太累了,太傷了。希望越大,失望往往加倍地來(lái)。再堅硬的心總有崩潰的一刻,所以,放棄了。找了喜歡你的他,拼湊一個(gè)或許不完美的幸福?墒,日久天長(cháng),你發(fā)現,有這雙翅膀你依然可以飛。
所以,放棄還是繼續你必須自己選擇。繼續的翅膀不一定是完滿(mǎn)的,放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰(shuí)呢?
怪只怪,天的幸福太苛刻。
團結就是力量作文4
開(kāi)學(xué)了,小明買(mǎi)了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習用品。
過(guò)了幾天,學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽(tīng)后就對大家說(shuō):“我是最厲害的,沒(méi)有我小主人根本不能得第一名!钡蹲诱f(shuō):“不對!這是我的'功勞,要不是我給你削筆,主人能寫(xiě)出這種細細的字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō):“誰(shuí)都別吵了,要不是我給主人擦錯字,主人能一個(gè)字也不錯,寫(xiě)出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來(lái),小主人又要寫(xiě)作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒(méi)有筆寫(xiě)字,橡皮也不給鉛筆擦錯字,弄得主人錯字很多,作文沒(méi)有得獎。后來(lái),主人問(wèn)鉛筆:“你怎么不給我寫(xiě)字?”鉛筆說(shuō):“是刀子不給我削!敝魅擞謫(wèn)刀子,刀子說(shuō):“是橡皮不給鉛筆擦錯字!敝魅苏f(shuō):“上次得了獎,都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應該團結為同一個(gè)目標獻出我們各自的力量才對,團結就是力量!便U筆、橡皮、和刀子聽(tīng)了這話(huà)后臉都紅了,不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團結一致為小主人服務(wù),小明寫(xiě)的作文又獲得了第一名。
團結就是力量作文5
在2008年5月12日中午14時(shí)28分04秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震,讓中國全人數大約死傷人數達33萬(wàn)人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的,中國人是打不垮的.下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的'畫(huà)面重新展現吧!
畫(huà)面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來(lái)的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著(zhù),經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫(huà)面二:為災區人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫院的兒童們?yōu)闉膮^人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災區.這些錢(qián)不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災區,這更能又一步的體現出中華民族的優(yōu)良傳統"一方有難,八方支援"。
面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的!
團結就是力量作文6
“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識是有限的,眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團結互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團就能戰勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏(yíng),但是一個(gè)團隊那就是勝券在握,這就是團結的力量;在同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著(zhù)了火,對每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,就如慈母一般,這就是互愛(ài)的力量……只要團結,就沒(méi)有戰勝不了的困難。
在生活和學(xué)習中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要別人幫忙,需要大家團結起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的.例子:每次跑操的時(shí)候,總是因為隊伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因為我們跑不好,而是因為你根本就沒(méi)有班級榮譽(yù)感,不懂團結。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了,同學(xué)們跑得越來(lái)越認真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)你們這次把老師的話(huà)正正當當地放在了心上,我很高興,希望同學(xué)們繼續保持!闭揭驗榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F結就是力量”的道理。
人是需要幫助的!昂苫m好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團結互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團結就是力量,結尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團結就是力量,采用具體事例來(lái)說(shuō)明團結就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團結就是力量作文7
團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會(huì )永不松開(kāi);團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會(huì )斷開(kāi);團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城;團結就是力量。
博覽古今,無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐,哪來(lái)三國鼎力的輝煌?如果沒(méi)有梁山一百多位將士,宋江又怎會(huì )成為我們心中的'大英雄?這些事例足以說(shuō)明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn),這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開(kāi)始,我們派出了五位同學(xué),但因工作量大,工作人員少,所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少,如果這樣刮的話(huà),至少要一個(gè)星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個(gè)人,并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料,我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上,經(jīng)過(guò)一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力,走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果,個(gè)個(gè)心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結便會(huì )有收獲,便會(huì )成功!
團結就是力量作文8
“團結就是力量,團結就是力量……”每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )情不自禁的跟著(zhù)音樂(lè )唱。是的,團結就是力量!無(wú)數個(gè)事實(shí)告訴我們團結很重要。
河南省林縣,(今為林州市),自古以來(lái)飽受缺水之苦,由于干旱缺水,當地老百姓常常為了水而打斗,甚至鬧出人命來(lái)。上個(gè)世紀的六十年代,河南省林縣的幾十萬(wàn)百姓,為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問(wèn)題硬是平著(zhù)一雙雙手,憑著(zhù)自己的血肉之軀,在太行山深處的懸崖峭壁上,開(kāi)鑿出了一條全長(cháng)1500公里的人工天河,將遠在山西境內的漳河水引入了他們千百年來(lái)飽受干旱之苦的故鄉,這就是聞名世界,被日本《朝日新聞》稱(chēng)為"世界第八奇跡"的`"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月,紅旗渠修了整整十年,30多萬(wàn)人參與修建,這個(gè)史無(wú)前助現代化機械力量,完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的。
不僅人們會(huì )團結,就連天真可愛(ài)的小動(dòng)物們也懂得團結。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一天,由于游客的不慎,使林河的一片草叢起火了。順著(zhù)風(fēng)勢走著(zhù)的火舌包圍了一個(gè)小小的丘陵。丘陵上的一群螞蟻眼看著(zhù)就要葬身火海了!可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,著(zhù)區區弱者并沒(méi)有束手待斃,竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌的草叢間越來(lái)越迅速的滾動(dòng)著(zhù),并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲,但是蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然,這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
正如古今賢文所說(shuō):人心器,泰山儀。獨腳難行,孤掌難鳴。只要團結,就一定能夠戰勝困難,只要團結,就能取得成功,只要團結,就能創(chuàng )造奇跡。
團結就是力量作文9
團結是什么?團結就是一種力量。這種力量不是誰(shuí)都有的,只有你和你最真誠的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。
而有這種力量的人,也就是我們最不起眼的一種動(dòng)物——螞蟻,螞蟻無(wú)處不在,無(wú)論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強,只要有昆蟲(chóng)進(jìn)入它們的領(lǐng)地都會(huì )被殺死,就連劇毒之王——蝎子,也會(huì )在螞蟻面前敗下陣來(lái),任螞蟻宰割。
一次,我在后院玩耍時(shí)看見(jiàn)了一只很大的毛毛蟲(chóng),它在行走的'途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)依靠自己龐大的體形一會(huì )兒就將小螞蟻打敗了,我以為小螞蟻就這樣認輸了,我想準備走,卻發(fā)現那只小螞蟻帶著(zhù)一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著(zhù)這里進(jìn)發(fā),毛毛蟲(chóng)見(jiàn)勢不妙,撒腿就跑,只因自己走得太慢了,一會(huì )兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。
首先個(gè)頭較大的螞蟻先沖上去,撲到毛毛蟲(chóng)的身上一頓狂咬。其次,剩下個(gè)頭較小的螞蟻就將毛毛蟲(chóng)包圍在一個(gè)圈內,讓毛毛蟲(chóng)進(jìn)退兩難。最后,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰,螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲(chóng)制服了,螞蟻們唱著(zhù)勝利的凱歌向巢穴進(jìn)發(fā)。被制服的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有立刻死亡,而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了,在短時(shí)間內無(wú)法動(dòng)彈,在這段時(shí)間內,毛毛蟲(chóng)會(huì )被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中,我體會(huì )到剛什么事情,一個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺,如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助,互相信任,這樣才能將團結的力量發(fā)揮到最大,就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲(chóng)擊敗,這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學(xué)習嗎
團結就是力量作文10
團結就是力量!只有團結才會(huì )有成功的機會(huì )。就說(shuō)拔河比賽,如果不團結,隊員們往左邊用一些力,右邊用一些力,那么這個(gè)隊不可能獲勝。
每到校運會(huì ),其中必有拔河,我們班為此準備了很久。
我們班與121班比賽,我們班派出了20個(gè)“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大個(gè)子,這一站必是“死戰”!
哨聲一響,比賽開(kāi)始!我們班的同學(xué)使出渾身解數,121班也不落下風(fēng)?墒撬麄儾粓F結,發(fā)力不一致,所以到最后我們班因為團結贏(yíng)得本場(chǎng)比賽,獲得進(jìn)入總決賽的機會(huì )。
118班也進(jìn)入了總決賽,我們兩班比賽隊員休整后,開(kāi)始終極一戰。
哨聲一響,比賽開(kāi)始!118班的.上陣隊員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們在旁邊拼命的加油,全班同學(xué)擰成了一股繩!拔覀円欢苴A(yíng)!”全班同學(xué)在心里默念著(zhù)。兩方隊員不相上下,個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力,發(fā)出如猛獅般巨吼:“一、二、三!币还淖鳉,把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了!拔覀冓A(yíng)啦!”全班歡呼雀躍!118班的人說(shuō):“你們班贏(yíng)的原因是團結!睂ρ,如果沒(méi)有團結,我們怎么會(huì )勝利。
團結就是力量!只有團結才能勝利。團結吧,同學(xué)們!團結能使你收獲更多!
團結就是力量作文11
我們又召開(kāi)了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )中,當然也不乏團結。
五十乘十六的接力賽就要開(kāi)始了?晌覀儼嗟闹髁罴o元剛剛跳高時(shí)摔傷了手,參加不了。怎么辦?班長(cháng)羅皓很冷靜,當機立斷,一個(gè)一個(gè)去找人,看看他們有沒(méi)有項目,誰(shuí)跑得比較快。最終選了朱萬(wàn)恒。找到人之后,班長(cháng)開(kāi)始組織參加接力賽的同學(xué)練習,以便順利參加比賽。同學(xué)們看了,自發(fā)地站在跑道兩側,維持秩序,不讓別人干擾運動(dòng)員練習。陽(yáng)光灑在跑道上,灑在運動(dòng)員身上,也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的心真齊!正因為如此,我們才能在以往一屆又一屆的校運會(huì )勝出,奪得好名次,因為這團結的心,我們才能把集體活動(dòng)做得更好!練習時(shí),女生接棒接得不好,偶爾掉棒,男生沒(méi)有一句怨言,反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后,女生接棒也接得不錯了。我相信,我們的比賽一定會(huì )取得好結果的!
接力賽開(kāi)始時(shí),我們班的運動(dòng)員一馬當先!傲嗉佑!六二班加油!”操場(chǎng)上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲,這些加油聲仿佛又給運動(dòng)員們增添了力量,他們跑得更快了,像一只只離弦的箭,像一匹匹奔馳的'駿馬。當他們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),大家都很興奮:“耶!我們贏(yíng)了!”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次?團結!一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅韌。團結,讓我們班創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。
團結就是力量作文12
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團結就是力量的故事嗎?你們感受到過(guò)團結的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎?
記得去年的一次,學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級的同學(xué)比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數比五年級少二十幾個(gè)人,同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(cháng)的.對班級里的同學(xué)說(shuō):“只要我們團結一致,力往一處使,就一定會(huì )贏(yíng)得比賽。比賽開(kāi)始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏(yíng)……”同學(xué)聽(tīng)了,像小魚(yú)吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團結友愛(ài)的我們以少勝多,同學(xué)們高興的不得了,這就是團結的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題,當我在答題時(shí),無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,臉色也不太好。我好奇地問(wèn):“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時(shí)間就不夠了!彼f(shuō):“我……沒(méi)帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著(zhù)急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次,班里的小芬錢(qián)丟了,她哭著(zhù)說(shuō):“這是我這個(gè)星期的生活費。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買(mǎi)飯吃,該怎么辦?”同學(xué)們都圍在一起,聽(tīng)著(zhù)她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤了,我要如何幫助她呢?此時(shí),我靈機一動(dòng),對她說(shuō):“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會(huì )做菜了,她燒的菜可好吃了!薄罢娴膯?我可以跟你一起吃嗎?”放學(xué)后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài),少一些爭斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì )多一份歡樂(lè ),學(xué)校這“大家”就會(huì )多一份團結。那么就讓我們攜起手來(lái),彈奏出一首友誼之歌吧!
團結就是力量作文13
“……團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”團結的力量大無(wú)窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了!
有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著(zhù)要停下來(lái)休息,她這個(gè)“人精”心眼多,她是想去運動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì )呢!可是,這天氣熱得很,站著(zhù)不動(dòng),都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著(zhù)她來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。
我無(wú)聊地坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。突然,我發(fā)現了“新大陸”,是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng),我趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察著(zhù):這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來(lái)這桃肉還很甜,已經(jīng)圍觀(guān)了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著(zhù)向巢穴跑去搬救兵?粗(zhù)它們奮力的樣子,這熱火朝天的`場(chǎng)面,好像聽(tīng)到了它們在喊著(zhù)號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌:“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng),一個(gè)搬,搬不動(dòng),兩個(gè)搬,掀條縫,三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng),四個(gè)五個(gè)六七個(gè),大家一起搬進(jìn)洞……”
很快,我們到了該回家的時(shí)間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。
回到家,我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走,要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問(wèn)題在我的腦海里反復地呈現著(zhù),好像還能聽(tīng)到小螞蟻們在一二,一二的喊著(zhù)口號!希望它們早點(diǎn)成功!
小螞蟻的團結互助,是我們人類(lèi)也需要的?我們要向小螞蟻們學(xué)習,學(xué)習它們的團結合作精神!
團結就是力量!
團結就是力量作文14
今天,是小星星的生日,他可高興啦,他請來(lái)了許多的客人,有太陽(yáng)公公、月亮阿姨、風(fēng)婆婆、雨嬸嬸,云娃娃等和平星球上的居民。
大家送給小星星一個(gè)很大的水果蛋糕,里面什么水果都有,例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋(píng)果、籃子、桔子,桃子……小星星非常感謝他們,連忙請他們入席?伤麄兡睦镏,在這快樂(lè )的氣氛的背后,有一又邪惡的眼睛正盯著(zhù)他們呢!
原來(lái),是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領(lǐng)是一個(gè)野心勃勃的宇宙狂人,一直想稱(chēng)霸整個(gè)宇宙,先從和平星球開(kāi)始著(zhù)手。當他知道今天他們聚在一起時(shí),便知道時(shí)機已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船,準備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。
黑暗星球的人到了目的地,破門(mén)而入,舉起激光槍?zhuān)瑢屎推叫乔虻娜苏f(shuō):“快舉起手來(lái)投降,不然的話(huà)現在就是你們的未日!”可是居民們寧死不屈,要與黑暗星的`人進(jìn)行生與死的較量。
首先,星星家族發(fā)起了攻擊,可是沒(méi)有成功。接著(zhù)風(fēng)婆婆打開(kāi)風(fēng)口袋,拼命吹,雨嬸嬸發(fā)出了暴雨,但還是沒(méi)有把他們徹底打敗。突然,一朵烏云飄來(lái),遮住了他們的眼睛,趁這混亂之中,風(fēng)雨再次攻擊,太陽(yáng)公公也發(fā)出了最強的熱量,把他們烤得暈頭轉向,狼狽而逃。
經(jīng)過(guò)大家的努力,終于把敵人給打敗了,和平星球上的人們都歡呼起來(lái)。
團結就是力量作文15
聽(tīng)那是誰(shuí)的腳步聲?仔細一聽(tīng),這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。
哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時(shí)間很快,已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(cháng)廣播說(shuō)全校搞衛生。說(shuō)干就干,我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著(zhù)兩條胳膊賣(mài)力的擦著(zhù)的那人是誰(shuí)?
可不就是我們的班長(cháng),班長(cháng)擦的很認真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長(cháng)的.賣(mài)力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì )說(shuō)話(huà)的話(huà),這時(shí)它肯定會(huì )好好的感謝班長(cháng)為他洗了個(gè)干凈的澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶(hù)。哦!是那個(gè)平時(shí)最調皮搗蛋的他啊!平時(shí)見(jiàn)他散漫的不行,干起事來(lái)如此勤快。
看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍,太陽(yáng)很大,偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰,白云悠閑的飄著(zhù),而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個(gè)人都干著(zhù)屬于自己的事。
這個(gè)班級很團結,平時(shí)不見(jiàn)得多好,可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著(zhù)自己的一份力。七二班,繼續團結下去可好?共同努力吧,七年二班!
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