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漂流瓶作文(優(yōu)選)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的漂流瓶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漂流瓶作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)小男孩把一個(gè)漂流瓶放入了大海里，希望遠方的朋友能過(guò)來(lái)和他一起玩。
這個(gè)漂流瓶真漂亮呀！它的`瓶頸非常長(cháng)，上面還有一個(gè)軟木塞，里面裝著(zhù)許多沙子，沙子里埋著(zhù)一張紙條，那是他美好的心愿。
這個(gè)漂流瓶漂呀、漂呀……
突然一頭鯨魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它以為是魚(yú)，就將漂流瓶一口吞下�？墒撬谧炖镆Я税胩�，才發(fā)現這不是魚(yú)，還把牙都咬疼了，于是就生氣的一口將漂流瓶給吐了出去。
漂流瓶慢慢地浮上了海面，繼續漂呀漂，漂呀漂。
當漂流瓶以為自己可以好好休息時(shí)，突然，一只海鷗俯沖下來(lái)將它叼起。原來(lái)，海鷗跟那頭鯨一樣，也誤以為它是魚(yú)。海鷗叼著(zhù)漂流瓶在天空中平穩地滑行，可是由于漂流瓶實(shí)在太滑了，一不小心就將漂流瓶掉到了水里。海鷗在天上亂叫：“到嘴的肥肉又沒(méi)了！”漂流瓶在心里嘲笑它：哼！就你還想抓我，你還嫩了點(diǎn)！
就這樣，漂流瓶又回到了水里，繼續漂啊漂，漂啊漂。
突然狂風(fēng)大作——臺風(fēng)來(lái)了。天空下起了大雨，一陣陣強勁的臺風(fēng)刮來(lái)，使漂流瓶在海面上上下翻騰。終于，當又一陣猛烈的臺風(fēng)刮來(lái)時(shí)，漂流瓶再也支撐不住了，直接被海浪卷到岸上。
現在它什么也不想做，只想靜靜地躺著(zhù)，因為經(jīng)歷了太多風(fēng)雨坎坷，它太累了。
第二天，一個(gè)帶著(zhù)小草帽，光著(zhù)小赤腳，皮膚黑黝黝但看上去很健康的小男孩撿起了漂流瓶。他小心地打開(kāi)漂流瓶取出小紙條認真的閱讀過(guò)之后驚訝得發(fā)現，這正是遠方的表弟在邀請他過(guò)去玩呢！
漂流瓶啊，終于完成了他的使命……
漂流瓶作文2
大海有著(zhù)奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時(shí)的大海非同平時(shí)，大海一反常態(tài)，一個(gè)浪頭接一個(gè)個(gè)浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀(guān)。一群群海鷗在一個(gè)個(gè)浪頭上非命追逐。這情景我已看到過(guò)無(wú)數次了，在我的心中，一直蘊藏著(zhù)一個(gè)美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話(huà)：我想再去看看海中央！
那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個(gè)小時(shí)的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長(cháng)百米長(cháng)，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚著(zhù)中國國旗。那汽笛像個(gè)大嗓門(mén)，一吼，響徹海面，水里的魚(yú)兒準能聽(tīng)見(jiàn)。
我和媽媽來(lái)到船頭，扶著(zhù)欄桿，海風(fēng)冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著(zhù)遠處的海面，在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有一些不知名的魚(yú)兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門(mén)坎，一陣清脆的音樂(lè )就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書(shū)，有的睡覺(jué)，有的打牌，有的在玩游戲機，還有的正津津有味地啃著(zhù)熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個(gè)快樂(lè )的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個(gè)螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來(lái)引導著(zhù)向前航行的。我聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，除了嘩嘩的排水聲，沒(méi)有別的聲音，困意牢牢地粘著(zhù)我，不知不覺(jué)中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天清晨，我早早地來(lái)到船頭看日出。太陽(yáng)火紅火紅的`，像個(gè)大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽(yáng)光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺(jué)早晨那么美妙。
下午時(shí)分，我們就到了目的地。望著(zhù)遠去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會(huì )再坐在你身上的��！
漂流瓶作文3
我是一個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶，身子晶瑩剔透，天藍色的瓶蓋。我被小主人扔到了大海里，在大海里自由自在地漂流。
一天，我被波浪推到了沙灘上，一個(gè)快活的小男孩提著(zhù)籃子來(lái)到這里撿貝殼。他一會(huì )就發(fā)現了我，我被他拿到了一塊石頭上，打開(kāi)瓶蓋，看到小主人的心愿：愿所有的人都保護環(huán)境，因為這是我們共同的家園。小男孩心想：我也要寫(xiě)下自己的愿望，只見(jiàn)他寫(xiě)道：“希望世界上的人不再捕殺野生動(dòng)物，因為它們是人類(lèi)的'朋友�！彼且粋�(gè)多么有愛(ài)心的人��！
接著(zhù)，我又漂流到森林里的一條小溪里。我看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：樹(shù)木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰士；小花仰著(zhù)頭，對我打招呼。忽然，有一個(gè)悲慘的叫聲破壞了我美好的心情。不一會(huì )，只見(jiàn)一個(gè)獵人正在洗他那鮮血淋淋的手。他突然發(fā)現了我，把我撈起，看到了那兩個(gè)心愿。他深感內疚和慚愧，心想：小孩都懂得保護自然，何況我一個(gè)大人呢？我一定痛改前非，不再做捕殺野生動(dòng)物的事了！
我又來(lái)到了一個(gè)湖面，這里可臟了，魚(yú)兒都死光了，沒(méi)一點(diǎn)生機。一個(gè)小女孩在湖邊走著(zhù)，發(fā)現了我并把我撈起來(lái)。她看到我承載的心愿，也寫(xiě)下了自己的愿望：“請保護環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水，也許就是人類(lèi)的眼淚！”
我繼續漂呀漂，一個(gè)阿姨把我打撈起來(lái)，興高采烈地把我帶回了家。她的女兒看見(jiàn)了我，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)o我看看，我想要�！靶∨盐业钠咳麛Q開(kāi)，看見(jiàn)了里面大家的心愿，她慚愧地說(shuō)：“我以后一定要保護環(huán)境，我真后悔以前浪費水呀！”說(shuō)著(zhù)，就把我放在了她的書(shū)桌上。
怎么不把我放進(jìn)河里了呢？我還要繼續完成別人的心愿��！
漂流瓶作文4
聽(tīng)說(shuō)將自己的愿望寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)漂流瓶里，再讓漂流瓶順水流走就會(huì )實(shí)現這個(gè)愿望。是真的嗎？我要試一試。
這天早晨，我將裝有自己夢(mèng)想的漂流瓶放進(jìn)小河中，讓它隨著(zhù)流水漂向遠方，然后就靜靜地等待奇跡的發(fā)生。
在接下來(lái)的一周里什么事情也沒(méi)有發(fā)生，我有些失望。而到第九天時(shí)，我忽然感到周?chē)耐瑢W(xué)有些怪怪的——平時(shí)一個(gè)朋友都沒(méi)有的我來(lái)到學(xué)校后，同學(xué)們對我一下子變得十分熱情，有的主動(dòng)和我打招呼，有的走過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，還有的和我聊起了昨天電視播放的卡通片……這是怎么回事呢？
哦，我忽然意識到，可能是那個(gè)漂流瓶幫我實(shí)現了夢(mèng)想——我是一個(gè)內向的孩子，不愛(ài)和同學(xué)們聊天、玩耍，上課從來(lái)不主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)，甚至放學(xué)回家都是自己一個(gè)人默默地走，久而久之，大家便不再理我。我在漂流瓶里的紙條上寫(xiě)著(zhù)：希望同學(xué)們能成為我的朋友，讓我不再孤獨。
沒(méi)想到這個(gè)愿望真的實(shí)現了！從這天開(kāi)始，我竟然開(kāi)心地和同學(xué)們聊天、游戲，膽小的我也開(kāi)始試著(zhù)在課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題，回家也和同學(xué)結伴而行。我聽(tīng)到同學(xué)們私下高興地說(shuō)我變了，老師也覺(jué)得我有了進(jìn)步�？磥�(lái)漂流瓶真的'很神奇啊。 事情過(guò)去了很久，有一天放學(xué)時(shí)，我和好朋友們走在回家的路上，小胖對我說(shuō)了一個(gè)他藏在心里很久的秘密：一天早晨，有位同學(xué)恰巧看見(jiàn)我在扔漂流瓶，便趁我不注意的時(shí)候把漂流瓶撈了上來(lái)，看到紙條上的字后，找來(lái)同學(xué)們商量，大家一致認為應該幫我實(shí)現這個(gè)愿望，我之所以不和同學(xué)們說(shuō)話(huà)也有他們的錯，因為他們本應該更主動(dòng)一些�？吹轿医裉爝@個(gè)樣子，他們都很開(kāi)心。
聽(tīng)后我很感動(dòng)，從心里感謝他們。在這件事中，漂流瓶并不神奇，友愛(ài)互助的精神才是最神奇的！
漂流瓶作文5
“嘩啦，嘩啦！”蔚藍的大海如天空一樣遼闊，時(shí)不時(shí)掀起一片海浪，歡騰在半空中的浪花像天空中盡情飛翔的海鷗。
我是一只漂流瓶，在這片大海上，一切發(fā)生的事情都不需太過(guò)驚奇。而我，就成功地穿越了太平洋。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一個(gè)醉漢將喝完的酒瓶丟在了沙灘上。這時(shí)，一個(gè)小孩手舞足蹈地跑了過(guò)來(lái)�！巴�，有一個(gè)瓶子，我們可以做一個(gè)漂流瓶了！”小孩興奮地叫道。
小孩在紙上寫(xiě)下了一個(gè)愿望，塞進(jìn)了瓶子里，用力地把塞子按緊，就這樣，我誕生了。當他正要向家人展示成果時(shí)，誰(shuí)知一個(gè)海浪朝我撲面而來(lái)，小孩回過(guò)頭時(shí)，我已經(jīng)在海上漂流了。
剛開(kāi)始，還一帆風(fēng)順，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，和煦的海風(fēng)擁抱著(zhù)我，我乘著(zhù)海浪向前，好不愜意�？墒�，在那個(gè)可怕的夜晚，危險悄然而至。
電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號，溫柔的海浪也變得狂躁起來(lái)。我被摔得東倒西歪，正當我暈頭轉向之際，忽然一只藍鯨露出了鋒利的牙齒。一道氣流把我往身后吸。我一回頭，��！簡(jiǎn)直是個(gè)怪物！藍鯨張開(kāi)了血盆大口，一瞬間，我便進(jìn)入了它的肚子里。
它的肚子簡(jiǎn)直是一個(gè)黑洞，小魚(yú)、小蝦、沉船木頭、鋼材，它都一個(gè)不剩地吞進(jìn)了肚子里。周?chē)涑庵?zhù)刺鼻的胃液的酸味，我感覺(jué)身體越來(lái)越軟，沒(méi)有一絲力氣。忽然，我周?chē)腵箱子被胃酸泡化了，箱子一下裂成了兩半，里面全是麻辣油，辛辣的味道讓我無(wú)法呼吸。這時(shí)，藍鯨好像也感覺(jué)到了這些麻辣油，“嘩”的一下，將胃里的東西全部吐了出來(lái)，我終于得以脫身。
都說(shuō)大難不死，必有后福。當我再次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現眼前全是金黃的沙子，��！這是海灘，我是一個(gè)飄過(guò)了太平洋的漂流瓶！
漂流瓶作文6
天色漸晚，夕陽(yáng)慢慢貼近海平面，余暉將海水染成了天空的顏色。在一張潔白的紙上，寫(xiě)上對遠方的渴望，對未知的向往。我將它折好，放進(jìn)漂流瓶。晚風(fēng)輕撫，沙灘上的足跡將我帶到海邊。漂流瓶隨著(zhù)浪花起起伏伏漂向遠方，最終消失在地平線(xiàn)上，也消失在我的眼底，就像我在人海中那樣的渺小。
推開(kāi)窗，窗外已是夜幕。月光如許，清清冷冷地落在山川上，落在海面上，也落在我的心里。漂流瓶它會(huì )漂到哪里呢？它是否還會(huì )回到我的身邊，還是漂到了其他的大洲上？也可能它就永遠消失了吧。
海浪在寂靜的夜空里，拍打著(zhù)沙灘像是一曲溫婉的搖籃曲。我閉上雙眼，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)境里，漂流瓶經(jīng)過(guò)河流，經(jīng)過(guò)湖海，一次次遇見(jiàn)港灣，也一次次重新起航。一路旅途有風(fēng)和日麗，也有驚濤駭浪，有隨波逐流，也有曲折婉轉，相伴的只有孤單。
海風(fēng)和海浪將它帶到了一個(gè)粉紅色的沙灘上。那里有膚色各異的，和我年齡相仿的外國小朋友。他們在玩耍，在喝果汁，在曬太陽(yáng)，帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。哦，我記起來(lái)了，這里是以色列，媽媽曾經(jīng)帶我來(lái)過(guò)。這是一個(gè)與書(shū)為伴的.國度，也是一個(gè)圣潔的國度。一個(gè)金發(fā)小女孩，撿起了它，帶著(zhù)好奇還有驚訝，在白紙上寫(xiě)上：很高興認識你，也謝謝你給我了一次奇妙的體驗，這是我第一次收到漂流瓶，第一次有了一個(gè)中國朋友。一個(gè)老人，在一葉小舟上，他用漁網(wǎng)撈起漂流瓶。他用祝福在白紙上寫(xiě)上：你好中國小朋友，這是一個(gè)帶著(zhù)和平的瓶子，它會(huì )帶著(zhù)愛(ài)走遍世界。祝福你孩子。就這樣漂流瓶不斷地在大海里漂著(zhù)，帶著(zhù)我對遠方的夢(mèng)想，遇見(jiàn)許許多多未曾見(jiàn)面的朋友。
一夢(mèng)醒來(lái)，感覺(jué)幸福而美好。未來(lái)，我想無(wú)論在哪兒，我都會(huì )有一個(gè)朋友，相知卻不相識，說(shuō)不定在我身邊走過(guò)的人就是。
這該是一件多么奇妙的事情呀！一個(gè)小小的漂流瓶，有著(zhù)大大的夢(mèng)想。
漂流瓶作文7
如果我有一個(gè)漂流瓶，肯定要先寫(xiě)上姓名，涂上我最喜歡的淡紫色，而且必須是永不褪色的。然后我要把它放在哪兒呢？太平洋？不——對。死海？不——對。大西洋？不——對。印度洋？哎！對了？不——對。嗯，真猜不著(zhù)了？我來(lái)告訴你吧！我要把它放進(jìn)時(shí)光之海里。
時(shí)光之海，顧名思義，是時(shí)光穿梭的海洋。那里沒(méi)有船，沒(méi)有帆，十分寧靜。時(shí)光精靈們手捻著(zhù)絲線(xiàn)，翩翩起舞，編織著(zhù)每個(gè)人的命運。但是如果它們不高興了，某個(gè)人的命運就會(huì )很悲慘。雖然這只是媽媽隨口一說(shuō)哄我入睡的小故事，但是我卻相信：如果我把漂流瓶放進(jìn)時(shí)光之海，吸引時(shí)光精靈來(lái)圍觀(guān)，它們一定會(huì )很興奮，那么，我的命運將會(huì )很精彩。
把漂流瓶放進(jìn)時(shí)光之海里，當然要定一個(gè)時(shí)間收回它，以便查看小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有。我想來(lái)想去，還是定在十五年后我工作的'那個(gè)時(shí)候好了。最重要的是瓶子里的信，我要這樣寫(xiě)：Hello！親愛(ài)的Annie，近來(lái)可好？你變成了什么模樣？還記得小時(shí)候最喜歡什么嗎？彈鋼琴？對了！你現在還有堅持彈嗎？20xx年的中國還好嗎？你不會(huì )已經(jīng)搬到火星或月球了吧？還流行蘋(píng)果手機和平板電腦嗎？我對祖國的未來(lái)可是很看好的呦！你小時(shí)候的愿望是當一名醫生，實(shí)現了嗎？要是實(shí)現了，一定不能亂開(kāi)藥、收紅包，我對你有信心哦。我不求你有巨大的成就，只希望你能用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對人生，做一個(gè)有用的人。最后，祝你開(kāi)心每一天。
每一個(gè)漂流瓶都寄托著(zhù)一個(gè)美好的愿望，但是，時(shí)光之海的精靈們卻不會(huì )把好運交給好吃懶做的人。你想要有怎樣的奇跡，就要付出怎樣的努力。命運，就掌握在你自己的手里。
漂流瓶作文8
喜歡玩漂流瓶是個(gè)很偶然的時(shí)間，記不清是那天了，反正心情很郁悶。卻找不到傾訴的對象，于是，在漂流瓶那里，把自己的心事發(fā)泄一下；逐步的得到陌生朋友的回音；也不在乎別人怎么看你，大多數的人，都會(huì )給予很好的意見(jiàn)，而使心情舒暢。近日，常常在扔漂流。因為，不想把自己內心深處的東西讓它人知道；一貫以來(lái)把自己隱藏的很好，不想別人走進(jìn)自己，不希望別人看懂自己；不想別人看到自己脆弱的一面，而讓人笑話(huà)罷了。
情感的東西內心深處，有時(shí)會(huì )不由自主的敞開(kāi)話(huà)題，而令自己喋喋不休的.說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；說(shuō)到傷心處無(wú)人理解；反之自己黯然垂淚罷了。其實(shí)，很多時(shí)候，不需要它人理解；只想找個(gè)傾聽(tīng)的對象，認真聽(tīng)你說(shuō)而已。往往說(shuō)完以后，自己很后悔，后悔她人會(huì )怎樣看待自己；后悔自己現在是怎么的了，怎么變成這樣子；干么非要去說(shuō)，那些不開(kāi)心的事情；不開(kāi)心與她人無(wú)關(guān)，憑什么要給予你，她的意見(jiàn)；憑什么你的傷心要讓她知道。
有個(gè)瓶友說(shuō)，不開(kāi)心的時(shí)候，不想她人知道的時(shí)候，寫(xiě)在漂流瓶里，把傷心的事帶走，會(huì )舒服多的。我說(shuō)，傷心的時(shí)候，會(huì )邊寫(xiě)邊流淚；心會(huì )很刺痛的。
有的時(shí)候，不爭吵并不表示讓步，我只能用沉默對待你的冷漠與自私。每個(gè)人心靈之處都有深?lèi)?ài)，不要讓我把這深?lèi)?ài)一并帶走。不是每個(gè)人都能溝通，你有你的生活，我有我的生活；不要把你的慣用生活強加給我。你很偉大，不求人。我很渺小，需要朋友。生活是自己的與它人無(wú)關(guān)，愛(ài)怎么過(guò)，是自己的事情。如果能睜開(kāi)眼睛看世界，那世界也會(huì )回饋給你最好的禮物。
漂流瓶作文9
今年夏天，爸爸帶著(zhù)我們全家到大連度假。大連是個(gè)美麗的海濱城市，正值暑期，卻絲毫沒(méi)有悶熱感，感覺(jué)好涼爽。
終于來(lái)到了向往已久的海邊，我飛快地向金色的沙灘跑去，躺在沙灘上，海水舔著(zhù)我的小腳丫，舒服極了。
爸爸看我這么開(kāi)心，不知從哪里掏出來(lái)一個(gè)玻璃瓶，并對我說(shuō)：“寶貝，你可以把愿望寫(xiě)在一張小紙條上，裝到這個(gè)漂流瓶里，投向大海，沒(méi)準兒有一天會(huì )收到來(lái)自大海另一邊的回信呢！”真是個(gè)好主意！
于是，我迫不及待的拿出筆和紙，寫(xiě)道：我是來(lái)自石家莊的小朋友，我的愿望是成為一名音樂(lè )家，希望這個(gè)漂流瓶能給我帶來(lái)好運。如果遠方的你撿到了它，請給我回信，我們可以成為好朋友。
裝好漂流瓶，我使勁投向大海，我相信，一定會(huì )有人撿到它的，也一定會(huì )仔細閱讀我寫(xiě)的內容，然后給我回信的。
接下來(lái)，是漫長(cháng)的等待。一天，兩天，三天……十天過(guò)去了，二十天過(guò)去了，還是沒(méi)有人給我回信。
后來(lái)，時(shí)間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天，信箱里莫名其妙地多了一封信，署名是：來(lái)自大海另一邊的'漂流瓶。我好奇的打開(kāi)信，只見(jiàn)一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韓文。
原來(lái)是一位韓國的小女孩撿到了我的漂流瓶，她說(shuō)，她很想和我交朋友。于是我立即給她寫(xiě)了一封回信。
晚上，我做了一個(gè)美麗而又奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的見(jiàn)到了那位韓國小女孩，紅撲撲的臉蛋，拉著(zhù)我的手，一起向美麗的地方跑去，我們一起聞著(zhù)花香，一起追趕蝴蝶，一起在那里快樂(lè )的談著(zhù)理想……
漂流瓶作文10
我是一個(gè)漂流瓶，瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞，上面用紫色的絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結，在無(wú)邊無(wú)際的大海上盲目地漂著(zhù)。
有一天，我看見(jiàn)我的同伴，里面有一封信，但我不知道里面寫(xiě)著(zhù)什么，應該是寫(xiě)著(zhù)愿望的一封信吧！可惜我的肚子里面是空空的，好餓啊。想到這些，我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮，可愛(ài)的小女孩買(mǎi)回家，可在途中我的小主人被石頭絆了一跤，我也順勢滾到了海里，現在想想都怪那個(gè)石頭，要不是它，小主人就不會(huì )摔跤，我也就不會(huì )滾進(jìn)海里，現在想什么都遲了，好難過(guò)��！
一天晚上，我正準備睡覺(jué)，期待著(zhù)明天會(huì )發(fā)生有趣的事情。令我沒(méi)想到的是暴風(fēng)雨居然來(lái)臨了，一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來(lái)一看，咦，這是哪兒��？怎么不是大海！頓時(shí)我感到無(wú)助，恐懼，甚至絕望。我在我的.四周望了望，發(fā)現非常美麗，有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)，在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音，把我嚇了一跳，哦，原來(lái)是一只狗，我見(jiàn)過(guò)狗，所以并不害怕，我低下頭一看，原來(lái)我在小溪上漂浮著(zhù)呀！
阿黃，阿黃，你在哪里呀！我旁邊的狗叫了一聲，原來(lái)這只狗叫阿黃呀！很快，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他抱起阿黃，并發(fā)現了我。終于有人發(fā)現了我，我心中一樂(lè )。這時(shí)，小男孩說(shuō):我知道你是什么，你叫漂流瓶對不對，我們班的于小紅也撿到過(guò)漂流瓶，成天在同學(xué)們面前炫耀，但我不想那么做，我知道你的作用哦！接下來(lái)，那個(gè)小男孩拿了一只筆，一張紙，寫(xiě)下:愿我們全家都健健康康，最后把紙塞進(jìn)了我的肚子，扔回了小溪。
我看了非常感動(dòng)，我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真！
漂流瓶作文11
一點(diǎn)亮光從漆黑中逐漸放大，破空而過(guò)，重又隱沒(méi)于黑暗之中，只留空氣中殘存的光明依舊在游蕩，遲遲不肯散去。它消失得如此之快，仿佛絢爛一時(shí)的煙火，但那傾國傾城的光卻在我心底留下一捧清水，泛起層層漣漪。
頹然地嘆口氣，輕扶著(zhù)欄桿望著(zhù)夜空出神。它背負著(zhù)千萬(wàn)個(gè)心愿，卻唯獨沒(méi)有我的。并非我沒(méi)有心愿，而是我想用心來(lái)親自實(shí)現它，以至于我放棄了罕見(jiàn)的流星。
不過(guò)也罷，我決定的事是不會(huì )輕易改變的。唇角微揚，我感覺(jué)到，我的種子發(fā)芽了。
“我希望能有個(gè)明亮的落地窗，每天都能去曬一曬太陽(yáng)……”戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)那聲音這樣唱道。不禁微微一笑。
我拿起筆，在紙上烙印我的未來(lái)�！拔业脑竿鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，只是希望將來(lái)能有份穩定的工作，然后再閑暇時(shí)光一個(gè)人，一個(gè)背包，坐著(zhù)火車(chē)戴著(zhù)耳機放著(zhù)北歐慢節奏看著(zhù)窗外掠過(guò)的風(fēng)景再配上一杯咖啡，走遍世界�！蔽疫@樣寫(xiě)道�！拔蚁氤两谌毡镜�.櫻花海，迷失在普羅旺斯的薰衣草花海，靜靜呼吸著(zhù)荷蘭郁金香的味道;我想仰望巴黎的埃菲爾鐵塔，走上迪拜的摩天大廈俯視那一城的無(wú)限風(fēng)光;我想撫摸漠河的白色小鎮，欣賞夏威夷的熒光海灘，登上乞力馬扎羅之巔;我想與澳大利亞的自然交好，與熱帶雨林共同呼吸……”
“……當我老了，我要選一個(gè)安靜的小鎮，買(mǎi)一個(gè)帶院子的小屋，在院子里種上各種各樣的花;我要在院子里放一個(gè)躺椅，坐在躺椅上，捧著(zhù)一本書(shū)，沏上一杯茶，細細嗅著(zhù)書(shū)香與茶香。一米陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，那么寧靜安詳，那么溫暖愜意。偶爾翻看相冊，重溫以往走過(guò)熟悉的地方，安靜平淡而滿(mǎn)足地度過(guò)所剩不多的生命……”筆尖停歇了。我微笑著(zhù)把這張紙放進(jìn)漂流瓶，讓它順水漂走，開(kāi)始它們的旅程。
不知將來(lái)某一天，遠在異國他鄉的我，是否會(huì )在某處海灘上撿到一只來(lái)自幾十年前的漂流瓶，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望?
緩緩走到陽(yáng)臺，倚在欄桿之上。抬頭看向遙遠的天際，仿佛看到二十年后的我在地球的另一端淡淡微笑著(zhù)，純潔得像一朵白蓮。
漂流瓶作文12
如果成長(cháng)是一條流動(dòng)的長(cháng)河，那成長(cháng)的故事就是漂浮在河面上的漂流瓶。這些漂流瓶都有各自的名字，有的叫困難，有的叫挫折，有的叫收獲，還有的叫成功……現在，讓我們打開(kāi)其中的`兩個(gè)漂流瓶，一起來(lái)看看里面藏著(zhù)怎么樣的故事吧。
現在，我要打開(kāi)第一個(gè)漂流瓶了。這事發(fā)生在科學(xué)課上，老師讓我們搭廊橋。搭廊橋要有足夠的耐心和聰明的腦袋，因為只要一根棒子搭不好，整座廊橋都有就會(huì )傾塌。我們小組可不能落后，我一邊搭著(zhù)，一邊暗暗想到�？山Y果事與愿違，我們全都搭錯了，最后啥也沒(méi)搭成�？粗�(zhù)其他組搭好的廊橋，我就像火爐上的螞蟻團團轉，心里感到特別煩惱。我真希望這時(shí)候能擁有超凡的能力，可以一下子就變出一座廊橋出來(lái)。這時(shí)，老師告訴我：“面對困難的時(shí)候不應該愁眉苦臉停滯不前，而是應該想想辦法接下來(lái)該怎么做�！焙髞�(lái)，在老師的幫助下，我們終于搭好了廊橋。這個(gè)漂流瓶讓我知道了應該勇于面對困難。
接著(zhù)，我要為大家打開(kāi)第二個(gè)漂流瓶了。記得那次，語(yǔ)文課上要發(fā)試卷了！老師帶著(zhù)一臉嚴肅的神情向我們走來(lái)，同學(xué)們的目光紛紛落在了她手中的試卷上。我們屏息凝神，靜靜地等待著(zhù)老師公布成績(jì)�！斑@回卷子有點(diǎn)難，平時(shí)考得好的同學(xué)這次大都91、92分，只有極個(gè)別的同學(xué)考了97、98、99，很多同學(xué)考了90分以下�！蔽衣�(tīng)了，心兒怦怦直跳起來(lái)，巴不得扯過(guò)老師手中的卷子看看自己考了多少分。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我考了98。5分！耶！幸虧前幾天在家好好復習了，要不然我怎么可能會(huì )考取這么好的分數呢？真是一份耕耘一份收獲啊，我像是中了大獎似的，激動(dòng)得真想一蹦三尺高呢！這個(gè)漂流瓶教會(huì )了我，只有辛勤的付出才有甜蜜的收獲。
在我成長(cháng)的長(cháng)河中，還漂浮著(zhù)許許多多的漂流瓶。我愿把它們收藏在心間，細細品味成長(cháng)的真正含義。
漂流瓶作文13
我是一個(gè)愛(ài)熱鬧、喜歡交友、喜歡旅游的人。如果我有一個(gè)漂流瓶，我會(huì )寫(xiě)一封信放給里面，讓它帶著(zhù)我的夢(mèng)想、帶著(zhù)我的希望漂啊漂，能漂多遠就漂多遠。我在信中會(huì )這樣說(shuō)：
不管你是誰(shuí)，也不管你是男是女，是老是少，你撿到了我的漂流瓶，就說(shuō)明我們有緣，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識”。我已經(jīng)承認你這個(gè)朋友了。
親愛(ài)的朋友，你好，我的名字叫陳立佳，住在中國河北省省會(huì )石家莊，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘。你如果想和我做朋友，記得來(lái)石家莊找我哦！
親愛(ài)的朋友，我的家鄉是一個(gè)現代化的都市，這里有高聳的電視塔，有亞洲第一長(cháng)的`公路高架橋，有美麗的街心花園，有熱情純樸的“莊里”人，有吳橋的雜技表演，有正定的千手大佛，有世界聞名的趙州橋，還有……好多好多好玩的、好吃的、好看的。
親愛(ài)的朋友，來(lái)吧。好客的石家莊市人會(huì )好好招待你這位遠方來(lái)的客人的。
我把漂流瓶扔到了河里，看著(zhù)瓶子漂走。
瓶子隨著(zhù)河水流入江中，又隨著(zhù)江水流入海中，在遼闊的大海中，小小的瓶子漂啊漂，最后被海水沖上了一片金色的沙灘。
一位在沙灘上游玩的小女孩撿到了它，并把它打開(kāi)，那小女孩恰好是香港人，她看了看我寫(xiě)的信，就對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！”說(shuō)著(zhù)就把信遞給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芟牒退慌笥�，我們去找她吧！”于是那小女孩和她的爸爸媽媽�?lái)到了石家莊。
她們問(wèn)了好幾個(gè)人，左走右走，左碰右撞的到了合作路，嘿，你說(shuō)巧不巧？那天我剛和媽媽買(mǎi)衣服回來(lái)，那小女孩問(wèn)了我，我一聽(tīng)說(shuō)：“我就是那寫(xiě)信的人！”
那小女孩非常高興，她叫來(lái)她的爸爸媽媽?zhuān)液蛬寢屢卜浅８吲d，于是我就把她帶到了我們家，并且帶著(zhù)她們一家游遍了石家莊，她們都說(shuō)石家莊市真是一個(gè)美麗的城市。臨走時(shí)她們還邀請我們到香港去玩。
就這樣，我又多了一個(gè)好朋友，一個(gè)遠方的朋友。
漂流瓶作文14
假如我是漂流瓶，我將帶著(zhù)人們的愿望，順著(zhù)海洋的洋流，飄向異國他鄉，不受任何人的管束。這一路上，我可以免費地觀(guān)賞各國的風(fēng)景：我可以漂到希臘半島附近愛(ài)琴海的圣托里尼去觀(guān)賞海濱小屋，還有那高聳的火山，以及黃昏時(shí)，橘紅相襯將深藍的海洋染成深紫色的落日；我可以漂到美國的夏威夷州的瓦胡島邊，去體驗一下珍珠港的威嚴，看一看沉沒(méi)了多年在海底靜靜躺著(zhù)的太平洋艦隊，想象當時(shí)的慘烈戰爭……
假如我是漂流瓶，帶著(zhù)人們的心愿，不知什么時(shí)候到達目的地，一直漂著(zhù)……我可以在暢游的旅途中結實(shí)很多的伙伴：天天躺在大海肚子上曬太陽(yáng)，風(fēng)兒給我引路，雨兒而給我洗澡，經(jīng)常與浮出海面吸氣的'大白鯨打招呼，和小魚(yú)群一起流浪，和寄生在身上的海苔為伴，任由人類(lèi)好奇地把我撈起，又甩向很遠很遠，像寄居蟹那樣，身上背著(zhù)一個(gè)大房子，四海為家……
假如我是漂流瓶，帶著(zhù)人們的心愿，不知什么時(shí)候到達目的地，一直漂著(zhù)……
我有時(shí)候與那些猙獰的狂風(fēng)暴雨做斗爭，有時(shí)候與颶風(fēng)巨浪決高下，就算沉入海中也不怕，有時(shí)候想與潛艇艦船比強弱，就算沒(méi)武器也想試一試，有時(shí)候與飛魚(yú)賽速度，就算沒(méi)翅膀也心甘情愿……
假如我是漂流瓶，帶著(zhù)人們的心愿，不知什么時(shí)候到達目的地，一直漂著(zhù)……
有一天，我終于被海浪沖上了海灘，人們把我撿起來(lái)，打開(kāi)瓶子，看到了里面的紙條，他們會(huì )很驚奇、哭泣、興奮，甚至狂歡驚叫；我感覺(jué)到自己完成了一件偉大的事情，沒(méi)過(guò)多久人們又把心愿塞進(jìn)了我肚子里，把我扔向遠方大海，我的美好旅行又開(kāi)始了……
漂流瓶作文15
我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)漂流瓶，但是和電視上演的不太一樣，我是在船上遇見(jiàn)這個(gè)漂流瓶的。我曾經(jīng)無(wú)數次地想象，如果光著(zhù)腳丫漫步在海灘上，海浪一陣陣的翻滾過(guò)來(lái)，白色的泡沫不停地吹過(guò)來(lái)，海岸上有細膩的沙子，也有漂亮奇特的貝殼，海水不停地潮起潮落，帶來(lái)很多漂流瓶。這個(gè)時(shí)候椰子樹(shù)還是那么有型，陽(yáng)光也是剛剛好的樣子。
但是我遇見(jiàn)這個(gè)漂流瓶，卻是在一艘漁船上。當時(shí)那位打魚(yú)的爺爺收網(wǎng)的時(shí)候，一大群活蹦亂跳的魚(yú)兒在甲板上掙扎著(zhù)，其中混雜著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)光的玻璃瓶。這就是我遇見(jiàn)這個(gè)玻璃瓶的場(chǎng)景。那位爺爺很熱情地把那個(gè)漂流瓶送給了我，我打開(kāi)瓶塞，看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來(lái)的小紙條。紙條上寫(xiě)了一句特別傷感地話(huà)，“總會(huì )有一個(gè)人的.出現，讓你原諒之前生活對你的所有磨難�！蔽铱戳酥缶挂哺械搅艘环N淡淡的惆悵。
不知道寫(xiě)這個(gè)紙條的人是誰(shuí)，來(lái)自什么樣的故鄉，寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，她的心情是堅強的，還是落寞的，我也好奇，為什么這個(gè)傷感地人會(huì )選擇把這個(gè)漂流瓶放在大海里，讓它來(lái)了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感，就像生活總不是那般歲月靜好，總是會(huì )有一些人或者一些事情亂了自己的心境，有時(shí)候自己也會(huì )在黑夜感慨為什么這么多時(shí)候自己都在苦苦掙扎，但是這句話(huà)告訴我，未來(lái)總會(huì )有一個(gè)在等我，他的出現，會(huì )是我生命里的小美好，他會(huì )是我新世紀的鑄造者。
我想制作這個(gè)漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個(gè)道理吧，他一定想讓很多人受到鼓舞，然后更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶?jì)�，然后緊緊塞好了瓶塞，將瓶子扔進(jìn)了大海里。我相信，還會(huì )有人遇見(jiàn)它。
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