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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-16 16:46:46 好文 我要投稿

給老師的一封信集合15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信集合15篇

給老師的一封信1

親愛(ài)的勞老師:

  您好!

  臨近畢業(yè)時(shí)期,我們很快就要和您SayGoodbye了,為此,我今天特意給您寫(xiě)一封信,以此來(lái)表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑,女人會(huì )越笑越美的?飚厴I(yè)了,請您聽(tīng)一聽(tīng)我的心里話(huà)吧!每次上課,一見(jiàn)您走進(jìn)教室我就充滿(mǎn)欣喜。當我們回答問(wèn)題時(shí),您的眼神透過(guò)那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中,我緊張的心漸漸地輕松了下來(lái)。每次和您一起聊天,聊得開(kāi)心,聊得快樂(lè ),我真想讓時(shí)間瞬間停止,總感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà),什么都聊,和您也沒(méi)了輩分之分。把您當成了傳說(shuō)中的知心姐姐,每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴,經(jīng)您的化解之后我就會(huì )很輕松,勞老師,您學(xué)過(guò)心理嗎?您平時(shí)好像不怎么批評我,但有時(shí)一批評起來(lái)就會(huì )催人淚下,打擊著(zhù)我那弱小的心靈,我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的,那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反,您的表?yè)P反而會(huì )讓我樂(lè )上好幾天,因為我沒(méi)有把您當老師,而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣,把話(huà)說(shuō)到明,而是像打太極拳,話(huà)語(yǔ)雖然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打擊著(zhù),就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺(jué),您不是不愛(ài)笑,而是怕亂了這課堂紀律,每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí),我們都會(huì )大笑不止,而您卻一次次把它忍下去,老師,您不是忍者。更何況,笑是無(wú)罪的',想笑就笑是人的本性,不要這么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾經(jīng)無(wú)意間看到過(guò)您的笑,覺(jué)得您笑起來(lái)很燦爛,很甜蜜,很美,美得天衣無(wú)縫,雖然臉有點(diǎn)紅,但這些都是我的真心話(huà),真的?飚厴I(yè)了,我就要離開(kāi)陪伴了六年的小學(xué),離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師,但我永遠都不會(huì )忘了您,我的恩師,我會(huì )在以后的日子里無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著(zhù)您,把您的樣子深深地記在腦海里,記在心里!祝:勞老師永遠年輕、漂亮!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月4日

給老師的一封信2

親愛(ài)的高老師:

  您好

  當啟明星還懸掛在天空的時(shí)候,當夜幕仍籠罩在大地之時(shí),當鳥(niǎo)兒棲息在巢中,你還在工作, 我路過(guò)辦公室門(mén)口,看到你伏案工作的身影,心中便涌出一份感動(dòng),面對你的不辭勞苦,我只想輕聲說(shuō)一句:“老師,您好”……

  在昨天和今天鋪設大道,在愚昧與學(xué)問(wèn)之間架設小橋,在迷惘和智慧之間付出勤勞,在過(guò)去和將來(lái)之間努力創(chuàng )造……那就是您:高老師!

  當我們在為了比賽而緊張訓練時(shí),你總是在我們身邊;當我們跑步全力沖刺的時(shí)候,你總是為我們加油助威;當我們疲憊緊張的時(shí)候,你總是說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)勵志故事勉勵著(zhù)我們;當我們努力備考時(shí),你不斷激勵著(zhù)我們……最感動(dòng)的是:你身體不好時(shí),你還是撐著(zhù)給我們上課,哪怕自己的身體會(huì )有多難受,你總是說(shuō)一句:“沒(méi)事的”就悄悄帶過(guò)……我們歡笑時(shí),您露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí),你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時(shí),你給我們指清方向;我們無(wú)助時(shí),你用你的雙手推進(jìn)著(zhù)我們成長(cháng)。您不愧是“人類(lèi)靈魂的鑄造師”對你給予的一切,我要用一句:“老師您好”來(lái)表達我們對您的不盡感激。

  我知道,您為了我們,累壞了自己的身體;為了我們,你付出了自己的心血;為了我們,你不斷地要求自己,奉獻自己……如若問(wèn)什么情感最偉大,那我會(huì )不假思索的'回答:“是師生情”!它不是親情,但它更無(wú)私,更甜蜜,更加美麗動(dòng)人,它是世界上最好的“親情”

  高老師,我們堅信,哪里有困難,哪里就有你。哪里有黑暗,哪里便有你給我們帶來(lái)的光芒!您喂養的雛鷹,在三年以后的今天,將會(huì )翱翔展翅……而您,周公吐哺,歲月染霜。叫您休息,您的一聲:“不累”便可繼續工作。一切都會(huì )成為過(guò)去,一切都會(huì )成為回憶,而記憶中那朵最高最漂亮的浪花,就是您,高老師!

  您!是我們無(wú)窮的動(dòng)力,您!是我們運行的航標,您!是我們不斷努力的原因……

  而那句:“老師,您好!”

  是我們對您的無(wú)盡致謝!

  致信人:1514全體學(xué)生

  黃鼎文代筆

給老師的一封信3

親愛(ài)的老師:

  您好!

  在不知不覺(jué)中我該上四年級了。我從一個(gè)調皮無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)“文武雙全”的大男孩了。

  從一個(gè)渾身藥味的小孩,變成了健康的大男孩了。在這三年里,我與老師經(jīng)歷了許多快樂(lè ),高興的事情。我積累了許多知識,懂得了許多做人的道理,在這三年里經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。過(guò)往的歲月,在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)嘔心瀝血的日夜,染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個(gè)對我“又愛(ài)又恨”的日夜,臉上長(cháng)出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開(kāi)放,這就是我們非常認真負責敬業(yè)的`好老師。

  我馬上要上四年級了,在老師的指揮帶領(lǐng)下,要向“字”“詞”進(jìn)行魔鬼化訓練,要向“句子”進(jìn)行實(shí)彈演練,要向“閱讀理解”和“寫(xiě)作”發(fā)起全面進(jìn)攻,要讓他們向我們舉白旗,希望老師對我們進(jìn)行軍事化管理,把本屬于我們的榮譽(yù)爭奪回來(lái)。

  記得有一次您生病了,您還帶病給我們上課,當您走進(jìn)教室的一剎那,我的心靈受到了強烈的震撼,您那虛弱的身體,再加上那蒼白的臉,我們的心就像被刀割一樣痛,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái),落在書(shū)本上,開(kāi)出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀?

  在這三年里是您老師,陪我健康成長(cháng),我們共同經(jīng)歷歡聲笑語(yǔ),陪我渡過(guò)金色的華年,我們共同定格在天真爛漫,我們是多么有緣呀!要經(jīng)過(guò)多少年的輪回轉世我們才能今生相遇,才能成為師生情義。

  xxx

20xx年3月3日

給老師的一封信4

尊敬的梁老師:

  您好!

  梁老師,最近您還好嗎?在這個(gè)暑假里,您一定會(huì )去旅游吧!但是,我可不同,可能要象一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)那樣留在家里預習六年級上冊的知識。

  在這個(gè)暑假里,您不用擔心我會(huì )玩得發(fā)瘋了,到了9月1日開(kāi)學(xué)了,還無(wú)心上學(xué)。我會(huì )在這個(gè)假期里認真預習六年級上冊的'知識,每個(gè)星期寫(xiě)一篇日記,多看作文書(shū)。除此之外,我爸爸還答應我如果在家里好好預習,就會(huì )在8月3日左右帶我去香港。盡管我已經(jīng)去了香港4次,但我還是不厭其煩地答應了爸爸。梁老師,如果您想去旅游,我第一時(shí)間會(huì )向您介紹海南島。那里的水清澈見(jiàn)底,清得讓人看得見(jiàn)魚(yú)兒在玩耍。在沙灘上,又可以找貝殼,捉螃蟹。到了海南島,一定要吃那里的海鮮。那些海鮮十分鮮甜,保證讓您流連往返。我還試過(guò)坐船出海,但是一到了海中心,船就會(huì )左搖右擺,當時(shí)我也驚慌失措。您別看我平時(shí)好像十分勇敢,其實(shí)我也有膽小如鼠的時(shí)候。這也不能怪我,誰(shuí)叫我屬“鼠”呀!雖然去海南島要用比較多時(shí)間,但我這“急性子”卻覺(jué)得十分值得?粗(zhù)那可愛(ài)的魚(yú)兒,我也想跳進(jìn)海里,和它們一起玩。

  梁老師,我這次考試雖然只是第九名,但在下學(xué)期,我會(huì )奮起直追。另外,我還會(huì )在下學(xué)期和其他同學(xué)和睦相處,做一個(gè)大量的人。相信吧,下一個(gè)學(xué)期您會(huì )看到一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng),充滿(mǎn)自信的林浩賢。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我仿佛看到了一個(gè)彬彬有禮的林浩賢在向老師敬禮;一個(gè)熱愛(ài)集體的林浩賢在為六(1)班拿桶;一個(gè)大量的林浩賢在與同學(xué)談笑風(fēng)生。

  祝

  愉快!

  您的學(xué)生:林浩賢

  7月9日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  自從三年級您教我們語(yǔ)文課起,我就喜歡上了語(yǔ)文,難忘您那親切的話(huà)語(yǔ),難忘您那燦爛的笑容,也難忘您那溫柔的眼神。

  自從您教上了我們,語(yǔ)文課上,您那親切的話(huà)語(yǔ)就猶如美妙的音樂(lè )在教室里回蕩。

  當您親切的.話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中,我就不知不覺(jué)投入到語(yǔ)文課中。每當您對我們的表現很滿(mǎn)意微笑著(zhù)表?yè)P我們時(shí),我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜,心情一下子就會(huì )飛揚起來(lái),不論當時(shí)我的心情有多么沮喪。

  當您看到有同學(xué)不聽(tīng)講時(shí),您溫柔的眼神一下子就嚴厲起來(lái),皺起了眉頭,用目光提醒我們,那個(gè)搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì )慚愧地低下頭來(lái)。您見(jiàn)此情景點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續微笑著(zhù)給我們講課,親切的話(huà)語(yǔ)便又回蕩在安靜的教室里。

  記得有一次,您患了感冒,嗓子沙啞,臉腫得那么大,可您依然堅持著(zhù)給我們上完了一天的課程。每當億起這件事,淚水總是浸濕了我的眼眶。

  每次看著(zhù)您帶著(zhù)慈祥的笑容走上講臺,我就會(huì )感受到一種帶著(zhù)鼓勵的力量在身體里涌動(dòng),便會(huì )不由自主地想:我一定要表現得更好,讓楊老師的笑容永遠留在臉上!難道您那笑容有魔力?可以把我們的注意力全部集中到您的身上!莫非是您親切的話(huà)語(yǔ)中附著(zhù)魔法?讓我們入情入境地融入課文!

  人們常說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄安傻冒倩ǔ擅酆,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”您對我們的愛(ài),如大海一般浩瀚,如天空一般寬廣,如母愛(ài)一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話(huà)語(yǔ)讓我都銘記于心,所以,您的每一個(gè)微笑都會(huì )使我渾身都充滿(mǎn)了力量。

  在此我向您致敬!

  敬祝:

  您身體健康,工作順利,笑臉永揚!

  此致

敬禮!

  xxx

 20xx年x月x日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的連老師:

  您好!

  大家常說(shuō),歲月匆匆。轉眼六年小學(xué)生活即將過(guò)去,迎接我的是一個(gè)新的學(xué)校,新的環(huán)境——初中。此時(shí)此刻,我想起了您,我的啟蒙老師。

  七歲那年,爸爸牽著(zhù)我的手,走進(jìn)新的學(xué)校,新的教室。當爸爸隔著(zhù)窗戶(hù)向我揮手的那一剎那,我的眼淚奪眶而出。從前那些熟悉的人,熟悉的事物,全都不在了,取而代之的是陌生的人,陌生的環(huán)境,加上又遠離了與我朝夕相處的爸爸媽媽?zhuān)铱薜酶鼌柡α,眼淚止不住地流。

  是您,來(lái)到講臺前,一邊拍手,一邊和藹地說(shuō):“你們都是勇敢的孩子,勇敢的孩子是不會(huì )輕易哭的,對不對?”說(shuō)來(lái)也怪,教室里的哭聲一下子減弱了許多,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)抽泣的聲音。我也停止了哭泣,抬起頭,第一眼看到的便是您——連老師。仿佛被某種東西吸引著(zhù)似的,我一下子就喜歡上了您。在那以后的`日子里,我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課。因為您總會(huì )讓那些陌生的漢語(yǔ)拼音變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節,總會(huì )讓那些方塊字規規矩矩地排成一隊,讓我們念那一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。

  老師,您也許已經(jīng)忘了我,因為我只是您培育的眾多桃李中的一棵。是您,用手中的那把金鑰匙打開(kāi)了我們這些無(wú)知孩童的心扉;是您,讓我體會(huì )到了學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣;是您,讓我了解到語(yǔ)文所特有的魅力。您的面容雖然在慢慢地衰老,但您的心,是永遠年輕的,因為您有喜愛(ài)您的學(xué)生,記掛您的學(xué)生!

  老師,臨近畢業(yè),請您放心,我會(huì )好好復習,決不會(huì )辜負您的教誨,我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的恩情!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生 xx

  20xx年4月15日

給老師的一封信7

  親愛(ài)的羅老師:

  您好!

  老師是辛勤的園丁,細心照料雅嫩無(wú)知的我們;老師是照明燈,散發(fā)自己的光芒給我們指點(diǎn)明路;老師是堅勁的鐵錘,為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén),

  那時(shí)我二年級的一次放學(xué)沒(méi)因為那時(shí)我爸爸媽媽來(lái)得晚,您便叫我和您一塊收拾文件,我興致勃勃的小跑過(guò)去和您一起收拾了起來(lái),我專(zhuān)心致志的收拾著(zhù),偶爾和您對視,您便會(huì )給我遞過(guò)來(lái)一個(gè)慈祥而平靜的微笑,就是這一笑,是我收拾更起勁了,因為我也隨之被您那充滿(mǎn)磁力的笑感染了,我的臉也浮出笑。我們收拾完后,媽媽剛好來(lái)了,我快要走時(shí),您微笑著(zhù)從自己的包里拿出兩塊糖給我,還說(shuō)這是給我的.獎勵,我全身像灌了蜜一樣,那個(gè)甜呀,一路上,我蹦蹦跳跳的在路上,別提我有多開(kāi)心了!因為這是我第一次用勞動(dòng)換來(lái)的,即使這是兩顆平凡的不能再平凡的糖,我卻很珍惜的吃,感覺(jué)比山珍海味還好吃。是您讓我懂得了只有自己勞動(dòng)才能得到勝利果實(shí)的道理。

  因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),作業(yè)也比以往得多,我便學(xué)會(huì )了馬虎,好快點(diǎn)完成作業(yè),有一次,您拿著(zhù)我的作業(yè)本跟我說(shuō):“依燦,你最近的作業(yè)怎么比以前馬虎了?我立刻張漲紅了臉,然后我拿著(zhù)作業(yè)本去重寫(xiě),我認真地完成后,再交給了您,您慈祥地說(shuō):“其實(shí),你可以寫(xiě)好的,只要你認真寫(xiě)!蔽沂盏搅四蟮墓膭,往后我各科的作業(yè)都認真地完成,書(shū)寫(xiě)也在步步高升。

  老師,您辛勤的在為我們付出,歲月的痕跡留在你的臉上,我們在長(cháng)大,您卻被歲月折磨得眼花。讓您操心了!我永遠都不會(huì )忘記您的教育之恩,謝謝您!以后我會(huì )多回母?纯茨。

  祝您:

  身體健康、家庭圓滿(mǎn)

  您的學(xué)生:

給老師的一封信8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我知道您現在為了學(xué)校分配給您的超多事情而忙碌著(zhù),每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您并沒(méi)有因為他們而不用心傳授我們新知識;您每天給我們講課講的口干舌燥,根本沒(méi)有時(shí)間喝一口水;您每天批改全班同學(xué)的作業(yè),當看到其中非常馬虎的作業(yè)時(shí),您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵著(zhù)下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來(lái),你一直在克制自己,告訴自己:

  "不要發(fā)火,不要發(fā)火,不要去做心中那個(gè)你最討厭的暴力狂了。"

  我知道你教育我們,嚴格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來(lái)打下基礎。您的良苦用心,我們心里明白。你每天布置的作業(yè),也只是為了鞏固我們今天所學(xué)的新知識,讓我們更優(yōu)秀。老師,您辛苦了!

  老師啊,您就像是無(wú)邊無(wú)際的藍天,而我們只是漂泊的.白云;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無(wú)知的小鳥(niǎo);您就像是蔚藍的大海,我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒;您是高大結實(shí)的樓房,我們只是幽香的野花;您是蔥蘢繁盛的參天大樹(shù),而我們只是那樹(shù)下弱不禁風(fēng)的小苗。在您的呵護下,我們得以開(kāi)心自由的,毫無(wú)畏懼的,一直向前!

  老師啊,您走過(guò)的橋比我們走過(guò)的路還要多,您批改作業(yè)的評語(yǔ)比我們寫(xiě)過(guò)的字還要多。

  老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),您是天上明珠降落人間!瞧,您隨著(zhù)我們進(jìn)退周旋,像鴨群中一頭白鶴蹁躚!

  老師啊,您永遠都是那樣的懂我們。有時(shí)我們不用出聲,您就已經(jīng)知道我們要表達什么了。

  老師啊,您一生當中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見(jiàn)您,當您的學(xué)生,就是我這輩子最榮幸的事情。

  老師啊,我知道我寫(xiě)字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細心,但希望老師您能見(jiàn)證這種現象將不會(huì )在我身上"持之以恒"……老師,我永遠愛(ài)您!

  敬祝

  事業(yè)有成

  馬到成功

  您的學(xué)生:楚暮櫻諾

  20xx年5月11日

給老師的一封信9

郭老師:

  您好,每當在學(xué)校里看到您的身影時(shí),我就感到欣喜,也有一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。欣喜的是還能經(jīng)?吹侥,憂(yōu)傷的是您已不再教我們。

  郭老師,您不再教我們了,我只好用書(shū)信這種方式來(lái)表達我的情感。

  我是一個(gè)幸運的孩子,因為我遇到了您這樣一名優(yōu)秀的老師。在我記憶的小河里,是您,為我留下了一朵朵美麗的永恒的浪花。

  從上小學(xué)的第一天起,您開(kāi)始進(jìn)入了我的'生活。是您,教會(huì )了我漢語(yǔ)拼音;是您,讓我知道了橫豎撇捺;是您,用愛(ài)使我懂得了要做一個(gè)道德高尚的人;又是您,讓我變得堅強,給了我戰勝困難的武器……

  還記得嗎?那次我們上課不聽(tīng)講,您生氣地皺起了眉;還記得嗎?有同學(xué)說(shuō)謊時(shí),您對他耐心地教誨;還記得嗎?在我生病時(shí),您一次又一次把我安慰;還記得嗎?當我們不敢舉手發(fā)言的時(shí)候,您告訴大家困難面前不能后退……記得,記得!我,您,還有您的所有學(xué)生永遠也不會(huì )忘記!

  跟您在一起的日子,天空是藍藍的,陽(yáng)光是燦爛的,花是香的,草是綠的,我們都是快樂(lè )的。我的童年因為您而有了更多的光芒。您和我們一起學(xué)習、一起游戲的歲月讓我永生難忘。

  值得回憶的太多了,此時(shí),那一幅幅生動(dòng)的場(chǎng)面又歷歷在目,F在我終于明白了,一個(gè)學(xué)生對一位好老師深切的思念,比世界上最珍貴的珠寶還要貴上萬(wàn)倍億倍。

  多想為您唱一首最動(dòng)聽(tīng)的贊頌老師的歌,可這還遠遠不能表達出我對您的感激與思念。我只好在心中默念:郭老師,我祝您永遠幸福、我祝您一生平安……

  郭老師,您可知道,寫(xiě)這封信的時(shí)候,淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了我的眼眶;您可知道,我感覺(jué)您仿佛就在我的身旁。此時(shí),我的鼻子酸酸的,要是您馬上就出現在我的面前,我肯定會(huì )撲在您的懷里痛哭一場(chǎng)……

  郭老師,我想您!

  此致

  敬禮

  祝您:身體健康萬(wàn)事如意

  愛(ài)您的學(xué)生朱紫婷

  20xx年11月

給老師的一封信10

親愛(ài)的覃老師:

  您好!

  馬上就要畢業(yè)了,我們相處了一年,哭過(guò),笑過(guò),焦急過(guò),傷心過(guò),但我要感謝您。因為您的賞識,我的成績(jì)才會(huì )從五年級的88分到90。5分,又到現在的91分,在這里,我要向您真誠地說(shuō)一聲謝謝。

  回憶六年級上冊開(kāi)學(xué)時(shí),我背著(zhù)書(shū)包,走上走廊,從后門(mén)走進(jìn)教室,您也從后門(mén)走出來(lái),我差點(diǎn)撞著(zhù)您,我以為您要批評我,而您卻無(wú)比溫暖的說(shuō):“進(jìn)去吧,孩子!”我受寵若驚,是多久?沒(méi)有聽(tīng)到這溫暖的話(huà)語(yǔ)?輕輕的“孩子”,是多久?沒(méi)有聽(tīng)到這兩個(gè)字?我感受到,您的溫暖,至今憶起,還有溫暖的`感覺(jué),就五個(gè)字的話(huà)語(yǔ),讓我一驚:這是一個(gè)怎樣的老師呢?

  我很快喜歡上了您。我在語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí),因為我的嗓門(mén)天生很大,所以我習慣地大聲發(fā)言,發(fā)完言后,您贊揚我聲音洪亮,我又受寵若驚:連聲音大都表?yè)P,這是一個(gè)怎樣的老師呢?

  您向我們介紹自己時(shí),在黑板上寫(xiě)下您的名字—覃晴。喔!晴!“晴”代表太陽(yáng),我們自然成了花朵,您的光照亮了我,您的熱溫暖我心!“晴”是多么美好的一個(gè)字喔!

  在競選大隊委時(shí),您讓我去競選,大隊委?我連小組長(cháng)都沒(méi)當過(guò),還當大隊委?我沒(méi)有被選上,你沒(méi)有像別的老師那樣責怪我,而是鼓勵我再接再厲!

  !覃老師,我們相處的時(shí)間不長(cháng),才一年,在一年內,您鼓勵了我多少次?又欣賞,贊揚了我多少次?我數不清。但我也讓您失望過(guò)。

  那次,我和同桌在英語(yǔ)課上吵架,被帶到辦公室,您看了我們一眼,沒(méi)有罵我們,只是讓我們寫(xiě)檢討。但我恨自己:為啥要讓您傷心?覃老師,還有兩個(gè)月就要分手了,心中亦是不舍,又怎阻擋得了時(shí)間的足跡?我要感謝您,我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)感謝您,報答您!

  覃老師,請您相信,我一定會(huì )在高考的那一年給您報喜!

  祝您

  青春常在,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:楊軍傲

  20xx年4月30日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的來(lái)哥:

  請允許我這樣稱(chēng)謂您!總是不知道如何來(lái)形容您,不知道如何來(lái)描述您,不知道如何來(lái)表達我對您的敬重。評價(jià)您總是離不開(kāi)和藹可親這個(gè)詞,可以說(shuō)說(shuō)您在我心中留下的回憶嗎?可以表達一下我對您的思念嗎?

  或許一直以來(lái)都只是我自以為哪怕我并不優(yōu)秀,您還是會(huì )記住我的,因為對您的喜歡,我也是一直想各種機會(huì )接近您,才讓我們后來(lái)變得表面看的熟悉一些了,似乎也是可以聊很多話(huà)題的朋友了,也是總希望能與您成為忘年之交,F在只期望您多年以后,還能知道我這個(gè)人曾經(jīng)出現過(guò),我親愛(ài)的老師。您作為我的數學(xué)老師,雖然我的數學(xué)成績(jì)很差,但我還是仗著(zhù)對您的.喜歡,想盡一切辦法的靠近您,希望您能記住我久一點(diǎn)。

  來(lái)哥,謝謝您!無(wú)論是否是出于不想讓我這么一個(gè)普通的學(xué)生受到無(wú)視感到傷心而經(jīng)常在見(jiàn)到我是總會(huì )給予我笑容,總是會(huì )在我同您見(jiàn)面的時(shí)候,不曾吝嗇的同我講話(huà)。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間我不敢靠近您,覺(jué)得自己不僅成績(jì)不好,性格還比較內向,話(huà)也少,總怕在您面前會(huì )沒(méi)話(huà)說(shuō),后來(lái)我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步,那踏出第一步的時(shí)刻,我永遠不會(huì )忘記我當時(shí)是多么的心花怒放,想給您說(shuō)謝謝,又覺(jué)得突然說(shuō)個(gè)謝謝真的好怪,到最后還是說(shuō)出了謝謝,還好后來(lái)您并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)我那句謝謝是在謝您什么,您能和我說(shuō)話(huà)我要說(shuō)謝謝,您成為我最尊敬的老師我要謝謝您,因為您我更樂(lè )于待在學(xué)校里好好學(xué)習,因為能經(jīng)常見(jiàn)到您我要謝謝您,說(shuō)不盡的謝謝。

  來(lái)哥,總有一天,我一定回去看您的,您一定會(huì )記得我的對吧!

  此致

敬禮

  敬愛(ài)您的學(xué)生:

  xxx

給老師的一封信12

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生黃浩然,考試之后我就和您分別了,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,即使您不再陪我走下去,您對我的教誨,我也不會(huì )忘記。

  您在當時(shí)教我數學(xué),您教學(xué)課堂非常有趣,讓我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué),就是這樣我對數學(xué)有了很大的興趣。

  您對我非常關(guān)心,遇到不會(huì )的題目您都讓我去問(wèn)您,有時(shí)候還會(huì )讓我拿著(zhù)練習本去您的辦公室里寫(xiě),如果我有不會(huì )的題目,您還會(huì )耐心地教我。

  記得在那次體育課,同學(xué)們去了操場(chǎng),您卻讓我留下來(lái)做習題,我只好拿著(zhù)練習本去了。您讓我做了一份試卷,我一開(kāi)始有些不情愿:為什么非要讓我留下做習題,不讓他們做呢?但是我依然堅持將習題做了下來(lái),然后您認真地幫我修改,我得了97分,您笑了!

  您又把我錯的題目講給我聽(tīng),您講得很仔細,我也聽(tīng)得很認真,終于將那些自己不會(huì )的題目弄懂了。就在這時(shí),我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來(lái),我心中的不悅早已化為滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

  您不僅在學(xué)習上幫助了我,在生活活上也幫助了我。

  我比較胖,總是被同學(xué)嘲笑。記得上次在課上,我們學(xué)校把凳子換成了椅子。好多同學(xué)都依在椅子上,我也那樣。

  可是那次在課上,我椅得好好的.,突然,“咣”地一聲椅子斷了,我摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們一看又是一陣笑,我紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,不好意思地從地上爬了起來(lái)。好多同學(xué)都對我冷嘲熱諷,這讓我感到無(wú)比自卑,就好像做了什么錯事一樣,我趴在桌子,默默地哭了起來(lái)。

  下課了,您走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了我那副模樣,就將我叫去了辦公室。您跟我說(shuō):“每個(gè)人都有不同的長(cháng)處,你看拔河比賽不就靠你贏(yíng)了?”聽(tīng)了您的話(huà),我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,再也不自卑了。

  楊老師您對我的教誨讓我記憶深刻,我非常想念您。無(wú)論您身在何處,您都是我最敬愛(ài)的老師!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生xx

  20xx年7月4日

給老師的一封信13

尊敬的老師們:

  你們好!

  今我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,也是一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生了,更是一個(gè)就快要離開(kāi)我們生活了六年的母校的學(xué)生了。我對這個(gè)學(xué)校非常的留念,更有許許多多的話(huà)想對我的老師們說(shuō),但是我知道你們很忙,所以我就選擇了書(shū)信這種方式來(lái)一吐我那一言難盡的好吧!首先我想對劉老師說(shuō):“自從我一年級入學(xué)時(shí)看到您,我就覺(jué)得您是一位好老師,特別的親切。還有如果不是那一次在美育節上要我表演相聲,激發(fā)了我的相聲細胞,我相信我就不會(huì )有那么多的獎狀了,F在您已經(jīng)有了小寶寶了,不能再給我們教課了,但是我并不傷心,因為我還可以在母校了看到您。最后,我祝愿您的小寶寶開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng),祝您終身長(cháng)壽!钡诙䝼(gè)我要對王老師說(shuō):“王老師,我是您從一年級開(kāi)始帶出來(lái)的學(xué)生,您現在已經(jīng)50多歲了吧,已經(jīng)是退休的老教師了吧!但您還能堅持叫我們數學(xué),我知恩的很感激您,為了我們您操碎了心,每天頂著(zhù)病來(lái)給我們上課,上次您竟然病倒了,在我們的講臺上病倒了,可想而知您當時(shí)病的.有多重!

  可是您還能來(lái)為我們上課,沒(méi)有像其他老師一樣回家休息。在我的印象里您沒(méi)有請過(guò)一次家,所以我對您的敬業(yè)感到無(wú)比的敬佩。最后,我也祝愿您終身長(cháng)壽”最后我要對新轉來(lái)的語(yǔ)文老師兼班主任說(shuō):“您雖然是新老師,雖然您只帶了我們半年,但是您對我們都極其的關(guān)心,極其的負責。如果不是您每天用晨練和午練很每天中午把我們留下,在門(mén)口把關(guān),一個(gè)個(gè)從您那里過(guò),直到背熟為止,用這樣的方法來(lái)訓練我們的基礎知識,為我們打下了結實(shí)的底子,我們的語(yǔ)文不會(huì )提高的那么快。在這里,我深情的對您說(shuō)一聲‘謝謝!’當然,我也祝愿您如花似月、美如冠玉!

  六年級一班

  管俊澤

  5月16日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的高老師:

  您好!

  與您分開(kāi)已經(jīng)3年了,可在我認識的老師中,我對您的印象最為深刻,可能是因為您是唯一教我主科的男老師吧。您那挺拔的身姿,高高的鼻梁,戴著(zhù)眼鏡的眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。您的相貌深深的印在我的腦海里,我甚至知道您喜歡黑色,是因為你和我們說(shuō)過(guò),“黑色會(huì )使一個(gè)人又酷又深沉”。那句話(huà)看似是一句笑話(huà),可我們深深地記住了你最喜歡黑色。轉眼,三年飛逝,可您和我發(fā)生的事卻讓我歷久銘新。

  記得有一次,我考試時(shí)和同桌玩,導致大半邊試卷沒(méi)寫(xiě),考了69分,您大怒之下,打了我。我當時(shí)覺(jué)得十分委屈,放學(xué)時(shí)對我說(shuō):“許驍堯放學(xué)留下來(lái),別人先走!眲e人都同情地看著(zhù)我,我十分害怕,怕老師會(huì )打罵我,并且讓我帶家長(cháng)。

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情到了辦公室,您當時(shí)在改作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話(huà),我眼淚“唰”的一下流了下來(lái),我泣不成聲地說(shuō):“老,老師,我,我,我錯了,我,我不,不應該和同桌講,講話(huà),嗚——”我哭成了一個(gè)淚人,您作業(yè)改完了,搬了個(gè)凳子,讓我坐下。您拿一張紙,擦掉我的淚水,說(shuō):“別哭了,男子漢大丈夫,哭什么哭,手還疼嗎?”“不,不疼了!蔽艺f(shuō)!斑@次呀,是給你一個(gè)教訓,只要你呀,認識到這個(gè)錯誤,不就可以了嗎?這次沒(méi)考好,下次再接再厲吧!你還是老師眼里的.好學(xué)生!”老師溫和地說(shuō)。他隨即拿了個(gè)蘋(píng)果,給了我:“餓了吧?來(lái),吃個(gè)蘋(píng)果!薄昂谩。我接過(guò)蘋(píng)果!疤焐辉缌,那你也回去吧!老師還要改作業(yè)呢!”老師笑著(zhù)說(shuō)。

  回家的路上,我又哭了。不過(guò),是感動(dòng)地哭。

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月16日

給老師的一封信15

尊敬的老師:

  時(shí)光易老,轉眼三年光陰過(guò)去了,一切卻如昨日一般清晰。

  八年級的第一天,我見(jiàn)到了物理馮老師,感覺(jué)到了老師的不茍言笑。上晚自習時(shí),忽然物理老師問(wèn)道:“誰(shuí)是余恒達?”我茫然地站起來(lái),老師拍了下手,一個(gè)微笑在她的臉上綻放,說(shuō)道:“好,以后你就是我的課代表了。出來(lái),我跟你說(shuō)話(huà)!闭f(shuō)完,我便難以置信地出去了。那天晚上,皓月當空,涼風(fēng)徐徐。

  還記得您看到我們感冒咳嗽時(shí),眼里藏不住地擔憂(yōu),卻總會(huì )故意說(shuō)道:“快回家好好休息休息,別傳染給我噢!崩蠋熼_(kāi)玩笑般的`關(guān)心,也一直成了同學(xué)們心中忘不掉的話(huà)語(yǔ)。

  中考之前的幾次小測驗,我每次都是八十小幾,一開(kāi)始您沒(méi)有說(shuō)什么,但我卻從您上課時(shí)講到重點(diǎn),看向我的眼神中看到了鼓勵。我暗暗下決心要加油了,可是現實(shí)總是不如意,又是八十幾,您拿到卷子,終于將我喊到一旁談話(huà)了。您對我說(shuō):“沒(méi)上九十,這次遇到什么問(wèn)題了嗎?”我不敢正視您的眼睛,只是支吾道是著(zhù)急了。您又露出笑容說(shuō):“沒(méi)事,我相信你的,我相信我的課代表。加油!”我聽(tīng)了,只是感覺(jué)到有股暖流流遍全身。

  在課堂上,您語(yǔ)言精練,講解清晰,有條理。雖充滿(mǎn)威嚴,有時(shí)候錯怪一個(gè)同學(xué),您也會(huì )別出心裁地開(kāi)個(gè)玩笑,跟那個(gè)同學(xué)道歉。常常讓我感覺(jué)到,老師不僅僅是老師,更是我們的知心好友。

  實(shí)驗課中,同學(xué)們都神采奕奕,興致勃勃;自習課上,大部分同學(xué)都會(huì )先拿出物理來(lái)寫(xiě);每次考試,低于90分很多人就會(huì )沮喪不已——這都是源于您的悉心教導,讓我們感受到物理的巨大魅力!

  我相信緣分,讓我們遇到了您。這次,我們很幸運,成為您第一個(gè)連續兩年帶的班級。分別令人淚目,可這也是為了以后的再一次相遇。

  謝謝您!最后化用電影《老師好》中告別的一句話(huà):“我在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了您,我將永遠銘記這段最好的時(shí)光!

xxx

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