那一抹綠作文大全15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那一抹綠作文，歡迎閱讀與收藏。

那一抹綠作文1

　　每個(gè)孩子都是人間的天使，他們有著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，他們渴望得到別人的尊重，渴望得到老師的贊賞。我常這樣對自己說(shuō)：“要把每一位學(xué)生當做自己的孩子，尊重他、愛(ài)護他�！睂�學(xué)生來(lái)說(shuō)愛(ài)是陽(yáng)光，給好的學(xué)生關(guān)心和鼓勵，可以促使其上進(jìn)。其實(shí)，后進(jìn)生更需要關(guān)愛(ài)，給后進(jìn)生關(guān)愛(ài)，他會(huì )取得遠遠超乎你想象的進(jìn)步。

　　侯佑松是我們班后進(jìn)生一個(gè)突出代表，這個(gè)孩子聰明活潑。下課的時(shí)候總會(huì )在他身上看到小男孩的朝氣和活力，帶著(zhù)小伙伴們一起玩耍，玩的那樣投入、認真�？闪砦铱鄲赖氖�，一上課，他立刻像變了一個(gè)人。剛才那個(gè)活潑朝氣的孩子不見(jiàn)了，他就如霜打的茄子一般，坐在自己的座位上，呆呆的看著(zhù)黑板，眼睛里沒(méi)有神。從他的眼睛里可以清楚的看到，他沒(méi)在聽(tīng)講。一次次的'提示他，總是管不了三分鐘，他的思想又跑到別的地方去了。我是看在眼里，急在心里。每次的作業(yè)和考試，總是位列班級倒數三名。孩子的媽媽很著(zhù)急，多次找我一起想辦法解決孩子的學(xué)習問(wèn)題。由于孩子家里沒(méi)人輔導，建議把孩子送到了家附近的補習班，每天在補習班里必須完成作業(yè)才能回家。令我驚喜的是，這個(gè)單元的檢測，他從以前的40分進(jìn)步到了60分，我驚喜不已，給孩子發(fā)了表?yè)P信和文具盒作為獎勵，在全班表?yè)P了他。然而另我沒(méi)想到的是，這一張小小的表?yè)P信和一個(gè)小小的文具盒，對他產(chǎn)生了那么大的鼓舞作用�；丶液蠛⒆泳桶炎约旱莫勂纺媒o家長(cháng)看，臉上那笑容別提有多燦爛了。家長(cháng)告訴我，感謝老師對他孩子的鼓勵，看著(zhù)孩子學(xué)習進(jìn)步，家長(cháng)心里有說(shuō)不出的高興。我想教育的意義不就在于此嗎?

　　驚喜還在延續，這個(gè)單元的檢測，侯佑松又有了進(jìn)步，看著(zhù)后進(jìn)生有了進(jìn)步，對老師來(lái)說(shuō)是件特別有幸福感的事情。在農村的教書(shū)工作是枯燥乏味的，是灰色暗淡的。但正是因為有了這些“驚喜”，才給我平淡灰色的生活中增添著(zhù)那一抹富有朝氣的綠色。這一抹綠就是支持我努力工作、用心生活的源泉動(dòng)力。

那一抹綠作文2

　　��！那一抹綠，至今在心頭閃爍。��！它給我帶來(lái)多少翠綠的回憶。

　　那是四年級的上學(xué)期，我們要長(cháng)繩比賽。學(xué)期初，全班只有四人會(huì )長(cháng)繩，可是長(cháng)繩隊要十二人，只有一學(xué)期。我一個(gè)門(mén)外漢，門(mén)都入不了，就更別說(shuō)比賽了。但香樟樹(shù)仍然綠著(zhù)，在太陽(yáng)的光芒下，閃閃發(fā)光，似乎有什么用意。

　　上體育課時(shí)，老師說(shuō)自主練習長(cháng)繩，可我一點(diǎn)也不會(huì )，練習時(shí)分比賽組和練習組，比賽組就是那四人，別人全是練習組的。開(kāi)始練習，所有人都蜂擁而上，想去比賽組，可是那一聲無(wú)情的“都走開(kāi)”叫人害怕，我雙腿發(fā)抖，情不自禁地向后退。這時(shí)香樟樹(shù)就在我的背后，它在學(xué)校里立了一百年，仍然矗立著(zhù)，不怕風(fēng)吹雨打，我只是被驅逐既沒(méi)有受傷，又沒(méi)有大打擊，為什么不前進(jìn)？

　　于是，我鼓起勇氣，大步地徑直地走到他們的面前，一位同學(xué)問(wèn)：“你要試試嗎？”他十分謙虛，用疑問(wèn)的眼光望著(zhù)我，似乎很想知道我的答案。我有一絲猶豫，要不要跳。這時(shí)，香樟樹(shù)上的鳥(niǎo)兒點(diǎn)頭喳喳叫，仿佛表達香樟樹(shù)的感情。他做了個(gè)示范，那動(dòng)作，如鴻鵠滑翔，又如蜻蜓點(diǎn)水，形成一個(gè)完美的弧線(xiàn)，如同他投籃時(shí)的樣子，我看呆了，自己的腳也動(dòng)了起來(lái)。

　　“到你了�！彼�說(shuō)，用手做了一個(gè)“請”的.動(dòng)作，我直發(fā)冷汗，望望他，又望望飛舞的繩子。那繩子像一個(gè)陷阱，要么進(jìn)去了，被困在內；要么還沒(méi)進(jìn)，就被打到了。我飛快地向長(cháng)繩沖去，心想：不管了。我像他一樣，輕輕觸地，像劉翔跨欄一樣，飛出那繩子。香樟樹(shù)落了一片葉子，落入我的手里。它似乎在鼓掌，說(shuō)：“你不錯了，再練練就可以了�！�

　　我一時(shí)愣了，突然想起爺爺說(shuō)的話(huà)：“人活著(zhù)，就要進(jìn)步，人要進(jìn)步，就要練習……”我又跳了幾次，想起了我童年飛翔的夢(mèng)，這不是“飛翔”的最好地方嗎？

　　童年是一本記錄本，記錄著(zhù)童年的趣事；童年是一條小河，河水慢慢流入大海；時(shí)光也慢慢逝去。童年，你摸不著(zhù)卻就在我的身邊；童年，是一部自傳體小說(shuō)。

那一抹綠作文3

　　秋高氣爽的日子里，沐浴著(zhù)煦暖的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)清爽的空氣，徜徉于省城最大的公園，一種回歸自然的舒爽在心中飄動(dòng)絲絲濃綠飄逸在眼前，涌動(dòng)著(zhù)一種生命的灑脫，心中好是愜意！

　　漫步公園里，駐足在河邊的垂柳下，忽然發(fā)現在濃重的墨綠之下，在片片飄落的黃葉之中，居然閃動(dòng)著(zhù)一抹新綠，翠嫩的柳葉好像綠色的翡翠，在泛著(zhù)亮眼的'光澤，我呆呆地注視著(zhù)，在風(fēng)的縹緲中，那抹新綠時(shí)隱時(shí)現。在這寒秋將至的季節里，你是在追尋著(zhù)春夢(mèng)嗎？你沒(méi)有擁有過(guò)春的勃發(fā)，春的活力，春的燦爛，春的溫暖，于是你不甘放棄，不甘寂寞，不甘消匿。你在努力地找尋著(zhù)春的足跡，尋找著(zhù)春夢(mèng)，是嗎？

　　風(fēng)肆意揮舞著(zhù)粗壯的臂膊，柳條漸漸地狂舞了起來(lái)，被秋風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀，而那抹新綠卻毫無(wú)羞慚地在仲秋里跳著(zhù)歡快的春之華爾茲。它在曼舞，它在歡歌，即使秋風(fēng)的肅殺把你劈下枝條，你也很欣慰地灑落大地，雖然你沒(méi)有擁有過(guò)春的煦暖，但你擁有過(guò)春的夢(mèng)，你今生無(wú)憾，是嗎？

　　捧一抹新綠于掌心之中，輕輕地，深深地，嗅著(zhù)繡著(zhù)，一種別樣的清新之感在細胞里流動(dòng)，傳遍整個(gè)身體，我忽然覺(jué)得我的身軀已經(jīng)被那抹新綠染成了綠色的透明體，渾身散發(fā)著(zhù)綠的活力與清爽，在綠色溪流里，春的新芽已經(jīng)萌動(dòng)，它長(cháng)在我的心里，繁衍在我的生命里，編織著(zhù)一個(gè)不泯的春夢(mèng)。是的，那是我今生追隨的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)跨越時(shí)空和季節的夢(mèng)，他永遠駐扎在我的心里，生長(cháng)在我的生命里，雖然他很不合時(shí)宜，但它卻是我一生的夢(mèng)，一生不滅的春夢(mèng)。

　　閉上眼，我沉靜在那抹新綠之中，一種莫名的恐懼襲上心頭，它能在寂寞清冷的寒秋里蓄滿(mǎn)那個(gè)充滿(mǎn)希望的夢(mèng)嗎？能嗎？

那一抹綠作文4

　　正是盛夏時(shí)節，熱風(fēng)陣陣吹過(guò)，與我的面頰熱烈相擁�？墒�，此刻我的心里卻是冰涼冰涼的，冷如數九寒天的冰窟。 “真是越大越不懂事！”爸爸的怒斥聲又響在耳畔。因為我貪玩不認真學(xué)習，爸爸說(shuō)了我幾句，我氣不過(guò)，心中盛滿(mǎn)委屈地跑出了家門(mén)。我麻木地走在蔭涼小道上，仿佛手腳都不聽(tīng)我指揮了。驕陽(yáng)也盛氣凌人地俯視著(zhù)可憐孤單的我�？粗�(zhù)自己瘦長(cháng)瘦長(cháng)的影子，心中恨自己不爭氣，恨自己的平凡與孤單。

　　“好累，好想放棄！”我的心在吶喊。 這時(shí)，一片綠葉，在一次一次的旋轉奔騰后，不甘地落到了地上。一時(shí)沖動(dòng)，便拾起了那一片綠葉，將它放在手掌中，細細的端詳起來(lái)。這片綠葉確實(shí)很精致，神奇的'大自然給予了它精巧的葉柄，綠色齒狀弧線(xiàn)勾勒出了它那粗糙的邊緣，重要的是，自然給予了它寶貴的生命。

　　這是一片最樸實(shí)無(wú)華的葉子。細細觀(guān)察，淺綠的葉柄，深綠的葉面，枯黃色的葉尖。突然，我的心被什么東西觸動(dòng)了一下，葉尖怎么成了枯黃色？生命不應該是綠色的嗎？枯黃色代表死亡，這是一片在盛夏就要走向死亡的葉子嗎？為何她還會(huì )翩然起舞呢？ 這時(shí)，頭腦中又響起了爸爸的話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次的詩(shī)句，現在品來(lái)有點(diǎn)耐人尋味了。 綠葉的顏色：嫩綠—深綠—枯黃。

　　這多么像人生的旅途啊，綠色的青春，正如這片微微枯黃的葉子。我們每時(shí)每刻都在消耗著(zhù)生命，而青春的大好年華，正在慢慢流逝。正像詩(shī)中說(shuō)的那樣，要努力學(xué)習，等你到老的時(shí)候，才不會(huì )嘆息小的時(shí)候沒(méi)有好好用功學(xué)習。

　　這一抹綠色，不僅是這一片葉子，更是我的青春象征。待到這片葉子腐爛時(shí)，如果它有思想，也會(huì )發(fā)出嘆息吧！ 想到這里，我似乎明白了爸爸的苦心。我緊緊握住葉子，也緊握住了我的青春，一步一步地向家的方向走去……

那一抹綠作文5

　　風(fēng)過(guò)了，你來(lái)了，浮萍又青……又是一年春柳綠。

　　總以為春天是被當作一枚精美的書(shū)簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)間，蘊含在古典的唐詩(shī)宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來(lái)，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫。

　　春天的每個(gè)角落里都有著(zhù)各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇了。透過(guò)教室的窗子，我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書(shū)簽，她不會(huì )因為我們的不留心而不來(lái)，更不會(huì )為我們的挽留而駐足。望著(zhù)窗外這個(gè)美麗泛濫的春天，我也審視著(zhù)人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹(shù)冷冷清清的軀干，逐漸的`豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著(zhù)陽(yáng)光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐后的探出了腦袋，唯恐錯過(guò)布谷鳥(niǎo)銜來(lái)的那縷陽(yáng)光似的，她們歡暢的心情肆無(wú)忌憚的瘋長(cháng)著(zhù)。

　　我凝望著(zhù)窗外，心已被這些平凡的激情生命感動(dòng)了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進(jìn)行曲呢﹖草長(cháng)花開(kāi)是春天的生機，鶯歌燕語(yǔ)是春天的旋律，桃紅柳綠是春天的色彩，風(fēng)吹溪流是春天的活力。誰(shuí)都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握著(zhù)春天，更懂得珍惜春天、享用春天。

　　追求作為生命的一種基本生活方式，對于年輕的我來(lái)說(shuō)，是那么的深切。生生不已，奮斗不息?這是我的人生信念。多想把青春的時(shí)光譜寫(xiě)成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書(shū)寫(xiě)的更加簡(jiǎn)潔明亮。此時(shí)，我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過(guò)遙遠的時(shí)空，迷失在唐詩(shī)宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩(shī)詞大家，依舊站在春天的畫(huà)卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無(wú)法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無(wú)限的激情響應春天的勃勃生機。

　　窗外的春天正活力四射，多么可貴的時(shí)光啊?但是，人生的春天更加珍貴?那么，就用我激情生命與這些花草樹(shù)木共邀春天的一笑吧?

那一抹綠作文6

　　列車(chē)疾駛在漫天黃沙之中，風(fēng)鈴發(fā)出急促的聲響�！岸×恪�—丁零——”隨著(zhù)黃沙一起被列車(chē)甩向遠方，風(fēng)聲和鈴聲離我遠去，越來(lái)，越遠……

　　窗外景色不斷更迭，變的是風(fēng)景，不變的是黃沙。黃色是沙土的顏色，綠色是白楊的顏色。樹(shù)木是吮吸著(zhù)土地的血液而成長(cháng)的，這里的土地很貧瘠，沒(méi)想到白楊會(huì )在這里扎根。

　　近了，近了，白楊像一位戰士，屹立在那里，為那蒼茫的沙海帶來(lái)一抹綠。

　　突然，我猛地發(fā)現，大白楊下還有許多的小白楊。大白楊極力將樹(shù)冠向四周伸展，將烈焰擋在外面，將陰涼灑在里面，將新生的綠色罩上愛(ài)的'綠傘。陰涼中的小白楊，在大白楊的保護下，茁壯的成長(cháng)，他們拼命的吮吸大地的血液。原來(lái)大白楊不僅是一位戰士，更是一位母親。她細心關(guān)愛(ài)著(zhù)小白楊，像極了——我的母親。

　　淚，溢滿(mǎn)了我的雙眼，模糊了我的視線(xiàn)。

　　早上一醒來(lái)，便有陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)百葉窗，映入我的眼簾。

　　這時(shí)總有一杯熱氣騰騰的牛奶放在我的面前，屋中氤氳著(zhù)金色的奶香，我猛吸一口氣，好聞的香味就撲鼻而來(lái)，使我跌落在濃濃的愛(ài)的奶香中，再也不想起身。

　　母親的愛(ài)氤氳在奶香中。

　　中午一回家，母親就迫不及待的詢(xún)問(wèn)我學(xué)校生活，我便坐了下來(lái)，浸沒(méi)在金色的陽(yáng)光中，給母親講述今上午的學(xué)校趣事。每每講到好玩住，母親就毫不吝嗇的笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的陽(yáng)光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光�；秀遍g覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。

　　母親的愛(ài)藏匿在笑容中。

　　下午一放學(xué)，就看見(jiàn)遠方的紅日中出現一個(gè)熟悉的輪廓，我知道那是母親。我朝母親的方向跑去，母親也快步向我走來(lái)。我一刻也不能等，一刻也不能停。加快、加快，只為早一秒見(jiàn)到母親。我一下子撲了過(guò)去。我和母親笑著(zhù)走進(jìn)那輪紅日里，愛(ài)的影子被陽(yáng)光折射得好長(cháng)好長(cháng)。

　　母親的愛(ài)烙印在紅日中。

　　想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)有一種液體從眼眶中輕輕滑落。母親對我不就是大白楊對小楊的愛(ài)嗎？

　　再看看這抹綠，無(wú)盡風(fēng)沙吞噬了多少綠洲，埋沒(méi)了多少城鎮，可是她的愛(ài)卻沒(méi)有隨時(shí)間風(fēng)化。母愛(ài)如斯，我要用一生來(lái)回報母親。

　　“丁零——丁零——”列車(chē)已經(jīng)到站了，一段旅程已經(jīng)結束，可愛(ài)的旅程卻還在路上……

那一抹綠作文7

　　夕陽(yáng)和天空進(jìn)行最后的告別，在天空中孤獨徘徊的霞云也開(kāi)始變暗，風(fēng)戚戚然吹著(zhù)，落葉與風(fēng)跳著(zhù)宿命之舞，我的心情也隨著(zhù)此景浮浮沉沉。

　　覺(jué)得自己就像浩渺天地間的蜉蝣，世間種種，介懷于此。被逼著(zhù)成長(cháng)，繁重的學(xué)業(yè)，復雜的人心，默默關(guān)注的偶像，小心維持著(zhù)面具，努力的想要討好人，還是沒(méi)有那份玲瓏心思。

　　我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子漫步這蕭瑟之中，猶自哼著(zhù)歌：“驅策的魂魄要流浪哪條街，射落的紙鳶曾飛過(guò)哪片月……”人潮隨各自目的散去，繼續忙碌著(zhù)。那無(wú)憂(yōu)的童年已離我而去。自以為是堅持著(zhù)日復一日的美夢(mèng)，自認為是信仰，以為這樣就可以改變些什么，也只是徒然。跌跌撞撞的走在這成長(cháng)的路上，沒(méi)有鮮花和掌聲，也沒(méi)有繁星和明月，有的只是布滿(mǎn)荊棘的路。

　　暮色蒼茫，一抹奇異的綠色在我眼前掠過(guò)，像是枯竭心間汲取到久違的一滴水。我不禁駐足觀(guān)望，這綠色居然在這般天氣中生長(cháng)，那抹嫩綠的顏色，成了這黑白天地間唯一的點(diǎn)綴。我快步走向這點(diǎn)綠，蹲下身子仔細端詳，這抹綠色——是一株小小茶樹(shù)的嫩芽，那嫩綠的兩片葉子舒展開(kāi)來(lái)。它舒展著(zhù)身體張開(kāi)兩臂，像是擁抱著(zhù)微風(fēng)似的。許是這幾天剛下過(guò)小雨，葉面還有些潮濕，更顯嬌艷欲滴。在這秋風(fēng)肆虐中，這芽?jì)簠s不甘低頭，無(wú)懼風(fēng)雨，直面風(fēng)雨，挑戰風(fēng)雨。

　　我心中一震，仿佛成長(cháng)路上遍地的荊棘，被這奇異的'綠色點(diǎn)燃驅散。我心中豁然開(kāi)朗，腦海浮現這么一句話(huà)“這世界已經(jīng)有很多人和事會(huì )讓你失望，而最不應該的，就是自己還令自己失望�！笔橇�，我篤信這邊海的藍，卻不知道海有多深。我空有一身殉葬之勇，卻沒(méi)有探寶之慧。突然間想通了許多事，繼續哼著(zhù)那首歌“把酒祝東風(fēng)，祝山河與共的從容。酩酊人間事，從此不倥傯……”自信的向前邁出去，迎接滿(mǎn)懷風(fēng)雨的洗禮。

　　因為那一抹綠，從此我的世界春暖花開(kāi)。

那一抹綠作文8

　　考試失利，我便成了辦公室的�？�，對于老師們的輪番“轟炸”，一句句批評，疑問(wèn)打得我抱頭鼠竄，暈頭轉向，轉到了不知名的小徑，遇見(jiàn)了那一抹綠。

　　我渾渾噩噩地走，路標是不知名的`野花爭相開(kāi)放，紅的明艷，白的潔凈，粉的嬌媚。想到自己，頭便埋得更低，碰見(jiàn)了那一株小草。它很嫩，嫩得可以掐出水；它很翠，翠得像青玉石，光滑而深沉；它甚至很傲，傲得直挺藍天。但它折了，癱倒在路上，奄奄一息，悲傷的落葉把它覆蓋，它曾經(jīng)有過(guò)輝煌，現在卻如此凄涼，枯葉都能壓它一頭。我與它同病相憐，便幫它清了枯葉，它卻徹底折了，不愿受我的憫憐……

　　那一抹綠，綠得悲涼。

　　學(xué)習日漸消沉，看不下一個(gè)字，算不出一道題，氣得我筆一扔，書(shū)一拋，門(mén)一摔，如牛一般沖了出去；不知怎地，又見(jiàn)到了它，它竟長(cháng)出了新的芽，只不過(guò)芽頭是枯黃，像秋天落葉，沒(méi)有生命的黃，讓人生惡，我便一撥，卻如蝴蝶破繭，露出了新綠，一點(diǎn)點(diǎn)地，讓人生憐。我的內心被觸動(dòng)了，決定從頭開(kāi)始。

　　那一抹綠，綠得猶如新生。

　　一天天奮筆勤書(shū)，一次次挑燈夜讀，一回回絞盡腦汁，已數不清有多少次筋疲力盡，有多少次痛苦不堪，又有多少次與書(shū)同眠，終于，日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成小溪、河流；像那月考奔騰�？荚嚹翘�，雨下得很大，風(fēng)在呼嘯，雨在狂嚎，不知疲倦地沖擊著(zhù)窗，窗戶(hù)被震得作響。我埋頭疾筆，一道道難題被解開(kāi)，一個(gè)個(gè)攔路虎被我射過(guò)，一座座圍欄為我沖開(kāi)，跨進(jìn)荊棘，不畏疼痛，奮力前行。窗外的小草已成長(cháng)，面對風(fēng)水，它不會(huì )躲閃，就算被吹倒，被雨壓到地上，也一次次重新挺立在風(fēng)中雨里展現著(zhù)自己的倔強。

　　那一抹綠，綠得耀眼。

　　走出考場(chǎng)，風(fēng)和麗日，大雨后的空氣異常清新，陽(yáng)光異常明媚，帶著(zhù)露珠的小草再次屹立于天地，是啊，滴水穿石，在暴風(fēng)雨中所誕生的是堅持，是毅力，是信念。不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能撥開(kāi)云霧，再見(jiàn)彩虹。

　　感謝讓我相遇的——那一抹綠！

那一抹綠作文9

　　紅橙黃綠藍靛紫，這是一個(gè)五光十色絢麗斑斕的世界。綠色，是最不可缺少無(wú)可替代的，因為他是大自然的本色，是生命的音符。

　　盡管我們的城市車(chē)輛川流不息，夜里燈火闌珊，那一抹抹綠色，正在以這樣那樣的方式，在城市里不停的躍動(dòng)，融入了城市的血液，深入城市的.骨髓——花園里、小區間、你家我家的窗臺……

　　而我們的家鄉吉安，更是一顆少見(jiàn)的翡翠。這片神奇的土地，綠意盎然，生機無(wú)限，享有‘綠色之鄉’‘全國最宜居城市’等榮譽(yù)稱(chēng)號。在這座山水之城中，科技與時(shí)代的腳步日新月異。唯一不變的只有我們對綠色生態(tài)和綠色文明的發(fā)展理念。所以，這里的山更青水更綠你我的笑臉越發(fā)燦爛。

　　最是那一抹綠色，當數武功山的羊獅慕。也許她的美名還沒(méi)有傳揚天下，也許你還來(lái)不及親自去探訪(fǎng)，而養在深閨，未曾人識，都并不能妨礙她成為一個(gè)神奇之所！正如大人們故弄玄虛：大自然的鬼斧神工，造物主的神秘莫測，是需要時(shí)間和心思才能慢慢體會(huì )的。

　　我和爸爸在短期內去過(guò)兩次羊獅慕，一次車(chē)行，一次攀爬。坐車(chē)的時(shí)候，只記得路的陡峭和車(chē)子夸張的顛簸，沿途的美景全部無(wú)心錯過(guò)。所以再上羊獅慕，毅然選擇步行，盡管路途遙遠，盡管困難重重，但初心不改！何況付出后的收獲是多么讓人驚喜。途中的大峽谷帶給我們多少樂(lè )趣！滿(mǎn)眼的綠色，左邊右邊前面后面，到處都是郁郁蔥蔥密林；潺潺流動(dòng)的山泉水，一路為我們歌唱；高懸半空的瀑布，大聲傾訴羊獅慕的各種神奇……登上羊獅慕，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )被完全震撼。這云霧繚繞的神秘仙境，如夢(mèng)如畫(huà)。借陽(yáng)光之手撩撥開(kāi)她那神秘的面紗，讓我們慢慢探尋：仙女般窈窕修長(cháng)的竹遍布羊獅慕，青翠欲滴連綿起伏，隨風(fēng)揚起陣陣綠波，形成綠色海洋；險奇俊秀的山峰，一峰更比一峰陡峭，連綿不斷，拔地而起；清甜可口的山泉，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒嬉戲……如此奇景，數不勝數，令人拍案叫絕！

　　最是那一抹綠色，這難道不是大自然的饋贈嗎？

那一抹綠作文10

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，一晃十年過(guò)去了，曾經(jīng)的那抹綠留在記憶里，我曾想尋回那抹綠，但……

　　十年前我住在外婆家，從清晨睜開(kāi)眼睛的那刻起，身邊的一切仿佛都在跳舞。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，用優(yōu)美的旋律把我從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗子，籬笆上的牽�；ū愦抵�(zhù)小喇叭和我打招呼。走出萬(wàn)花圍繞的籬笆，則“柳暗花明又一村”嫩綠的香樟樹(shù)散發(fā)出大自然特有的香味，那味道是模仿不來(lái)的，門(mén)前小溪里的水嘩嘩的流淌著(zhù)，似乎流進(jìn)了我的.心里，滋潤著(zhù)我的心，閉上眼睛深呼吸，似乎空氣也有綠色的味道。此時(shí)太陽(yáng)也睡眼惺忪的爬上山頂湊熱鬧。他們用綠色編織成的音符，合奏了一首只屬于大自然的歌。一切都是那么美，但好景不長(cháng)，后來(lái)因為學(xué)習的需要，我告別了那一抹綠。但我告訴他們，我還會(huì )再回去。

　　時(shí)光的流逝沒(méi)能沖淡停留在我記憶里的那抹綠。那一天我無(wú)比激動(dòng)，因為我可以回去看他們了，那抹無(wú)數次出現在我夢(mèng)境的綠……但當我再次踏入那抹綠色時(shí)，臉上的微笑僵住了，心也仿佛從天堂掉到了地獄……

　　看著(zhù)眼前的兩層小樓房和磚砌成的院墻我問(wèn)外婆：“外婆，以前的竹籬笆呢？籬笆上的牽�；�呢？”她卻笑著(zhù)回答我說(shuō)：“傻孩子，那些沒(méi)用的東西早就被拆啦�！蔽艺娴暮苌祮�？我走曾經(jīng)的香樟樹(shù)旁，只看到空空的瀝青路面，我尋找它，呼喚它，它不理我，它是死掉了嗎？不，它還活著(zhù)，我抬起頭，看見(jiàn)他被嵌入高高的樓房中，毫無(wú)生機，我低下了頭。我又走到曾經(jīng)的小溪邊，小溪不再歡唱，它已“病入膏肓”，它的“血液”變成黑色，微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)還發(fā)出一陣惡臭。我抬頭仰望太陽(yáng)，它咳嗽了幾聲對我說(shuō)：“孩子，以前的一切都被你的同類(lèi)毀了，代替他們的是林立的高樓和工廠(chǎng)……

　　難道國家的進(jìn)步必須要靠犧牲我們來(lái)?yè)Q取嗎？”說(shuō)完他也躲進(jìn)了云中……我愣住了�？粗�(zhù)眼前的一切，我再次低下頭，眼睛模糊，閉上再睜開(kāi)，腳下的瀝青路上盛開(kāi)了一朵淚凝成的花，傳如耳朵的是一陣嘈雜的工廠(chǎng)機械運轉的聲音。

　　曾經(jīng)的那抹綠離開(kāi)了我，我還能尋回那抹綠嗎？人類(lèi)，醒悟吧！若再這樣下去，失去的絕對不僅僅是那抹綠！

那一抹綠作文11

　　我曾幻想著(zhù)成為無(wú)邊無(wú)際的草原中的一棵小草，因為那綠的生光的顏色是我向往的一束美妙的“綠光”，撒在地上，似乎把那一片死氣沉沉的土地照出了生機，呈現出一片綠色。

　　草原，那是我所追求的地方。它如一塊碧綠的翡翠鑲嵌在地球表面，帶來(lái)片片芳菲；也像一片美麗的綠海，風(fēng)一吹，蕩起微微波浪；又好似一片樹(shù)葉，落在大地上，不再動(dòng)搖。

　　我曾去過(guò)那個(gè)地方，那個(gè)生機盎然的地方，那個(gè)充滿(mǎn)芳香的地方。當我到達那里時(shí)，迎面就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我慢慢地走，風(fēng)緩緩的吹，小草輕輕地搖，一切都顯得那么和諧，那么美好。我在這廣袤的草原上走著(zhù)，忍不住心中的喜悅。便脫下鞋子，赤著(zhù)腳，與大自然，與草原，與小草親密地接觸，感受著(zhù)小草柔軟，草原的招待，大自然的饋贈。

　　累了，便躺在這綠色之中，似乎想要與它融為一體，可又感嘆自己不能。就這樣靜靜地躺著(zhù)，看著(zhù)藍天白云，感受著(zhù)小草的撫摸，和風(fēng)的親吻，就這樣，靜靜地，躺在那一抹綠色里。沒(méi)有任何的`打擾，沒(méi)有世俗的煩悶，只有屬于自己的放松……突然，一陣馬蹄聲傳入我的耳朵，我不禁坐起來(lái)察看。只見(jiàn)一群駿馬從草原的一邊飛奔而來(lái)，這磅礴的氣勢似乎想要稱(chēng)霸這廣闊無(wú)垠的草原，他們奔馳著(zhù)，為這翠綠的草原，又增一份生機。

　　黃昏時(shí)分。太陽(yáng)光斜射在草原上，這金光的顏色并沒(méi)有將草原的顏色覆蓋下去，反而是那綠的生光的顏色將太陽(yáng)光抵擋在外，從而更加展現出它那一抹綠色。

　　我徜徉在這綠海之中，感受著(zhù)草原的愛(ài)撫，心中涌起無(wú)限幻想，漸漸地，漸漸地，迷失在這一抹綠色之中……

那一抹綠作文12

　　正如看似風(fēng)平浪靜的海面，偶爾海底也會(huì )暗藏玄機，只有及時(shí)掌握好方向盤(pán)才不會(huì )被突如其來(lái)的浪頭打翻。

　　幾天后，緊張的期中考試如期來(lái)臨，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭又將燃起，同學(xué)們爭分奪秒，沉著(zhù)應戰，都希望自己能笑傲期中，逐鹿考場(chǎng)�？衫咸旆路鸪３Ｗ脚�我，當我每次信心十足地向父母發(fā)表試后感言，真實(shí)情況卻令人大跌眼睛，這次也不例外�？粗�(zhù)分數冊上急速下降的成績(jì)，老師和父母不免擔心起來(lái)，媽媽以無(wú)心照顧家中的仙人球，滿(mǎn)腦自子想的都是我的成績(jì)。

　　連續的考試失誤讓我從此一蹶不振，整天無(wú)所事事，眼神呆滯，神情麻木，活象個(gè)打了霜的茄子。更可怕的是曾經(jīng)困繞我許久的自卑心理再次悄悄回到我身上。我站在窗前，發(fā)現枯死的仙人球，無(wú)限的悲傷涌上心頭，不經(jīng)意間竟嗅到陣陣沁人心脾的清香!走近仔細端詳它，高挺的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯的一塵不染，根系默默的向下延伸，仿佛綠色正在沉淀，沉淀著(zhù)它永遠不褪色的`堅強，我那被黑暗籠罩的心靈照亮。文竹的提醒讓我振作，重新對生活充滿(mǎn)了希望。父母含辛茹苦的操勞化作我前進(jìn)的動(dòng)力，老師熱切的棋期盼帶我走向光明。所謂精誠所至，金石為開(kāi)。在我的努力下，終于雄心和智慧在六月發(fā)出光芒，期末考試我可以大聲呼喊：“成功了!”

　　人生的進(jìn)程就好象在走一座迷宮_無(wú)窮無(wú)盡又精彩，讓人無(wú)法預料。只能轉過(guò)去看見(jiàn)命運給我們安排下無(wú)數驚喜，挫折，幸福，高潮，低谷。雖然我們別無(wú)選擇，但如果能堅強的戰勝自己，不斷嘗試就會(huì )找到出口。

　　哦!我看到了心中那一抹綠色。

那一抹綠作文13

　　雨又以猛烈的西風(fēng)撲到綠色的瓊林，略微孤獨的色彩在煙雨籠罩的世界輕微如姑娘出閣挑起車(chē)窗之簾，莞爾對雨境一蹙眼波�？蓞s將落寞的身影給揚長(cháng)而去的尾氣，剩下煙雨朦朧，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　或許淚水所滑落的無(wú)奈是對這雨水朦朧的深刻悼念。也或許煙波之畔也失了這份恬意。然而淚眼朦朧時(shí)分，卻從一抹綠蔭中以笑靨面對�；蛟S天高風(fēng)清讓人流連，也或許雨簾遍布讓人凄楚，然而那么綠抹殘留的溫情卻足以讓人駐足癡望。

　　一抹綠葉小叢，伴風(fēng)雨飄搖。青翠欲滴，且讓人無(wú)心觀(guān)看。且看那綠意様存之后的濃情——小白貓依偎著(zhù)的黑母貓。相互依靠，睡意擾梧桐。

　　或許雨打落了芭蕉，卻澆不暖冰冷的心，好想撐著(zhù)一把傘遮擋它們瘦弱的身軀�？墒俏要q豫了，一把雨傘又將如何湮沒(méi)這抹綠色的純情�？墒俏覍W(xué)貓叫，依舊影響不了它們純切的含情�；蛟S有一種愛(ài)叫永恒，穿越亙古，在綠意殘存之意�；蛟S有一種情叫純真，相依相偎，永遠相隨�；蛟S一切的一切都只是自然，都只是綠意殘留背后被雨水打濕的半壁溫黁。

　　如果前面的純真濕潤了你的雙眼，那么之后的暮景必將再次泛紅你的雙眸——

　　那只白貓醒了，爬到黑貓身上，母貓用全身心駝起了這看似輕薄卻足以讓靈魂虛沒(méi)的愛(ài)。真正的'理解在懂得愛(ài)之時(shí)，最后的溫馨只需一點(diǎn)相依。只要有愛(ài)，一切依舊成天堂，請記住人間最真的那抹綠——純真。

　　雨似乎飄渺了半個(gè)世紀，在停住的一瞬間，彩虹將光彩的光暈定格，似姑娘已將遮面之莎逝去，光彩的艷影將溫存淹沒(méi)那抹綠意。心中的綠。

　　雨停似衍綠，濃情如黁香。

　　抹綠一半馨，心香半凝晶。

那一抹綠作文14

　　“好難呀！”我又放下筆，這個(gè)作文怎么這么難呀，唉！為了尋找一些靈感，我來(lái)到花園里散散步。

　　走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到一處墻角�！斑�，這是什么？”我俯下身子，專(zhuān)注地看著(zhù)。哦，原來(lái)是一株綠色的小苗呀，“呵呵，真可愛(ài)！”我撥弄著(zhù)小苗，開(kāi)心的笑了。

　　”嗯~奇怪，這小苗怎么在縫里呀。它還活得下來(lái)嗎？“我嘀咕著(zhù)。是的，這株小苗正在墻角邊的石縫里。

　　老天爺也太不公平了吧，讓這么可愛(ài)的植物生長(cháng)在這么差的環(huán)境當中。真想把它移栽呀······不過(guò)，可惜呀，我又不會(huì )。唉！可憐的小苗。

　　感嘆一陣過(guò)后，我便回去了。一進(jìn)家門(mén)，我就沒(méi)了精神：“唉，逛了一上午，也沒(méi)找到靈感！”

　　一周過(guò)去了，作文我已完成，放在一邊，早已忘卻。但是，那一抹綠卻已深深的烙印在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻浮現在我眼前······

　　這一天，我坐在窗前，呆呆地望著(zhù)窗外的風(fēng)景。天氣異常的炎熱，我的心也十分的煩躁。抬頭望了望那烏云密布的天空，“要下雨了呢�！�

　　果不其然，沒(méi)過(guò)多久，便下起了傾盆大雨，風(fēng)把窗子吹的“啪啪”作響。突然，我的眼前又浮現出了那一抹綠。唉，真可憐，經(jīng)過(guò)這次的風(fēng)波，怕是活不了了吧！可是，一想起那小苗，終究于心不忍，剛想拿起傘出去看看它，卻被媽媽叫住了：“孩子，你去哪？雨大，等會(huì )去吧�！啊迸丁�，好的�！拔翼槒牡姆畔铝藗�，走進(jìn)書(shū)房，捧起一本書(shū)看了起來(lái)�？墒�，我的心卻怎么也靜不下來(lái)，總是想起那小苗。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，我迫不及待的抓起衣服，往花園沖去。路上，我心中總認為那株小苗已經(jīng)死了�？墒�，當我來(lái)到墻角時(shí)，卻驚奇地發(fā)現，那株小苗頑強地活了下來(lái)，在石縫中，傲然的挺立著(zhù)，高高地仰起它的.頭，葉子上，還閃著(zhù)幾滴雨露，這應該是它的淚珠吧。雖然受了傷，卻仍舊傲然的挺立著(zhù)，一點(diǎn)兒也不服輸，揚起了它最燦爛的笑臉。

　　這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我的眼眶已經(jīng)濕潤了······

　　過(guò)后的幾年里，我仍舊忘不了這株小苗，忘不了它雨后燦爛的笑臉，忘不了······現在，小苗已經(jīng)長(cháng)成了一棵大樹(shù)，而我，也從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)中學(xué)生了，在這期間，免不了會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我只要一想起那株小苗，便咬咬牙，也就挺過(guò)去了。

　　我永遠也忘不了那一抹綠······

那一抹綠作文15

　　臘梅因為寒冬才有了那醉人的芬芳，彩虹因為有了風(fēng)雨才有了那絢麗的顏色，而我的生命中，也恰恰因為有了那一抹綠，才讓我變得堅強和勇敢。

　　那年秋天，期中考試來(lái)臨，在考試前，我拼命復習每一科知識，想在考試那天奪得頭魁。終于，那天來(lái)臨了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認真的去做每一張試卷，認真的去做每一道題目，可是，當每一科的成績(jì)下來(lái)時(shí)，我一次又一次的受到打擊，為什么結果不是我預料的那樣，我很傷心。我來(lái)到了一處“世外桃源”，在那里，我盡情地在草地上奔跑，盡情的向天空大聲吶喊，我希望太陽(yáng)可以驅逐我身上的負能量，我希望我的.吶喊可以把我的負面情緒全部發(fā)泄出來(lái)，就這樣，一遍又一遍，到最后，我累了……

　　我來(lái)到一棵大樹(shù)下，那棵大樹(shù)枝繁葉茂，既魁梧又高大，它或許在這里屹立了上百年吧，經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨才造就了今天的它。我躺在樹(shù)下，茂密的樹(shù)葉遮擋了火辣辣的太陽(yáng)，于是，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　“我是一顆小樹(shù)苗，很久以前，我的主人把我和弟弟一起種在了這里，主人對我們很好，每天給我們澆水，施肥，我們對于現狀很滿(mǎn)足�？墒怯幸惶�，我的主人突然走了，沒(méi)有人管我們，太陽(yáng)每天都在與我們爭奪水分，很快，我就覺(jué)得自己快要死了。但是我不能讓自己的生命這么快的結束，于是，我拼命的向地底深處找水源，終于，我找到了那足夠維持我生命的水，我活下來(lái)了�？墒俏业牡艿軈s因為忍受不了干涸，枯萎而死了……”

　　夢(mèng)到這里，我醒了，一種開(kāi)頭，兩種結局。我害怕我是第二種結局，我不能讓“弟弟”的結局在我身上發(fā)生，我要成為那一棵大樹(shù)，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打都要堅強的活下去。

　　可是在我們中國，有多少孩子是生活在溫室里，他們每天被爸爸媽媽寵著(zhù)，愛(ài)著(zhù)，遇到一點(diǎn)困難和挫折就不能自己解決，甚至有些人因為遇到了挫折，就要死要活。我想說(shuō)，這樣真的好嗎？

　　我很慶幸自己不是他們中的一員。我要感謝我生命中的那一抹綠，是它教會(huì )了我堅強，給予了我希望。

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