寫(xiě)湖的作文15篇[精選]

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)湖的作文，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)湖的作文1

　　今天是周末，我等著(zhù)從海南旅游回來(lái)的媽媽來(lái)接我，走下樓，我四處張望，不見(jiàn)媽媽的身影;突然，我發(fā)現爺爺站在人群中，他身上那鮮紅的上衫顯得格外醒目。我驚喜地跑到爺爺跟前，爺爺瞇縫著(zhù)笑眼悄悄地對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息！”

　　“什么好消息？”我迫不及待地問(wèn)。

　　“明天帶你去杭州！”爺爺喜形如色地盯著(zhù)我的臉說(shuō)道。

　　“杭州？去看西湖嗎��？”我高興地問(wèn)。

　　“對！”爺爺一邊大聲地對我說(shuō)著(zhù)，一邊牽起我的手走出了校門(mén)。

　　我們一路說(shuō)笑著(zhù)來(lái)到了512公共汽車(chē)站，上車(chē)后，我的腦子里還想著(zhù)西湖，以往在電視里看到的西湖美景一一在我的腦海里浮現了出來(lái)：柳浪聞鶯、三潭映月、蘇堤春曉、平湖秋月、還有白娘子和許仙相會(huì )的地方——斷橋——等等等等，這所有的一些我能叫得出名字的地方，都將活生生地展現在我的面前，我將要身臨其境了！我在想：我們課本上那“淡妝濃抹總相宜”的西子湖，她到底是一副什么模樣呢？還有，人稱(chēng)“天堂”的杭州，她到底有那些特別的'地方呢？“杭州，杭州！”我在心底里一遍又一遍地呼喊著(zhù)你的名字，你知道嗎？但我現在暫時(shí)不愿再想你了，因為，我就要來(lái)到你的身邊了！

　　想著(zhù)想著(zhù)，汽車(chē)不知不覺(jué)已經(jīng)到站了。走進(jìn)家門(mén)，我站到窗前，看火車(chē)向杭州方向呼嘯而去，好像把我的心一起帶到了杭州。

寫(xiě)湖的作文2

　　今天，我漫步在一條幽靜的小路上，小路兩旁有很多楓葉，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就落了下來(lái)，不一會(huì )兒，小路上鋪滿(mǎn)了紅彤彤的葉子，一腳踩上去“沙沙、沙沙”的，真好聽(tīng)。小路的盡頭有一個(gè)湖，湖面很平，風(fēng)很柔……

　　站在岸邊觀(guān)賞景色，首先映入眼簾的是那一色澄碧的湖水。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上碧波蕩漾，調皮的浪花拍打著(zhù)岸邊的`巖石。見(jiàn)到此景，我不禁拿起了一塊石頭，朝湖中心扔去，立刻蕩起了一圈圈漣漪。水很清，用“清澈見(jiàn)底”這個(gè)詞形容，一點(diǎn)也不過(guò)分。只見(jiàn)那一簇簇嫩綠的水草，像柔軟的絲帶，又像堅硬的銀針，一會(huì )在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng)，一會(huì )兒又舒展開(kāi)來(lái)，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　湖南岸，秋風(fēng)蕭瑟，金黃、通紅的楓葉，飄飄落落，十分壯觀(guān)，與平靜的湖面形成了強烈的對比，我不由的贊美道：“真美！”

　　夕陽(yáng)西下，湖面呈一片金黃，殘陽(yáng)倒映在碧綠的湖水中，閃閃爍爍、微波粼粼，讓我不禁想起一句古詩(shī)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�

　　太陽(yáng)公公慢慢地消失了，只留下一片緋紅。這時(shí)，湖也仿佛沉入了睡夢(mèng)中。望著(zhù)這美麗的湖，我想：“到了不久的將來(lái)，這湖一定會(huì )更加美麗，引來(lái)更多游客的！”

寫(xiě)湖的作文3

　　我的家鄉有一條美麗的河流——旌湖。她象一條銀白色的綢帶，從北向南伸向遠方。湖面寬闊，水深清澈，一年四季靜靜地流淌著(zhù)，變換著(zhù)無(wú)窮的美景。

　　春天，我每次路過(guò)旌湖河畔時(shí)，都會(huì )被美麗的旌湖吸引住，看不夠的美景使我發(fā)出“阿，好美！”的贊嘆聲。

　　早晨，湖面上霧氣蒙蒙，白茫茫的，遠遠望去，分不出哪是天，哪是水，我站在橋頭上，就像站在云朵上面，游在仙境中，飄飄渺渺。

　　中午，明媚的陽(yáng)光給旌湖披上了金色的外衣，湖面上波光粼粼。岸邊很多翠綠的`柳樹(shù)，五顏六色的花朵，高大的樓房，一起倒映在湖中，就像一副美麗的水彩畫(huà)！

　　人們在湖邊散步，人來(lái)人往，有的鍛煉身體，有的在悠閑的釣魚(yú)。群群野鴨在湖里游來(lái)游去，時(shí)而發(fā)出嘎嘎的叫聲，白鷺在湖面上飛來(lái)飛去，使美麗的旌湖錦上添花，生機勃勃。

　　每當夜幕降臨的時(shí)候，旌湖兩岸的霓虹燈忽閃忽閃的，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像仙女撒下的碎金。彩虹橋上閃著(zhù)七色的光，鮮艷奪目，印在湖中，天水相連，像副色彩艷麗的畫(huà)卷，好看極了！

　　旌湖上，有五座雄偉美麗的大橋，像巨龍，橫跨在旌湖兩岸，把城市的兩岸緊緊的連在一起，給德陽(yáng)城市帶來(lái)了繁榮，旌湖��！你真美麗！我永遠熱愛(ài)你！

寫(xiě)湖的作文4

　　南明湖我是麗水人，所以我的家在麗水，那里風(fēng)景優(yōu)美。

　　在這美麗的麗水有一個(gè)很美的地方，那就是——南明湖。 站在防洪提上，天空湛藍深遠，偶爾幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從藍天上飛過(guò)。 一眼望去，對面的山層巒疊翠，山上的柳樹(shù)在打扮自己的辮子，小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說(shuō)：“南明湖真美呀！我以后要天天來(lái)這兒唱歌�！� 南明湖綠油油的，想是被周?chē)�的�?shù)和草讓過(guò)似的。南明湖上挺立著(zhù)兩座大橋。一座是古老的水南大橋，是以前重要的去城外的'大橋；如今的紫荊大橋是現在的城內到城外的重要交通要道，晚上紫荊大橋光彩奪目美麗極了，就像給南明湖戴上了項鏈。 南明湖晴天的時(shí)候，水面金光閃閃，波光粼粼。有時(shí)候，還有幾只小魚(yú)蹦出水面，好象是在感受有陽(yáng)光的快樂(lè )。小魚(yú)們時(shí)而在水底下游來(lái)游去，時(shí)而蹦出水面，好象在和同伴玩捉迷藏呢！雨天的時(shí)候，一片朦朧，像是在仙境一般，南明湖就像是個(gè)仙女戴著(zhù)神秘的面紗在雨中玩耍。

　　這就是我家鄉的南明湖，美麗吧？美麗的話(huà)就到這來(lái)玩吧！

寫(xiě)湖的作文5

　　有的人喜歡雄偉的長(cháng)城，有的人喜歡精致的杭州西湖，但是我還是喜歡我們臨海小家碧玉的東湖。

　　東湖不論什么時(shí)候，都很美。早晨，當你來(lái)到東湖，這時(shí)的東湖像是一個(gè)害羞的小姑娘，戴上了一層薄薄的、輕柔的面紗，湖水很靜很靜，像一面大鏡子，照出了我的身影，也照出了東湖的身影。過(guò)了一會(huì )，老人們來(lái)到這片空地上，開(kāi)始了運動(dòng)。有的老人優(yōu)哉游哉地打起了太極拳，有的虎虎生威，練起了武術(shù)，有的則耍起了一口寶刀，在薄霧的籠罩下，仿佛一位位仙翁從天而降。漸漸地，人多了起來(lái)，而小姑娘也把面紗摘了下來(lái)，哇！好一個(gè)清秀的小姑娘。靜靜湖水是她的清眸，時(shí)不時(shí)蕩漾著(zhù)微微的笑意；那小巧玲瓏的亭子便是她衣服上的點(diǎn)綴；那岸邊的垂楊柳，便是她飄逸的長(cháng)發(fā)。

　　下午，我來(lái)到了百鳥(niǎo)園。里面有灰、白天鵝，孔雀等各種鳥(niǎo)類(lèi)。而我在百鳥(niǎo)園印象最深刻的一件事：我們一家三口到東湖玩，逛到百鳥(niǎo)園時(shí)，不知從哪兒冒出了一只孔雀，高昂地叫著(zhù)，好像得意洋洋地說(shuō)：“我最美麗！我最美麗！”這時(shí)候，我便想逗逗這只驕傲的孔雀，也對它叫了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪，這鳥(niǎo)聽(tīng)到叫聲后，朝我這邊走來(lái)，我想把它趕回它的`老巢，于是朝著(zhù)它跑了起來(lái)，那鳥(niǎo)也跑了起來(lái)。它的尾巴又大又重，于是很快就被我追上了，可狗急跳墻，孔雀竟然跳樹(shù)了！這只孔雀，嘎地叫了一聲，撲騰著(zhù)翅膀飛上了樹(shù)，我只好望雀興嘆了。

　　東湖，我愛(ài)你！你雖然沒(méi)有西湖的美景，也不及長(cháng)城的壯觀(guān)，但你有你獨特的美，你是我們臨海的驕傲！

寫(xiě)湖的作文6

　　8歲時(shí)的暑假，我親眼睹見(jiàn)記憶位大姐姐在游泳中心游泳，那動(dòng)作是那么協(xié)調有序，優(yōu)美。我不禁贊嘆不已。從此我便喜歡上了游泳，便想去學(xué)習。母親高興得滿(mǎn)口答應。

　　又是一節游泳課，我和母親正在步履匆匆地趕得學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，做了下水前的體操，我們便紛紛下了水，剛一下水，“刺溜”，冰涼的感覺(jué)一下子涌上了我的身體，“真涼�！蔽覍ε赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)�！班��！�

　　老師教的是新課，換氣。我不以為然地想，哎呀呀，換氣這么簡(jiǎn)單，用得著(zhù)教嗎？像電視里一樣，不就抬抬嘛！老師講得，我當耳邊風(fēng)一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　過(guò)了會(huì )兒，我煩躁了偷偷離開(kāi)隊伍，自己獨自一人游起來(lái)，我一伸手，一蹬腿，又急匆匆抬頭，“鳴�！蔽液攘艘淮罂谒�，心想，看來(lái)肚子里又要鬧水災啦！就這么想著(zhù)，我又悄悄回到隊伍，認真地聽(tīng)講，又仔細觀(guān)察老師的'示范。

　　開(kāi)始練習了，我慢慢地向外劃手，頭輕輕一抬，張口，閉口。吸完所啦！我忽然間感覺(jué)到池水變暖和了，那波浪也溫柔起來(lái)，像一位溫柔的仙子，又她那纖長(cháng)的的臂撫摸著(zhù)我們，輕輕從我們背上滑過(guò)。滿(mǎn)臉嚴肅的老師仿佛也慈祥起來(lái)，笑盈盈地望著(zhù)我們。我開(kāi)心極了，又來(lái)回游啊游。落日的余暉，染紅了潔白的欄桿。那碧藍的湖水變得更加火熱，似乎又舍不得我們，用她那蕩漾著(zhù)的波浪，讓我們留下。

　　我也覺(jué)得戀戀不舍，但已經(jīng)下課我只好迫不得已才上了岸。在我的眼前，那池藍藍的湖水永遠是那么的清澈。

寫(xiě)湖的作文7

　　姥姥家門(mén)口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機靈的小魚(yú)在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。

　　晴天，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍藍的天、白白的云。微風(fēng)習習，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳隨著(zhù)水波輕輕搖曳，湖水跳躍著(zhù)、閃動(dòng)著(zhù)。

　　雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數不清的漣漪，濺起數不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè )的歌，雨和水碰撞著(zhù)，摩擦著(zhù)，象碧綠的綢緞上數不清的.花，點(diǎn)綴著(zhù)大地。

　　我和她，還是一對親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè )，每當我憤怒時(shí)，看著(zhù)那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我頓時(shí)冷靜了下來(lái)。每當我感到委屈時(shí)，我總會(huì )把我的怨氣一股腦地對她訴說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)，默默地撫慰著(zhù)我。每當我快樂(lè )時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

　　這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護著(zhù)我，我也愛(ài)護著(zhù)她；這一潭湖水，是大自然給予我們的，相信我們可以永遠做好朋友；這一潭湖水真美。

寫(xiě)湖的作文8

　　鵑湖公園是我們海寧的一個(gè)新景點(diǎn)，不論什么時(shí)候，她都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

　　白天，人們來(lái)到鵑湖休閑游玩。在文化廣場(chǎng)的北面有一塊寬闊的草坪，人們喜歡在這里搭帳篷，放風(fēng)箏。那一頂頂可愛(ài)的帳篷坐落在綠油油的草坪上，那一只只漂亮的風(fēng)箏飛翔在藍藍的天空中，繪成了一幅多么美好和諧的畫(huà)卷。草坪外面有輪滑場(chǎng)地和田徑賽道，輪滑、田徑愛(ài)好者在這里盡情展現速度與力量的美。

　　傍晚，鵑湖成了大家健身的好去處。寬闊的廣場(chǎng)上，準時(shí)響起了節奏感十足的美妙音樂(lè )，舞蹈愛(ài)好者不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。那動(dòng)人的旋律，那曼妙的`舞姿，也會(huì )讓你情不自禁地陶醉其中。

　　漫步在草木蔥蘢的水岸邊，樹(shù)木長(cháng)得多么茂盛，花兒開(kāi)得多么鮮艷。湖里，一群群魚(yú)兒在嬉戲玩耍，它們時(shí)不時(shí)會(huì )探出頭來(lái)吐泡泡，好像在和你打招呼。

　　登上高高的拱橋，鵑湖更有一種與眾不同的美。拱橋一共有三座，一座三孔橋，橫跨在湖面上。三孔橋最有特色，當你登上拱橋的頂端，就能看見(jiàn)兩個(gè)小島在碧綠的湖中央。夜晚，湖邊的夜燈亮起來(lái)了，照亮了整個(gè)鵑湖，流光溢彩，美不勝收！人們站在拱橋上都會(huì )忍不住拿起手機拍上幾張，定格這份動(dòng)人的美麗。

　　鵑湖美，美在它的景，清波蕩漾，綠草青青，鮮花朵朵；鵑湖美，更美在那里的人，工作人員認真負責，盡心盡力，游人自覺(jué)、文明游玩。美麗的鵑湖真是家鄉海寧的一顆璀璨明珠！

寫(xiě)湖的作文9

　　我的家鄉在陜西，那里有一個(gè)旅游景點(diǎn)——東湖。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去那里看風(fēng)景。

　　從大門(mén)口進(jìn)去后，可以看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的小路。沿著(zhù)小路一直走，再過(guò)一座橋，就可以看見(jiàn)許多天鵝。天鵝一會(huì )兒飛起來(lái)，一會(huì )兒在水里游來(lái)游去。人們依著(zhù)它們的`外表，造出了許許多多的天鵝船和雕像，估計連天鵝們都覺(jué)得那些是真的吧。

　　我們買(mǎi)了天鵝船船票，在水面上自由自在地前進(jìn)著(zhù)。天鵝們發(fā)覺(jué)我們在船里看它們，顯得更活潑了。有幾只天鵝還游過(guò)來(lái)，不停地對著(zhù)我叫喚。我知道它們向我要午餐吃，就拿出一個(gè)面包，撕出一塊，扔了出去。它們你爭我搶?zhuān)�最后一塊面包卻被游來(lái)的一條金魚(yú)吃掉了。天鵝們很生氣，馬上游過(guò)去追金魚(yú)了。我定神一看，船附近只剩下一只天鵝，于是我把剩下的一大塊面包都給了它�？伤�并沒(méi)有吃，而是任面包浮在水上。只聽(tīng)它叫了一聲，我一看，有好幾只小天鵝游了過(guò)來(lái)。這只天鵝親切地把面包喂給了小天鵝們吃。濃濃的母愛(ài)，天地共通呀。

　　我愛(ài)家鄉的天鵝！我愛(ài)家鄉的東湖！

寫(xiě)湖的作文10

　　在杭州，有一個(gè)西湖，人們還用一些詩(shī)句來(lái)贊美它，但還有一個(gè)很少人知道的湘湖，人們都說(shuō)西湖最美，但我不那么認為，因為我覺(jué)得湘湖更美

　　湘湖的湖水可清了！早上，湖水像一面大鏡子，和藍色的天空融為一體，倒映著(zhù)兩邊的山影和別的景致，就好像水中也矗立出一座座奇形怪狀的山峰，又仿佛魚(yú)兒在天上游動(dòng)，鳥(niǎo)兒在水底飛翔；晚上，玉盤(pán)似的.月亮高懸空中，湖面上，碧波如鏡，星光月影倒映在湖底，似落下了一湖金燦燦的珍珠。

　　湘湖的周?chē)�有一圈林陰小道，夏天，不論是小孩兒，還是老人，都會(huì )站在這條小道上，悠悠地散步。那時(shí)，一切煩惱都被人們拋到九霄云外去了，心里所剩的就只有寧靜和快樂(lè )了。

　　湖面上，有船兒穿梭其中。大客船、搖櫓船，來(lái)來(lái)往往。我坐在搖櫓船上，聽(tīng)著(zhù)船槳發(fā)出的“吱嘎”聲，看著(zhù)四周美麗的景色，覺(jué)得自己真是幸福極了！我們這一代人，享受著(zhù)充足的物質(zhì)條件，在精神上也變得更加充裕。想著(zhù)這些，讓我更加珍惜現在所擁有的一切！

　　我望著(zhù)這美麗的景色，不禁感慨萬(wàn)千。湘湖，雖然你沒(méi)有像西湖那樣擁有“天堂明珠”的美稱(chēng)，但是你給了我們輕松自在的好去處，讓我們感受到生活竟是如此美妙。我愛(ài)湘湖，這個(gè)迷人的湖！

寫(xiě)湖的作文11

　　我曾去過(guò)很多美麗的地方。但是令我最流連忘返的地方，還是家鄉的南明湖。

　　南明湖坐落在新城和老城之間，是新城和老城的橋梁，那里風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許多游人。

　　你瞧，南明湖被蒙上了一層蒙蒙的霧，好像明晃晃的鏡子蒙上了一層細沙。岸旁，桃花們開(kāi)了，水里那樹(shù)木的輪廓依稀可見(jiàn)，層層疊疊的樹(shù)木在水中呈現出不同的色彩。有的是藍色的，有的是紅色的，有的是黃色的。真是美麗呀！

　　南明湖的'水清澈見(jiàn)底，把石頭扔下去還可以清楚地看件沉下去的路線(xiàn)。水里還有各種各樣的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中歡快地游著(zhù)。一會(huì )兒圍著(zhù)一塊石頭轉圈，一會(huì )兒在水底比賽游泳，一會(huì )兒在水底捕捉小蝦，一會(huì )兒趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。還有一些墨色的小魚(yú)不斷地跳出水面，弄得漣漪一層一層地擴散開(kāi)來(lái)。

　　夜晚，隨著(zhù)最后一縷彩霞消失，游人就像水一樣涌進(jìn)了南明湖。有些游客隨著(zhù)縷縷夜風(fēng)搭起來(lái)一頂頂帳篷。在帳篷里，游客們悠閑地看著(zhù)滿(mǎn)天的星星……

　　雖然我去過(guò)許多美麗的地方，不過(guò)它們都比不上家鄉的南明湖。

寫(xiě)湖的作文12

　　人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來(lái)到杭州，來(lái)觀(guān)賞杭州的美景。

　　杭州最有名的景點(diǎn)要算西湖了，那里的游客摩肩接踵，人山人海，川流不息。西湖本景是看不見(jiàn)的，只隱約現出幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波。早晨的霧像密密的絲簾，總讓人覺(jué)得似乎能揭開(kāi)絲簾，去尋找佳境。一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才還水平如鏡的湖面，這時(shí)立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，湖上像撒了珍珠一樣。微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復了平靜。

　　西湖邊有個(gè)“海底世界”。里面有顏色各異的小魚(yú)；有“大”字形的'企鵝‘有兇猛的大鯊魚(yú)；還有白色的浮游水母等等。其中大海龜讓我印象深刻。海龜中有一只特別大的海龜，它不僅個(gè)頭大，而且食量也大，工作人員來(lái)喂食了，只要它還沒(méi)有吃飽，它就會(huì )攻擊其它的海龜，從它們嘴里搶食吃。一只小龜剛咬住食物，就被貪吃的大海龜搶走了，還被咬了一口。

　　傍晚，夕陽(yáng)好像一顆紅撲撲的大蘋(píng)果，高高地掛在枝頭，漫空鋪滿(mǎn)了燦爛的色彩。這天，大家都很疲憊，但也玩得非常開(kāi)心。

寫(xiě)湖的作文13

　　人人都說(shuō)，西湖是人間天堂，可我覺(jué)得，家鄉的云龍湖比西湖更秀美。

　　“又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香”，春天，云龍湖邊十里杏花簇成了花的海洋；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天，南湖的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立�！扒Ю锉�封，萬(wàn)里雪飄”，冬天，云龍湖銀松雪柳，一片冰雕玉琢的世界，而我最?lèi)?ài)的，還是云龍湖的秋天。

　　秋高氣爽，泛舟湖上。舉目遠眺，東岸的云龍山蒼翠秀麗，連綿起伏。岸邊，秋意正濃：秋風(fēng)給銀杏披上了金黃的外衣，銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；秋風(fēng)染紅了楓葉，火紅的楓葉燦若煙霞；秋風(fēng)吹落了梧桐，梧桐葉隨風(fēng)飛舞，像一只只輕盈的蝴蝶；秋風(fēng)吹皺了湖水，湖水波光粼粼；秋風(fēng)吹來(lái)了陣陣漁歌，漁歌悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　日色漸晚，湖面浮起一層水霧，遠處的`蘇公塔、解憂(yōu)橋、鯊魚(yú)島都變得十分朦朧，湖光山色之中讓人仿佛置身仙境。漸漸地，夜幕降臨，兩岸的華燈次第亮了起來(lái)，映照得湖面浮光躍金，流光溢彩。夜色下的云龍湖比白天安靜許多，側耳傾聽(tīng)，能聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，能聽(tīng)到湖水輕輕拍打岸邊，能聽(tīng)到遠處水鳥(niǎo)在呼朋引伴，漫步湖邊，秋風(fēng)習習，讓人頓感心曠神怡。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天的云龍湖真是一個(gè)色彩絢麗，風(fēng)景秀美的人間仙境��！

寫(xiě)湖的作文14

　　前幾天，姥姥、爺爺、爸爸、媽媽、我和約好的我的好朋友一家一起去漢中的南湖玩。

　　去的那天是晴天，去南湖的人很多，等我們到湖邊的時(shí)候，碼頭上已經(jīng)排滿(mǎn)了人在等船。湖在山的中央，湖水很深，很綠。我們坐游艇到了湖中央的島上，島上的樹(shù)、竹子的葉子都碧綠碧綠的，好多樹(shù)上掛著(zhù)牌子，寫(xiě)著(zhù)樹(shù)的名字，其中有一種樹(shù)的`名字叫“貓兒刺”，樹(shù)的葉子是片片刺，以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，葉子的形狀和名字給我留下了深刻的印象。還有眼鏡蛇表演的、打槍的等等，熱鬧極了。島上還有一個(gè)美麗的百花園，百花園里有很多漂亮的鮮花、綠草，還有休息吃飯的院子。然后我們順著(zhù)一條用木頭做的小路到了一個(gè)小亭子。在小亭子上能看到清澈見(jiàn)底的湖水，就好像一面干凈的鏡子，有時(shí)能看到小魚(yú)游來(lái)游去呢！

　　我們沿著(zhù)湖邊的小路走了一段，小路是用木板做成的，走起來(lái)很舒服，路的一邊是清澈的湖水，另一邊是樹(shù)林，樹(shù)林里最多的樹(shù)是松樹(shù)，我想里面肯定有松鼠，因為我看到了松果的皮，一定是小松鼠吃的時(shí)候掉下來(lái)的。我和媽媽還撿了一個(gè)松塔帶了回來(lái)，我想把它作為這次旅游的紀念。

寫(xiě)湖的作文15

　　今天，我和媽媽一起到人工湖去賞春。

　　來(lái)到湖邊，我一眼就看見(jiàn)金燦燦的迎春花圍繞著(zhù)整個(gè)湖邊，好似一條金黃色的飛瀑，偶爾還會(huì )有幾顆桃樹(shù)，在迎春花叢中探出了頭，紅紅的桃花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢。微風(fēng)一吹，就會(huì )有紅色的、黃色的花瓣飄入湖中，這些花瓣順著(zhù)風(fēng)在湖面上飄來(lái)飄去，好像一艘艘出港去尋找春天的小船，可是他們并不知道春天就在自己身旁。

　　這時(shí)，有幾只大白鴨從湖心島向湖邊游來(lái)，我悄悄的跟著(zhù)他們，原以為它們會(huì )在湖邊覓食，誰(shuí)知它們游了一圈，又回去了，我掃興的想：小鴨鴨，你們怎么不和我一起玩一會(huì )兒呢？我正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)一只小麻鴨從一旁的土坡上滑進(jìn)了湖中，接著(zhù)好幾只小麻鴨從旁邊的石板上撲棱棱的飛進(jìn)水里，它們結伴游到了迎春花藤下，開(kāi)啟了覓食之旅。我悄悄地走到花藤邊，想看看它們究竟在干什么？原來(lái)，它們在覓食呢。小麻鴨吃東西的姿態(tài)十分有趣，有的伸長(cháng)脖子直接把頭扎進(jìn)水中，一陣猛吃，然后甩一甩頭，全身扭一扭，一副心滿(mǎn)意足的樣子；有的`邊吃，邊嘎嘎叫著(zhù)，吃完后還得意的甩甩尾巴，好像在向同伴們炫耀自己吃的比他們多；還有的很會(huì )挑食，它先把嘴給放到石縫里，然后狠狠的咬住食物，用力往外一拔，就吞進(jìn)了肚子。

　　看著(zhù)這些覓食的麻鴨子，我想起了蘇軾的一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

　　人工湖邊的春景可真美呀。

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