尋春的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的尋春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋春的作文1

　　清晨，我走在小區的路上，一陣微風(fēng)像迎賓似的向我吹來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉頰，池塘邊的小花小草也被那陣春風(fēng)掠過(guò)，它們正搖頭晃腦地搖擺著(zhù)。

　　春天在哪兒呢？春天是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節，小青蛙們也醒了。正有順序地叫著(zhù)呢！它們可不是整齊地叫，而是三三兩兩的，這邊“呱呱呱”地叫，一停，另外幾只就開(kāi)始叫，它們就是這樣有序地叫著(zhù)，就像在開(kāi)一場(chǎng)小小的音樂(lè )會(huì )。這可能就是春的聲音吧！

　　聽(tīng)著(zhù)歡快的蛙鳴聲，我也忍不住學(xué)著(zhù)叫了一聲。

　　走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)路旁的樹(shù)葉換了一套新衣裳。走近看，新衣裳是嫩綠色的，讓我感到一種清新。它們長(cháng)得多么整齊，每片葉子幾乎都是同一種顏色的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒雜色，綠得純粹！如果仔細看，樹(shù)葉上的葉脈也跟以前不同，新葉子的葉脈細細的.，和葉子的皮膚差不多，所以不怎么明顯，一片葉子上有無(wú)數條痕，數也數不清。這些嫩嫩的葉子可能就是春的顏色吧！

　　聞著(zhù)清新的空氣，來(lái)到池塘邊。這里的花都愛(ài)臭美，一朵朵對著(zhù)鏡子照著(zhù)自己那婀娜的姿態(tài)！這邊的草也長(cháng)得特別高，一棵比一棵高，因為它們都在比身高呢！池邊還有幾棵柳樹(shù)，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。它婀娜的舞姿，是那么美！那么自然！有幾條特別長(cháng)的，垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋，柳條上的嫩葉是那么小，這可能就是春的姿態(tài)吧！

　　小區里有許多孩子都在玩耍，他們都脫下了厚厚的棉襖，穿上輕便的衣服，靈活地跑動(dòng)，這可能也是春的姿態(tài)吧！

　　哦，春天在哪里呢？春天就在蛙鳴聲中，春天就在新出的嫩葉里，春天就在柳樹(shù)舞姿中，還有春天就在孩子們的笑臉里。我找到了春天了，你們找到了嗎？

尋春的作文2

　　一年之計在于春。春天是萬(wàn)物復蘇的季節；是充滿(mǎn)希望的季節；是生機勃勃的季節。春天在哪里？讓我們一起去尋找美麗的春天吧！

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，我漫步來(lái)到公園，空氣里彌漫著(zhù)泥土的清香，聞起來(lái)舒服極了。忽然，一陣微風(fēng)拂面吹來(lái)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，它就像母親的手，輕撫著(zhù)我的頭，撫摸著(zhù)我的臉，好溫暖��！我深吸一口氣，情不自禁仰面笑問(wèn)：“風(fēng)，你知道春天在哪里嗎？”一絲輕風(fēng)又悄然而至，像媽媽一樣親吻我的額頭，然后又飄然而過(guò)，我心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗：春天就在溫暖多情的春風(fēng)里。

　　走著(zhù)走著(zhù)，前面一塊綠草地吸引了我的'視線(xiàn)，我一陣小跑過(guò)去，蹲下身子，凝視著(zhù)這些剛探出頭還掛著(zhù)晶瑩水珠兒的嫩綠小草，笑問(wèn)：“小草，你知道春天在哪里嗎？”茵茵小草知我意，在春風(fēng)的吹拂下竟相起舞，似乎在告訴我答案，望著(zhù)這隨風(fēng)搖曳的小草，我若有所思，恍然大悟：原來(lái)春天就在春意盎然的小草里。

　　不知不覺(jué)，我信步來(lái)到了公園的小湖畔，好美麗的風(fēng)景呀，真讓我大開(kāi)眼界；湖畔的垂柳格外引人注目，它們就像一群婀娜多姿的綠衣仙子，在微風(fēng)的吹拂下，優(yōu)雅地梳理著(zhù)那美麗的長(cháng)發(fā)；它們又像好客的主人伸出那修長(cháng)的手臂歡迎游客的到來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，有的在歡快地翩翩起舞；有的在盡情歌唱，歌聲清脆悅耳：“啾啾、啾啾，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……這是多么一副多么美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)啊，我久久移不開(kāi)腳步，完全陶醉了，再低頭看水中的垂柳和自己的倒影，仿佛置身于仙境之中，真是令人心曠神怡，愜意無(wú)比。我自言自語(yǔ)：春天在哪里？春天就在秀麗迷人的風(fēng)景里。

　　我爬上山坡，問(wèn)大山：“春天在哪里？”“請看山下！”大山回答。我放眼望去：紅如火、粉似霞的是桃花；如雪似玉、潔白無(wú)瑕的是梨花；如陽(yáng)光般金燦燦的是一大片油菜花……百花爭妍斗艷，美不勝數，讓人一飽眼福。春天在哪里？不用說(shuō)，春天就在五彩繽紛的鮮花里。

　　回家的路上，我看到農民伯伯正在田間忙碌，他們忙得不亦樂(lè )乎。我不禁吟唱“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！�

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃的春天可真美！我愛(ài)你---孕育生機的春天！我愛(ài)你——充滿(mǎn)希望的春天！我愛(ài)你——象征美好未來(lái)的春天！

尋春的作文3

　　春天在哪里？朋友，請跟我一起去尋春吧。

　　春天在哪里？哦！春天在生機勃勃的田野里。和煦的春陽(yáng)親吻著(zhù)芳香的泥土；輕柔的春風(fēng)陣陣吹拂，像母親纖柔的手撫摸著(zhù)嶄新的一切；小草醒了，花兒笑了，一只只可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶趕來(lái)了；極目望去，金燦燦的油菜花在溫暖的春陽(yáng)里仰著(zhù)粉撲撲的笑臉，一陣陣油菜花特有的清香徐徐飄來(lái)，令人心曠神怡。

　　春天在哪里？哦！春天在繁花似錦的果園里�？�！紅的桃花、粉的杏花、白的梨花……密密層層開(kāi)滿(mǎn)枝頭。一陣春風(fēng)拂過(guò)，花瓣翩翩起舞，像一群群迎風(fēng)展翅的蝴蝶；小鳥(niǎo)成雙成對在枝頭歌唱著(zhù)這斑斕的春天，清脆的歌聲穿透春日的暖陽(yáng)，繚繞在你我的耳畔，是那么的愜意！那么的賞心！

　　春天在哪里？哦！春天在碧波蕩漾的小河里。柳枝婀娜的身姿倒映水中，多像正在梳洗打扮的少女；修長(cháng)的水草照耀在清澈的水中，魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡繞著(zhù)水草追逐，像一群貪玩不休的孩子；“嘩”的一聲，呵呵！這群孩子調皮地躍出水面，難道也想看看岸上絢麗多彩的春景？春陽(yáng)照亮河水，照亮這些可愛(ài)的`精靈，讓人看也看不膩呀！

　　熱鬧的公園里，一群群孩子賞著(zhù)春花，追著(zhù)蝴蝶，他們歡快的笑聲撒遍公園；一條幽靜的小徑上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶推著(zhù)一把輪椅，輪椅上坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正朝著(zhù)老奶奶手指的方向看去，不知道老奶奶對老爺爺說(shuō)了什么，老爺爺紅潤的臉上便蕩漾著(zhù)一陣陣春意。

　　哦！這盎然的春天在孩子朗朗的笑聲里，更在人們那純潔美好的心靈里。

尋春的作文4

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天……”聽(tīng)著(zhù)這歡快悠揚的歌曲，我的心忽然好像駕起了白云，在空中飄呀飄，仿佛一下子回到了孩童時(shí)代。我情不自禁地回想起和小伙伴們一起尋著(zhù)春的蹤跡去踏青的情景，回想起那整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地圍著(zhù)籬笆數花朵的日子。兒時(shí)真好！

　　然而，回味之余，我只能感嘆，感嘆兒時(shí)的歡樂(lè )已經(jīng)是那么遙遠……如今，繁重的學(xué)業(yè)使我疲于應付，我已無(wú)心顧及外面的景致。雖然春天的腳步已經(jīng)走來(lái)，但我幾乎從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)校園有什么變化。今天，這熟悉的歌曲，勾起了我對兒時(shí)生活的懷戀，我決定大膽地放下學(xué)業(yè)，重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)，重新尋找春的蹤跡，享受春的溫馨……

　　走出教室，舉目四望，呀！校園里早已是春意盎然了。

　　樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)新綠探出充滿(mǎn)稚氣的頭好奇地張望著(zhù)，仿佛對我的出現感到詫異。一種不知名的花朵已經(jīng)掛滿(mǎn)了樹(shù)身，白色的花像絨線(xiàn)球一樣，柔柔的，嬌嬌的，亮亮的，可愛(ài)極了。我忍不住想用手去撫摸一下，真切地感受春的嫵媚。

　　校園里最美的地方莫過(guò)于鏡湖了。湖岸邊，一叢叢盛開(kāi)的迎春花，好似黃色的瀑布垂到湖面上。陽(yáng)光下，密集的黃花像黃色的綢緞，閃閃發(fā)光。也有零星開(kāi)放的黃花，在綠葉的襯托下，就像碧天里的星星，眼睛一眨一眨的，讓我想起可愛(ài)的小姑娘調皮的神態(tài)。柳樹(shù)的葉子就像出生不久的春蠶，抱著(zhù)淡綠的枝條撒嬌，雖然沒(méi)有夏日里少女秀發(fā)般柔美的姿態(tài)，但那勃勃的生機依然讓人心曠神怡。

　　站在鏡湖橋上，俯視湖水，波光粼粼，游魚(yú)清晰可見(jiàn)。魚(yú)兒在水中游玩，自由自在，時(shí)不時(shí)地躍出水面，似乎在與岸上的游人逗樂(lè )，給幽靜的'環(huán)境增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我出神的欣賞者，享受著(zhù)。

　　“春天，真美！”我由衷地贊嘆。

　　忽然，上課鈴響了。我這才意識到還有許多作業(yè)要完成，急忙抬腳向教室跑去。

　　回到教室，我的心情一時(shí)難以平靜。我想，春天真得很好，難怪人們都喜歡尋找春的蹤跡，享受春的溫馨。然而，我又想，其實(shí)無(wú)需追尋，春天已融入了我們的生活，只是自己并未留意，從而辜負了春的一番美意。明白了這一點(diǎn)，我忽然覺(jué)得輕松多了，是啊，只要留心身邊的春色，繁重的校園生活也會(huì )變得多彩。

尋春的作文5

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。一夜春雨把春姑娘從夢(mèng)中喚醒。在這陽(yáng)光明媚的春光中，我們文學(xué)社的成員在楊老師的帶領(lǐng)下去尋找春天的足跡。

　　我漫步在校園里，尋覓那顆春天的心。太陽(yáng)暖融融的照射下來(lái)，一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開(kāi)了眼。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，花兒在雨露滋潤下肆意地綻放，空中彌漫著(zhù)青草與花兒的甜味兒。風(fēng)輕悄悄的，雨軟綿綿的。

　　籃球場(chǎng)上，一片榕樹(shù)筆直高挺地立地校道兩旁。樹(shù)枝緊密地向天空伸展。樹(shù)葉是偷偷地露出小腦袋，嫩綠的，小而圓，仔細一看，葉面光滑，像細小的鵝卵石，在陽(yáng)光的照射下，迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠。樹(shù)葉像好朋友一樣緊密地手挽著(zhù)手，陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙照射下來(lái)，就像夜晚的天空，繁星滿(mǎn)天，那是星星點(diǎn)點(diǎn)的美。

　　再往前走，是紫荊花。抬頭望，數百朵粉嫩的花兒掛滿(mǎn)了枝頭，葉兒卻像被施了魔法，把自己隱藏起來(lái)了。我慢慢地靠近它，彎腰拾起地上的一朵花，仔細端詳著(zhù)：花兒有王片花瓣，花瓣粉中帶白，就像粉色的棉花糖一樣。其中有一朵粉中帶紫，鶴立雞群，但也因此給花兒增添了一份獨特美。

　　順著(zhù)校道一直走，就能看見(jiàn)校門(mén)口挺拔高大的.木棉樹(shù)。樹(shù)上有幾百朵花兒，雖然大部分是花苞，像害羞的小姑娘一樣壓彎了枝干。望著(zhù)這些花苞，仿佛看見(jiàn)一團團火炬一樣燦爛地燃燒著(zhù)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上愉快地唱著(zhù)歌，蹦蹦跳跳，高興極了。木棉樹(shù)偉岸挺拔，花兒鮮紅耀眼，它包含著(zhù)多么熱烈的生命力啊，就像一位英雄一樣矗立在那里。木棉樹(shù)真不愧是花中的英雄樹(shù)！

　　春天如詩(shī)如畫(huà)，校園如此多嬌，滿(mǎn)眼都是新綠，滿(mǎn)眼都是新生命的喜悅。親愛(ài)的同學(xué)們，在這風(fēng)和日麗的春天，你怎么舍得錯過(guò)呢？趕緊走出教室，隨手拾起春天的色彩吧。

尋春的作文6

　　門(mén)前的柳樹(shù)，何時(shí)抽了芽?jì)�？我望�?zhù)那微微顫動(dòng)的嫩黃，懊喪自己的粗心，竟不知春何時(shí)已經(jīng)翩然而至，心里卻又被激起一陣好奇，忍不住便去追尋春的足跡。

　　尚是清晨，河面上籠著(zhù)淡淡薄霧，河水的碧色大衣，此時(shí)倒成了更為典雅的墨綠。隱約瞧見(jiàn)水面一圈圈的漣漪。是魚(yú)兒在游戲？亦或是蝦兒在舞蹈？我好奇地彎腰細瞧，水面卻映出我的笑容，折射出浙露的朝霞。一時(shí)晃了眼，連忙移開(kāi)視線(xiàn)，卻又定在對岸的迎春花上。都是明亮的嫩黃，倒是許久沒(méi)發(fā)現它們。說(shuō)一樣，倒也不全對。迎春花的顏色，是一種更為活潑的顏色，好像看一眼，就能讓冷封了一個(gè)冬天的心又活起來(lái)。難怪春會(huì )格外眷顧迎春花，在一群期待綻放的目光中，首先敲開(kāi)了它的門(mén)戶(hù)。

　　春敲開(kāi)了迎春花的門(mén)戶(hù)，迎春花詔示著(zhù)春的`到來(lái)。這河邊的一切，是否都留下了春的足跡？

　　這不不夠，我想：春不會(huì )只在這一處駐足。

　　那就接著(zhù)向前尋吧！正想看，遠處傳來(lái)悠揚的琴聲。脆如滴泉，悠揚如長(cháng)風(fēng)。沒(méi)多久，就走到了河的盡頭。聲音愈發(fā)清晰，卻始終不知出處。究竟在哪兒呢？我的視線(xiàn)定在了那一小片竹林上。本想進(jìn)去一探究竟，又停住了腳步，想著(zhù)我若不在。彈琴人才能心無(wú)旁鶩。于是倚著(zhù)柳樹(shù)側耳傾聽(tīng)。那琴聲描繪的定是一幅早春美景圖，仿佛能看見(jiàn)花瓣紛紛隨風(fēng)而落，暖陽(yáng)為它們鍍上一層金黃，然而林中鳥(niǎo)兒相伴而歸，鳴聲婉轉。突然琴聲戛然而止，我心里一空，忍不住走進(jìn)竹林要那彈琴人一曲奏畢。剛一進(jìn)去。簌簌竹葉落上臉頰。我仰頭，呵，半大的小姑娘正踩著(zhù)一棵桃樹(shù)枝往上爬。以為她調皮，定晴一看，她手里還捧著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)窩�！斑青辍辈缓�，那樹(shù)枝要斷了。我趕忙湊上去，死死抵住那樹(shù)枝。女孩立刻將鳥(niǎo)窩放好，蹦下來(lái)，向我道謝，然后提著(zhù)琴走了。

　　哎，忘記讓她奏完那一曲。我有點(diǎn)后悔。不過(guò)，細想想只要心中有春，就到處是春。我抬眼望去發(fā)現已是春滿(mǎn)人間了。

尋春的作文7

　　一切都是靜靜悄悄的，時(shí)間靜悄悄的過(guò)，我竟一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有。意識到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相應的提前了與退后了。

　　彷徨中的我，第一次注意到，柳樹(shù)的枯葉掉光了，長(cháng)出了嫩綠的新葉，薄而透明，葉末還長(cháng)了點(diǎn)毛茸茸的小的葉片。本來(lái)就有點(diǎn)霧的天氣，隔岸觀(guān)柳，看上去就更朦朦朧朧了。

　　各種感覺(jué)告訴我，我們所期盼中的“春”終于來(lái)了。

　　清晏園，他記錄了春足跡。不管是一花一鳥(niǎo)，一石一水。向我們爭先展示著(zhù)，它們被春雕琢的痕跡。到處充滿(mǎn)期待的目光——我們想發(fā)現它，它也想讓我們發(fā)現。

　　可惜，我們再也找不著(zhù)初春的羞澀，也沒(méi)見(jiàn)到晚春的妖嬈。仲春，或許最能代表整個(gè)春的風(fēng)姿——美麗而不羞澀，鮮艷而不妖嬈。

　　都說(shuō)失去的東西才會(huì )倍加珍惜，可我要補充，沒(méi)見(jiàn)過(guò)或少見(jiàn)的東西也會(huì )珍惜。

　　挺拔的樹(shù)上，綴著(zhù)許多白花。碗口大的花冠，散發(fā)出淡淡幽香，若不是心平氣和，真地感受不出空氣中參雜了這種甜。閉眼凝神，吸氣呼氣間，突然問(wèn)自己，“這花是什么花？”我，不知道。疑惑的同時(shí)泛起一陣愧疚，是它不美嗎？是它不香嗎？我無(wú)語(yǔ)，這個(gè)答案我該如何醞釀？

　　灰喜鵲，灰椋鳥(niǎo)，還是八哥，烏鴉？望著(zhù)他俏麗與不屑的消失竹林與光輝中。呆呆得想，為什么我了解它呢？如果它（們）隨處可見(jiàn)，向麻雀一樣尋常，我一定不會(huì )陌生的吧？

　　“那是假山！”我一口叫出來(lái)。對于它，我不再陌生了。這石頭，在春暉的沐浴下，我看不出與之前有什么不同�！吧剿�”如同“陰陽(yáng)”總是成對出現。他們相映成的樸素，似乎春天有一點(diǎn)不相符。樸素里好像透著(zhù)一點(diǎn)凄涼……

　　夕陽(yáng)即將西下，春天的柔美在這里起舞。尋春，我只尋來(lái)對春的`陌生，一花一鳥(niǎo)，一石一水……春天似乎只屬于那幽幽飄香的花，那凌空展翅的鳥(niǎo)，那相依的山水……完全把我們排除在外。

　　我們真正要找的春天其實(shí)在每個(gè)人的心里，其實(shí)就是那份對自然的熱愛(ài)……

　　后記：我們往往在匆忙的生活與學(xué)習中，忘記了許多，甚至季節的更換，景物的秀美，我們只有在把握住周?chē)�的“美”時(shí)，才能把握人生……

尋春的作文8

　　春天到了，天氣漸暖了�？墒谴禾煸谀睦�？我決定去植物園尋找春天。

　　植物園南門(mén)門(mén)口兩邊的一叢叢灌木吸引了我的注意。我低頭一看，那干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的鼓包。這些鼓包竟是由一片片葉子組成的，柔嫩的好像一碰就掉，與那枯黃蒼老的樹(shù)干相比，顯得十分突兀。我摸了摸那樹(shù)干還有韌性，原來(lái)那枯黃只是因為在冬天里承受了風(fēng)雪，所以看起來(lái)很干而已。

　　進(jìn)入園內，主干道兩旁是一片草地。草地一片枯黃，細看卻也已有點(diǎn)點(diǎn)綠色，不由得想起了韓愈的“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，真貼切呀！移步向前，發(fā)現法國梧桐樹(shù)樹(shù)根旁的草最盛，枯黃已大多褪去，這可能是大樹(shù)根存水多的緣故吧！草地之中，三葉草長(cháng)得最好，已沒(méi)有一片枯葉，像一個(gè)翠綠的小風(fēng)車(chē)。

　　突然，一陣若有若無(wú)清香吸引了我。哦，原來(lái)不知不覺(jué)已來(lái)到了梅園。最先，我看到的是一片淡黃色的臘梅。它開(kāi)得很不均勻，有的已開(kāi)過(guò)了頭，花朵已枯萎，還有的'才只是花苞。我伸手輕輕地摸了摸那開(kāi)得正艷的花，真的如蠟一般光滑，不愧叫臘梅。再向深處走去，一片紅色的梅花擋在眼前。它開(kāi)得正盛，花蕊像針一樣直沖外邊，我深吸一口氣，啊，一股香氣撲鼻而來(lái)，沁入心脾，令人陶醉。一只蜜蜂在花朵中飛舞著(zhù)，我定睛看向花蕊的根部，呀！真的有星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉！這蜜蜂可真勤勞！又往前走發(fā)現了幾株鵝黃色的梅花，它不像紅梅那樣開(kāi)得旺盛，也不像那淡黃色梅花開(kāi)的零散。

　　來(lái)到月季園，只見(jiàn)月季花的枝條被鐵絲固定成球型和花瓶型。月季的枝條上有很多刺，上面也有一些紅色的苞，我本以為那是花苞，仔細觀(guān)察才發(fā)現，那是一片片嫩葉。我想象著(zhù)月季開(kāi)花的景象，如果那樣，球形花瓶形就變成了真正的花球花瓶了，那該多美呀！

　　春天慢慢回暖了，早上去時(shí)，我還穿著(zhù)厚厚的棉衣，被風(fēng)吹得一陣冷戰�？稍陉�(yáng)光下剛一會(huì )，就熱了，敞開(kāi)了扣子�？傻搅岁帥鎏�，春風(fēng)就又吹得我有些冷了，用春寒料峭形容再貼切不過(guò)了。

　　園里的人越來(lái)越多了，這里變得熱鬧起來(lái)了，有抱著(zhù)推著(zhù)的孩子，有步履蹣跚的老人……在明媚陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)人都笑盈盈的，輕松自然。

　　春在哪里？春無(wú)處不在，一直在我們身邊。只要你留心觀(guān)察，春就會(huì )被你一覽無(wú)余。

尋春的作文9

　　春天，其實(shí)就在我們的身邊，只不過(guò)，我們沒(méi)有發(fā)現而以。而今天，我們就來(lái)——尋春。

　　我走在大道上聞到一股新鮮的空氣和泥土的氣息，這就是春天帶給我們的。俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在與春”是啊，春天就是新的開(kāi)始與希望，萬(wàn)物在春天中獻得十分生機勃勃，看，小草，嫩嫩的，綠綠的。一眼望去像綠油油的'田野，有的在玩耍，有的在休息，有的還在捉迷藏。打滾呢！小花呢，在大自然的幫助下，有的有名字，有的沒(méi)名字，都在大好時(shí)光下，努力地開(kāi)放，讓游人們去欣賞它，贊揚它。百花齊放，那真是五彩繽紛，紅的，黃的，藍的，綠的。。。。。。真是絢麗極了。蒼天大樹(shù)也在不斷的成長(cháng)，葉子在春姐姐的幫助下變的是那么綠，那么嫩。柳樹(shù)在微風(fēng)中仿佛揮著(zhù)手，對我們說(shuō)：“你們看啊，這。。。。。。春姐姐來(lái)了�！碧覙�(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)也在比賽，比誰(shuí)開(kāi)的花好看，誰(shuí)長(cháng)的果實(shí)比較好吃。天呀，花，那是一朵比一朵漂亮，果實(shí)是一個(gè)比一個(gè)好吃。溪水嘩啦啦地流著(zhù)，小青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，小鳥(niǎo)兒也知道春天來(lái)了，也嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。春風(fēng)。夏風(fēng)。秋風(fēng)。冬風(fēng)中春風(fēng)是“老大”也是最溫柔的一位。春風(fēng)輕輕的飄過(guò)你的臉龐，真讓人感到清爽，心曠神怡。春雨是最平常的，它真是又多又柔又密。不會(huì )像暴風(fēng)雨一般，多么嚇人。而是像毛毛細雨似的，那雨聲“咚，咚，咚”地響著(zhù)，美得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容了。啊，這就是春姐姐送給我們的禮物了，讓我們在生命中多了一絲快樂(lè )，一絲溫馨，一絲希望。

　　我終于找到真正美麗的春天了，我真想對它說(shuō)聲：“謝謝你！給我們人類(lèi)帶來(lái)了這么多的——希望和全新的開(kāi)始。春天，你真好！”

尋春的作文10

　　“春歸何處，寂寞無(wú)行路�！彪m然現在才是清明，我卻不禁吟起了黃庭堅的這首惜春詞。的確，今年的春似乎特別短暫。清明前后，氣溫已然是初夏了，更沒(méi)有多少貴如油的綿綿春雨，有的是似火的驕陽(yáng)，要么是傾盆的陣雨。

　　天氣的異常使植物的生長(cháng)也起了些變化，現在的桃花和油菜花都已謝去，杜鵑卻開(kāi)得很紅火，這儼然是一片暮春的景象�？墒�，就連這景象也不是我親眼所見(jiàn)，而是出自家人口述。這個(gè)春天，我既沒(méi)有出去踏過(guò)青，也沒(méi)有好好放過(guò)一次風(fēng)箏。我整天輾轉于學(xué)校和家之間，聞著(zhù)油墨味，在題海中飄浮。

　　我決定，我要出去尋找春的蹤跡。

　　走出家門(mén)，迎面而來(lái)的，便是滿(mǎn)目的綠。這個(gè)季節，什么都是綠的，卻又有所不同。嫩的綠，翠的綠，碧的綠，綠中帶黃的，各種各樣的綠交織著(zhù)，纏繞著(zhù)，編織成一塊翠錦，難舍難分的，讓你看得暈眩了。當然，綠也不是不可分的，完全雜亂無(wú)章的。滿(mǎn)大街的香樟樹(shù)，老葉已脫盡，枝頭上只剩下嫩嫩的新葉。一片片映著(zhù)陽(yáng)光，像玉石一般翠綠，它吸收了陽(yáng)光的色澤，有一種晶瑩、清透的效果。油菜花雖已謝了，但葉子依然茂盛，嫩綠的油菜葉外裹著(zhù)一層粉白的膜，好生可愛(ài)！麥子碧綠碧綠的，她纖細的麥稈在風(fēng)中搖曳，頗有幾分淑女的秀麗。最令我欣喜的，便是桑樹(shù)的綠。這樣的綠是最純粹、最真實(shí)、最清晰的，不生硬、不空虛、不含瑕疵，只是油油地在微風(fēng)中招搖。它的色澤，它的光彩，是太陽(yáng)賦予的，因而顯得那么自然，那么活潑，那么有生機。

　　細細體味，還能聞到空氣中濕濕的芳香。這由花的.香氣，草的清新味和泥土的腥味混合起來(lái)的芳香，正是春雨的杰作。

　　雖沒(méi)有看到繁花似錦的景象，但“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的意境頻頻出現，讓我感覺(jué)到了春的五彩。

　　形形色色的風(fēng)箏在天空飛翔，想必放風(fēng)箏的人們也正懷著(zhù)希望和快樂(lè )在自由地奔跑著(zhù)，享受著(zhù)春的喜悅。

　　春天就在這兒！春天沒(méi)有溜走，她一直在等待人們去發(fā)現，去感受……

　　哦，春風(fēng)正輕拂過(guò)我的臉呢！

尋春的作文11

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天終于來(lái)了。

　　深藏一冬的太陽(yáng)露出了臉，驅趕著(zhù)大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。

　　“立春”早已過(guò)了，可春雨卻姍姍來(lái)遲，它像一個(gè)文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)。這春雨一下就是三兩天，那細細的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚揚。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧靜與祥和。雨停了，向遠處眺望，田野一望無(wú)垠，綠色的秧苗們昂著(zhù)小腦袋貪婪地吮吸著(zhù)甘甜雨露，微風(fēng)拂過(guò)，讓你不禁想到那是翻滾著(zhù)的綠浪。

　　池塘的.水漲起來(lái)了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹(shù)也興奮了起來(lái)，舞動(dòng)著(zhù)柳條與水面親吻。

　　忽然，我的心里涌出一種莫名的沖動(dòng)，腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭——尋春！

　　我頓時(shí)情不能自已，拿起一把傘就出了門(mén)。

　　我沿著(zhù)塘邊的小路走著(zhù)，風(fēng)兒輕柔地拂著(zhù)我的臉，像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)我。風(fēng)里還帶著(zhù)些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。

　　不知什么時(shí)候，小路的兩側鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，稀稀疏疏的立著(zhù)，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著(zhù)綠色的小腦袋，煞是可愛(ài)！沿著(zhù)腳下的淡綠遠遠地望過(guò)去，不禁一陣驚喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。

　　來(lái)到池塘的盡頭，路的一旁長(cháng)著(zhù)兩棵桃樹(shù)，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著(zhù)，也許是要挑一個(gè)好日子方能一展嫵媚吧；不過(guò)有幾個(gè)似含苞欲放，說(shuō)不定過(guò)幾天就會(huì )開(kāi)放呢；性急的那兩三個(gè)大概是等不及了，獨自綻放在枝頭，格外醒目。

　　噢！小燕子也回來(lái)了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛，隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，向著(zhù)不遠處的人家飛去。

尋春的作文12

　　昨天早上，老師帶著(zhù)我們到原野里往尋找漂亮的春天。我們拿著(zhù)一把把雨傘去尋找春天，老師答我們春天是什么色彩的。弛修豪說(shuō)：“是紅色的！是紅色的！”

　　你們瞧！那里有許多梨樹(shù)，梨樹(shù)上還有一朵朵梨花，這兒一朵，那兒一簇，有的只綻開(kāi)了一二片花瓣，有的一片也沒(méi)綻開(kāi)，只看睹一個(gè)個(gè)露苞欲抬的花骨朵兒，還有的完整綻啟了，像雪一樣文的花朵。一陣大風(fēng)吹來(lái)，花朵上的花瓣一片片地掉了下來(lái)，許多花瓣隨風(fēng)飄舞，美極了�；ɡ锩孢�有多少只小螞蟻在濃濃花香陪同下干著(zhù)美夢(mèng)。這兒還有許多只辛苦的蜜蜂在采蜜，它們邊采蜜邊聊著(zhù)天呢！你聽(tīng)，有的說(shuō)：“這兒的蜜真臭��！”有的說(shuō)：“這兒的蜜這多��！”有的說(shuō)：“這兒的蜜真甜��！” 還有的說(shuō)：“我實(shí)想一心把這些香甜的蜜吃完�！敝挥屑毿牟炜茨氵�會(huì )發(fā)明樹(shù)枝上有剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽，嫩綠嫩綠的真難看。樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，似乎在歡送我們的到來(lái)，也為春天增添了活力。春姑娘還給桃花噴上了香水。

　　“不合錯誤！不對！春地是綠色的�！焙鋈�，杜江大聲?shū)Q伏來(lái)，“你們望這邊竹林面的竹筍，在春雨的.潤澤津潤下剛強地從天上鉆沒(méi)頭去旁邊還有很多綠油油的小草，一滴滴晶瑩的含珠在小草上點(diǎn)無(wú)拘無(wú)束地轉動(dòng)�！�

　　“你們皆錯了！你們都錯了！”李丹絕不逞強急不可待大聲嚷講：“春天呀，是黃色的，你們瞧下那一大片油菜花地就是春姑娘替我們展下的黃地毯�！�

　　老師瞅著(zhù)咱們愉快的勁兒啼著(zhù)說(shuō)：“實(shí)在春天是五彩繽紛的�！笔前�，爾們在雨中找到了一個(gè)五彩繽紛的春天。

尋春的作文13

　　明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照在我的臉上。那是初春的陽(yáng)光，溫暖而輕柔，空氣中有春的氣息，但卻是隱秘難尋。于是，我在大自然的懷抱中探訪(fǎng)春的足跡------

　　或許只是一聲清脆的鳥(niǎo)啼，或許只是一聲沉悶的雷響，但春天已在不知不覺(jué)中悄然來(lái)到。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。小草的葉上已然綻開(kāi)了一片淡綠，仿佛潤濕的霧氣一般，若隱若現。小溪破開(kāi)了冬的禁錮，打破了厚重的冰之屏障，歡快的躍動(dòng)著(zhù)。春依然來(lái)了，她確實(shí)來(lái)了。

　　遠處，仿佛有一片黃色的星海在眼前綻開(kāi)：一片迎春花在嫩綠的草坪上傲然開(kāi)放，吐蕊抽芽。那跳躍涌動(dòng)的花朵好像連在一起，但近看卻是不同的。有的含苞待放，如掩面的嬌羞少女，隱約可以看到里面的花蕊；有的剛剛開(kāi)放，嫩黃色的花瓣淘氣的翹起；有的倚枝怒放，花絲在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)，花粉仿佛在漫天飛揚。我閉上眼睛，手擎著(zhù)一條枝干，只覺(jué)一絲若隱若現的花香涌進(jìn)我的鼻翼，清香而典雅。在朦朧的花霧中，我仿佛看到有兩只嬌小的黃鸝在竊竊私語(yǔ)，婉轉啼鳴。

　　最妙的是那倚河而立的楊柳。古樸厚重的枝干下，隱藏的是一冬積下的`生機與活力！“碧玉妝成一樹(shù)高”，不錯的，古老的樹(shù)干向上延伸，竟神奇的形成了柔軟的枝條和嬌嫩的葉片。葉片又不是純綠的，是那種極具生機的鵝黃色。但正是這種如翡翠一般的顏色，使得它在遠處看時(shí)，如云，如煙，如霧，忽遠忽近，若隱若現，如少女秀麗的長(cháng)發(fā)，漂亮的青絲。歡快的河水輕柔的沖洗著(zhù)它，使它更顯得嬌嫩欲滴。不時(shí)有幾只驚蟄的蟲(chóng)兒飛過(guò)，醉心于這美景，到樹(shù)上去飽飲那甘美的汁液。

　　春是可觸、可感的�？諝獠辉倌�重，土地不再如冰般冷漠，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。陽(yáng)光如母親的手一般撫摸著(zhù)你，溫度正好。和風(fēng)微拂，甘露芬芳，鳥(niǎo)兒俏皮地眨著(zhù)眼睛，亮出了一冬沒(méi)有展開(kāi)的歌喉。所有的這一切交織在一起，搖擺，交融，旋轉，奔突，升華。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那是真的春，是萬(wàn)紫千紅的春，是百花齊放的春。

　　我尋春只為追尋那一縷春風(fēng)的氣息，但春卻把它的面紗摘下，把她的美貌展現在我面前，使我知道，春便是那碧玉妝成的綠枝條，便是那吹面不寒的楊柳風(fēng)。

尋春的作文14

　　天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨。于是，我踏著(zhù)濕潤的土地，聞著(zhù)空氣中特有的味道，向著(zhù)大自然出發(fā)了。

　　來(lái)到村莊中，我幾乎只看見(jiàn)三種顏色：黃色、粉紅色、綠色。黃色，是油菜花的。粉紅色，是桃花的。綠色，是各種各樣的植物的。站在高高的石頭上，我向遠處眺望。只見(jiàn)一片黃色的田野像一張毛茸茸的大地毯鋪在寬廣的大地上，像給大地穿上了一件厚厚的`毛衣。不知什么時(shí)候，又下起了如細絲，像眼淚的小雨。我走到布滿(mǎn)油菜花的地里，細細地看了起來(lái)：那嬌小可愛(ài)的油菜花，大大方方地在小雨中、微風(fēng)中開(kāi)了。她們像一群身著(zhù)黃色連衣裙的精靈在綠葉間飛舞，她們把各種各樣的小動(dòng)物都喚醒了。動(dòng)物們陪著(zhù)她們一起嬉戲，玩耍。春天因為她們而變得活潑！我來(lái)到小河邊。天哪！在清澈的小河上，一排鮮艷的桃花開(kāi)了。她們像一個(gè)個(gè)含笑的少女。微風(fēng)中，花枝輕輕搖曳著(zhù)，就像少女在梳洗自己的頭發(fā)。她們是那么迷人！桃花的五片花瓣上，都閃著(zhù)晶瑩的光。那是什么？哦，那就是春雨��！春雨把桃花打扮得更惹人愛(ài)了！桃花——美人兒，燦爛地開(kāi)了！河中，幾只有墨綠色的羽毛的鴨子在嬉戲，幾條黑色的小魚(yú)在自由自在地游著(zhù)。我不禁想起一首詩(shī)來(lái)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。這可真有趣！不知走了多少路，我已經(jīng)累了。遠遠地，我望去，眼邊是那連綿不斷的群山，滿(mǎn)山都是綠的，只有山頂籠罩著(zhù)朦朦朧朧的薄煙在飄著(zhù)，變幻著(zhù)，卻好像也是綠色的。

　　我陶醉在這個(gè)“綠光森林”里，久久才醒來(lái)。要回家了，可我卻還不肯離去。我尋到春了，我尋著(zhù)春了！這就是我的春！

尋春的作文15

　　走在小溪旁，小河邊，丟下一顆石子，泛起陣陣漣漪與波紋，哦，我知道了，是春來(lái)了�！�——題記

　　春，你在哪里？不要再和我玩捉迷藏了，我一定會(huì )找到你的！

　　坐上一輛開(kāi)往鄉村的公交車(chē)，它會(huì )帶我去尋找春的足跡。

　　下車(chē)，一路狂奔，來(lái)到田地里。雖然累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，但，我還是會(huì )心的笑了:田野里，小苗都使出渾身的解數，硬是沖破了泥土，用弱不禁風(fēng)的身體，把大地染成一片綠色。瞧，春，我找到你了，我就知道，你會(huì )藏在這里。

　　坐上一輛通往城市的出租車(chē)，它會(huì )帶我去尋找春的足跡。

　　下車(chē)，悠閑自在的漫步在人行道上，打量著(zhù)過(guò)往的人們，雖然沒(méi)有了上次的勞累，但我還是笑了：過(guò)往的人們脫下了以往笨重的衣服，取而代之的，是一件薄薄的線(xiàn)衣，襯衫。瞧春，我找到你了，我就知道，你會(huì )藏在這里。

　　騎上一輛我心愛(ài)的自行車(chē)，通往綠樹(shù)成蔭的幽徑，它帶著(zhù)我，去尋找春的足跡。

　　下車(chē)，扶著(zhù)車(chē)子，向幽徑的盡頭慢慢走去，一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，清涼，舒爽，沁入我的心田。我笑了，笑的聲音更大了：百樹(shù)已綠的發(fā)亮，路邊的不知名的小花，也綻放出它們的美麗。瞧春，我又找到你了。別再藏了，我就說(shuō)過(guò)，我一定會(huì )找到你。

　　什么？你還要比？好吧，我就再陪你一次。我數了個(gè)數，就開(kāi)始找你�！�3、2、1”，春，我要開(kāi)始找了。

　　如同上次一樣，我跨上心愛(ài)的自行車(chē)，來(lái)到了大湖的`旁邊，傾聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲。是的，我又找到你了：那透明的冰塊已化，冬天已經(jīng)離去了，碧波蕩漾的湖面上，難道你沒(méi)有來(lái)過(guò)這么？難道這里沒(méi)有你的足跡么？是的，我再一次找到了你，我就知道，你會(huì )在這里。

　　春，我說(shuō)過(guò)，不要再和我玩捉迷藏了。因為，我一定會(huì )找到你的！

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