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走過(guò)，才知道作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的走過(guò)，才知道作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)，才知道作文1
走過(guò)藍天，才知道藍天不一定藍；走過(guò)大地，才知道大地不一定大；走過(guò)沙漠，才知道沙漠里還有植物，還有綠洲，還有希望。只有走過(guò)，才能知道。
還記得上小學(xué)時(shí)，應該是在我六歲那年，我該上學(xué)了，該讀書(shū)了，應該慶幸的是有所小學(xué)就在我家附近，可我們卻陷入了沉思。很早以前就聽(tīng)說(shuō)了那所小學(xué)不好，老師對學(xué)生不好，吃飯時(shí)就給學(xué)生盛一點(diǎn)……
如果不上這所學(xué)校，就得去幾十里外的小學(xué)上學(xué)，上學(xué)放學(xué)都不方便，尤其是在冬天的時(shí)候，大風(fēng)刺著(zhù)臉，像針一樣扎著(zhù)痛。有時(shí)下大雨時(shí)，自行車(chē)根本是走不動(dòng)的。
眼看著(zhù)八月的日子就要過(guò)完了，爸爸下定決心說(shuō)：“就去附近那所上吧，每天中午該吃飯的時(shí)候，接他回家吃�！眿寢屢埠瑴I答應了。
九月一號到了，我也該去上學(xué)了，我的日子就像爸爸說(shuō)的那樣不在學(xué)校里吃飯，只在學(xué)校里學(xué)習，一直就這樣過(guò)著(zhù)。直到了某一天，規律被打亂了，那天爸媽出差了，我也只能在學(xué)校吃飯了，我當時(shí)很難過(guò)，想著(zhù)自己就要吃剩菜葉了，感覺(jué)委屈，特別地委屈。
在老師的引領(lǐng)下，我第一次邁進(jìn)了學(xué)校的食堂，一推開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)了香味，混雜著(zhù)的多種香味讓人不覺(jué)得就流口水。走到了一張配有四個(gè)椅子的桌上，坐了下來(lái)，掃了一眼，每個(gè)人飯菜都一樣，大米，西紅柿炒雞蛋、香腸、蘋(píng)果，便迫不及待地拿著(zhù)筷子大口大口地吃了起來(lái)。
從那以后，我不讓爸媽來(lái)接我了。
走過(guò)了才知道，走過(guò)了才有自己的感覺(jué)，才有那種與他人說(shuō)的不同的`感覺(jué)，才有新的體會(huì )，新的感悟，新的獨特見(jiàn)解。
天不會(huì )一直地下雨，大海不會(huì )一直的平靜。鄉村不會(huì )一直的貧窮，夜也不會(huì )一直的寂靜，他人走過(guò)的路不會(huì )一直不變，只有自己親身地走過(guò)，體驗過(guò)，才會(huì )有屬于自己一片天空的一部分，一部分讓你充滿(mǎn)回憶的地方。
走過(guò)了才知道。
走過(guò)，才知道作文2
很久沒(méi)有向老家打過(guò)電話(huà)了。
那些曾經(jīng)熟悉的莊稼，阡陌，以及自家門(mén)口那被陽(yáng)光鍍滿(mǎn)金色的麥子。曬麥總會(huì )有一種淡淡的麥香，在空氣中氤氳，在青石板路，門(mén)前老樹(shù)間傾訴；在長(cháng)長(cháng)短短的歲月，層層疊疊的光陰里縈繞我的鼻翼。
老家在湖南株洲，有青山如黛，白霧橫江，還有歸鳥(niǎo)馱陽(yáng)。潺潺溪水流得盡的是人間的喧囂，流不盡的是這里的自然和一代代鄉里人情感的羈絆。
莊重肅穆的`，是清明。小孩總會(huì )被大人叫上，且帶些祭品或捎幾把香，上山祭祖。記憶中的清明一般都有著(zhù)雨。土又黏又稠，偶爾粘得住腳。一隊人在雨中靜默著(zhù)走向祖墳，放祭品，燒香。傘，是黑傘；煙，是青煙。小孩總少不了跪下，磕頭；大人們在墳前或哭泣或哀怨。雨，串起了人們的哀思，撒向村落，青山，湖泊……
燈火葳蕤的，是中元。記憶中的脈脈流水總有那微光。夜色漸濃，華燈綻放。夜朗風(fēng)清，燈火搖曳。無(wú)數河燈似無(wú)根浮萍飄在水面，又似秉燭夜游的詩(shī)人吟詩(shī)唱和。賞河燈的人會(huì )互對山歌，歌聲悠揚，此起彼落�；ㄖ袩�，燈映花；水中燈，燈映水。相對于天真的孩童，追燈莫過(guò)于是他們的最大興趣。一開(kāi)始，河燈還是星羅棋布，流光溢彩。轉眼間，便是些許河燈被攔阻在彎道里或草叢中；河燈越往下流，就越顯出一種孤燈寒水。有些孩子拿竿去抓它，還有的一些帶著(zhù)亡人的名諱，或許去到了黃泉的忘川河里了吧，漂流到逝者的心中。
一望無(wú)際的，是稻田。我愿把自己當成種子，幻想唐時(shí)風(fēng)宋時(shí)雨的洗禮，經(jīng)嚴寒，度繁花，熬夏旱，于秋風(fēng)挾裹時(shí)光留下一地平平淡淡時(shí)，展露出我沉淀已久的厚重的谷穗。那些割稻的農民迎著(zhù)夕暉的身影，儼如蘆葦蕩中的丹頂鶴。
勾人情思的，是炊煙。記憶中外婆掌勺：添柴，生火，再用蒲扇扇火，炒菜。炊煙，也是一道道工序出來(lái)的。對于田里耕作的人來(lái)說(shuō)，這是慰籍；對于嬉戲的孩童來(lái)說(shuō)，這是回家的預兆；對于遠方的游子，這是種無(wú)法言喻的情愫。
現在，我在廣東，知道從家到這里，會(huì )走過(guò)許多座山，許多條河。僅是這些讓我只是追憶，使鄉情更怯了罷。
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