各有所長(cháng)作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的各有所長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
各有所長(cháng)作文 1
一片大草原上，生活著(zhù)一只長(cháng)頸鹿和一只小山羊。長(cháng)頸鹿長(cháng)得非常高大，脖子長(cháng)得非常的長(cháng)，身上還有美麗的斑點(diǎn)；小山羊長(cháng)得非常矮小，脖子非常短，身上的毛灰白灰白的，有點(diǎn)難看。
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，長(cháng)頸鹿悠閑地在路上散步。突然，它看見(jiàn)了一片綠油油的草地，草地上長(cháng)著(zhù)一些茂盛的樹(shù)木，樹(shù)上的葉子長(cháng)得郁郁蔥蔥，非常嫩綠。長(cháng)頸鹿垂涎三尺，跑到樹(shù)下，大口大口的吃了起來(lái)。正巧，小山羊也路過(guò)這片土地，看到這些嫩綠的'小草，口水流了滿(mǎn)地，快速地跑了過(guò)去，低下頭吃了起來(lái)。長(cháng)頸鹿看到矮小的小山羊，諷刺道：“哈哈哈！你長(cháng)得多么矮小，脖子長(cháng)得多么短，毛長(cháng)得還那么難看。你看看我，不但長(cháng)得高，腿很長(cháng)，而且毛還很漂亮，我可以吃到樹(shù)上的葉子，而你只能吃地上臟兮兮的草，有些被踩過(guò)，還有的被別的動(dòng)物吃過(guò)，我說(shuō)你有多么可憐呀！”小山羊不服氣地說(shuō)：“高有什么好的，我進(jìn)門(mén)不會(huì )麻煩，而且還可以吃到鮮嫩的青草。而你呢進(jìn)門(mén)麻煩，吃不到青草，樹(shù)葉有什么好吃的，那么多蟲(chóng)子，我才不吃呢！”
“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它們開(kāi)始爭吵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
最后它們倆決定去找老牛評理。來(lái)到老牛家，小山羊搶先說(shuō)道：“矮比高好。矮比高好！”長(cháng)頸鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”
老牛說(shuō)：“你倆別吵了，物各有所長(cháng)，各有所短，要用別人的長(cháng)處彌補自己的短處�！甭�(tīng)了老牛的話(huà)，長(cháng)頸鹿和小山羊不好意思地低下了頭。
各有所長(cháng)作文 2
有一只小老鼠有著(zhù)小小的眼睛但它卻總是能夠看到更遠處的東西。
有一只小老鼠有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵它總是能夠看到很遠處的東西。
有一只大個(gè)的老鼠它長(cháng)得很胖但嗅覺(jué)卻特別的有優(yōu)勢，它能夠聞到很遠處的東西的.氣味所以在尋找食物的時(shí)候它總是第一個(gè)找到足夠過(guò)冬的食物。
有一天三只老鼠說(shuō)要分一個(gè)大南瓜，那個(gè)胖老鼠說(shuō)自己吃得多要多分一些而且它是第一個(gè)找到這個(gè)南瓜的，小眼睛的老鼠說(shuō)它是第一個(gè)看到這個(gè)南瓜的它才應該多分到一些，有著(zhù)長(cháng)耳朵的老鼠說(shuō)“我早就聽(tīng)到你們在這里爭吵了，既然大家發(fā)現了就大家一起平分吧誰(shuí)也不要因為這個(gè)南瓜傷了和氣�！�
小眼睛的老鼠和胖老鼠都不開(kāi)心它們都不想要這樣分開(kāi)南瓜可是長(cháng)耳朵老鼠說(shuō)得對，再這么繼續吵下去確實(shí)不是辦法。
兩只老鼠開(kāi)始啃咬南瓜可是南瓜太大了它們怎么都分不開(kāi)它。
長(cháng)耳朵老鼠過(guò)來(lái)幫忙了，它說(shuō)“你們如果能用自己的和倉儲來(lái)幫助別的動(dòng)物就好了。既然是一起發(fā)現的食物就應該平分才公平啊�！�
長(cháng)耳朵老鼠的話(huà)讓那兩只老鼠臉紅了，它們分給了長(cháng)耳朵老鼠一塊南瓜作為了謝禮。
各有所長(cháng)作文 3
有一天，小烏龜和小鳥(niǎo)還有小兔子在玩踢足球，不知不覺(jué)的就來(lái)到了河邊。這時(shí)候，小鳥(niǎo)用力一踢，將球踢到河里。眼看著(zhù)球越漂越遠，小鳥(niǎo)和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻，可急有什么用，還是想想辦法吧！
這時(shí)候，小烏龜挺身而出，飛快地游了過(guò)去，把球頂了回來(lái)，小兔子和小鳥(niǎo)都十分高興，它們說(shuō)：“早知，我也去學(xué)游泳了�！�
它們踢著(zhù)踢著(zhù)就來(lái)到了山上，小兔子使勁一踢，將球踢到了山底。小烏龜和小鳥(niǎo)哪有這么好得耐力，兩人都束手無(wú)策。這時(shí)，小兔子邁開(kāi)大步飛奔下山，將球抱了回來(lái)。小烏龜和小鳥(niǎo)都十分興奮說(shuō)：“這次多虧了你�！�
他們又來(lái)到了森林里，小烏龜使勁一踢，將球踢到了樹(shù)上，小鳥(niǎo)飛上去把球那了下來(lái)。小烏龜和小兔子一口同聲地說(shuō)：“我們應該也學(xué)長(cháng)跑了”。
小鳥(niǎo)會(huì )飛，兔子會(huì )跑，小烏龜會(huì )游泳，他們各有所長(cháng)。
各有所長(cháng)作文 4
在一個(gè)夏天的.早晨，獅子在曬太陽(yáng)，但它一直感到心煩意亂，因為有一只小小的花蚊子一直在嗡嗡地叫著(zhù)，十分吵鬧�；ㄎ米舆�時(shí)不時(shí)去咬獅子一口。
獅子想：我身為森林之王，竟然被一只小小的蚊子欺負，真是太羞恥，太令人生氣了！想到這里，獅子就去咬蚊子，可是撲了好幾次都沒(méi)撲著(zhù)，反而自己摔了好幾個(gè)跟頭，痛得它嗷嗷直叫。蚊子呢，它還在得意地嘲笑獅子笨拙呢。
獅子無(wú)可奈何地搖了搖頭，垂頭喪氣地自言自語(yǔ)：“哎，蚊子太靈活了，還能飛，我根本不可能抓住它�！�
這時(shí)蜘蛛過(guò)來(lái)了。
它對獅子說(shuō)：“我可以幫你捉住蚊子�！豹{子很瞧不起蜘蛛，便說(shuō)：“你和我一樣沒(méi)長(cháng)翅膀，你有什么辦法捉住它�！敝┲胝f(shuō)：“我自有辦法�！�
獅子躺了下來(lái)，蜘蛛在它周?chē)紳M(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，蚊子來(lái)了，它一不小心，就粘在蜘蛛網(wǎng)上了，于是，蜘蛛抓住了蚊子。
獅子很慚愧，它對蜘蛛說(shuō)：“對不起，我不應該瞧不起你，原來(lái)我們大家各有所長(cháng)啊�！�
各有所長(cháng)作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，有一只長(cháng)頸鹿來(lái)到森林找食物，小山羊也在森林里吃草。長(cháng)頸鹿又高又漂亮，小山羊又矮又黑。
長(cháng)頸鹿走著(zhù)走著(zhù)，就和小山羊相遇了。長(cháng)頸鹿在吃著(zhù)大樹(shù)上的葉子，小山羊在吃著(zhù)地上的青草，吃著(zhù)吃著(zhù)，長(cháng)頸鹿說(shuō)：“小山羊，你怎么會(huì )在這里吃草呀？”小山羊說(shuō)：“怎么了？不可以在這里吃草嗎？”長(cháng)頸鹿說(shuō)：“你長(cháng)得有我高，有我美嗎？”小山羊說(shuō)：“你長(cháng)得高怎么了，我還想說(shuō)你變異了呢！”長(cháng)頸鹿又說(shuō)：“你這土包子，長(cháng)得又矮又丑，只能吃到地上被人們用腳踩過(guò)的`草�！薄霸趺戳�，好像你自己很厲害，那你為什么不能吃到地上那超級好吃的草？無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧？”小山羊生氣地說(shuō)。長(cháng)頸鹿說(shuō)：“只有你這個(gè)土包子才會(huì )吃草，我才不吃呢！”小山羊和長(cháng)頸鹿不停地吵，越吵越激烈。這時(shí)，黃牛伯伯過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家不能吵，我們不能用自己的長(cháng)處去比別人的短處，這樣是不對的，我們要取長(cháng)補短，才能相得益彰�！�
聽(tīng)了黃牛伯伯的話(huà)，小山羊和長(cháng)頸鹿不好意思地低下了頭。
各有所長(cháng)作文 6
在一次選舉森林村村長(cháng)時(shí)，有老虎、猴子、駝鳥(niǎo)、孔雀和啄木鳥(niǎo)參加選舉。首先，老虎說(shuō)：“各位鄉親父老們，大家好，我老虎‘剛剛’肌肉強壯，哪個(gè)壞蛋欺負你們，我先把他吃了！“接著(zhù)，機靈的猴子說(shuō)到：“大家好，我小猴‘亮亮’聰明極了，我要發(fā)明許多機器，讓森林村富起來(lái)！“臺下一片掌聲。這時(shí)大家都不服氣，駝鳥(niǎo)走上來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當，我會(huì )把沙漠趕到地球的另一邊，讓村子綠化起來(lái)！”大家將信將疑。
然后是孔雀它展開(kāi)他的大尾巴說(shuō)：“看我的尾巴美吧！”說(shuō)完用手指了指金色的翅膀。最后是小啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)問(wèn)：“大樹(shù)，大樹(shù)，你們覺(jué)得我合適嗎？”“合適�！贝髽�(shù)異口同聲地說(shuō)。啄木鳥(niǎo)得意地走下臺。動(dòng)物們十分不服氣，于是找來(lái)了大象，大象說(shuō)：“誰(shuí)能不游泳，不過(guò)橋，腳不濕地過(guò)去？”猴子拿來(lái)兩根竹竿，一遙一擺過(guò)去了�！安还�！”孔雀說(shuō)：接下來(lái)比誰(shuí)國氣大，大家費了九牛二虎之力都抬不起來(lái)，三十斤的'石頭，老虎不費吹灰之力便舉了起來(lái)。然后，比的是賽跑，跎鳥(niǎo)像飛似得抵達了終點(diǎn)……經(jīng)過(guò)了五次比賽，一次比賽一種動(dòng)物獲勝，大象也難分勝負。最后，五種動(dòng)物一起當村長(cháng)，輪流掌管。
十三年后，猴子博士總結出：人各有長(cháng)處和短處，要取長(cháng)補短，從此，森林村的村長(cháng)多起來(lái)了。
各有所長(cháng)作文 7
一天，天氣晴朗，牛伯伯邀請小山羊和長(cháng)頸鹿了到他家做客。長(cháng)頸鹿個(gè)子高高的，非常帥氣，小山羊個(gè)子矮矮的，難看極了。
黃牛伯伯的家可大了，院子里種了很多東西，有青草、草莓、青菜長(cháng)頸鹿和小山羊來(lái)到了草莓地里，小山羊看到草莓后，眼睛睜得有銅鈴那么大，笑嘻嘻的說(shuō)：“這草莓又大又紅，一定很好吃！”黃牛伯伯說(shuō)：“那當然了，我這些草莓可好吃了，你們嘗嘗！小山羊擦了擦口水，輕輕松松的低下頭就吃到了甜甜的草莓，邊吃還邊說(shuō)：“太甜了，太甜了，要是拿回去做個(gè)草莓蛋糕，那肯定好吃的不得了！”
長(cháng)頸鹿呢！把頭使勁往下壓，怎么都吃不到草莓，他懊惱極了。善良的.小山羊二話(huà)不說(shuō)，立刻把手中的草莓遞給了長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿嘗了嘗，它兩眼冒光，邊吃邊說(shuō)：“謝謝你，是你讓我吃到了草莓�！毙∩窖蚧卮鸬剑骸安挥弥x，朋友之間應該互相幫助的嘛！”長(cháng)頸鹿看了看小山羊，小山羊看了看長(cháng)頸鹿，它們哈哈大笑了起來(lái)。
從小山羊和長(cháng)頸鹿的故事中，我明白了：每個(gè)人都都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應該取長(cháng)補短。
各有所長(cháng)作文 8
“哎！今天天氣可真好��！”我伸了個(gè)懶腰，“咦，烏龜，今兒這么早在練習跑步，不如……”
我正在林子里摘蘿卜，一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，丟下一封信：“送給親愛(ài)的兔子——關(guān)于你提出的在學(xué)校樓梯跑步比賽的請求，我經(jīng)過(guò)慎重考慮，同意參賽�！蔽铱春�，哈哈大笑：“烏龜啊烏龜，你肯定想不到在爬樓梯這方面，我已經(jīng)練了好幾個(gè)月，你就等著(zhù)輸吧！”我在信里與烏龜約好這個(gè)星期天比賽�！敖裉焓切瞧谖�，嗯，我得趕快去練習，天知道，這烏龜會(huì )耍出什么花招�！�
轉眼間，星期天到了，我馬上通知媒體記者前來(lái)觀(guān)看比賽。我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現烏龜已笑盈盈地在那兒等候了�！�3—2—1—”我立即飛奔而上，熟能生巧，當我爬到四樓時(shí)，發(fā)現烏龜才爬到二樓，我輕蔑一笑，哈哈，烏龜��！你就等著(zhù)認輸吧！
我開(kāi)始向下走了，回頭一看，烏龜才到四樓，我飛撲向下，勝利就要向我撲來(lái)，三樓，二樓……快要到了。忽然，一個(gè)圓圓硬硬的東西從我旁邊滾下。我愣住了，啊，是烏龜！完了，我要輸了，烏龜就要到終點(diǎn)了！我拼命地向下跑，想不到，摔了一跤，當我站起來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)獲勝了。我慚愧地低下頭，為自己的驕傲自滿(mǎn)和輕敵感到羞愧，但我怎么也想不明白，我練了這么久，卻贏(yíng)不了只練了幾天的烏龜？
烏龜笑著(zhù)看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的.優(yōu)勢啊，各有所長(cháng)，其實(shí)我覺(jué)得靠我的優(yōu)勢打敗了你，贏(yíng)得也不光榮！”
各有所長(cháng)作文 9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，器官們都沉浸在睡夢(mèng)中。
眼睛漸漸的睜開(kāi)了，電視一打開(kāi)就津津有味的在那里看了起來(lái)。嘴巴熬不住了，對其它兄弟姐妹說(shuō)：“大家都別不說(shuō)話(huà)啊，都聊聊天��！”耳朵聽(tīng)里面的情節；眼睛感動(dòng)得眼淚一滴滴掉了下來(lái)。嘴巴看自己的兄弟姐妹都有事情干，自己也想干點(diǎn)事情，就去吃東西，東西吃光了，就開(kāi)始抱怨了："如果沒(méi)有我的話(huà)，你們就全活不成了，還不來(lái)理我！”其它的器官就不服氣了，鼻子說(shuō)道：“這是怎么個(gè)說(shuō)法啊，應該是沒(méi)有了我你們才會(huì )活不成才對！”耳朵也火了說(shuō)：“你們怎么說(shuō)話(huà)的啊，難道沒(méi)有我你們就活的成嗎？”看得津津有味的眼睛也來(lái)說(shuō)了：“各位兄弟姐妹們，不要動(dòng)粗啊，有事好商量！”它們一腳把眼睛踢開(kāi)，就開(kāi)始打起架來(lái)。
誰(shuí)也沒(méi)比出個(gè)高低，又來(lái)比誰(shuí)的功勞最大，就可以當他們的大哥。他們說(shuō)話(huà)真是一套一套的，讓臉來(lái)做決定做老大。嘴巴搶先在最前面說(shuō)：“我應該來(lái)當這個(gè)老大，應為食物都要經(jīng)過(guò)我的嘴巴里下去的，才能吃飽，沒(méi)有我你們早就餓死了，還有生病是，苦藥都是從我嘴巴里進(jìn)去的，所以我最有資格當這個(gè)老大！”眼睛也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“我才有資格當呢！沒(méi)有我明亮的.眼睛在看前面的話(huà)，黑燈瞎火的早就一頭撞在墻上死了�！倍湟查_(kāi)始搶話(huà)了：“要不是我聽(tīng)得到任何聲音，你和那么多人有仇，早就被別人給打死了�！北亲硬痪o不慢地說(shuō)：“好啦好啦，大家都不要爭論了，我是最適合當老大的，因為我要呼吸的，沒(méi)我我的呼吸的話(huà)早就沒(méi)氣了�！蹦樎�(tīng)了它們各自的話(huà)，覺(jué)得他們都很有道理，所以無(wú)法評出誰(shuí)當老大，大家都平等。
其實(shí)，大家都各有所長(cháng)，但要互相幫助，因為，團結就是力量。
各有所長(cháng)作文 10
一只叫黃黃的小雞從蛋殼里出來(lái)啦！在媽媽爸爸的培育下，長(cháng)成了一只聰明、可愛(ài)、又聽(tīng)話(huà)的小雞。
一天，黃黃它媽在河邊洗衣服，看到了一群鴨子在水里嬉戲，不時(shí)地還能撈上幾條小魚(yú)來(lái)。頓時(shí)，黃黃媽心里有個(gè)念頭：“讓咱家的黃黃學(xué)游泳，那他就是小雞中的天才！完美無(wú)缺！”媽媽抱著(zhù)希望向黃黃說(shuō)了她這個(gè)大膽的想法，黃黃問(wèn)：“游泳是什么？媽媽說(shuō)：“游泳嘛——我了解的不多，我帶你去問(wèn)別人！”說(shuō)著(zhù)，媽媽和黃黃來(lái)到了鴨媽媽家，黃黃問(wèn)：“鴨媽媽?zhuān)斡臼鞘裁�？”鴨媽媽反�?wèn)：“你問(wèn)這干啥？”黃黃說(shuō)：“我媽要我學(xué)游泳的！”鴨媽媽對黃黃他媽說(shuō)：“雞大嬸��！你真是的.，學(xué)啥不好，偏要學(xué)游泳？！想淹死他呀？”黃黃他媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，你們能，我們?yōu)樯恫荒�？我就讓你當黃黃的老師？學(xué)費十個(gè)大白菜？還有三斤玉米面�！兵唻寢屨f(shuō)：“那——好吧！”
然后，他們就來(lái)到小河邊，河水波濤洶涌，黃黃一看就怕，“嘎——”鴨媽媽喊著(zhù)，馬上就跳入水中，做著(zhù)示范，雞媽媽看黃黃猶豫不決，心里生氣得很，罵著(zhù)“你這個(gè)不爭氣的家伙�！币荒_把黃黃踢下去了
“救命��！救命��！”黃黃邊掙扎邊喊著(zhù)，雞媽媽呆在那一動(dòng)不動(dòng)，腦子里一片空白，鴨媽媽費了九成的力把黃黃拉上來(lái)，然后對雞媽媽說(shuō)：“那十個(gè)大白菜還是免了，玉米面也留著(zhù)你和孩子享用吧!”
雞媽媽羞愧地站在岸上,鴨媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對雞媽媽說(shuō): “尺有所短，寸有所長(cháng)�！备饔兴L(cháng)嘛，雞本身就不會(huì )游泳，你還讓他學(xué)！差點(diǎn)兒他的命就沒(méi)有了！”雞媽媽連連點(diǎn)頭。
“尺有所短，寸有所長(cháng)�！彪u媽媽帶著(zhù)黃黃一邊往家走一邊念叨著(zhù)。
各有所長(cháng)作文 11
在一個(gè)秋高氣爽的上午，小雞和小鴨一起去公園散步，它們各自戴著(zhù)一頂紅帽子。
它們走著(zhù)走著(zhù)突然刮起了一陣大風(fēng)，把它們的帽子也吹飛了。小雞拼命用手去拿，可怎么也拿不到，而小鴨伸長(cháng)脖子去叼，它無(wú)論怎么伸也夠不到。不一會(huì )兒風(fēng)就停了，小雞發(fā)現她的帽子掉進(jìn)了水里，小鴨的帽子刮上了樹(shù)。小雞伸長(cháng)脖子想把帽子撈回來(lái)，可是帽子離它太遠了。而小鴨伸直了脖子也沒(méi)夠到，小鴨急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，它心想我的帽子再也拿不回來(lái)了，而小雞冷靜地思考了一下說(shuō)：“我會(huì )飛，可以拿你的帽子，你會(huì )游泳可以拿我的帽子�！毙▲喺f(shuō)：“嗯!真是個(gè)好主意!”說(shuō)干就干，小鴨“撲通”一聲跳入水中，三下五除二地就把帽子撈上來(lái)了。而小雞一下就飛起來(lái)把小鴨的帽子夠了下來(lái)。
最后他們把帽子交換回來(lái)，小雞說(shuō)：“謝謝!”小鴨說(shuō)：“我更要謝謝你，是你出的好主意!因為我們各有各的長(cháng)處，互相幫助才能拿回自己的帽子�！�
各有所長(cháng)作文 12
人各有所長(cháng)，所以有時(shí)候介紹的自有工作內容不一定適合別人。我曾經(jīng)把一份寫(xiě)稿件的日常工作也介紹給一位朋友。同時(shí)我也向他推薦了作文庫這個(gè)平臺。其實(shí)他的日常開(kāi)銷(xiāo)比較高，但是收入就不算高了。所以我就推薦他可以在這上了，平臺上各取所需。如果是寫(xiě)作文，要求不算太高，只要認真寫(xiě)、字數夠了，有一定的主題，他基本上都可以通過(guò)，比較容易。
那如果是寫(xiě)稿件，相對的要求會(huì )比較高一些，也不可以出現明顯的實(shí)質(zhì)性錯誤，而且需要查閱一些資料或者是咨詢(xún)一些專(zhuān)業(yè)的人員，最好也能夠自身具有一定的知識儲備與辨別能力。
但是這兩方面他都認為很復雜，所以還不如去做一些需要出力氣處理器的工作，也不知道應該說(shuō)是眼高手低，或者是其他的什么問(wèn)題。至少在我看來(lái)，這兩份小任務(wù)都還算是比較容易完成的。至少是不需要特別的技術(shù)，只要認真能夠去做就可以。獲得一定的'收獲。
也許人與人之間能力確實(shí)是不一樣的，像我如果是呃，去做一些體力勞動(dòng)的，我還是沒(méi)有問(wèn)他做太長(cháng)時(shí)間的。嗯，不過(guò)這個(gè)朋友需要一分提高他收入的方式，我也希望他能夠有辦法進(jìn)一步的去努力想辦法提高自己的能力吧，否則總是抱怨，那也不可能從天上掉餡餅下來(lái)。
各有所長(cháng)作文 13
牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也。周敦頤通過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》表達了對蓮花的欣賞，而陶淵明則獨愛(ài)菊。試想，如果世上只有一種花，那滿(mǎn)園春色又有誰(shuí)來(lái)欣賞呢？教育也是這樣，如果我們只用一種標準衡量學(xué)生的成功，只以能不能考上大學(xué)為標準的話(huà)，那么教育對于大多數學(xué)生而言，都是形同虛設了。
著(zhù)名的教育家陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑聲中有愛(ài)迪生，不要忙著(zhù)把他們趕跑，不要等到坐火車(chē)、學(xué)微積分、點(diǎn)電燈，才認出他們是你當年的小學(xué)生�！痹谖镔|(zhì)貧乏的建國初期，陶行知先生就已經(jīng)意識到學(xué)生的成功是多種多樣的，在信息時(shí)代的今天，卻還有很多人手里只拿著(zhù)一把尺子衡量我們的學(xué)生。且不說(shuō)學(xué)生本身的個(gè)性是有差異的，就算把能所有人培養的一模一樣，那么他們走上社會(huì )，只會(huì )做同樣的工作，那對于社會(huì )，將是一種災難，人類(lèi)將無(wú)法再進(jìn)步，那教育還有什么意義呢？ 所謂的成功，應當是多種多樣的，有多重標準。從不同的角度看，學(xué)生都能擁有自己的成功。當學(xué)生通過(guò)自己的努力，克服了一道難題時(shí)；當可愛(ài)的小畫(huà)家辦出了一期漂亮的黑板報時(shí)；當小小的體育健將揮灑汗水又一次刷新自己的記錄時(shí)；當搗蛋鬼意識到自己給別人帶來(lái)困擾，努力改正時(shí)??我們都應該毫不吝惜地對他們豎起大拇指，告訴他們：“孩子，你真棒，你成功了，因為你努力戰勝了自己，老師為你感到驕傲！”我想，教育就應當是這樣的，換個(gè)角度去看，每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，都有值得我們驕傲的地方。一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝，記得以前曾經(jīng)看過(guò)一本教育類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū)《窗邊的小豆豆》，書(shū)中的小豆豆被學(xué)校認定為問(wèn)題學(xué)生而退學(xué)，來(lái)到了“巴學(xué)園”。園長(cháng)不認為她是問(wèn)題學(xué)生，而是從另一個(gè)角度去發(fā)現她的`閃光點(diǎn)，讓她自由快樂(lè )地成長(cháng)，最后她成為了著(zhù)名的文學(xué)作家。作為一名人民教師，我們應當像書(shū)中的巴學(xué)園園長(cháng)一樣，敞開(kāi)自己的心，去接納所有的學(xué)生，用多把尺子去衡量學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都有成功之處。
每一個(gè)學(xué)生都是等待綻放的花朵，我們只有善于發(fā)現，善于尋找，幫助每一個(gè)學(xué)生找到自己的長(cháng)處，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功的體驗。這樣，孩子們的童年會(huì )變得更多彩，走上社會(huì )也會(huì )成為有用的人才。正如當年明月所說(shuō)，成功只有一個(gè)，那就是按照自己的方式過(guò)完人生。我們要做的，就是幫助孩子找到他自己的方式，讓他成為獨一無(wú)二的自己，真正達到，花開(kāi)遍地，各有所長(cháng)。
各有所長(cháng)作文 14
在一片叢林中有一只美麗的小鳥(niǎo)，它有著(zhù)一對有力的翅膀，一雙有力的爪子，一雙視力極好的眼睛。再一次比賽中，這只小鳥(niǎo)靠著(zhù)它的翅膀、眼睛、爪子贏(yíng)得了比賽，獲得了第一名。這只小鳥(niǎo)的翅膀、眼睛、爪子便開(kāi)始議論誰(shuí)的功勞最大。
翅膀先說(shuō)：“我的功勞最大！我的功勞最大！如果主人沒(méi)有我，它怎么能上藍天？怎么能贏(yíng)得比賽？我的功勞肯定最大！”眼睛聽(tīng)了，很生氣，反駁道：“你的功勞最大？功勞最大的是我！功勞最大的是我！如果主人沒(méi)有我，它能看清路嗎？它能贏(yíng)得比賽嗎？明明是我的'功勞最大！我的功勞最大！不是你！”爪子聽(tīng)完了，很不服氣，反駁道：“你的功勞最大？你們的功勞都沒(méi)有我大？主人如果沒(méi)有我，它怎么起飛？怎么降落？飛都飛不了！所以功勞最大的應該是我！不是你們，不是你們！”“我的功勞最大！”翅膀說(shuō)，“我的功勞最大！”眼睛說(shuō)，“我的功勞最大！”爪子說(shuō)。然后，翅膀、眼睛、爪子就鬧翻了，不在合作幫助主飛行了！
轉眼間，三天過(guò)去了。那只鳥(niǎo)迎來(lái)了一場(chǎng)更大的比賽，小鳥(niǎo)正準備起飛，腳卻不聽(tīng)使喚，怎么也不可以起飛！好不容易，小鳥(niǎo)讓自己飛起來(lái)了，可是翅膀確卻不給力，讓它飛得歪歪扭扭了，好不容易，這只小鳥(niǎo)才飛得直了起來(lái)。眼睛又不聽(tīng)使喚了！使它看不清前方的路。一下子撞在了樹(shù)枝上！結果，原本得了第一名的小鳥(niǎo)，在這一次成了倒數第一名！
小鳥(niǎo)生氣極了，回到家，大罵了翅膀、眼睛、爪子它們一頓。
眼睛、翅膀、爪子后悔了，它們在這時(shí)才明白大家都各有所長(cháng)，大家在一起，取長(cháng)補短才能幫助主人更好的飛行！
各有所長(cháng)作文 15
一年一度的蔬菜比美大賽開(kāi)始了。進(jìn)入總決賽的有三位選手，分別是芹菜、蔥和大蒜。
比賽開(kāi)始了，主持人花菜走上臺，對大家說(shuō)：“今天是最后的總決賽。我們先請出一號選手芹菜小姐，請大家用熱烈的掌聲請她出場(chǎng)！”只見(jiàn)苗條的芹菜小姐邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺，她身上的葉子不停地抖動(dòng)著(zhù)，她先向大家鞠了個(gè)躬，然后溫柔地說(shuō)：“大家好！我是芹菜，我的身軀又細又長(cháng)，軀干上還有許多美麗的縱棱紋，葉子就像一把把可愛(ài)的小扇子。我全身都是綠色的，翠綠欲滴，別人一看到我都會(huì )很喜歡。我身上還散發(fā)著(zhù)一種淡淡的香。我的營(yíng)養功能十分多，富含維生素和礦物質(zhì)，還有特殊的功能就是可以促進(jìn)人的食欲�？�，我的優(yōu)點(diǎn)這么多而且對人類(lèi)的貢獻又很大，所以大家一定要支持我。謝謝！”說(shuō)罷，芹菜下了臺。
接著(zhù)，蔥先生撫弄著(zhù)自己爆炸式的頭發(fā)，威風(fēng)凜凜地上了臺。他一甩頭，一捋發(fā)，酷氣十足。然后咳了一聲，自信地說(shuō)道：“大家好，我就是家喻戶(hù)曉的蔥。我雖然沒(méi)有大蒜那高大的身材，也沒(méi)有芹菜那扇子般可愛(ài)的葉子，但我有中空狀、利劍般的葉子，而且我的`膚色很有層次，頂部是白色的，中間是淡綠的，葉子是深綠的。我的營(yíng)養可豐富了，含有維生素C、胡蘿卜素等。我還有獨特的香辣味，是一種天然的調味品。而且我對感冒等癥狀有較好的治療效果。我就是人見(jiàn)人愛(ài)的蔥，投我一票吧！”說(shuō)著(zhù)，不小心滑了一跤，滾下臺去，還紅著(zhù)臉笑。大家也哈哈大笑起來(lái)。
在大家的歡呼聲中，大蒜上臺了。他打著(zhù)快板嘴里振振有詞地說(shuō)著(zhù)：“我的長(cháng)相不算酷，我的營(yíng)養才算好。調味品是我的美稱(chēng)，對病痛啊好處多。解毒、殺蟲(chóng)也常見(jiàn)，只要適量服用我，健康到你家。我是北方的好朋友，一日三餐不可少的大——蒜——”話(huà)音未落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
花菜小姐上臺了，說(shuō)：“今天我們認識了風(fēng)味獨特的蔥、可促進(jìn)食欲的芹菜和營(yíng)養豐富的大蒜，冠軍到底花落誰(shuí)家，投票權掌握在大家的手中，請為你們喜愛(ài)的選手投票吧！”投過(guò)票后，花菜小姐驚奇地感慨道：“真是蘿卜青菜，各有所長(cháng)！”
各有所長(cháng)作文 16
一天，小鴨、小兔和大雁一起玩游戲。它們想知道它們中誰(shuí)最厲害。大家就異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧？”
比什么呢？小鴨眼睛一轉，心想：我最擅長(cháng)游泳。就說(shuō)：“我們來(lái)比游泳吧？”小免心想：跑步才是我的特長(cháng)，就說(shuō)：“我們還是來(lái)比跑步�！贝笱阈南耄河斡竞团懿绞撬麄z的強項，這對我不太公平。于是她眨了眨眼睛說(shuō)：“我們還是來(lái)比飛翔吧？”三人爭執不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后大家一致決定，三項都比。
第一局比游泳，只見(jiàn)鴨子雙腳掌輕輕一劃，整個(gè)身子就像箭一般飛快地射向水中央，兔子和大雁只能眼睜地看著(zhù)鴨子輕松地游到了河對岸。只見(jiàn)鴨子走上岸，轉過(guò)頭來(lái)，得意洋洋地對兔子和鴨子說(shuō)：“就憑你倆，想和我比，下輩子吧！”
第二局比跑步，小兔的四條腿跑起步來(lái)就像飛馳的.車(chē)輪，一轉眼就無(wú)影無(wú)蹤了。這回該小兔得意了，只見(jiàn)她驕傲地說(shuō)：“我才是最厲害的，你們算啥？哈哈哈！”
第三局比飛翔。大雁在空中悠閑地飛著(zhù)，它在空中做出各種傲慢姿勢，而小兔和小鴨卻著(zhù)急地在原地蹦來(lái)蹦去。大雁迅速地俯沖到小鴨和小兔頭上，盛氣凌人地說(shuō)：“這下你們該服氣了？知道我才是最厲害的了吧！
他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，就爭執起來(lái)。正好老牛伯伯從這里經(jīng)過(guò)。牛伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“任何人都有自己的長(cháng)處，也有短處。不要總是只看到自己的長(cháng)處和別人的短處，總是用自己的長(cháng)處去和別人的短處比，總覺(jué)得自己是最棒的，而看不起別人，這樣的狂妄會(huì )讓你盲目自大，而無(wú)法進(jìn)步的。要學(xué)會(huì )看到別人的長(cháng)處，學(xué)會(huì )向別人學(xué)習，才能有進(jìn)步，才會(huì )更優(yōu)秀啊”
大家聽(tīng)了牛伯伯的話(huà)后，都覺(jué)得自己太自以為是了，再也不說(shuō)自己最棒了。
各有所長(cháng)作文 17
世間萬(wàn)物，生來(lái)就有他們所擅長(cháng)的本領(lǐng)，他們所擁有的本領(lǐng)能在他們的一生中發(fā)揮出自己最好的水平。
如果把生物遺傳題給一個(gè)文科生做，把史學(xué)題給理科生做，我相信會(huì )有很多考生會(huì )無(wú)從下筆，都不知道如何去推算和回想，如果交換回來(lái)再讓他們考，才能讓他們發(fā)揮出他們所擅長(cháng)的本領(lǐng)。
一家公司會(huì )分出很多個(gè)崗位，根據員工所擅長(cháng)的'，各自的工作有可能做得好。如不是這么安排，那么這家公司終將走向倒閉。
漫畫(huà)中的考試項目，對猴子來(lái)說(shuō)就是小意思，對大象和魚(yú)來(lái)說(shuō)，除非擁有非凡的能力，否則怎能爬到樹(shù)上去？這種考試，違背了不同生命的特有能力，其結果就是根本不可能公平。
統一考試是公平競爭的一種，但是對于特長(cháng)不同事物來(lái)講，那就是不公平。如果考試的科目是它們各自所擅長(cháng)的，才有公平可言。
鉛筆、尺子各有所用，鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，尺子用來(lái)丈量事物長(cháng)度。世上的每一件東西都有它們所存在的作用和價(jià)值，但絕不會(huì )具備同一種能力。
讓藝術(shù)生重點(diǎn)考藝術(shù)類(lèi)的題目，文化生重點(diǎn)考文化類(lèi)的卷子，這樣才能考出他們真正的實(shí)力。
尺有所短，寸有所長(cháng)，不是每個(gè)人都擁有著(zhù)超能力樣樣精通，而要鼓勵他們發(fā)揮自己的長(cháng)處。
各有所長(cháng)作文 18
一個(gè)夏夜，農場(chǎng)里的小動(dòng)物們在一起聊天。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，大家就談起了各自的“長(cháng)”。
小狗是農場(chǎng)的保安，它第一個(gè)就想到了自己的耳朵，便說(shuō)：“我的耳朵長(cháng)，多細小的聲音也逃不過(guò)我的耳朵呢！”
小兔聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我還不是也有聽(tīng)覺(jué)靈敏的長(cháng)耳朵？你這算什么？我的毛長(cháng)，可以用來(lái)織毛衣，我的貢獻最大�！�
小貓在一旁想：我有什么“長(cháng)”呢？“哦，對了！”小貓開(kāi)心地說(shuō)，“我的胡子最長(cháng)，可以用來(lái)量洞口，這對我捉老鼠有很大的幫助�！�
小馬聽(tīng)了得意揚揚地搖著(zhù)尾巴說(shuō)：“說(shuō)到長(cháng)，誰(shuí)都沒(méi)我多。我的尾巴長(cháng)，可以用來(lái)趕蚊子；我的臉長(cháng)，出門(mén)誰(shuí)不認識我？我的腿也很長(cháng)，幫主人運貨就很方便，我跑得快時(shí)還能稱(chēng)得上飛毛腿呢！”
小鴨聽(tīng)著(zhù)就哭了起來(lái)“嗚——嗚——我沒(méi)有長(cháng)處�！贝蠹亿s緊圍了上來(lái)。小貓見(jiàn)小鴨傷心了，就安慰小鴨說(shuō)：“小鴨，沒(méi)有長(cháng)也是你的`長(cháng)呀�！毙▲嗊�在不停地哭，小兔靈機一動(dòng)開(kāi)心地說(shuō)：“你有長(cháng)處！你的嘴巴長(cháng)，一下子就能捉到了一條魚(yú)呢！”小鴨聽(tīng)了就漸漸露出了笑容。
在一邊的牛伯伯說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(cháng)，也各有各的短。所以大家要團結一心，發(fā)揮長(cháng)處，共同為主人服務(wù)�！�
各有所長(cháng)作文 19
一匹馬，在推磨工作應聘中被磨坊主淘汰，卻在之后被伯樂(lè )相中，成為了人人稱(chēng)羨的千里馬。
我想，幸好伯樂(lè )是尋馬者，若他也是來(lái)找推磨手的，那這匹馬或許到現在也默。默無(wú)聞馬之所以被磨坊主淘汰，是因為它并不適合推磨的工作，而之所以被伯樂(lè )相中，是因為具有千里馬的潛質(zhì)，奔跑是它的強項。所以，我們要善于找到自己的優(yōu)勢，找到適合自己的位置。
找到自己的優(yōu)勢，可以縮小與成功的距離。大家對愛(ài)因斯坦和小女孩的，故事一定很熟悉，愛(ài)因斯坦作為一位成功的科學(xué)家，卻連自己的房間都不會(huì )打掃。如果他作為一名清潔工，一定是一個(gè)失敗的清潔工。然而，人們記住愛(ài)因斯坦僅僅因為他的偉大，而忽視了他的缺點(diǎn)，這是為什么？因為他成功地找準自己的優(yōu)勢，利用自己的`聰明的頭腦以及勇于探索的精神，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，從而使他獲得成功。
而找不準自己的優(yōu)勢，或者誤把劣勢當成優(yōu)勢，即使你付出了再大的努力，也只會(huì )離成功越來(lái)越遠。在大家記得那個(gè)春秋時(shí)期的美女西施時(shí)，一定還會(huì )想到那位努力模仿她的東施吧。東施刻意模仿西施心痛的樣子，卻不明白西施心痛時(shí)之所以美，是因為她容貌美麗，一味的模仿讓原本便丑陋的東施愈發(fā)讓人厭惡。其實(shí)，東施要想讓自己看起來(lái)更加美麗，完全可以去發(fā)掘自己的內在美，這樣也不至于在模仿中迷失自我。
一個(gè)人要想迅速找準自己的位置，首先要靜下心去審視自己，找到自己與別人不同或比別人優(yōu)秀的地方。
然而，當今世界的喧囂已打亂人們心中本來(lái)應該存在的那片凈土。大家在人流懂的推動(dòng)中只顧往前走，已經(jīng)沒(méi)有閑暇時(shí)間來(lái)審視自己最后只能風(fēng)隨大流，茫目地去選擇。
每年高考中成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生是很多的，然而獲得成功的卻是少之又少，為什么呢？原因大抵是那些學(xué)生不懂得去定位自己，只是茫目地填那些方便自己找工作的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，殊不知熱門(mén)不一定就適合自己，最后只能被埋沒(méi)。
俗話(huà)說(shuō)“是金子，總會(huì )發(fā)光”但如果你長(cháng)期身在暗夜中，那么即使你再閃耀，也不會(huì )有人發(fā)現。而若你處在太陽(yáng)光下，那便一定不會(huì )無(wú)人問(wèn)津。所以，找準自己的定位，盡情閃耀在自己的那片陽(yáng)光下。
各有所長(cháng)作文 20
有一天，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，艷陽(yáng)高照。小猴、小熊、小豬三個(gè)好朋友一起到小溪邊散步。它們邊玩邊看風(fēng)景，開(kāi)心極了。
忽然，它們看見(jiàn)小溪里漂浮著(zhù)幾根木頭。小熊說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行運木頭比賽，看誰(shuí)的速度比較快，你們覺(jué)得怎么樣？”小猴和小豬同意了。
它們心里各自打著(zhù)小算盤(pán)。小熊心想：“我是森林之王，身材高大，等一下叫你們知道我的厲害�！�
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我整天吃得胖胖的，睡得香香的，油水多著(zhù)呢？我不容易累，肯定不會(huì )最后一名�！毙∝i尋思著(zhù)。
“雖然你們個(gè)子比我高，身材比我壯，可我比你們會(huì )想辦法�！毙『镒プザ�，心想，“我才不向你們認輸呢，走著(zhù)瞧好了！”
它們從溪里撈上三根木頭。放在一條直線(xiàn)上�！邦A備——開(kāi)始！”小熊彎下身子，雙手抱起木頭，放到肩上，大步流星地跑了起來(lái)。小豬也不甘示弱，用它那又扁又平的大鼻子頂著(zhù)木頭的'一端，直直地往前推著(zhù)。眼看小熊和小豬已經(jīng)跑出了一大段路了。小猴一點(diǎn)也不著(zhù)急。它想：“你們只會(huì )使力氣，卻不懂得動(dòng)腦筋�！彼`機一動(dòng)，計上心來(lái)。只見(jiàn)它拿出一條繩子，牢牢地捆住木頭的前端，然后把木頭再扔入入水中，讓木頭隨著(zhù)水漂流，它只要拉著(zhù)繩子，就能輕松地飛奔起來(lái)，一點(diǎn)也不費力。小熊和小豬跑得上氣不接下氣，累得滿(mǎn)頭大汗，越跑越慢。不一會(huì )兒，小猴就把兩個(gè)伙伴遠遠地拋在后面了。
最后，冠軍當然屬于小猴了。它笑嘻嘻地對小熊和小豬說(shuō)：“你們呀，只會(huì )使蠻力。要想把事情辦好，又辦得輕松，是要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法的�！彼鼈儌z聽(tīng)了，都難為情地低下了頭。
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