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秋思的作文(推薦)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的秋思的作文,歡迎大家分享。
秋思的作文1
一陣涼風(fēng)襲過(guò),吹在了古道上騎著(zhù)馬向遠方走去的游子,他身上的披風(fēng)被吹拂起來(lái)了。
路旁的老樹(shù)上光禿禿的,葉子都落光了,一株枯藤纏繞在他身上,匍匐前進(jìn)著(zhù),秋風(fēng)襲過(guò),驚動(dòng)了在樹(shù)上棲息的烏鴉,它們抖了抖身子,展了展翅膀,披著(zhù)晚霞的余暉,向遠方飛去。孤獨的游子又繼續向前進(jìn)發(fā)著(zhù)。游子沿路走在古道上,旁邊有一條涓涓細流的小溪,溪上有一座別致的'小橋,遠處有一人家,炊煙裊裊在做飯呢!這使游子不禁想到自己長(cháng)期漂泊異鄉,便有一股濃濃的思鄉情涌上心頭。夕陽(yáng)的光輝籠罩大地,柚子騎著(zhù)他那瘦骨嶙峋的馬依然行走在古道上,越走越遠。當最后一抹晚霞照著(zhù)他時(shí),游子又該身處何方!
秋思的作文2
有人喜歡姹紫嫣紅的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
秋姑娘帶著(zhù)五彩繽紛的顏料盒悄悄地來(lái)到了田野,田野頓時(shí)變成金黃色的一片,稻子熟了,跳起了輕快的舞蹈。農民伯伯紛紛走出家門(mén),拿著(zhù)彎彎的鐮刀,走到田野里收割稻子。雖然農民伯伯累得汗流浹背,但是他們心里笑開(kāi)了花。有些人開(kāi)著(zhù)收割機在田野里飛快地奔跑。這時(shí)候,風(fēng)吹稻子的聲音、農民伯伯的笑聲、收割機收割稻子的聲音,各種聲音合成了一曲交響曲。
秋姑娘又來(lái)到了碩果累累的果園,果園里的梨黃澄澄的`,讓人看了直流口水;蘋(píng)果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;柿子是淡紅色的,像一盞盞小燈籠;葡萄紫盈盈的,像一串串瑪瑙,閃閃發(fā)光。
秋姑娘又跑到了山坡上,山坡上的丹桂開(kāi)了,好幾百米外都聞得到,菊花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野,無(wú)處不在。樹(shù)木的葉子落了,一片片樹(shù)葉翩翩起舞,像一只只蝴蝶,美麗極了!我愛(ài)你——秋天!
秋思的作文3
洛陽(yáng)城的秋天已經(jīng)到了,樹(shù)已經(jīng)枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的葉子隨風(fēng)飄去,地上滿(mǎn)是枯黃的葉子,感覺(jué)有一絲寒意。讓世人有一些傷感,勾起了詩(shī)人的思鄉之情。
詩(shī)人提起了筆想寫(xiě)一封信給家人,想問(wèn)一下孩子讀書(shū)讀得怎么樣、家里人的`身體是否健康……詩(shī)人想說(shuō)的東西實(shí)在是太多了拿起筆來(lái)不知道寫(xiě)神么好。
詩(shī)人擔心自己說(shuō)的話(huà)沒(méi)有關(guān)心到家里的每一個(gè)人。捎信的人要收信了,可是詩(shī)人又把信拆開(kāi),看看有沒(méi)有漏了什么東西,看看家人有沒(méi)有家人看不懂的東西要修改什么的。因為太過(guò)思念家鄉詩(shī)人又把信拆開(kāi)了。
秋思的作文4
中秋佳節,帶給中華民族深深地烙印。從周朝的啟始,宋朝的正式定名,至今依然,屬于中華民族一個(gè)重要的節日,它邁過(guò)了多少年代!充塞于歷史的時(shí)空,給人帶來(lái)多少夢(mèng),多少快樂(lè )。而且,也因這個(gè)美麗的節日而顯得神秘而迷人、溫馨而浪漫。
我做過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到深深的庭院之中,一人飲酒,帶著(zhù)思念仰望明月;廣寒宮中,嫦娥一襲水袖獨自舞,桂花傳送著(zhù)千年的流香;許多平日里不常見(jiàn)的親人,一家團圓共度中秋佳節……然而,月有陰晴圓缺,又怎能總是完美;人有悲歡離合,又豈能奢求永久得團圓?
夜,靜極了。滿(mǎn)月在云中穿行,向大地灑著(zhù)銀色的光芒。寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍色綢緞,一輪玉盤(pán)似的滿(mǎn)月把它那皎潔的.光華撒向人間。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷的地撒下來(lái),沒(méi)一片綠葉,每一朵小花似乎靜靜地籠罩在薄紗下。清風(fēng)徐徐,帶來(lái)沁人心脾的桂花香。
“明月幾時(shí)有?”蘇軾把酒問(wèn)月。中秋佳節。
秋思的作文5
洛陽(yáng)城里吹起了秋風(fēng),我坐在屋子里,催著(zhù)自己快寫(xiě)一封信給父母們,將自己想對父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在這萬(wàn)重心意的書(shū)信里。
周邊一片寂靜,作完家書(shū),還放聲讀這封家書(shū):“父母在家是否還健康,孩兒一切都好,望父母莫要擔心,孩兒會(huì )盡早還鄉的。孩兒有好多話(huà)想對父母說(shuō)……”捎信的人即將要出發(fā)了,又怕父母看不懂自己的家書(shū),再一次拆開(kāi)信封,在信里又加了幾句思鄉的話(huà)。我又封好信,可擔憂(yōu)立刻就又來(lái)了。我皺起眉頭,急得直跺腳,心里想:父母到底看得懂我寫(xiě)的'書(shū)信嗎?我只好拆開(kāi)信,在匆匆忙忙的讀一讀。無(wú)奈之下只好將書(shū)信封好,交給捎信的人。望著(zhù)遠去的人,我的心也隨著(zhù)他飛回故鄉,回到父母兄弟的身邊。我暗暗想到:故鄉,游子每天都想著(zhù)你,念著(zhù)你!
秋思的作文6
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習習。這時(shí),詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,走著(zhù)走著(zhù)他望著(zhù)路旁的楓樹(shù),楓樹(shù)全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子。他抬起頭,看見(jiàn)天上南飛的.大雁,說(shuō)到:秋天來(lái)了。
過(guò)幾天就是八月十五了,望著(zhù)那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過(guò)節的情景:去年的中秋節,我與家人一起賞月,吃月餅,樂(lè )此不彼。老母還在家中幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長(cháng)高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?
秋思的作文7
中秋將近月一天天圓了,而我與家鄉的距離一點(diǎn)兒沒(méi)變.向著(zhù)家的方向,似乎看到了昔日里媽媽忙碌的身影,似乎看到了昔日里與爸爸嬉鬧的場(chǎng)面.每逢家節倍思親,直至今日我才真正領(lǐng)會(huì )到詩(shī)人得當時(shí)的心情.望著(zhù)那一輪懸于空中的圓月,心中波瀾起伏.今夜明月人盡望,秋四已然繞心頭!千絲萬(wàn)縷的想念化作兩行熱淚飛撒于明月之下.家中的'父母一定在向著(zhù)一輪明月傾訴著(zhù)對我的思念與住福吧!
今夜明月又逢秋
清風(fēng)玉露使人愁
翹首忽見(jiàn)云中月
已然秋思繞心頭
秋思的作文8
一天,張籍在洛陽(yáng)城里聽(tīng)見(jiàn)一陣秋風(fēng)正呼呼的刮著(zhù),此時(shí),正在飲酒的張籍對小二說(shuō):''小二,拿文房四寶來(lái)." "哎!來(lái)了."小二說(shuō).
張籍寫(xiě)了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)......張籍認真寫(xiě)完信后,交給了家鄉人王二手里后說(shuō):"今日我沒(méi)有時(shí)間回家,這封信就擺拖你送給我的家人吧!"王二說(shuō):"好呀!"
當王二準備出發(fā)的.時(shí)候,張籍忽然說(shuō):"再給我看看."說(shuō)完就把剛封好的信又拆開(kāi),生怕又掉了什么字呀!王二搖搖頭,嘆了一口氣......
秋思的作文9
我從遠方趕來(lái),一路風(fēng)塵,落滿(mǎn)車(chē)轍,用盡了一夏的光澤;誰(shuí)在這里,寧靜以歌,喚醒了一秋的寂寞。
——引子
一粒蟬鳴,偶爾從那干枯的枝上滾落空中,敲響了空中懸浮的微塵,蟬鳴瑟瑟,抖動(dòng)著(zhù)夏的余溫,一種渴望,四散飄零。
風(fēng)中,誰(shuí)的紅酥手采擷落葉如荼,沏一杯茶溢香菊蕊,又無(wú)語(yǔ)對塵埃?秋草連天,看滿(mǎn)眼,盡是天涯,數不盡的寒意,從破碎的羽翼滲透出來(lái),浸濕了高空最深的`那片藍,安靜而憔悴。
沒(méi)有人知道,那深秋的夜色,會(huì )冷冷地撩動(dòng)多少人的思緒。腳步聲近,干葉破碎的聲音,如遺落的夢(mèng)囈。斟一杯琥珀色的月光,搖晃在寒氣漸濃的夜色,指尖偶沾的那滴,旖旎瞬息,仿若記憶中零碎的璀璨,沿時(shí)光散落,輕靈,如塵埃落定。
黑暗處,一卷秋風(fēng)的隨意弄姿滿(mǎn)足了一朵花飛翔的欲望;靜止處,鋪墊的嘆息被壓成了希望的形狀。
一剪鶴影,飛渡寒潭。
一枚詩(shī)魂,沉寂冷月。
而我就站在這光影交接處,靜默地等候,整理所有遺落的孤獨。
秋思的作文10
秋天來(lái)了,洛陽(yáng)城里涼颼颼的,張籍的心里也涼颼颼的。因為此時(shí)的他游歷在外,和家人相隔千里,不能相見(jiàn)。
他想了許久,決定用書(shū)信表達對親人的情感,也給親人報個(gè)平安。不過(guò),張籍覺(jué)得自己想表達的情感太多,不知該從何說(shuō)起。
當他思前想后開(kāi)始寫(xiě)時(shí),便覺(jué)得自己想表達的'根本寫(xiě)不完便匆匆地把這封信寫(xiě)完。不過(guò)他反復擔心,擔心家人不理解他的意思,也擔心自己表達的情感不足當張籍把信交到送信人手中時(shí)還三番五次把信拿回來(lái),拆了又拆,看了又看,封了又封。送信人很快便不耐煩了,說(shuō):“你到底是寄還是不寄,我又不是你自己一個(gè)人的,我還要給別人寄呢!”張籍急忙說(shuō)到:“對不起,給你,給你!
張籍看著(zhù)送信人遠去的背影,心里想:秋風(fēng)!你把我的思念帶走吧!
秋思的作文11
秋天,一片片黃色的樹(shù)葉,蕭蕭無(wú)聲地落下來(lái)。順手拾起一片落葉,葉片鵝黃色的底兒泛著(zhù)淡青色的.光彩,色調是那樣的和諧。葉片上脈絡(luò )清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒兒像無(wú)數個(gè)“人”字。揉碎了放在鼻下聞一聞,一股泥土幽香沁人心脾,引起人們無(wú)限的遐思……
如果說(shuō)燕子是報春的使者,那么落葉無(wú)愧是送秋的頑童。人們一看到它,就知道秋天到了。農民伯伯一看到它,就知道莊稼該收割了。
落葉,雖然沒(méi)人會(huì )注意它,但我卻贊美它。它從樹(shù)枝上發(fā)芽、長(cháng)大,一生竭盡全力,為樹(shù)吸收陽(yáng)光和雨露。它明知人們只會(huì )注意它的主人——大樹(shù),但它還是任勞任怨的工作,毫無(wú)私心,把自己的一切全部給了大地,給了人們。
落葉,你雖然默默無(wú)聞地結束了一生,[但你這種無(wú)私奉獻的精神值得人們學(xué)習,特別是祖國的建設事業(yè)中,更不能缺少這種品質(zhì)。
秋思的作文12
日出之后,日落之時(shí)。
枯藤,放肆的延伸,想沖破一定的約束到達遙遠的地方。風(fēng)把樹(shù)枝打得颯颯作響,仿佛是從遙遠的地方趕來(lái),又仿佛是夢(mèng)中的呢喃,那漸行漸遠的曲子似曾熟悉。
落葉似風(fēng)輕盈,悄然飄在那一片柔軟的地方。你可以聽(tīng)見(jiàn)大地在訴說(shuō),訴說(shuō)那深埋地府的思念。黑色的烏鴉的.呻吟凄涼,渲染了一層淡淡的愁,似朦朧的霧。
青石橋,有一種古老的味道,可以想起家鄉的小橋,水不舍地徘徊在,在古橋,青的倒映著(zhù)石橋的影子,他愿意追隨著(zhù)石橋之后。山上的人家,香煙裊裊,彌漫在風(fēng)中,可以看見(jiàn)那引向遠方的思。
古道是曲折的,通向遙遠的地方,那是我心中所想,那是我心中所念。
夕陽(yáng)已下,紫紅的晚,只在小道徘徊。獨留下,留下一人的背影,孤單之浪跡在天涯。
走著(zhù)走著(zhù)……
秋思的作文13
回到寓所,我立馬鋪紙研墨,提筆書(shū)寫(xiě)?墒俏乙f(shuō)的話(huà)太多了,應該從何說(shuō)起。我想了一會(huì )兒,決定先問(wèn)一下年邁的父母親身體安康,再問(wèn)兄弟姐妹生活咋樣,最后說(shuō)說(shuō)我的'生活情況。我寫(xiě)了一張又一張,我覺(jué)得這樣寫(xiě)下去似乎永遠也寫(xiě)不完,于是我忍下心,停住了筆。
來(lái)到了驛站我把信交給了信差,叮囑他一定要小心,路上不能有什么閃失,這信一定要安全送到,信一定要完好無(wú)損,一定要親手交給我的家人……
眼看信差要走了,我又急忙要回那封信,打開(kāi)已封好的信看了一遍,生怕有什么地方寫(xiě)漏了,寫(xiě)錯了。然后把信重新封好,交給信差.
信差走了,我看著(zhù)信差的馬在夕陽(yáng)下漸漸消失,我心里不禁再次想起了老父、老母,我的淚珠就像斷了線(xiàn)的珠子。心想:我什么時(shí)候才能回家鄉看看。
秋思的作文14
秋風(fēng)瑟瑟,平靜。秋雨綿綿,無(wú)聲。秋陽(yáng)悠悠,嫻靜。
秋天像一本禪意的經(jīng),一首浪漫的詩(shī),一曲悠揚的曲。靜溢,絢爛與寂寥。
無(wú)言,無(wú)語(yǔ)。默默的關(guān)上書(shū),看著(zhù)窗外飛舞的楓葉,那樣燦爛,火紅。而那摸過(guò)葉的臉旁龐的風(fēng)呢?這時(shí)也在我的'眉間跳躍。
“月古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
秋的色彩總是橘紅柚黃,可我最?lèi)?ài)秋葉靜美,比春日的柳暗花明又多了幾分飛揚的詩(shī)意,更是多了沉靜中極度的浪漫。
當你走在古道看著(zhù)路旁參天大樹(shù)上飄落的雨,一陣秋風(fēng)拂過(guò),更是紛紛揚揚。這時(shí)你會(huì )駐足不前,望著(zhù)腳邊這片無(wú)邊的火紅,聽(tīng)見(jiàn)葉落下的聲音,還有沒(méi)被樹(shù)攔下的幾星微弱的陽(yáng)光落在你手中的散文詩(shī)的書(shū)背上。你拂去了那座上的落葉,慢慢坐下,背微倚著(zhù),時(shí)不時(shí)低頭看著(zhù)翻開(kāi)的書(shū),時(shí)不時(shí)又抬起頭,看著(zhù)那忽隱忽現的太陽(yáng),最后再慢慢合上眼……
秋思的作文15
習習的秋風(fēng)拂過(guò)了洛陽(yáng)城,遍地的金葉被一掃而去,似乎把煩惱與憂(yōu)愁也帶走了。
一位準備寫(xiě)家書(shū)的青年卻遲遲不下筆。3年了,這位漂泊在異鄉的游子再沒(méi)有見(jiàn)到親人,只能用書(shū)信來(lái)寄托思念和思鄉之情。肚子里一大堆話(huà)想對親人說(shuō),但筆下的紙上卻空空如也。情和意千千萬(wàn)萬(wàn);猶如海,但比海深;猶如火,但比火更艷更紅;猶如天空,但比天空更廣闊。俗話(huà)說(shuō),紙短情長(cháng)。寄托在紙上的思念是有限的,但在心里的思念是無(wú)限的!
他把寫(xiě)好的信給了捎信人,但在臨發(fā)時(shí),他又把信拆開(kāi)了。為什么呢?或許忘了給家里人帶去個(gè)祝福;或許是忘了給生病的母親一個(gè)親切的`問(wèn)候;也或許……他太不放心家里了!這可能是因為太思念自己的家鄉了。家,是每個(gè)人心中最美好,最溫暖的地方,那里有親人,有自己熟悉的一切事物。他對家的思念太深了。
秋風(fēng)還是那樣吹,黃葉還是紛飛,唯一不同的是風(fēng)中多了一份孤單、寂寞。同時(shí)也帶著(zhù)一份溫暖和思鄉之情。
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