我們班的搗蛋鬼作文3篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我們班的搗蛋鬼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的搗蛋鬼作文1

　　他雖然個(gè)子矮小，卻能爆發(fā)出強大的力量，跑起步來(lái)頻率特別快。他眼睛小小的，卻十分敏銳。最有意思的是，他生起氣來(lái)就撮著(zhù)嘴，眼睛眨巴眨巴的，頭扭來(lái)扭去，活像一只大螳螂。

　　他是班上鼎鼎有名的搗蛋鬼，常把教室搞得雞飛狗跳，讓老師頭疼不已。

　　要說(shuō)起他的搗蛋事跡，三天三夜可都說(shuō)不完呢！

　　記得有一次放學(xué)，她不知怎的，就跟我們班的“脾氣大王”全能起了沖突，兩人打起來(lái)了。全能張牙舞爪地向他撲來(lái)，他平時(shí)跟人打架都是仗著(zhù)手疾眼快，從不單憑力氣，更何況是前任全能這種重量級的選手。他不斷從側面偷襲騷擾，耍得全能團團轉。突然，全能一把抓住他的外套，一拳打下去。被限制住行動(dòng)的他，明顯陷入了被動(dòng)，但他還是往旁側一閃，躲開(kāi)了一拳。全能沒(méi)能達成目標，又來(lái)一拳，他像是突然開(kāi)竅似的，一招“金蟬脫殼”，丟下外套，借力往旁側里一推，全能摔了個(gè)仰面朝天，而他早已溜之大吉。他們這番激烈的纏斗，搞得教室里雞飛狗跳，掀翻了不少桌椅。

　　他還很愛(ài)捉弄同學(xué)，從此得了個(gè)“搗蛋鬼”的'美稱(chēng)。

　　你別看他愛(ài)搗蛋，在昆蟲(chóng)研究方面可頗有造詣。抽屜里的瓶瓶罐罐，總裝滿(mǎn)了各色各樣的昆蟲(chóng)，而且每只都能叫上名，讓大家佩服不已。有一次科學(xué)老師，帶我們到天香院觀(guān)察植物，大家都在認真記錄，他則蹲在一塊濕地上，聚精會(huì )神地盯著(zhù)腳下的泥土，我很好奇，便也走過(guò)去看了看，可是看了半天，目前也不過(guò)是塊土而已，“你到底在看什么呀？”我忍不住問(wèn)道�！皣u——小聲點(diǎn)，別打擾了它用餐�！薄罢l(shuí)？”“它在那，看到?jīng)]，那只褐色的小蟲(chóng)子�！蔽翼樦�(zhù)他的手望去，果然一只小小的蟲(chóng)子出現在我的視線(xiàn)中。那么小他是怎么發(fā)現的？隨后，他又給我介紹了那只小蟲(chóng)子的品種，生活習性……看來(lái)他的酷愛(ài)昆蟲(chóng)真的是名不虛傳呀！

　　怎么樣？看了他的“光輝事跡”，你喜歡上他了嗎？

我們班的搗蛋鬼作文2

　　我們班有這樣一位搗蛋鬼，他有一張黝黑的臉龐，厚厚的嘴唇，一雙綠豆眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，額頭上有一顆黃豆一般大小的黑痣，看起來(lái)顯得賊頭賊腦。他整天笑嘻嘻的，手腳動(dòng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，上課經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)東道西，下課又總是第一個(gè)離開(kāi)教室。下課了聲音震耳欲聾，大得連三樓的人都聽(tīng)得見(jiàn)，上課發(fā)言時(shí)卻像蚊子叫，小得恐怕只有他自己才聽(tīng)得見(jiàn)，老師一次又一次地叫他大聲點(diǎn)卻怎么也大聲不起來(lái)。課上課下真是判若兩人。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家都在安安靜靜地寫(xiě)作文。忽然，我聽(tīng)到了一陣“咯咯”的笑聲，轉過(guò)頭一看，只見(jiàn)他兩只手捧著(zhù)肚子，趴在桌子上，嘴里還唱著(zhù)“學(xué)習雷鋒，殺人放火…..”笑得上氣不接下氣的，眼淚都流了出來(lái)。作文老師看到他那副模樣，便問(wèn)道：“是什么讓你覺(jué)得這么好笑？這可是上課��！”他一聽(tīng)老師這么說(shuō)，便立刻停止了笑聲，繼續認真地寫(xiě)起作文來(lái)。

　　還有一天，老師有事出去了，留下幾個(gè)班干部來(lái)管。結果，他見(jiàn)老師走了，便在座位上手舞足蹈起來(lái)，再怎么也控制不住喜悅的情緒。班干部看不慣了，便向他走過(guò)來(lái)。他一見(jiàn)班干部過(guò)來(lái)，立刻捧起書(shū)，裝成副聚精會(huì )神的樣子�？墒�，班干部一走，狐貍尾巴就露了出來(lái)了，立刻又恢復了那紅白的'模樣，我看到他那個(gè)樣子，心想：真會(huì )裝！

　　他還經(jīng)常欺負我。記得我四年級的時(shí)候，課間，我正在津津有味地看著(zhù)書(shū)。突然，我感到頭部一陣疼，只見(jiàn)他呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，伸著(zhù)拳頭。我就知道他打我了，我趕緊扔下書(shū)，沖出了教室。

　　唉，這個(gè)調皮鬼，真拿他沒(méi)辦法！猜猜他是誰(shuí)？

我們班的搗蛋鬼作文3

　　話(huà)說(shuō)我們班，有個(gè)古靈精怪的男孩——劉皓軒。他可是個(gè)調皮的家伙，經(jīng)常在班上鬧出些事情，比如，做操不認真啦，上課不聽(tīng)講啦……每天抄班規的黑名單上，總會(huì )有他的名字……

　　有一件事請，令同學(xué)們印象深刻……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，花草都被曬得抬不起頭，這是今年春天最熱的下午，同學(xué)們都換上了夏裝。

　　劉皓軒的名字，又一次上了黑名單。不知是不是這次把事情鬧大了，唐老師決定要告訴劉皓軒的家長(cháng)。

　　這本是一件非常嚴肅的事情，可劉皓軒卻翹著(zhù)個(gè)二郎腿，身體歪著(zhù)，側倚在椅背上。瞧他那副邋遢樣：衣領(lǐng)上的紐扣散開(kāi)著(zhù)，衣服斜掛在肩膀上，潔白的衣服上面有許多泥巴和飲料水印子，腳上的鞋帶松了也不系好，耷拉在地。

　　他嘴里念念有詞：“告家長(cháng)就告唄！我才不怕呢……”看他那副隨意的樣子，同學(xué)們都樂(lè )了，在底下笑了起來(lái)，教室里馬上變得亂哄哄的。

　　唐老師有些生氣，在笑聲中走向劉皓軒，本想好好批評批評他，可沒(méi)忍住，臉上也浮出了微笑，語(yǔ)氣有些嚴肅，又有些樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你這么說(shuō)，我可有點(diǎn)生氣了！本來(lái)還不想告訴家長(cháng)的'，現在看來(lái)……”

　　“��！不要！”劉皓軒剛才那駕勢剎時(shí)就沒(méi)了，撲上去求唐老師。見(jiàn)他態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)一百八十度轉彎，剛剛才消停的笑聲又響了起來(lái)。同學(xué)們都放聲大笑，唐老師的嘴角也開(kāi)始上揚：“看你表現！”

　　“呀！”劉皓軒撲通一聲坐到了座位上，端端正正地坐好了，滿(mǎn)眼期待地看著(zhù)唐老師，他專(zhuān)心致志讀起書(shū)來(lái)！

　　看！這就是我們班的“搗蛋鬼”，他為我們帶來(lái)了許多好玩的笑話(huà)，是不是很有趣？

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