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愛(ài)的距離作文匯總【10篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)的距離作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)的距離作文1
不要認為愛(ài)的距離很遠，也許它只在一轉頭間。冰冷的雨天不見(jiàn)得沒(méi)有愛(ài)，也許一個(gè)遮風(fēng)擋雨的依靠就是愛(ài)的搖籃······
路燈微弱的燈光顯然不能照亮伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)人漫步在這樣 黑夜之中也許有些恐怖，但那又如何？
雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，盡管雨并不大，但是足以使人感到寒冷和無(wú)助。上課的疲勞一下子流通了全身，這是我開(kāi)始憎恨起這場(chǎng)雨來(lái)，老天啊，怎么你都欺負我，要不要再玩很一點(diǎn)��？一股莫名其妙的委屈涌上心頭······居然哭了，眼睛被淚水弄得模模糊糊，競摔了一跤�？蓯旱睦咸�，我說(shuō)玩狠，你還真玩狠��？我連忙爬起來(lái)，用紙巾擦去衣服上的泥漿，我現在的心就像一團毛線(xiàn)，剪不斷理還亂呀！“王婷姿�！闭l(shuí)？誰(shuí)在叫我的名字?一轉頭媽媽早已為我撐起了一把“巨”傘！拿把“巨”傘給了我溫暖舒適和愛(ài)，使我走向吹拂著(zhù)微風(fēng)的春天。我是單親家庭的孩子，媽媽一個(gè)人又當爹，又當媽?zhuān)苄量�，絲絲白發(fā)是最有力的見(jiàn)證！
媽媽對我的`關(guān)愛(ài)并不復雜，很平凡也很簡(jiǎn)單，卻很偉大！有時(shí)還真的只是一轉頭就能看到陽(yáng)光燦爛太陽(yáng)。微風(fēng)對我來(lái)說(shuō)不及媽媽的吻舒適，陽(yáng)光對我來(lái)說(shuō)不及媽媽的懷抱溫暖，紅鈔對我來(lái)說(shuō)不及媽媽對我的愛(ài)呀······
愛(ài)的距離作文2
愛(ài)神從這里匆匆走過(guò)，灑下一片片愛(ài)的種子……
它慢慢的生根，發(fā)芽，于是，在這個(gè)星球上又多了一種東西，它是世界上代表幸福最明顯的一個(gè)字眼——愛(ài)。
愛(ài)有很多種，親人之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)和情人之間的愛(ài)等等。當你擁有這些愛(ài)時(shí)，你會(huì )發(fā)現你是多么的幸福。
愛(ài)，是一種責任。當你的愛(ài)人的'命運掌握在你手中時(shí)，你應該盡力去呵護他，保護他，讓他感受到愛(ài)的溫暖與溫馨。
愛(ài)，是一種鼓勵。當你的愛(ài)人受到挫折時(shí)，你應該鼓勵他，給他自信，讓他自信的面對每個(gè)艱難的問(wèn)題。
愛(ài)，是一種付出。當你的愛(ài)人需要你時(shí)的幫助時(shí)，你應該毫不吝嗇地付出代價(jià)，幫助他，因為愛(ài)是無(wú)私的。
愛(ài)，是一種寬容。當你的愛(ài)人做出你不喜歡的事時(shí)，你應該以寬容、諒解的態(tài)度去原諒他的過(guò)失。
愛(ài)，是一種理解，當你的愛(ài)人做出令你不解的事時(shí)，你應該以理解之心去對待他，因為理解能架起心靈之窗。
愛(ài)，是人類(lèi)永恒的感情。
最遙遠的距離不是你我海天相隔，而是我站在你面前你不知道我愛(ài)你。
所以讓我們珍惜自己什么愛(ài)我們和我們愛(ài)的人吧，正是這些人給我們帶來(lái)了一生的幸福！正是這些人讓我們看到了人世間最美好的事物！
愛(ài)的距離作文3
浩如煙海的唐詩(shī)中，我最喜歡的是《游子吟》這首詩(shī)。是唐代詩(shī)人孟郊五十多歲時(shí)創(chuàng )作的。他一生窮苦潦倒，常年居無(wú)定所，心里最悲傷的記憶就是與母親分別。懷著(zhù)對母親深深地思念，他寫(xiě)了這首《游子吟》�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！泵恳淮嗡磳⑦h行，母親都會(huì )給他細心地縫制衣服，希望他早點(diǎn)回來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹谠�(shī)中他把自己比作微弱的小草，把母愛(ài)比作光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，成為千古傳誦的母愛(ài)絕唱，描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)中綻放的奇葩。
孟郊的母親把愛(ài)密密地縫在衣服上，我也有這樣一位偉大而無(wú)私的媽媽?zhuān)讶康膼?ài)傾注在我身上。
記得有一次，我撒了謊，媽媽非常生氣，渾身顫抖著(zhù)，那一雙手舉起來(lái)又放下。明亮的大眼睛一閃一閃的，好像是鏡子一樣。終于一顆珍珠般晶瑩的淚水掉了下來(lái)。我們就這樣彼此看著(zhù)。我第一次看見(jiàn)了媽媽頭發(fā)中的幾道銀絲和眼角旁依稀的細紋，我征住了。在那早生的`華發(fā)中，我仿佛看到了母愛(ài)的不求回報;在眼角旁的細紋中，我仿佛看到了母愛(ài)的默默無(wú)聞。深深的悔意涌上了我的心頭。這了一會(huì )兒，媽媽走了，她什么也沒(méi)說(shuō)，我的淚水一滴滴地流了下來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)對媽媽說(shuō)過(guò)謊。
從古至今，母愛(ài)就像一盞明燈，在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路;母愛(ài)就像沙漠中的一泓清泉，為長(cháng)途跋涉者帶來(lái)希望。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
愛(ài)的距離作文4
人和愛(ài)的距離究竟有多遠?觸手可及，生活中的愛(ài)仿佛融化在了空氣中，無(wú)處不在。
那是一個(gè)秋天，金貴甜絲絲的香氣四處彌漫，黃葉跳著(zhù)華爾茲從樹(shù)上飄落，楓葉也換上一件紅馬甲，如火苗般落在樹(shù)上似的。我騎著(zhù)車(chē)，車(chē)輪碾過(guò)枯黃的樹(shù)葉，沙沙的.聲音很是悅耳。我深吸一口氣，桂花的香味洗滌心靈般令人陶醉。
眼前忽然出現一個(gè)彎道，我一下子拐了過(guò)去，猝不及防下，放佛看見(jiàn)濕滑的地磚在向我招手了，剎車(chē)顯然是來(lái)不及了，我整個(gè)人向前倒去，下意識地用手撐地，痛感直錐我的心，我攤開(kāi)一看，手掌被巨大的摩擦力蹭去一塊皮，殷紅的血從傷口緩緩冒了出來(lái)。我又看了看膝蓋，還好，只是褲子破了�？磥�(lái)現在還不能起身，我沮喪地想，麻麻的痛還沒(méi)有散去，我就那樣無(wú)助地坐在地上。
“可薇，你怎么了?”一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音把我從愣神中喚醒。抬頭一看，原來(lái)是鄰居姐姐。我指了指膝蓋與手:“我滑了一跤”。
“這樣啊……”姐姐想了想，“這樣吧，你給你爸爸打個(gè)電話(huà)吧�！薄昂玫��！蔽医舆^(guò)她的手機，撥通了老爸的電話(huà)……電話(huà)那頭傳來(lái)老爸焦急的聲音，他丟下一句“我馬上過(guò)來(lái)”，便匆匆掛斷了電話(huà)。
我將手機還給姐姐，她露出一個(gè)甜甜的笑容，向我伸出一只手：“來(lái)，快起來(lái)吧�！蔽依�(zhù)她的手站了起來(lái)，眼前老爸也已趕來(lái)，鄰居姐姐的背影漸行漸遠……
人和愛(ài)的距離其實(shí)很短，這段距離，叫溫情。
愛(ài)的距離作文5
曾經(jīng)的我不懂父親俊朗的面容因何憔悴；不懂父親烏黑的秀發(fā)因何斑白；不懂父親的脊梁因何彎曲；不懂父親大半輩子的.辛勞究竟為了誰(shuí)……
小時(shí)候
我是父親的寶
在飯桌上，爸爸總把肉加到我的碗里，我說(shuō)“爸爸，你也吃一點(diǎn)�！卑职謪s說(shuō)“我不愛(ài)吃肉，你快點(diǎn)吃吧�！遍L(cháng)大后，才知道，有誰(shuí)不愛(ài)吃肉。
在小學(xué)
我是父親的希望
每當放學(xué)后，當別的小朋友都出去玩，自己總在家里被爸爸逼著(zhù)學(xué)習，自己便說(shuō)
“爸爸，別的小朋友都在玩，就讓我玩一會(huì )，就一小會(huì )�！卑职直闵鷼獾恼f(shuō)“學(xué)
習是為你自己學(xué)，你現在努力一會(huì )，長(cháng)大后就可以輕松點(diǎn)了，你現在就一直沉迷在玩中，長(cháng)大后就要為生計而奔波，會(huì )沒(méi)有幸福生活的”于是我就埋著(zhù)頭不高興的去寫(xiě)作業(yè)了，雖然那時(shí)我不知是什么意思，但知道爸爸是為我好。
在中學(xué)
我與父愛(ài)有了距離
上了初中，當自己考得不錯，發(fā)下獎狀時(shí)，爸爸總盯著(zhù)獎狀看好幾個(gè)小時(shí)，眼里滿(mǎn)是歡悅的淚，我知道，這是父親應得到的回報，但父親在自己身上所傾注不止這些
，自己也就這麼點(diǎn)回報。
我在這里發(fā)誓一定好好學(xué)習，對得起父親在自己身上所傾注的心血，對得起父親
那一頭花白的秀發(fā)。
愛(ài)的距離作文6
愛(ài)，是一個(gè)多么平凡的字，但它蘊藏著(zhù)許許多多不平凡的事。
安利柯用自己親身經(jīng)歷的愛(ài)寫(xiě)出了感人肺腑的《愛(ài)的教育》。這本書(shū)我是一口氣讀完的。它是一本洗滌心靈的書(shū)籍，它深深的吸引著(zhù)我。書(shū)中體現出近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀......這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的`小說(shuō)所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。
我覺(jué)得愛(ài)像空氣每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形，常常被我們忽略，可是我們生活中不能缺少它。就說(shuō)今年的8號臺風(fēng)吧！蒼南有些家庭家破人亡，痛不欲生，對生活失去了信心。這時(shí)，我們政府伸出溫暖的手去幫助他們；全國人民聽(tīng)到這消息，紛紛去捐款，用自己的愛(ài)心去幫助那些受災的人們。使他們感到欣慰，重拾信心創(chuàng )建家園。從這事中，我們知道：愛(ài)是偉大的，如果世間沒(méi)有了愛(ài)，那么我們可愛(ài)的世界，就不在那么美麗、可愛(ài)。
我想：“愛(ài)是什么”，是不會(huì )有明確答案的，但我們知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑.....我們每個(gè)人都需要愛(ài)，在愛(ài)別人的同時(shí)，自己也被別人愛(ài)著(zhù)，那么愛(ài)離我們的距離有多遠呢？其實(shí)它就在我們身邊。
愛(ài)的距離作文7
我與媽媽的距離不過(guò)一米，一米的距離能無(wú)限延長(cháng)成數千米深的溝壑，也能無(wú)限縮小直到消失。
我與媽媽?zhuān)嚯x一米。媽媽時(shí)常對我說(shuō)，我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，可乖了！不哭也不鬧，不用大人費力哄著(zhù)就能睡很甜。夜里，她總是一邊整理著(zhù)手中的賬本；一邊時(shí)不籃里的我望去，那搖搖晃晃地搖籃和搖搖晃晃的那把竹椅子相隔著(zhù)總是差不多有一米。
當我剛剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，媽媽總是會(huì )慢吞吞地走在我身后，隔著(zhù)一米多遠�？吹轿业搅�，便急忙跑上前來(lái)扶起我，為我將身上的`塵土拍去，便有退到后面去。
上了小學(xué)，我變得沉默不語(yǔ)。因為個(gè)子高而被同學(xué)排擠的我，開(kāi)始習慣躲在角落里，可即便是這樣，也逃不開(kāi)同學(xué)們的嘲笑和捉弄。當我在學(xué)校里受盡了委屈，想撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱時(shí)，她推開(kāi)了我。她退后兩步，大聲斥責我的軟弱。我放聲大哭了一場(chǎng)，但那時(shí)的媽媽?zhuān)?zhù)淚將我臭罵了一頓。之后那心底的“怨恨”便偷偷地扎了根。
如今，我已經(jīng)成為一名初中生了，我漸漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，爸爸媽媽卻像是沉默了。我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)的時(shí)候，媽媽就會(huì )靜靜地坐在床頭邊，有時(shí)玩一玩手機，有時(shí)看一看書(shū)，有時(shí)翻一翻雜志，但更多的時(shí)候卻是默默地注視著(zhù)我。每當我寫(xiě)的累了、倦了，回頭看看坐在床頭的媽媽?zhuān)l(fā)間日益增多的銀絲和那溫柔如水的眼神，便會(huì )讓我再次燃起斗志，讓我堅持下去。
因為，我知道：一米的距離，我在前頭，媽媽在后頭。
愛(ài)的距離作文8
小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì )問(wèn)父母，“愛(ài)是什么？”。我們只會(huì )在書(shū)本上，電視里以及聽(tīng)大人說(shuō)起過(guò)，卻從未感受。懷著(zhù)那份好奇，我們長(cháng)大了。
我和她相識在一次偶遇，她給我第一感覺(jué)就完全占據了我的心。經(jīng)過(guò)我一番追求后，我們在一起了，開(kāi)始了相愛(ài)的生活。忘記提起了，她還是個(gè)學(xué)生，我們是在暑假里學(xué)車(chē)認識的，我們在一起后，每天過(guò)得非常開(kāi)心，雖然沒(méi)有那么的轟轟烈烈，可都很滿(mǎn)足。
那段時(shí)間里，我們心中總有一件事，兩個(gè)人每天都在想，卻誰(shuí)也不想說(shuō)。那就是等到暑假結束后，她將要去遠方讀書(shū)，我們就會(huì )開(kāi)始別人所說(shuō)的“異地戀”。就這樣，過(guò)了兩個(gè)多月，這件事我們誰(shuí)也沒(méi)有提起，可時(shí)間一天一天在飛逝，暑假即將結束。她很傷心，在熱戀中的情侶馬上就要分開(kāi)，這是對女方來(lái)說(shuō)多大的一個(gè)打擊，男孩承受能力還比較強點(diǎn)，我們是相愛(ài)的。開(kāi)學(xué)的前一天，我把她送去車(chē)站，在站臺前我們相擁了一個(gè)多小時(shí)，我的'淚水竟然也忍不住的流出來(lái)，我強力掩飾著(zhù)自己的傷悲，不想讓她看到。我們，揮淚道別。接下來(lái)的生活，每天我們都是沉迷于思念之中。
這在她上學(xué)三年中，我們將會(huì )承受時(shí)間的等待，兩地的距離，但我希望不變的是守候。不要讓距離疏遠我們，相反，恰恰是對真愛(ài)的一種考驗，對我們以后的一生相愛(ài)是一次見(jiàn)證？
愛(ài)的距離作文9
很小的時(shí)候，我便喜歡上美食，至今不改當初的熱衷之情。每逢晚上回到家，我便會(huì )在心中猜測著(zhù)今晚的菜式，快樂(lè )便會(huì )在心中生根、發(fā)芽。
回到家中，總會(huì )傳來(lái)母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開(kāi)飯的時(shí)候，母親總是會(huì )把湯放在最后面，位置微微地向她那邊靠。每個(gè)不同的碟子里，都盛著(zhù)世間美味刺激著(zhù)我的味蕾，其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放，于是問(wèn)母親，母親答道：“因為湯很熱，蒸汽會(huì )燙到你呀！”那個(gè)距離，是兩分米。
漸漸的，我從幾歲到十歲，但那湯與我的距離沒(méi)有變過(guò)，還是那兩分米。
在一次吃晚飯時(shí)，我站在母親的位置盛湯喝，因為我當時(shí)考完體育考，手什么都拿不太穩，一勺滾燙的湯不小心灑了出來(lái)，向我撲來(lái)，但奇怪的是一滴都沒(méi)有灑到我身上，無(wú)論是灑的`遠處還是近處。我心中恍然，那兩分米的距離，原來(lái)別有深意。
第二天中午，又是開(kāi)飯的時(shí)間，一如既往。不過(guò)這次端湯的是我，我量好了母親的位置與湯的距離�！鞍�，你是不是放錯位置了？”母親問(wèn)道“沒(méi)有！”我尷尬得無(wú)力掩飾�！澳氵@個(gè)小丫頭！”母親笑道，用手指輕輕地彈了我的額頭。
在這一頓飯里，我吃出了不一樣的味道，快樂(lè )與幸福也在這個(gè)距離中生根，發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
愛(ài)的距離作文10
當每個(gè)人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很癡情，他們也都非說(shuō)：“不，我是真心的愛(ài)你”！
我相信這種話(huà)，這不應該說(shuō)是相信。因為我有自己的感覺(jué)，那種愛(ài)至少現在還會(huì )痛心。我是個(gè)青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來(lái)不去對他說(shuō)，因為總是覺(jué)得如果去說(shuō)。那種愛(ài)就變得不再深沉不再濃郁了，只會(huì )顯得很乏味很空虛。但是，如果不去說(shuō)，誰(shuí)又會(huì )知道呢？那些說(shuō)得人，往往就應該是無(wú)法互相的深知人吧！
其實(shí)，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛(ài)”與“不愛(ài)”這些話(huà)總是掉在嘴邊因為我覺(jué)得它理應當意味深長(cháng)。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨特韻味的。而嘴邊上掛著(zhù)他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。
我不是沒(méi)有愛(ài)，正如老師一次提及我作文時(shí)所說(shuō)。我很有理性，但我不是不會(huì )抒情，要抒情我也可以很感性的。的'確，我認為老師說(shuō)的很對。我是個(gè)多愁善感的孩子，也具備著(zhù)雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛(ài)情在內。我不喜歡夸夸其談、說(shuō)出來(lái)的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩(shī)里的、有著(zhù)它本身的優(yōu)柔寡斷。
太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛(ài)的距離，始終應該是有年齡界限的。心里很愛(ài)很愛(ài)就足已。單純，很遠處的眺望。我銘記的是什么？關(guān)于美好，我們?yōu)閻?ài)保持著(zhù)自己的心。
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