林間訪(fǎng)友作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的林間訪(fǎng)友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

林間訪(fǎng)友作文1

　　走出門(mén)，和煦的陽(yáng)光撲面而來(lái)，陽(yáng)光里滿(mǎn)是蓬勃的朝氣。早晨，好溫暖。

　　不騎車(chē)，也不拿什么禮物，獨自漫步去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

　　瞧！那棵大樹(shù)是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。大樹(shù)，你如一位無(wú)私奉獻的老人，在這貧瘠的土地上守望幾十年了吧！你給多少人送來(lái)陰涼，你結出多少甜甜的果實(shí)奉獻給人間。我抬頭仰視你那茂盛的樹(shù)冠，還有無(wú)數的花朵，歲月悠悠，時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落，滄海桑田，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)樹(shù)林，歌唱的蛐蛐歡快而熱烈地呼喚著(zhù)我的名字，斑駁的陽(yáng)光若隱若現，像是與我捉迷藏，時(shí)而又閃閃發(fā)光，宛若碎了一地的玻璃。每一叢綠草都是我的朋友，他們迎面送來(lái)無(wú)限的涼意，我站立在草叢中，仿佛自己也是一棵小草，一陣風(fēng)吹來(lái)，我搖晃著(zhù)，舞蹈著(zhù)……

　　好一會(huì )兒，我才從遐想中醒過(guò)來(lái)，猛然瞧見(jiàn)一個(gè)蟻穴，一只螞蟻匆匆趕來(lái)，難道是遇到危險了？過(guò)了許久，蟻穴中奔出許多螞蟻，1只，2只，3只，4只……排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)正步，走著(zhù)軍姿，雄赳赳氣昂昂，宛如一支威武的軍隊，我的目光隨著(zhù)它們慢慢移動(dòng)，終于它們來(lái)到一塊糖果旁，原來(lái)它們是來(lái)搬食物的.��！只見(jiàn)它們有的站在糖果頂上喊著(zhù)號子，有的在前面拉，有的在后面推，有的干脆在下面頂，可是糖果那么大，它們怎么能移動(dòng)呢？于是，他們把糖果分成不同的小塊，終于搬進(jìn)了蟻穴。我的老朋友們哪，你們讓我明白了團結力量大。

　　再往前走，一條小溪映入我的眼簾，我與小溪中的朋友熱情地打招呼：你好！美麗的小魚(yú)，你穿著(zhù)五彩的紗衣是在水中舞蹈嗎？你好！威武的螃蟹，你披著(zhù)烏黑的鎧甲，是在泥土上練武嗎？你好！光滑的卵石，你是那么的圓潤，那么的富有光澤。你好！青翠的水草，你那水一般綠，絲一般柔，是畫(huà)家無(wú)法調出來(lái)的，但只要見(jiàn)過(guò)這種綠，就很難忘懷。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦作響，仿佛是為我彈奏美妙的鋼琴曲，又仿佛是在自由的歌唱；花兒左右搖擺，像是一個(gè)個(gè)久別重逢的老朋友，爭先恐后搶著(zhù)與我握手，又像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞女，在排練精彩的節目。

　　不覺(jué)已近中午，揮手告別林間的朋友，我將美好的情愫裝滿(mǎn)了心中……

林間訪(fǎng)友作文2

　　走出門(mén)，就聞見(jiàn)菊花絲絲的清香，清香中含著(zhù)露水的氣息。早晨，好清爽！

　　不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，走在一條安靜的石子路上，去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。

　　那條小溪是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。喂，小溪你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自己。

　　走進(jìn)這片竹林，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一棵竹子都對我微笑，在陽(yáng)光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在竹海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自己也是一朵花隨著(zhù)竹兒的節奏在竹群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲(chóng)子的伴奏下我們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè )舞蹈大會(huì )。

　　撿起一顆新種子，捧在手中，我聽(tīng)到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚的蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開(kāi)始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，我聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的哭泣，看到人們無(wú)情的將它從枝干摘下來(lái)。

　　這林中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的竹林！你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的顏色，你好，跳動(dòng)的松鼠！你圍著(zhù)我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲(chóng)，你來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍的`天空。你寬大的懷抱襯托著(zhù)白云更加潔白。咦？飛翔著(zhù)的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了吧。

　　忽然，遠處傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，雨漸大，漸大……

　　我站在林間里，靜靜的看著(zhù)雨中的風(fēng)景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺(jué)地回去了。雨過(guò)天晴，天上掛起來(lái)一條彩虹，山林中的一切都成了書(shū)中的童話(huà)，美極了！

　　慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。

　　博興縣實(shí)驗小學(xué)六年級龐涵碩指導教師：王躍龍

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