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飲水思源作文

時(shí)間:2023-08-11 08:45:44 好文 我要投稿

飲水思源作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的飲水思源作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

飲水思源作文

飲水思源作文1

  俗話(huà)說(shuō):“飲水思源頭,吃果子拜樹(shù)頭!边@句話(huà)告訴我們的正是“感恩知福,飲水思源”的道理。

  人的一生,離不開(kāi)外在的幫助和支持:大自然的滋養,父母的撫養,友情的慰藉和社會(huì )的教育。事實(shí)上,生活給了我們太多這樣的感恩,這些恩惠成了我們生命的源泉,也成就了一個(gè)個(gè)生命的奇跡;無(wú)論怎樣,我們都應以感恩的心去看待世間的一切。

  “一日之所需,百工斯為備!蔽覀兊纳钍艿绞、農、工、商各階層的照顧,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我們能夠在美麗的寶島上,過(guò)著(zhù)富足安樂(lè )的日子,這份成果是多少人的歲月和血汗凝聚的結晶,從農人在風(fēng)雨中辛勞,父母在茶飯中刻苦,到發(fā)明家挑燈研究,創(chuàng )造出嶄新的產(chǎn)品。多少年來(lái),多少人,從無(wú)名英雄到大人物,從求知到生活,每一個(gè)人都為我們生長(cháng)的大地播下種子。大地的樹(shù)株,也因此萌芽、茁壯,他的須根將是社會(huì )的磐石;他的濃陰將是全民生活的保障;他的成長(cháng)將是我們這一代無(wú)窮的`希望。

  搗米老人為了尋找水流的源頭,不惜跋涉千山萬(wàn)水,忍受風(fēng)吹雨打,當他的雙腳浸泡在激流的深處,當他的雙手掬起希望之水時(shí),那一剎那的喜悅真是無(wú)法用筆墨形容。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦一生的成就如此偉大,但他的謙卑、虛心卻令人感動(dòng)。愛(ài)氏談到他的“相對論”時(shí),感謝古人,感謝今人,也感謝別人,就是不提起自己。這正是“飲水思源”的偉大表現。西亞有一支弱小的民族--猶太人,他們具有飲水思源,不忘國本的民族精神,是舉世罕見(jiàn)。當猶太小姐在世界選美比賽中獲獎時(shí),記者問(wèn)起她的志愿,她的回答競是回國從軍。有如此的人民,也難怪猶太人的祖國--以色列,能夠在強敵環(huán)伺的中東屹立不搖。

  感恩乃是人生、事業(yè)與道德的根本。牛頓曾說(shuō):“我的成功是站在巨人的肩上看世界!备誓说弦埠粲趺绹嗣瘢骸安灰獑(wèn)國家能為你做什么,而要問(wèn)你能為國家做什么!彼麄兊脑(huà)何嘗不是“飲水思源”精神的流露與發(fā)揚?

  在我們的生活中,滿(mǎn)布著(zhù)許多人為我們織就的幸福。做人要學(xué)會(huì )感恩,一流清淺,一定有源頭活水;一棵大樹(shù)一定有泥土滋養;人生在世,不也是受到來(lái)自人海的千絲萬(wàn)縷的恩情嗎?來(lái)自于父母、手足、師長(cháng)與同學(xué),來(lái)自于每一雙支持我、鼓舞我的雙手,來(lái)自于社會(huì )的栽培化育,我的生活何其溫暖幸福!

  緊握起你的雙手,感受一下滿(mǎn)足與擁有,學(xué)會(huì )感恩,惟有“飲水思源,知福惜!辈挪煌鬟@一生。

飲水思源作文2

  大家都知道,高中三年是一個(gè)學(xué)生學(xué)習生涯中必須經(jīng)歷的最為艱苦的三年,為了以后能上一個(gè)好的大學(xué)有一條好一點(diǎn)的人生出路。所以在這三年里,大家都努力拼搏、艱苦奮斗……但不要忘記身體健康才是最根本的,沒(méi)有一個(gè)健康強壯的體魄,學(xué)習再努力、再優(yōu)秀,也是無(wú)用功。那怎么才能擁有一個(gè)健康的身體呢?

  俗話(huà)說(shuō):“民以食為天!毕胍眢w好,吃得就要好了。

  安徽省肥東第一中學(xué)作為省示范高中,吃得不僅健康,而且其種類(lèi)豐富,隨你挑,任你選,下面我從這千道食品中挑幾道來(lái)介紹一下……

  餐廳一樓為優(yōu)芙得餐廳,里面種類(lèi)齊全、樣樣都有,其中最受歡迎的食物便是咖喱飯了,在一樓東邊窗口有賣(mài),香噴噴的米飯放在其特有的方形瓷盤(pán)內,放上一塊大雞排或者大雞腿,再灑上一勺咖喱醬,最后弄點(diǎn)小菜放旁邊點(diǎn)綴一下,真可謂色香味俱全!

  餐廳二樓、三樓為金味祥源餐廳,里面規模宏大,品種數不勝數,飯菜美味可口,其中最具特色的莫不屬于二樓北邊餐廳的套餐飯和三樓的掉渣餅了。

  先說(shuō)說(shuō)二樓的'套餐飯,套餐飯顧名思義就是搭配菜,一葷一素,兩葷一素,兩素一葷,隨你怎么搭。葷菜有鴨腿,雞腿,咸水鴨,烤肉等,素菜有土豆絲,豆角,西紅柿等,葷素搭配,營(yíng)養均衡。當然貼心的打飯阿姨還會(huì )為你配上一份免費湯,營(yíng)養更充沛,使整個(gè)下午都精神煥發(fā),精力充沛!

  再說(shuō)說(shuō)三樓的掉渣餅,可謂是十里飄香,賣(mài)掉渣餅的地方在三樓最靠西邊的一個(gè)窗口,不管你從哪邊進(jìn)入三樓,永遠都是前腳一踏進(jìn)三樓便可聞到其香味,如夢(mèng)如幻,一清醒便發(fā)現自己已經(jīng)到了其窗口。掉渣餅運用其獨家密方,用烤箱烘烤出來(lái),再加上土豆片、里脊肉、金針菇等,最后涂上一層辣醬,咬一口,讓人回味無(wú)窮……

  餐廳不僅要的是食物好吃,還應該服務(wù)周到。這里打飯的叔叔阿姨們熱情度為百分之百,每個(gè)人都會(huì )笑嘻嘻的給你打飯,如果哪天你就打一道菜,阿姨總會(huì )二話(huà)不說(shuō)附贈你一道菜。

  唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農》相信大家并不陌生,雖說(shuō)我們餐廳的美食眾多,但大家都要勤儉節約,不要浪費,就像學(xué)校餐廳的名字“思源”一樣,再吃飯時(shí),多想想食物的來(lái)源,好好珍惜眼前的飯菜,畢竟“粒粒皆辛苦”!

  食物豐富美味又健康,阿姨積極樂(lè )觀(guān)又熱情,如有機會(huì )請一定要來(lái)肥東一中品嘗其人間美味,相信我,你絕對不會(huì )辜負此行!最后,請大家記住本校餐廳的名字——思源樓!

飲水思源作文3

  小時(shí)候總從怨恨的角度看這個(gè)世界,認為它不公平,總是把災難降臨在我那脆弱而又不堪一擊的家庭,每次看到那一對對美滿(mǎn)的家庭,心里偏激的思想就愈加強烈。

  后來(lái),慢慢長(cháng)大后,我開(kāi)始變得自卑,仿佛自己就像一個(gè)戴著(zhù)面具的小丑,極力避免和別人談及自己的家庭,害怕別人知道,我是一個(gè)我是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子。我不希望別人對我是憐憫之情。因為我是那樣要強要面子。

   還記得高一第一次接觸那個(gè)補助政策。班主任讓我們班每個(gè)人都寫(xiě)出家里的境況,對此我是不屑一顧的,因為我不想接受別人的“施舍”,我覺(jué)得這會(huì )讓我在同學(xué)間很沒(méi)面子,但一想到媽媽為我為這個(gè)家沒(méi)日沒(méi)夜的操勞,我又為之觸動(dòng)。思前想后,便在紙上寫(xiě)下了“家庭比較困難”。事后,也未把這件事放在心上。后來(lái),讓我驚訝的是,我竟然被選上了。通過(guò)一些程序之后,我最終得到XX元的資助。

  以前只是抱怨這個(gè)世界,卻不曾想到這個(gè)世界時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)的,政府的這項工作是對我們的勉勵,也是對我們的關(guān)心,讓我感到這個(gè)大家庭是溫暖的,古人云“滴水之恩定當涌泉相報”。如今,我受惠于這個(gè)社會(huì )我就必須報答這個(gè)社會(huì ),上帝為我關(guān)上了一扇窗,我因以此為動(dòng)力來(lái)展望更精彩的人生。想想現在的自己,碌碌無(wú)為,成績(jì)也不容樂(lè )觀(guān),還整天叫家人擔心,真是有所愧對,但我從未放棄過(guò),我一直一直都在努力著(zhù),我堅信著(zhù),堅信著(zhù)我能讓別人因我而自豪。

  XX元雖不能給我的生活帶來(lái)太多根本上的改變,但拿在手中的那種溫暖的感覺(jué)是任何珍貴之物都換不來(lái)的,這讓我知道至少我不是孤獨的,同樣這也給予了我精神上的慰藉。補助的實(shí)施未嘗也不是一種公平的表現,它讓我們縮小了與別人之間物質(zhì)上的差距,也同樣是豐富精神的養料,它就好比一場(chǎng)春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。它帶給我們的影響是潛移默化的,我要懷著(zhù)感恩的.心踏上人生的征途。

  從沒(méi)有想過(guò)哪一天我會(huì )得到別人的捐助,也未曾想到我會(huì )得到這個(gè)世界的愛(ài),曾一度認為我是捐贈者,卻怎料到30年河東30年河西,如今的我也成為一名受捐者。去年過(guò)年時(shí)我和媽媽去銀行取錢(qián),說(shuō)實(shí)話(huà)那是我第一次用取款機取錢(qián),當時(shí)的那股新鮮緊張勁兒,現在都充斥在我的心中。

  助學(xué)基金如一只銜著(zhù)一只綠橄欖的和平鴿,給我的生活增添希望的光輝,感激我的國家,感激這個(gè)社會(huì )。而我也會(huì )承接著(zhù)這份愛(ài)心,在我的能力范圍內幫助到我能幫助到的人,我會(huì )永遠銘記這份恩惠,扼住命運的咽喉去闖出我的一片天。

  得人玫瑰,不忘瑰主!

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