九連勝作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的九連勝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

九連勝作文1

　　下課時(shí)間到了，老師您辛苦了……這時(shí)語(yǔ)文課代表嚴巴走了進(jìn)來(lái)，手里抱著(zhù)繆老師早晨批復的作文本。嚴巴從我身旁邊走過(guò)，我的心一下子提到了嗓子眼，心跳加速。

　　我的嚴謹僅僅的盯著(zhù)一本本漂流日記，單偏偏找不到自己組的本子，急的在語(yǔ)文課代表后面左右踱步。一邊走一邊想：不對！我今天親手把作文本放在上面的，不會(huì )錯的！會(huì )不會(huì )是老師忘記批了呢？或者是語(yǔ)文課代表忘記拿了，想到這我立馬跑到講臺上著(zhù)急的尋找，后面的大柜子那里也找過(guò)了，把后面翻的一塌糊涂，也不見(jiàn)它的'蹤跡。突然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我啊的大叫一聲，把后面的課代表給下來(lái)一跳。

　　“陳彬妍，繆老師叫你們上去�！闭f(shuō)完便離開(kāi)了。好不容易平靜下來(lái)，有聽(tīng)說(shuō)要去老師辦公室“喝茶”立馬叫來(lái)了組長(cháng)和其它組員。

　　王瑜晗一聽(tīng)說(shuō)要去老師辦公室：“喝茶”嚇得臉都白了很多。為了不讓她害怕，其它五個(gè)成員拉著(zhù)她的手，和她開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“說(shuō)不定又是一個(gè)九十分以上也說(shuō)不定對嗎？”大家一齊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)是��！別怕。

　　我們把她送進(jìn)辦公室一個(gè)個(gè)耳朵緊貼在門(mén)上，偷聽(tīng)里面的談話(huà)，就在這時(shí)上課鈴響了我們才回到班級�？此凉M(mǎn)臉歡喜地從樓上跑下來(lái)，我們就知道肯定又拿了一個(gè)九十分了。下課后我們一窩蜂地擠在她那里看她寫(xiě)的作文。

九連勝作文2

　　下課時(shí)間到了，老師您辛苦了……這時(shí)語(yǔ)文課代表嚴巴走了進(jìn)來(lái)，手里抱著(zhù)繆老師早晨批復的本。嚴巴從我身旁邊走過(guò)，我的心一下子提到了嗓子眼，心跳加速。

　　我的嚴謹僅僅的盯著(zhù)一本本漂流日記，單偏偏找不到自己組的本子，急的在語(yǔ)文課代表后面左右踱步。一邊走一邊想：不對！我今天親手把本放在上面的，不會(huì )錯的！會(huì )不會(huì )是老師忘記批了呢？或者是語(yǔ)文課代表忘記拿了，想到這我立馬跑到講臺上著(zhù)急的尋找，后面的大柜子那里也找過(guò)了，把后面翻的一塌糊涂，也不見(jiàn)它的蹤跡。突然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我啊的大叫一聲，把后面的`課代表給下來(lái)一跳。

　　“陳彬妍，繆老師叫你們上去�！闭f(shuō)完便離開(kāi)了。好不容易平靜下來(lái)，有聽(tīng)說(shuō)要去老師辦公室“喝茶”立馬叫來(lái)了組長(cháng)和其它組員。王瑜晗一聽(tīng)說(shuō)要去老師辦公室：“喝茶”嚇得臉都白了很多。為了不讓她害怕，其它五個(gè)成員拉著(zhù)她的手，和她開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“說(shuō)不定又是一個(gè)九十分以上也說(shuō)不定對嗎？”大家一齊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)是��！別怕。

　　我們把她送進(jìn)辦公室一個(gè)個(gè)耳朵緊貼在門(mén)上，偷聽(tīng)里面的談話(huà)，就在這時(shí)上課鈴響了我們才回到班級�？此凉M(mǎn)臉歡喜地從樓上跑下來(lái)，我們就知道肯定又拿了一個(gè)九十分了。下課后我們一窩蜂地擠在她那里看她寫(xiě)的。

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