訪(fǎng)友記作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的訪(fǎng)友記作文，歡迎大家分享。

訪(fǎng)友記作文1

　　快樂(lè )是什么？是收到心儀的禮物？是開(kāi)心地玩上一天……對于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)我的老朋友。

　　“魚(yú)香肉絲”你就是我的最?lèi)?ài)，還沒(méi)看見(jiàn)你的人就先聞到你的味兒，你紅油滿(mǎn)面，容光煥發(fā)，又勾起多少人的胃口哇！你像一個(gè)魔法師“要甜有甜，要咸有咸，辣中還帶酸”；管不住饞蟲(chóng)吃撐肚皮好痛苦。你真是酸甜苦辣咸，色香味俱全��！就連素食主義的媽媽也成了你的鐵桿粉絲。

　　嗨！圓桌老兄，一日不見(jiàn)如隔三秋哇！這個(gè)暑期，你見(jiàn)證了多少聚散離合，有多少頑童把湯汁灑在你身上，你卻像一位慈祥的老爺爺從不斤斤計較，你總是敞開(kāi)胸膛熱情洋溢地迎接團聚的喜悅，又溫情脈脈地送走了多少莘莘學(xué)子。

　　你好，香氣四溢的“油燜大蝦”你們是在整齊劃一地跳圓圈舞嗎？你好，鮮嫩多汁的“紅燒魚(yú)”，你滿(mǎn)面紅光是準備讓我和你一起飛躍龍門(mén)嗎？你好，餡大皮薄的.水餃，你鼓著(zhù)圓圓的肚皮是準備和我一起跳肚皮舞嗎？高腳杯，你好，喝完紅酒時(shí)的你就像穿上了紅色大舞裙的公主在翩翩起舞，讓人著(zhù)迷。朝夕相處的筷子兄弟，你們好！看到你們親密無(wú)間的樣子，我終于知道什么是“二人同心，其利斷金”的道理了！

　　好了，為了讓我的肚子不再痛苦，朋友們，讓我輕輕地親吻你們，開(kāi)始今天的美食之旅吧！

訪(fǎng)友記作文2

　　落葉無(wú)聲地飄落，飄落在水上，水面蕩起層層波紋。微風(fēng)輕柔地吹過(guò)，輕撫著(zhù)嫩葉葉，嫩葉有節奏地招手。

　　我不想破壞這美好的寧靜。輕輕地，我輕輕地踏著(zhù)滿(mǎn)是石頭的小路，抬頭望著(zhù)那遙不可及的天空，微風(fēng)是我的知已，慢慢地，柔柔地給我帶來(lái)中靜的清涼。

　　這里是我們學(xué)校的屋頂菜園。

　　不知是回為這里空氣清新，還是因為我在這里曾經(jīng)揮通過(guò)汗水，看著(zhù)眼前的景象，一種親切感油然而生。

　　我親加地和這菜園里的一切打招呼：你好，彬彬有禮向日英葵！你伸出你的葉片是想讓我與你握手嗎？你好，高挺的玉米！你挺直了脊背，是在舉行閱兵儀式嗎？你好艷麗的辣椒！你穿著(zhù)火紅的衣裳，是在慶祝這開(kāi)學(xué)的日子嗎？你好，圓滾的'冬瓜！你的大腦門(mén)里到底裝了多少智慧？你好可愛(ài)的卷心菜！你一層層包裹在里面的，到底是什么秘密？不要憋在心里了，大聲傾吐出來(lái)吧！你好文靜的睡蓮！你要學(xué)著(zhù)活潑開(kāi)朗一點(diǎn)，和大家一起聊天吧！你好，神氣的鴨子！你們如此莊重地邁著(zhù)腳步，是在進(jìn)行列隊練習嗎？

　　我仍舊靜靜地站著(zhù)。閉上眼睛，我與我的朋友們訴說(shuō)看心聲，我們彼此有千言萬(wàn)語(yǔ)可以說(shuō)，心靈的交談是最滋養心聲的。

　　時(shí)間不早了，我就要離開(kāi)了，微風(fēng)又一次吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地搖擺，像是在與我招手告別。我也揮了揮表示回應，心中說(shuō)著(zhù)：再見(jiàn)了，我的朋友們，我們即將再見(jiàn)面！

　　一切又恢復了剛開(kāi)始模樣……

訪(fǎng)友記作文3

　　走出校門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，盡管沒(méi)有如畫(huà)的風(fēng)景，清新的空氣卻也令人心曠神怡。

　　走一段喧嘩的街道，踏一階古老的臺階，恍然間，又到兩只經(jīng)受著(zhù)歲月洗禮的石獅子中間，卻又抬頭。依稀能辨出“中山公園”這四個(gè)字，走上臺階，踏一條幽靜的小路，來(lái)至一座古色古香的亭前。

　　此亭名曰“仰山亭”，六角亭檐向上翹起，卻不顯一絲浮夸。古亭仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人。右手搭上，撫摸著(zhù)它發(fā)皺的、蒼老的“皮膚”，令人想起曾經(jīng)的“黃馬大褂長(cháng)辮子”到今天的“休閑潮流新時(shí)裝”。時(shí)過(guò)境遷，歲月流年，滄海桑田，唯有你依然如故。

　　“啊——啊——”沙啞而低沉的聲音從亭中傳來(lái)，令人感慨萬(wàn)千的二胡聲也隨之而來(lái)，與歌聲相輔相成。讓人感覺(jué)到了歲月在流逝的苦澀，以及時(shí)代在改變的歡喜。

　　步著(zhù)漫漫的石階，心里生出一種淡淡的憂(yōu)傷，以后，我們也會(huì )經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，那時(shí)的我們會(huì )變成什么樣呢？

　　正思考著(zhù)，眼前出現了一棵郁郁蔥蔥的'大樹(shù)，樹(shù)干上有許多蛇鱗般的花紋。��！古樹(shù)，你如一位任勞任怨的老兵，在這路旁站了幾百年了吧？你不論風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，一直堅守在自己的崗位上，為我們送來(lái)一片陰涼。旭日東升，夕陽(yáng)西下，明月高懸，唯有你依然如舊。

　　步中正圖書(shū)館，走一段石階，來(lái)到了山頂。從上面能夠看到整個(gè)奉化的景色。真美��！山風(fēng)吹拂著(zhù)我的衣服，將它整理平整，此時(shí)，我真想大喊一聲，看看是否有回聲來(lái)回應我。山頂，好清爽！

　　我嘻笑著(zhù)下了山，中山公園，真美��！

訪(fǎng)友記作文4

　　走出門(mén)，就與寒風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著(zhù)露水的冰涼，早晨好清爽。

　　懷著(zhù)求知的欲望，我踏上一條小路，去校園走訪(fǎng)我的朋友。

　　國旗是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。啊國旗，你如一位軍人，在這旗臺上站了幾十年了吧，你代表的是我那偉大的國家！每一次向你敬禮，都會(huì )感到國家的希望流進(jìn)我的心胸。你一直站在這，望著(zhù)一批批新生，一望就是五年，時(shí)間永遠不停，一批批畢業(yè)生都會(huì )成為愛(ài)國人士。這一定是你最希望看到的吧，歲月悠悠，世界在變化，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)寬闊的操場(chǎng)，許多朋友在操場(chǎng)上游戲。我靜靜的坐在操場(chǎng)的一角，想孩子們快樂(lè )你也快樂(lè )。

　　這一刻，美好童年在我血液里流淌。

　　這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱切的和他們打招呼：“你好書(shū)本！”你是知識，你教會(huì )我們人生的秘訣。你好，高大的木瓜樹(shù)，你捧著(zhù)這一顆顆碩大的果實(shí)，是要我品一品香甜的.木瓜嗎？我想一定是的。

　　拿起一本書(shū)，輕聲的誦讀，我聽(tīng)見(jiàn)知識海洋的聲浪，看見(jiàn)了知識大門(mén)的開(kāi)啟。

　　潔白的月亮對我說(shuō)：“天晚了該回家了�！�

　　我不舍的揮手，告別校園中的朋友，我緩緩走出校園，月亮為我點(diǎn)起“明燈”我跟著(zhù)月色回了家。

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