游泳池的教訓作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的游泳池的教訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳池的教訓作文1

　　今天，我和媽媽一起去西區花園會(huì )所的游泳池游泳。

　　我游得正歡的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大約五六歲的小弟弟，他個(gè)子不高，腦袋圓圓的，咧嘴一笑，露出一口黑黑的牙齒，前凸后凹，排列不整齊。我一下來(lái)了興致，湊到弟弟面前，笑著(zhù)問(wèn)：“小弟弟，你的牙齒為什么那么黑呢？”小弟弟聽(tīng)了，愣了一下，隨即嘿嘿地笑起來(lái)，一邊往后退，一邊做著(zhù)鬼臉說(shuō)：“我不告訴你！”可我是一個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的人，沒(méi)問(wèn)到答案，心里總是癢癢的，于是，我又湊上前去問(wèn)他：“弟弟，你的`牙齒為什么是那樣的呢？”這一次，小弟弟干脆閉上嘴巴，之后又

　　繼續往后退，邊退邊說(shuō)：“我不知道！”話(huà)音剛落，我看到弟弟的腳踩空了，身子往下沉，因為小弟弟進(jìn)泳池的時(shí)候，什么都沒(méi)帶，所以我以為他是會(huì )游泳的，可我發(fā)現小弟弟入水后，身體直直的，只有雙手浮在水面上，我又覺(jué)得這不像是游泳的姿勢。于是，我迅速潛下水去看，發(fā)現小弟弟的腳在水里亂踢，我趕緊浮上水面叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�小弟弟不�?huì )游泳…”媽媽趕緊向小弟弟游去，伸出雙手，托著(zhù)小弟弟的兩肋，用力向上舉，小弟弟得救了。只見(jiàn)他雙眼通紅，滿(mǎn)臉慘白，一副驚魂未定的樣子……

　　看著(zhù)弟弟遠去的背影，我暗暗對自己說(shuō)：“一定要吸取弟弟的教訓，如果？？會(huì )游泳，下水時(shí)一定要套好游泳圈或者耍有大人看護，千萬(wàn)不要私自下水，率性而為�！�

游泳池的教訓作文2

　　要說(shuō)起童年時(shí)的往事，那絕對可以裝滿(mǎn)一籮筐。而在這些往事中，有一件讓我印象極為深刻，因為，它讓我體驗到了生命的脆弱與無(wú)助。

　　那是我五年級上學(xué)期的一個(gè)周末，我同朋友和家長(cháng)一起去藍寶石泡溫泉。溫泉對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么吸引力，我們便一起結伴去游泳池里玩。朋友有些矮小，只能在一米二的水域里游玩，想去深一點(diǎn)兒的，他就會(huì )帶上一個(gè)游泳圈。我們玩了一會(huì )兒以后，我突發(fā)奇想，想探索一下一米六的水域。因為我當時(shí)只有不到一米五的個(gè)頭，所以我就把朋友的`游泳圈借了過(guò)來(lái)，套在身上后，慢慢地向深水區進(jìn)發(fā)。當我游到一米六的水域時(shí)，我正在思索要不要繼續前進(jìn)，可那游泳圈因為沾了水的緣故突然變得非�；�，我雙臂一軟，便從游泳圈中間滑了下來(lái)。瞬時(shí)，一種恐懼感蔓延到我的全身。當時(shí)我還不會(huì )游泳，便使勁兒在水池里撲騰，可就是上不去。氧氣快要用完了，那種窒息的感覺(jué)在向我逐漸靠近。這時(shí)，我冷靜下來(lái)，沉到水底，用盡力氣向上一蹬，扒著(zhù)池邊，終于上到了岸上。我大口大口地呼吸著(zhù)，感覺(jué)自己從死神的魔爪中逃了出來(lái)。我緩了將近有半個(gè)小時(shí)，才又下了水�？墒�，這次我學(xué)乖了，只敢在淺水區玩了。

　　這件事情雖然過(guò)去一年了，但還是深深地印在我的腦海里。因為，它讓我感受到生命是如此的脆弱。今后，我們一定要注意安全，珍惜生命，一定不會(huì )再這樣，因為好奇而貿然行事了！

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