【優(yōu)】蠟炬成灰淚始干作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的蠟炬成灰淚始干作文，歡迎閱讀與收藏。

蠟炬成灰淚始干作文1

　　大樹(shù)枝繁葉茂是因為有落葉無(wú)私的奉獻，雄鷹展翅翱翔是因為有天空寬廣的胸懷，高山巍峨聳立是因為有萬(wàn)物的庇護，我現在的茁壯成長(cháng)是因為老師的諄諄教導，因為老師“蠟炬成灰”的付出！

　　記得那一年，我在體育課上玩雙杠，一不留神摔了下來(lái)，剛好是頭朝地，鮮血直流，然后我便不省人事了。只聽(tīng)見(jiàn)張老師一直在我耳邊大聲呼喊，當我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在病床上一天一夜了。頭上戴了一塊紗布，來(lái)問(wèn)侯我的同學(xué)說(shuō)：“多虧了張老師，你摔倒之后張老師立刻背著(zhù)你走出校門(mén)，當時(shí)天灰蒙蒙地下著(zhù)小雨，因為五中附近不方便打出租車(chē)，張老師便背著(zhù)你一口氣跑出很遠才打上出租，醫生說(shuō)要是再晚來(lái)一步，情況會(huì )很?chē)乐�。當我住院時(shí)，張老師還經(jīng)常來(lái)問(wèn)候我，關(guān)心我，鼓勵我，給我送花，給我補課。然而我哪里知道，張老師看我時(shí)正發(fā)著(zhù)燒。當張老師再來(lái)的時(shí)候，我再也控制不住自己的心情，一下子撲進(jìn)老師的`懷里，眼淚奪眶而出。

　　我知道，老師為我付出的實(shí)在是太多太多了。我下定決心：一定要用辛勤的汗水，用滿(mǎn)意的成績(jì)，用高尚的人格回報張老師。

　　今年我們軍訓，令我記憶尤深。軍訓的這幾天天氣非常燥熱，俗稱(chēng)“秋老虎”。我們班站在狠毒的太陽(yáng)光下焦灼的烤著(zhù)。好幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)堅持不住，一個(gè)接一個(gè)暈倒在地。于老師是我們的班主任，她也一起陪著(zhù)我們站軍姿，我們看得出來(lái)她雖然已經(jīng)汗流浹背，但是一聲不吭，我們明白，她這是在鼓勵我們。她說(shuō)：“一定要堅持下來(lái)，你們想想教官能做到，我們?yōu)槭裁淳筒恍�？要有定力，要向其他班級展示我們的風(fēng)采�！弊罱K我們堅持了下來(lái)，汗水如雨揮灑而下，但是我們快樂(lè )著(zhù)。向右看齊的頭擺的不齊而且沒(méi)有力度，教官指出來(lái)以后，我們拼命的苦練一上午，最后成功了。由于我們不懈的努力，最終我們班在軍訓比賽中獲得了一等獎。那時(shí)，于老師會(huì )心的笑是最美的。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！我要感謝所有的老師，你們是最可愛(ài)的人！

蠟炬成灰淚始干作文2

　　蠟炬成灰，我們淚始干。

　　初一的我帶著(zhù)懵懂和自負，來(lái)到這個(gè)即將生活三年的學(xué)校。在第一節的語(yǔ)文課上，我們認識了一位和藹可親的語(yǔ)文老師——張偉老師。她并沒(méi)有為我們直接上課，而是先教我們如何進(jìn)入初中的學(xué)習，以及一些學(xué)習方法。

　　后來(lái)的一節語(yǔ)文課，張老師在講臺上充滿(mǎn)激情地講課，周?chē)�同學(xué)都好認真地聽(tīng)著(zhù)。而我卻在跟同桌在桌子下面打斗，不亦樂(lè )乎。由于動(dòng)作太大，被發(fā)現了。我本以為老師會(huì )很?chē)绤柕赜柍馕�，而張老師卻微微一笑，和藹地“批評”道：“你們看，小凡正在練點(diǎn)穴呢！”同學(xué)們都呵呵一笑，我大窘，連忙坐正，認認真真地聽(tīng)課了。

　　顯然，我要為之前上課不聽(tīng)講而付出代價(jià)。期中考試結束后，張老師把我喊去了辦公室，讓我自己看。我死死地盯著(zhù)試卷，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的鮮紅的叉，想到這個(gè)分數離自己估計的差距十萬(wàn)八千里，我的.心像掉入了懸崖。

　　“不對��！這樣明明很好，為什么要扣我的分？還有那里，上課難道不是這樣說(shuō)的嗎？”帶著(zhù)諸多不解和不服，我大聲質(zhì)問(wèn)老師自己的分數。

　　老師微笑著(zhù)，不慌不忙地幫我分析錯誤之處，絲毫沒(méi)有責備的味道。聽(tīng)到老師婉轉的語(yǔ)氣，我覺(jué)得自己開(kāi)始那樣沒(méi)禮貌，真的很對不起老師。后悔的淚水沾染了眼珠，聚集起來(lái)。

　　她對我說(shuō)：“你的基礎不錯，這個(gè)成績(jì)不是你真實(shí)的水平，你應該是‘種子選手’。所以接下來(lái)要認真聽(tīng)課��！”這是多么真切的語(yǔ)言！我忍住情緒，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自攥緊了拳頭。

　　從此之后，我再也不會(huì )上課不守紀律，再也沒(méi)有像個(gè)頑皮的孩子，反而更加成熟穩重了。我的成績(jì)也有了很大提高，擠進(jìn)了年級前列，終成名副其實(shí)的“種子選手”。

　　而現在，當我寫(xiě)下這篇讓我陷入深深回憶的文章時(shí)，張老師已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校半年了。老師離開(kāi)后，我才了解到，以前的我不受老師們關(guān)注，只有張老師看到了我，對我一番教導。恩師對我的教誨和鼓勵，我永生難忘！將來(lái)的一天，我會(huì )拿出自己的成功，去報答老師！

　　誰(shuí)能把握一生的全部?jì)群�？誰(shuí)會(huì )如此無(wú)私教誨？人生得此良師，足矣！

　　蠟炬成灰之后，我們淚已干。

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