家長(cháng)會(huì )作文15篇(精華)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )作文1
12月1日，我校召開(kāi)了五年級全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽了，我臉上高興，心里卻像有了一只皮球，亂蹦毛跳，忽上忽下，忽飛忽落，忐忑不安。
回到家后，我的腦海一直在幻想媽媽回家后的表情和動(dòng)作：手指著(zhù)我的鼻子氣急敗壞地說(shuō)：“王天袆，你給我丟死人了！光榮榜上哪一張紙上有你的名字……”那氣勢洶洶的臉使我連看一眼都不敢。媽媽會(huì )怎么樣？揍我，踢我，搧我耳光……媽媽來(lái)了……不，還沒(méi)來(lái)……為什么考那么一點(diǎn)分啊……她肯定會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！
門(mén)忽然開(kāi)了，我從幻境走出來(lái)，轉臉一看，是媽媽回來(lái)了。媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“我回來(lái)了，過(guò)來(lái)，我給你講一下錯題。雖然你的成績(jì)超出了我的想像，一直‘高高在上’的數學(xué)明星，成績(jì)居然降低了十分�！眿寢寗倢ξ镂艺f(shuō)完，又對爸爸說(shuō)：“你女兒最難的題卻沒(méi)錯，白送分的題反而都錯了�！庇謱ξ艺f(shuō)：“你要這樣看，……下次別錯，記住�！�
家長(cháng)會(huì )是為了給老師做一個(gè)深刻的'了解，是為了感恩，是為了給家長(cháng)的努力回報，使家長(cháng)們知道自己的努力沒(méi)白費
家長(cháng)會(huì )作文2
今天學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不知道老師會(huì )在會(huì )上說(shuō)什么，我的心里忐忑不安，終于家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了，媽媽回來(lái)了。
她愁眉苦臉，一言不發(fā)。怎么回事，一定是我沒(méi)考好，怎么辦，還是老師說(shuō)我平常上課不聽(tīng)講，此時(shí)，我的心里就像有許多螞蟻在亂躥，我幾乎能聽(tīng)到心跳聲了。
媽媽一下掏出考卷：“過(guò)來(lái)！”難不成現在要讓我接受處罰，我也不敢不從呀。我只好過(guò)去，坐了下來(lái)，我還以為是一頓臭罵，誰(shuí)知媽媽笑了，五科都考上了90分以上，在班上排名第五，還得到了獎狀和獎品。此時(shí)我心中的`石頭終于落下了。頓時(shí)心花怒放，我終于從前十擠進(jìn)前五，超越了八十五位同學(xué)。正當我沾沾自喜時(shí)，媽媽表情突然晴轉陰：“雖然如此，但你上課講小話(huà)，上課又打鬧，也不讓人省心了”。我低下了頭，覺(jué)得媽媽比地球還高，真想立刻變成一陣風(fēng)逃走。一個(gè)世紀后，媽媽終于停止了嘮叨，她讓我仔細分析錯的幾道題，要求我下課不能打鬧，我連忙點(diǎn)頭答應。
這真是一次扣人的家長(cháng)會(huì )，雖然有獎?dòng)钟辛P，可我還是十分開(kāi)心，畢竟已經(jīng)和競爭對手拉開(kāi)了很遠的距離。
家長(cháng)會(huì )作文3
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的.壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加將勁，要努力的將這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要將壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
家長(cháng)會(huì )作文4
這天下課，張老師叫我們去通知爸媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我幸災樂(lè )禍地想：“以前爸媽總是說(shuō)我抱怨太多，這次卻風(fēng)水輪流轉，我也要讓你們嘗嘗兩個(gè)小時(shí)都盯著(zhù)手機的滋味！”
我一路小跑來(lái)到爸媽的房間，氣喘吁吁地告訴他們：“爸，媽?zhuān)瑥埨蠋熞銈兠魈焱砩?點(diǎn)半開(kāi)家長(cháng)會(huì )直播�！�
爸爸湊到我耳邊，不開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)看到你媽在打電話(huà)嗎？有啥事你跟我說(shuō)�！卑职值穆曇艉茌p，輕的`像電視機最小的音量。
我也湊到爸爸旁邊輕輕地告訴他：“張良老師明天要在釘釘上開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！�
爸爸好像沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)我：“誰(shuí)要開(kāi)家長(cháng)會(huì )？”
我生氣極了，因為他剛剛心不在焉的，顯然沒(méi)有認真聽(tīng)我講話(huà)�！皬埩祭蠋熞_(kāi)家長(cháng)會(huì )”我大聲地說(shuō)。
爸爸好像不以為然：“反正又不是我參加，等下我會(huì )跟你媽媽說(shuō)的�！�
我?jiàn)Z走了他拿起的手機，放到桌上，說(shuō)：“上次的家長(cháng)會(huì )是媽媽參加的，這次要你去看�！蔽易呋亓俗约旱姆块g。
讓爸爸也體驗一下上網(wǎng)課的痛苦吧！
家長(cháng)會(huì )作文5
今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，媽媽做到了不遲到。而且帶上了筆記本�？墒菋寢屨f(shuō)她接了一個(gè)電話(huà)，雖然只說(shuō)了一句話(huà)。我還是認為她表現不夠好。而且她也沒(méi)找到我的拼音作業(yè)展示。
媽媽很開(kāi)心秦老師表?yè)P我的拼音默寫(xiě)進(jìn)步了！她總是認為我的音調表不準，bdpq不分，其實(shí)我已經(jīng)有很大進(jìn)步了。她還很驚訝數學(xué)老師用我的思維訓練書(shū)做例子。
媽媽提到語(yǔ)馨媽媽?zhuān)f(shuō)感謝她的分享。語(yǔ)馨媽媽花了好多時(shí)間和語(yǔ)馨一起讀書(shū)。甚至是歷史書(shū)！媽媽說(shuō)這是她最頭疼的`書(shū)了。
但是媽媽說(shuō)她要和我一起進(jìn)步，比如說(shuō)：
1，和我一起早睡早起，早上朗讀課文；
2，聽(tīng)磁帶，讓我熟悉磁帶的語(yǔ)調；
3，及時(shí)和老師溝通我的進(jìn)步；
4，每周加班控制在2天，和我一起看書(shū)講故事。
5，重新開(kāi)始讀唐詩(shī)，也許周末去借一本歷史書(shū)來(lái)讀。因為書(shū)非借不能讀！
讓我們一起加油吧！
家長(cháng)會(huì )作文6
今天下午，我們經(jīng)過(guò)排練的家長(cháng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。
在排練的時(shí)候，我們都知道這是展現自己的好時(shí)機，于是大家都努力地背誦和練習。每個(gè)節目都經(jīng)過(guò)了至少三次的彩排，最后串聯(lián)在一起，成為了一個(gè)精彩的'匯報活動(dòng)。
總算開(kāi)始了，大家都有點(diǎn)緊張的感覺(jué)，特別是要上臺背誦的同學(xué)和主持人。在開(kāi)場(chǎng)白結束后，我們五花八門(mén)的展示內容就開(kāi)始了。有口算，有背誦，有解決問(wèn)題，還有英語(yǔ)情景對話(huà)。
我在這次家長(cháng)會(huì )中是主持人。馬上要開(kāi)始的時(shí)候心里還真有點(diǎn)緊張呢！而且我的臺詞背的也不算熟練，這更加深了我緊張的感覺(jué)。在開(kāi)場(chǎng)白結束時(shí)，我的心里松了一口氣，想著(zhù)接下來(lái)應該有一段時(shí)間不用我發(fā)言了�？墒沁@段時(shí)間像飛一樣過(guò)去了，感覺(jué)只過(guò)了兩三秒鐘，我就又要上臺去主持大家進(jìn)行背誦展示。在背誦的時(shí)候，我想媽媽一定一直在臺下盯著(zhù)我的口型，因為她回家后說(shuō)我背的不夠熟練，而且在結束語(yǔ)時(shí)也跟不上女主持人董憶楠的速度�？磥�(lái)要當一個(gè)好的主持人一定要把臺詞被熟練了才行。
今天的家長(cháng)會(huì )可真是令我緊張啊，不過(guò)能有這樣的鍛煉機會(huì )還是令我很開(kāi)心的。
家長(cháng)會(huì )作文7
今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續續帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了，便說(shuō)：“尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)，四（2）班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始！請數學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價(jià)了我們的這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)一一念出來(lái)，當念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的臉撲一下的`紅了。我心想：我怎么會(huì )考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著(zhù)，語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，老師還為我發(fā)了成績(jì)優(yōu)異獎狀。
之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。
家長(cháng)會(huì )結束后，我反思這為什么這次我的數學(xué)沒(méi)考好，我總結了兩點(diǎn)原因：1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎，導致考試時(shí)也馬虎、粗心。2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現錯誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習慣改掉，下次爭取考個(gè)好成績(jì)！
家長(cháng)會(huì )作文8
星期五下午，我們班開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，最開(kāi)心的是作文大獎頒獎典禮那一刻，我獲得了“作文大王”的稱(chēng)號，所以我上去發(fā)表了獲獎感言：
“獲得‘作文大王’，我心里十分激動(dòng)，感謝老師的輔導，感謝父母的`鼓勵……”我突然忘記了，感覺(jué)很不好意思，臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著(zhù)一陣掌聲，我以為觀(guān)眾讓我就此結束，所以就不講了，這時(shí)陶老師雙手揣平了，把“作文大王”的獎狀發(fā)給了我，我的心里頓時(shí)又想綻開(kāi)了一多鮮艷的花，這時(shí)我明白了，剛剛的掌聲是鼓勵我繼續講下去，而不是就此結束，我應該持之永恒，而不半途而廢，同時(shí)我要在后面的日子里，。讓我作文這一方面取得更大的成果。
回家后，媽媽走到了我的身邊，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你長(cháng)大了，我們也不想多說(shuō)你，可是今天“作文大王”的感想，你怎么回事��？昨天在家不是還練得好好的嗎？你看，老師都這么大了，還在學(xué)習，我們更應該學(xué)無(wú)止境��！你要記住“少壯不努力老大徒傷悲”這句話(huà)！
老師，爸爸媽媽?zhuān)銈兎判�，我不�?huì )辜負您們對我的期望。我會(huì )在加把勁，努力前進(jìn)，向著(zhù)終點(diǎn)而奔去。
家長(cháng)會(huì )作文9
周一早上，俞老師一走進(jìn)教室，就宣布說(shuō)：“星期五開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！痹诮淌依镆鹆塑幦淮蟛�。有人做苦瓜臉狀，齜牙咧嘴的。有人就像吃了黃連一樣擠眉弄眼，真是難看。也有人像個(gè)木偶，面無(wú)表情。有人嘴角上甚至有一抹淡淡的微笑。真是“有人歡喜有人愁”��！
家長(cháng)會(huì )，令人憂(yōu)愁，令人期待，令人不安，令人歡喜，令人．．．．．．
我的心里直打鼓，我最近沒(méi)犯什么錯吧？對了，上課！哎呀不好啦，我上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，老師會(huì )不會(huì )批評我？還有已經(jīng)有人四百分了。我要努力賺分。只有四天，賺得到嗎？不如向別人借吧！我向周云峰借了五十分，可覺(jué)得有些虛偽。好吧，還給他。哎，老師已經(jīng)知道了！完了，完了，不會(huì )在家長(cháng)面前丟臉吧！哦，一念之差，令我悔恨！現在，只有多賺分卡才能挽回一點(diǎn)點(diǎn)的面子。
我越想越覺(jué)得可怕，壞了。沒(méi)辦法，只有在家里，學(xué)校里乖一點(diǎn)了，不然肯定會(huì )被罵的'狗血淋頭。
接下來(lái)，我仿佛變成了一只小乖貓，在家里幫媽媽洗碗，拖地，做飯，打掃衛生，燒開(kāi)水，洗衣服，可是這些好像沒(méi)有什么用啊。完蛋了！
周五，老爸回來(lái)后真是被批得快瘋了。以后我一定要認真聽(tīng)課，好好努力學(xué)習，做個(gè)不虛偽，誠實(shí)的好學(xué)生，再不像現在這樣提心吊膽！
家長(cháng)會(huì )作文10
今天下午，我們班召開(kāi)了一次主題為“真誠溝通，共育未來(lái)”的家長(cháng)會(huì )，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老師演講的有期中考試分析、有行為習慣、有安全問(wèn)題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒(méi)有？到底有沒(méi)有做到那么沒(méi)有做到我又怎樣可以做到呢？
輪到家長(cháng)講話(huà)了，那么多家長(cháng)都上去講話(huà)了，我本想讓母親上去講話(huà)，可母親卻不想上去，我知道母親的.語(yǔ)文水平并不高，可這卻應了老師的一句話(huà)："你講的好，不就比上我了嗎？"最后媽媽還是沒(méi)有上去，但是我聽(tīng)了班長(cháng)的爸爸的講話(huà)后，我覺(jué)得應該向他說(shuō)的一樣，回家后先寫(xiě)作業(yè)，再玩游戲，比如說(shuō)：你八點(diǎn)寫(xiě)完，玩一個(gè)小時(shí)，八點(diǎn)半寫(xiě)完就玩半個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推。
家長(cháng)們都說(shuō)的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當同學(xué)們說(shuō)到"媽媽我愛(ài)你"的時(shí)候，我那豆大的淚水也來(lái)湊熱鬧，但后來(lái)還是控制住了。
今天我收獲頗多，我懂得了我們應該珍惜時(shí)間不浪費一分一秒，認真完成作業(yè)，不讓家長(cháng)、老師多操一份心。
今天是我最難忘卻的一天。
家長(cháng)會(huì )作文11
昨天，我們學(xué)校舉行了家長(cháng)會(huì )，媽媽去參加了這次家長(cháng)會(huì )，媽媽開(kāi)完會(huì )后，一出教室就跟我說(shuō)老師講得太好了，老師講的這些都特別到位，而這些也正是我特別需要加強的地方，是我的“癥結”所在。
晚飯后，我們家里也針對這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)了一次特別的家庭會(huì )，在這次家庭會(huì )上，爸爸媽媽對我以前的表現做了一次比較全面的總結。
第一、就生活和學(xué)習習慣方面指出我雖然表現還一般，但在做事和學(xué)習上比較“拖拉”這一點(diǎn)必須重視，須知“明日拖明日，明日何其多”��！
第二，有關(guān)自信這一點(diǎn)，我一定要在以后的生活和學(xué)習中樹(shù)立起來(lái)，因為只有自信，才能勇敢地面對所有的'挫折和困難，迎難而上。
第三，要感恩，因為懂得感恩的人才能獲得別人的尊敬，也才能更好地回饋社會(huì )。
最后，爸爸告訴我以前雖然在有的方面做得不好，但只要知錯能改，就是爸爸媽媽、老師心中的好孩子，人生只要選定正確的目標，并且持之以恒，就一定能夠成功！
家長(cháng)會(huì )作文12
星期一下午，張老師走進(jìn)了教室，鄭重地告訴了我們一個(gè)壞消息：星期三下午3點(diǎn)讓你們的家長(cháng)來(lái)一趟，開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )。我立刻感覺(jué)頭皮一陣發(fā)麻，而同學(xué)們的表情也是豐富多彩的：有的緊張，有的激動(dòng)，有的無(wú)所謂。大多數同學(xué)的心情都被后天的家長(cháng)會(huì )牽動(dòng)著(zhù)。
星期三那天終于來(lái)到了！這個(gè)日子有人盼望已久，有人痛恨不已，這件事打亂了平時(shí)的平靜與安靜，同學(xué)們都掛念下午的家長(cháng)會(huì )。下午，我剛到家，老媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“回來(lái)了！那我可就去了！”這時(shí)的我，并沒(méi)感覺(jué)老媽那是微笑，而是感到那是冷笑，我也只好裝做若無(wú)其事，走進(jìn)了我的小天地。
時(shí)間每過(guò)去一分鐘，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像過(guò)去了一年一般。我讓我的房間保持十分安靜，每聽(tīng)到一次腳步聲我就可以聽(tīng)到自己心跳加速了10幾倍，每一次的'腳步聲后都伴隨著(zhù)一個(gè)開(kāi)門(mén)聲。最后，一個(gè)熟悉而又沉重的腳步聲離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，突然，家門(mén)被打開(kāi)了，同時(shí)也伴隨著(zhù)一股涼颼颼的冷風(fēng)吹的我只打冷戰。
打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我虛驚一場(chǎng)，問(wèn)爸爸：“媽媽呢，家長(cháng)會(huì )怎么要開(kāi)那么長(cháng)時(shí)間？”爸爸說(shuō)：“肯定是和老師談你的問(wèn)題唄�！庇谑�，我的心又繼續陷入忐忑不安的境地，繼續躲入房間，等待著(zhù)媽媽回來(lái)的時(shí)刻。
家長(cháng)會(huì )作文13
12月20日晚上，我們學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，這是一次特別的家長(cháng)會(huì )，因為在每張課桌上都放著(zhù)一封我們的親筆信，信上寫(xiě)的全是我們平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的心里話(huà)，這是我們獻給父母的'一份禮物。
家長(cháng)會(huì )結束后，我迫不及待地問(wèn)媽媽給我的回信里都寫(xiě)了些什么?媽媽說(shuō)，只有一張紙，所以沒(méi)寫(xiě)幾句話(huà)。我覺(jué)得媽媽這是借口，我可不相信媽媽想對我說(shuō)的話(huà)只有這么幾句話(huà)。于是，媽媽又重新寫(xiě)了一封回信給我，我仔細地看了一遍又一遍，忍不住掉下眼淚來(lái)。前段時(shí)間，我的成績(jì)掉得很厲害，而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著(zhù)賺錢(qián)不管我了。當我看了這封回信后才知道 ，原來(lái)媽媽沒(méi)有不管我，而是像以前一樣一直愛(ài)著(zhù)我，媽媽說(shuō)有種愛(ài)叫做“放手”，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像以前那樣事事管著(zhù)我，應該放手讓我去做我自己想做的事情。
啊!媽媽?zhuān)蛻{您那無(wú)私的愛(ài)，我一定要努力學(xué)習，決不辜負您對我的期望!
家長(cháng)會(huì )作文14
作文課一下課，我就往客廳跑去，為什么呢？明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )啦！
爸爸坐在客廳的'沙發(fā)上認真地看著(zhù)電視，我沖到他面前說(shuō)道：“爸！明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )啦！就在晚上六點(diǎn)！”
爸爸頭也不回，眼睛盯著(zhù)電視，說(shuō)：“我也不知道現在是不是六點(diǎn)呀！”
我齜了齜牙，大聲喊道：“明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了啦！”
爸爸嚇了一跳，回過(guò)頭，看著(zhù)我，撇撇嘴，說(shuō)：“至于這么大聲嗎？”
我一聽(tīng)，笑著(zhù)說(shuō)：“如果我不大聲說(shuō)話(huà)，小聲地說(shuō)話(huà)，呵呵，那我得說(shuō)多久呀！”我看見(jiàn)爸爸的臉色不太好，立馬轉移話(huà)題，“恩，爸爸！明天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你得去聽(tīng)！”
爸爸睜大眼睛，問(wèn)：“不是你媽去聽(tīng)么？明天我要看球賽！”
媽媽不知從哪走出來(lái)，反問(wèn)爸爸：“球賽重要還是女兒重要？”
爸爸想都沒(méi)想，說(shuō)：“當然是球……額，當然是女兒重要啦，可是……”
媽媽沒(méi)等爸爸說(shuō)完，大聲說(shuō)道：“沒(méi)可是了！你必須去！”
爸爸無(wú)語(yǔ)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“真是斗不過(guò)你們母女倆！”
我看著(zhù)爸爸的表情，忍不住笑了起來(lái)。
家長(cháng)會(huì )作文15
——————家長(cháng)會(huì )時(shí)
媽媽下了班后直接去學(xué)校去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我吃完晚飯便開(kāi)始做作業(yè)了。做著(zhù)做著(zhù)，我就在房間里來(lái)回走，坐也不是，站也不是。我想靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但腦子里想的都是我媽回來(lái)后的景象……雖說(shuō)我在學(xué)校也不做什么壞事，平平淡淡一個(gè)。這次期中考試，我考了年級第25名，對我來(lái)說(shuō)比上次退步了。雖然題目有了一定的難度，又加上我的英語(yǔ)和數學(xué)由于粗心的緣故，就只考了80和81，語(yǔ)文也在不該失分的`地方扔掉了1。5分，也不知老師會(huì )不會(huì )跟我媽告狀。 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……但媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
——————家長(cháng)會(huì )后
八點(diǎn)半了，門(mén)外終于響起了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了。我故作鎮定，繼續在課桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。媽媽來(lái)到了我的桌前，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，低著(zhù)頭不敢看媽媽?zhuān)却?zhù)暴風(fēng)雨的降臨。媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你這次期中考試很多同學(xué)都趕上你了，你要加油了。華韻這一次成績(jì)班級第一，年級第二，老師還表?yè)P她的筆記做得很仔細，這說(shuō)明她上課聽(tīng)得很認真，這些都是你要向她學(xué)習的地方�！甭�(tīng)了媽媽的一段話(huà)，我也下定決心要向比我好的同學(xué)學(xué)習，找到差距，縮短我們之間的距離。
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