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捉魚(yú)蝦作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的捉魚(yú)蝦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚(yú)蝦作文1
今年暑假，我和弟弟去鄉下外婆家住了兩個(gè)星期，玩得可真開(kāi)心！尤其是捉魚(yú)蝦這件事，使我難于忘懷。
那天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把大地曬得直冒煙；樹(shù)啊，花啊，都低下了頭，無(wú)精打采。我們在空調房里呆久了，覺(jué)得無(wú)聊，就想出去走走。于是，我約了幾個(gè)小伙伴來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)好幾個(gè)小伙伴正坐在樹(shù)蔭下乘涼，于是我們也加入了他們的隊伍，并一起玩起了小游戲。當我們玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，我看到清澈的.河水，水波蕩漾，就提議下水去捉魚(yú)蝦�；锇閭兡阋谎�，我一語(yǔ)：“OK！OK！”“五水共治以后河水清澈，河里的魚(yú)蝦好多啊�！薄暗覀円⒁獍踩�，回家拿一些器具，并告知大人�！薄�
準備完畢，我們就下水了�！鞍�，好燙！”我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是小李，小李說(shuō)，“這水怎么這么燙？”我說(shuō)：“這么熱的太陽(yáng)烤著(zhù)，水面上當然熱啦！不過(guò)水下面就不熱了，還很涼爽�！甭�(tīng)完我的話(huà)，伙伴們紛紛下水。突然，面前出現了一條大魚(yú)，我心想：一定要捉住這條大魚(yú)，讓大家看看我的厲害。想著(zhù)，我便慢慢走過(guò)去，伸出了雙手，眼看著(zhù)馬上就要捉住了，可是大魚(yú)又快速逃走了，我撲了個(gè)空，濺起了大水花�；锇閭兛次疫@樣，都哈哈大笑起來(lái)。我暗暗地想：我一定要捉一條大魚(yú)給你們看！當我走到水中央的時(shí)候，感覺(jué)腳底痛痛的，我用手一摸，一看原來(lái)是只螃蟹，我把它放在水桶里，發(fā)現我的腳底被它的大鉗子鉗得紅紅的，再看看張牙舞爪的螃蟹，我無(wú)奈地笑了。小伙伴們也相繼捉了一些魚(yú)啊，蝦啊，有的還摸了一些螺螄和河蚌，很快地，我們便把水桶裝滿(mǎn)了，小伙伴們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè )開(kāi)了花。
這時(shí)，伙伴們乘我不注意，也不知是誰(shuí)用水潑了我一下，我也不甘落后，潑了他們一身水，大家玩起了水仗，捉魚(yú)蝦的活動(dòng)也在歡聲笑語(yǔ)中結束了……
捉魚(yú)蝦作文2
生活中處處都有愛(ài)，家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛(ài)；學(xué)校有教師、同學(xué)的家；另外還有許許多多好心人的愛(ài)。
有一次午讀課，隨著(zhù)鈴聲的結束，我偷偷的跑出教室，只聽(tīng)“嘶”的一聲，好像什么東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進(jìn)了人群里，這段時(shí)間，我迷上了一個(gè)游戲，一下課，我就叫同學(xué)來(lái)“斗雞”，我一只腳跳著(zhù)，對著(zhù)一個(gè)同學(xué)“轟”過(guò)去，“敵方”出不怕，所以我成了高手里的一員，今天在玩時(shí)我們停住了，因為，除了我和同學(xué)外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個(gè)大洞，我大叫一聲：“哇！”
隨著(zhù)我的大叫，引來(lái)了不少同學(xué)，大家都束手無(wú)策。
這時(shí)，我們班的“機靈鬼”來(lái)了，他說(shuō)：“先用膠帶貼好，就忍到放學(xué)吧！”
“這——”我已經(jīng)六神無(wú)主了。
“這什么，這？難不成你是想看到白毛滿(mǎn)操場(chǎng)飛開(kāi)？”
看著(zhù)大家都這么說(shuō)，我也就只能同意了。這時(shí)，班長(cháng)走過(guò)來(lái)，把膠帶扯開(kāi)，大家都看著(zhù)他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經(jīng)過(guò)。他說(shuō)：“對不起，我以為是別人捉弄你呢！”
大家也都在為我感到可惜，都嘆了口氣，我卻很開(kāi)心，因為我知道了愛(ài)的`“味道”，心里曖曖的，甜甜的。
愛(ài)，他像個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來(lái)越美好！
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