沉默懲罰作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的沉默懲罰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沉默懲罰作文1

　　那個(gè)自己要出來(lái)之前，就是也跟自己上次不是拿了一個(gè)買(mǎi)了一些東西給那個(gè)幫自己滅蟲(chóng)的那個(gè)女孩子嘛。然后他就是重新拿回來(lái)了，其實(shí)也過(guò)去好多天了是吧，好像也是過(guò)去快一個(gè)星期的時(shí)間了，但是呢，他今天的話(huà)才拿回來(lái)還給我快樂(lè )的，就前幾天也沒(méi)見(jiàn)他吃我的那些東西。然后呢，就剛才的話(huà)他是直接放在我的一個(gè)箱子旁邊，然后自己一開(kāi)始都回宿舍的時(shí)候沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，然后后來(lái)的話(huà)就看到那個(gè)宿舍那里有一個(gè)，好像這箱子里面有一個(gè)重合，我就重復了一個(gè)東西，然后自己當時(shí)就很莫名其妙就想著(zhù)這到底是怎么回事，然后我還在那里有點(diǎn)短路的感覺(jué)，這種邏輯是不是產(chǎn)生了什么錯覺(jué)，然后忘了說(shuō)是這忘記了什么事情。

　　然后后來(lái)去拿了一下那個(gè)袋子，才發(fā)現里面的那一些東西還是原來(lái)自己給他買(mǎi)的那些東西照搬給拿回來(lái)了，然后自己當時(shí)就有一些生氣嘛，然后就給他說(shuō)哪里有這樣子的就跟他說(shuō)給他發(fā)了個(gè)問(wèn)號嘛，然后就跟他說(shuō)這也是剛看到，然后就他是他的意思是說(shuō)他只拿了一盒好麗友，然后其他的就還給我，畢竟就冬天比較容易餓，然后自己當時(shí)就因為和其他的.朋友聊天，在在上街，也在那個(gè)時(shí)候，也突然間不知道應該怎么去回應他了，就不知道怎么去回復他，所以就沒(méi)有去回復他，然后后來(lái)的話(huà)就是有和朋友在一起聊天嘛，聊著(zhù)聊著(zhù)，自己的心情也就舒暢很多，大概也知道說(shuō)應該怎么去回復他了，因為在和我聊的時(shí)候就開(kāi)始自己也變得很調皮的那種語(yǔ)氣了嘛，就開(kāi)始知道說(shuō)怎么去回復他的那些話(huà)了，就也開(kāi)始用那種很調皮的語(yǔ)氣去跟他講話(huà)。

　　然后這一周就告訴他說(shuō)，嗯那這里是用幾分鐘的承諾時(shí)間去懲罰一下他，因為他怎么可以這么做呢，然后自己就跟他說(shuō)哪里有拿出去的東西還在這重新拿回來(lái)的呀，反正我不管那個(gè)東西就是給他了，怎么處置是他的事情，因為他的提議就是說(shuō)等到圣誕節的時(shí)候，然后大家在一起吃嘛，然后這一次跟他說(shuō)反正我不管，而是他的現在已經(jīng)吃他的東西了，他想要怎么處置就怎么處置，所以他最后就是說(shuō)那就留著(zhù)圣誕的時(shí)候一起吃吧，但是自己還是把那個(gè)東西拿回去給他�，F在的話(huà)在自己的心目中就覺(jué)得那個(gè)東西真的就不是，自己的團就已經(jīng)是他的東西了，然后他要就自己從來(lái)就沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這種事情，就是自己送出去的東西，經(jīng)過(guò)了好多天的贊成，他再重新回來(lái)，這就覺(jué)得啊還是蠻生氣的嘛，就好像自己的心意被駁回了一樣。

沉默懲罰作文2

　　玩耍和學(xué)習真的很矛盾，但是玩耍有玩耍的好處；學(xué)習也有學(xué)習的好處。玩耍的好處就是可以放松身心，學(xué)習呢？它的好處就是可以從學(xué)習中獲得更多的知識。我呢？在學(xué)習和玩耍中也有這樣的一次選擇。

　　那是兩年前的一個(gè)暑假前夕。我們都緊張地等待著(zhù)期末考試的來(lái)到。我回到家就取下了書(shū)包，一下跳到了沙發(fā)上，左手拿著(zhù)遙控器，右手拿著(zhù)一個(gè)媽媽剛剛削好的一個(gè)晶瑩剔透的蘋(píng)果。我要咬下了一口在嘴里咀嚼著(zhù)，突然！我聽(tīng)到了媽媽的.一聲巨吼：“謝銳你快點(diǎn)復習語(yǔ)文書(shū)呀！明天就要期末了，你還不復習嗎？語(yǔ)文復習完了之后還要復習數學(xué)呢？快點(diǎn)去復習呀？”我翹著(zhù)二郎腿坐在沙發(fā)上邊啃蘋(píng)果邊看著(zhù)電視說(shuō)：“復習干什么？不用復習都可以考好分數。我都久經(jīng)沙場(chǎng)了，害怕這區區的期末考試嗎？”媽媽又怒吼了一聲；“快復習�！蔽伊⒖田w奔到了書(shū)房，用功地復習。

　　第二天，我到了學(xué)校，馬上開(kāi)始考試，我聽(tīng)到了那熟悉的鈴聲：請監考教師進(jìn)考試，監考教師發(fā)試卷。我心里十分的緊張，心想：完了這次考試一定完了。有可能不是我昨天復習的內容。哎！只能祈求上帝了。試卷剛發(fā)下來(lái)，我高興極了。一看，幾乎全是我昨天復習的內容�？荚囘^(guò)后7天。領(lǐng)通知單，一聽(tīng)謝銳語(yǔ)文97。5數學(xué)98。5。我心里有說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。我想：這還是要感謝我的媽媽呀，雨過(guò)不是他叫我復習的話(huà)，我絕不可能考這么高的分的。

　　通過(guò)了這件期末風(fēng)波，使我明白了：以后一定要勞逸結合，考前一定要復習，這就是我在學(xué)習和玩耍中的選擇。

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