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表演的作文

時(shí)間:2023-08-07 11:41:45 好文 我要投稿
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表演的作文通用15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的表演的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

表演的作文通用15篇

表演的作文1

  大年三十那天,人們最喜歡做這三件事:吃餃子、看春晚、放鞭炮。伴隨著(zhù)隆隆炮聲開(kāi)始的禮花表演,總能吸引我的目光。

  又是一年春節,黨新年的鐘聲敲響時(shí),我、爸爸、媽媽?zhuān)有許多小伙伴,不約而同地沖出家門(mén),此時(shí),表演剛剛開(kāi)始。第一束煙花升上了藍得發(fā)黑的天空,領(lǐng)先一步向人們展示了自己美麗的姿態(tài)。伴著(zhù)轟的一聲響,一束束煙花爭先恐后地沖上夜空,在屬于自己的舞臺上展示他們形態(tài)各異、變化萬(wàn)千的身姿,那煙花有的像滿(mǎn)天的繁星沖我們眨眼,有的像五顏六色的花競相開(kāi)放,有的像火紅的太陽(yáng)明亮的照耀這我們的'眼睛。有的飛速升上天空,分散成許多小點(diǎn),伴著(zhù)沙沙的聲音,閃著(zhù)金黃色的光。有的先是一簇后來(lái)又猛得張開(kāi),有想害怕誰(shuí)似的,散成星星點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)。它們的顏色也同樣絢麗多彩:紅色、黃色、藍色、紫色、百合色、青綠色、玫瑰紅。這天空中也有雙色的煙花:它們一會(huì )兒半紫半黃,一會(huì )兒半綠半藍。。同時(shí)里金外銀、紫里透紅、綠中泛藍等顏色的禮花毫不遜色的在夜幕上展示自己不煩的色彩。不久,我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象,在每一輪煙花炸開(kāi)后都能形成一幅美麗的畫(huà)卷,有時(shí)像春天的公園柳綠花紅,有時(shí)像夏天的森林層巒疊翠,有時(shí)像秋天的田野五谷豐登,有時(shí)像冬天的蒼穹雪花飛舞。這一束束美麗的禮花真想一顆顆璀璨的明珠,在繁華的和平區中升起,同時(shí),煙花也增加了不少喜慶的氣氛。

  煙花表演真美呀!我愛(ài)煙花表演,更愛(ài)我們的家鄉。

表演的作文2

  俗話(huà)說(shuō)的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!笔罴倨陂g,我和家人去看精彩的雜技表演。我們隨著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)了華麗的表演大廳,我們坐到自己的位子上,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )靜靜的等待著(zhù)表演的開(kāi)始,“開(kāi)始了!開(kāi)始了!妹妹大叫到。我興奮不已,表演開(kāi)始了。

  最讓我記憶猶新的是一個(gè)大哥哥在他椅子,然后爬上去,他的動(dòng)作十分危險,首現,他搬來(lái)了兩個(gè)椅子,先擺正一個(gè)椅子,再在擺正的那個(gè)椅子的'邊上擺上另 一個(gè)椅子,然后雙手撐著(zhù)立起來(lái),雙腿打開(kāi),然后依次加椅子,看的我驚心膽戰,我都害怕他掉下來(lái),可是最后他完美的結束了他的表演……

  最后的壓軸戲是最棒的,首先,有兩個(gè)姐姐長(cháng)在舞臺旁邊,她們的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。她們做 出邀請的手勢,出來(lái)了大哥哥,還騎著(zhù)摩托車(chē),我想:這會(huì )是一個(gè)什么樣的表演呢? 怎么騎著(zhù)摩托車(chē)呢……正在我想的時(shí)候,忽然,燈黑了,又亮了,不知怎么的,舞臺上有個(gè)大球,空心的,還有一道門(mén),姐姐把門(mén)打開(kāi),讓哥哥進(jìn)去,哦?難道他們 要在球里騎摩托車(chē)?被我猜對了,他們要在球里騎。他們進(jìn)去轉了一個(gè)圈,速度由慢變快 ,有一個(gè)大哥哥故意假裝要摔下來(lái),把我嚇的都不敢看了。后來(lái),我才慢慢睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現什么事都發(fā)生。哎!真是虛驚一場(chǎng)。然后他們越轉越快,還轉出了花 樣,一會(huì )兒五角心,一會(huì )兒十字架,一會(huì )兒三角行,一會(huì )…………我的眼睛都快花了,難道他們不暈嗎? 精彩的表演結束了。

  我不禁吶吶自語(yǔ):“臺上一分鐘,臺下十年功!庇懈冻龆嗌俸寡,才能有這樣的精彩演出。

表演的作文3

  從小到大,我參加過(guò)舞蹈表演、相聲表演等等 ,但是我還真沒(méi)參加過(guò)今天吳老師說(shuō)的“啞劇表演”呢!這個(gè)游戲的規則是:抽簽,岔氣簽上的內容進(jìn)行表演,不能說(shuō)話(huà),只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言表示。

  第一個(gè)表演的當然是最勇敢的李品潔同學(xué)了,她自告奮勇地走上了臺來(lái)抽簽,抽簽時(shí),李品潔并不著(zhù)急,她用手撓了撓太陽(yáng)穴,之后她才從講臺上拿了其中的一張簽,李品潔把那張紙打開(kāi)一看,先是愣了一下,然后民就露出了笑容,那笑容顯得并不自信。李品潔開(kāi)始表演了,她先是用手比劃了一個(gè)“三”字,之后她的腳向前跨了一步,把手擺了擺,仿佛手里捧了一個(gè)東西,往前一扔,李品潔看了看我們并沒(méi)有領(lǐng)悟她的`意思,之后,她又重新表演了一下,這次她跨了三步,我們就知道了這叫——“三步投籃!

  最有趣的要數曹昕的表演了,他快速地走向講臺來(lái),只見(jiàn)他把兩只手合起來(lái),然后嘴里小聲地嘀咕道:“天靈靈,地靈靈。太上老君快顯靈。說(shuō)完他就隨便挑了一張簽來(lái)看,看完之后,他猶豫了一會(huì )兒,忽然想到了什么就用手比劃了一個(gè)大的正方形,然后再用手又比劃了兩個(gè)小圓圈,最后再一按,但是我們沒(méi)能猜出來(lái),曹昕的表演失敗了。

  其他的表演也很精彩,如姜蕊表演的”做廣播體操“、陸晨璐表演的”左顧右盼“。有的表演者卻沒(méi)能表現出應有的意思,如井琦嘉表演的”放鞭炮“。

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我想:那些聾啞人可真不容易呀!我們應該多多幫助他們,給他們更多的關(guān)愛(ài)。

表演的作文4

  元旦晚會(huì )年年有,今年別具一格,再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節目了,而是每個(gè)班級自己排練節目,自己辦自己的晚會(huì ),只要你愿意,你也可以站在舞臺中央。

  我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新,一看就有了節日的氣息。大家都特別的開(kāi)心,我也不例外,直接是晚餐都忘了吃了,總算是迎來(lái)了班主任的開(kāi)幕詞。

  在班主任的祝福下,晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕,最先上場(chǎng)的是我班副班長(cháng)的獨唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩,此刻站在舞臺中央,她手握擴音器,臉紅得跟蘋(píng)果似的,但是,她的歌聲特別的甜美,這是我們第一次才聽(tīng)到,忍不住贊嘆不已,原來(lái)人還真的.不能只看到她以往展現的一面!

  接下來(lái)是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》,只見(jiàn)她們在熱烈的掌聲中,有條不紊的把道具準備好了,開(kāi)始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子,平時(shí)聽(tīng)課都是認認真真的,沒(méi)想到此刻卻要表演上課搗亂的,你別說(shuō)還真的就像一個(gè)調皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克,那模樣簡(jiǎn)直就是我們班又一批搗蛋鬼來(lái)了。幾個(gè)人合伙,把老師折騰得夠嗆的了,真的是把老師氣死了!

  節目一個(gè)接一個(gè),大家都在盡力的展示著(zhù)自己,讓我們都看到了彼此不同的一面,這次元旦晚會(huì )真的是為我們提供了重新認識彼此的好舞臺。

表演的作文5

  從小到現在,我參加過(guò)寫(xiě)字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說(shuō):”同學(xué)們,今天我們來(lái)表演啞劇“,教室里一片驚訝的呼聲,我好奇地想:”啞劇是不說(shuō)話(huà)用動(dòng)作來(lái)嗎?“

  老師說(shuō):”規則是先抽簽,根據簽上的內容,不說(shuō),只用動(dòng)作和神態(tài)表演出來(lái)!

  最勇敢的是何時(shí)祉悟第一個(gè)上臺去了,他用手握成一個(gè)空心拳,像拿了一杯水,”杯子“放在嘴邊,”咕嘟,咕嘟,“全喝完了。突然,他直跺腳,用食指放在舌頭邊,哈,!太簡(jiǎn)單了!小觀(guān)眾們異口同聲地說(shuō):”喝開(kāi)水燙了著(zhù)舌頭!“”你們真棒,全猜對了!“老師說(shuō)。

  當然,最精彩的表演那就非高健源莫屬了,只見(jiàn)他雙手像捧著(zhù)一片”大西瓜“,嘴不停地咬著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔,沒(méi)走兩步,就踩到剛剛了的“瓜皮”上,前腳往前一蹬,坐在了地上。逗得我們哈哈大笑,不用說(shuō)也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。

  真有趣!我也想上臺表演!我高高舉起小手 ,真幸運,老師叫到我。我的心跳加速了。我打開(kāi)簽一看,“哈,太簡(jiǎn)單了!”我暗暗地說(shuō),臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。我的.左手平放在一旁,用右手在“作業(yè)本”上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。接著(zhù)右手離開(kāi)“作業(yè)本”托著(zhù)腮幫,食指按在太陽(yáng)穴上。同學(xué)們搶著(zhù)說(shuō):“做作業(yè)遇到難題!”我的表演成功了,真開(kāi)心!

  其它的節目也很精彩,如“電視節目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我想:那些殘疾人真可憐,啞巴有時(shí)想與人交流,可卻只能做動(dòng)作,不能完全表達。我們不能嘲笑他們,反而應盡心盡力地去幫助他們。

表演的作文6

  今天放學(xué),媽媽說(shuō)給我個(gè)驚喜,帶我去觀(guān)看國際馬戲團表演,我高興極了,心里想著(zhù),這馬戲團表演是什么樣的呢?以前只在電視上稍微有些了解,可沒(méi)有真正看過(guò)。一路上我都在構畫(huà)著(zhù)是什么樣的場(chǎng)情,不一會(huì )兒就到了目的地。哇塞!真是人山人海,我和媽媽通過(guò)工作人員和指示牌的引導來(lái)到了表演場(chǎng)內,一進(jìn)去,所有的座位都幾乎已經(jīng)坐滿(mǎn)了,當我們一步一步來(lái)到自己的座位上,表演也正式開(kāi)始了。

  首先出場(chǎng)的是孔雀舞,隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),一群“美麗的`孔雀”跳著(zhù)歡快的舞蹈來(lái)到臺上,原來(lái)是一群漂亮的姐姐,身穿孔雀羽毛,五顏六色,迎來(lái)一陣陣掌聲。隨后是狗熊藝術(shù)體操,你別看它胖胖的,在雙杠上翻起跟頭來(lái)還挺靈活的,逗得大家笑聲不斷;還有泰迪萌寵秀、靈猴訓演、嘯天競技、騰空飛杠、山羊雜技、空中飛人,獅虎斗秀等等。最值得回味的是獅虎斗秀,一頭大老虎和一頭雄獅兩個(gè)一起上扶梯,誰(shuí)也不甘落后,爭著(zhù)往上爬,獅子一口氣走到盡頭,這時(shí)老虎也不示弱,居然給觀(guān)眾來(lái)了個(gè)“秀梅花樁”,高一腳低一腳,我也為它捏了把汗,心里緊張極了,害怕它一不小心就掉下來(lái),可是它卻很平靜,順利地完成了任務(wù),有的觀(guān)眾都站起來(lái)歡呼,大叫“好、好!”,我也站起來(lái)為它鼓掌,我還沒(méi)看夠呢,主持人就宣布本場(chǎng)表演結束了。

  今天真得太興奮、太開(kāi)心了!媽媽答應我下次有表演還帶我去觀(guān)看,真期待呀!

表演的作文7

  在上次舉行的莊河市全民運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上,我們學(xué)校有幸參加了表演,表演了我們最拿手的武術(shù)操,得到了市領(lǐng)導和全場(chǎng)觀(guān)眾的交口贊賞。

  那天天氣真好,陽(yáng)光燦爛,白云朵朵,我們穿著(zhù)學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準備的白色的武術(shù)服,早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前,我們排成一隊,在操場(chǎng)邊上圍了一圈,從上方看,像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。

  欣賞了別的.學(xué)校的表演之后,我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái),教練一揮手,我們便排成整齊的隊形沖向操場(chǎng),我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規范,也很賣(mài)力,前面領(lǐng)操的教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候,我們武術(shù)隊的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊,將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置,領(lǐng)著(zhù)他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞,只能隱約地看見(jiàn)它的身影,他們的動(dòng)作整齊劃一,一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后,我們又回到原來(lái)的地方,繼續做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽,瀟灑自如,我們也毫不遜色,動(dòng)作剛勁有力,熱情奔放,最后,我們用邊做邊喊著(zhù)“少年智,則國智,少年強,則國強……”的口號來(lái)收尾。

  那次表演,還直播上了電視,雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影,但我覺(jué)得我的表現是最棒的,我們實(shí)驗小學(xué)武術(shù)隊就是一群最強的中國好少年……

表演的作文8

 。ㄇ白啵悍沤夥跑娺M(jìn)行曲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位教官、各位同仁們: 大家下午好:

  室外寒風(fēng)凜冽,室內激情似火。伴隨著(zhù)嘹亮的軍歌,為期6天的軍訓生活即將拉上帷幕。今天,我們再次舉行軍訓匯演,本次軍訓收到公司領(lǐng)導的高度重視。為強化新員工的團隊協(xié)作和執行力,引導新員工邁好入職的第一步,公司組織了這次軍訓。

  經(jīng)過(guò)這6天的軍訓,你們磨練了意志,錘煉了品質(zhì),經(jīng)受住了紀律和體力的.考驗。經(jīng)過(guò)汗水和淚水的洗禮,切實(shí)踐行了我公司“不放棄,不拋棄,勇吃苦敢爭先”的團隊理念。此時(shí)此刻,我們帶著(zhù)喜悅的心情,在此聚會(huì ),共同檢閱你們6天的訓練成果。

  這次軍訓得到了十一中池董事長(cháng)、部隊領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的大力支持和無(wú)微不至的關(guān)懷,我在此謹代表參加這次軍訓的全體人員向她們表示衷心的感謝!

  下面由我榮幸地介紹與會(huì )的各位領(lǐng)導:

  大會(huì )第一項:全體立正,奏國歌

 。ㄕ堊拢

  第二項:由我公司的 總致辭并宣布匯演開(kāi)始

  第三項:請我們參加這次軍訓的員工代表發(fā)言

  第四項:新員工軍訓匯演開(kāi)始

  1. 奏唱軍歌

  2. 組織隊列行進(jìn)

  第五項:教官軍操表演

  感謝各位領(lǐng)導的蒞臨指導,感謝各位同仁的精彩表現,希望各位同仁繼續發(fā)揚軍訓期間的好思想、好傳統、好作風(fēng),以飽滿(mǎn)的熱情積極投身到以后的工作生活中去。

  最后祝:各位領(lǐng)導,各位教官,各位同仁,身體矍鑠,家庭幸福,工作順利懷仁新天地首屆員工軍訓總結大會(huì )到此圓滿(mǎn)結束,謝謝大家!

表演的作文9

  其中舞獅是一種中國民間傳統表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓音樂(lè )下,裝扮成獅子的樣子,作出獅子的各種形態(tài)動(dòng)作。中國民俗傳統,認為舞獅可以驅邪辟鬼。故此每逢喜慶節日,例如新張慶典、迎春賽會(huì )等,都喜歡打鑼打鼓,舞獅助慶。舞獅亦跟隨著(zhù)華人移居海外而聞名世界,馬來(lái)西亞、新加坡等地相當盛行舞獅。聚居歐美的海外華人亦組成不少醒獅會(huì ),每年的春節或重大喜慶,他們都會(huì )在世界各地舞獅慶祝。

  其實(shí)舞獅起源眾說(shuō)不一。神話(huà)傳說(shuō)是以前山中出現獅子,吃掉村莊內的村民,后來(lái)村民學(xué)會(huì )武功,格斃獅子,村民模仿獅子的.形態(tài)而成為舞獅;亦有神話(huà)版本說(shuō)是如來(lái)佛把獅子引走,因此南獅中常有”大頭佛”引領(lǐng)獅子。亦有傳說(shuō)有村民以紙紥獅子及鑼鼓驅走年獸,演化成為舞獅。

  今天的舞獅主要分南獅、北獅兩種。最初北獅在長(cháng)江以北較為流行;而南獅則是流行華南,南洋及海外。近年亦有將二者溶合的舞法,主要是用南獅的獅子,北獅的步法,稱(chēng)為“南獅北舞”。

  關(guān)于北獅

  北獅的造型酷似真獅,獅頭較為簡(jiǎn)單,全身披金黃色毛。舞獅者(一般二人舞一頭)的褲子,鞋都會(huì )披上毛,未舞看起來(lái)已經(jīng)是維肖維妙的獅子。獅頭上有紅結者為雄獅,有綠結者為雌性。北獅表現靈活的動(dòng)作,與南獅著(zhù)重威猛不同。舞動(dòng)則是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動(dòng)作為主。

  北獅一般是雌雄成對出現;由裝扮成武士的主人前領(lǐng)。有時(shí)一對北獅會(huì )配一對小北獅,小獅戲弄大獅,大獅弄兒為樂(lè ),盡顯天倫。北獅表演較為接近雜耍。配樂(lè )方面,以京鈸、京鑼、京鼓為主。

表演的作文10

  山西人的食品中必不可少的是醋與面。今天咱就來(lái)說(shuō)一說(shuō)“面”。

  由于我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)識過(guò)真正的“手拉面”,導游便帶我們去看山西著(zhù)名的“面食表演”。只見(jiàn)表演的師傅推著(zhù)一輛手推車(chē)來(lái)到舞臺中央,拿出一團和好的面開(kāi)始揉。不一會(huì )兒,他把面團舉起來(lái),砸在面案上又開(kāi)始搓,面團變成條狀面塊。接著(zhù)他往面塊撒了一層面粉,對折了一下,又開(kāi)始揉、搓。然后他又撒一層面粉,再對折一次。這樣揉、搓,共把面團對折了十二次。最后表演的師傅把條狀的面團托在兩手之間,微微地抖動(dòng)了一會(huì )兒。只見(jiàn)白白的面粉“簌簌”地掉下來(lái),無(wú)數根細如絲、白如雪的“龍須面”呈現在我們眼前。我們都很驚奇,紛紛上前觀(guān)察、撫摸,這龍須面不僅外型很美觀(guān),而且手感也很不錯,就像絲綢一般光滑。導游告訴我們,面之所以能拉得像龍須一樣細而不斷,是因為師傅在面里加入了很多鹽,增加了韌性。她還說(shuō)這龍須面能被火點(diǎn)著(zhù)。果然舞臺上表演的師傅已拿出打火機,點(diǎn)著(zhù)了手中的面條。他邊表演邊介紹說(shuō),他手中的龍須面如果丈量一下的.話(huà),共有六千米長(cháng)呢。不過(guò)他也說(shuō)了,這面只許看不許吃,因為它一下鍋就會(huì )化成水,無(wú)從撈起。

  據說(shuō),山西面食還有“頭頂刀削面”、“筷子剔尖”的奇特文化,我們都贊嘆這些傳統技藝的神奇,更知道了山西人有關(guān)面食的趣聞,山西人如果一天不吃面,就會(huì )夸張地對別人說(shuō):我今天沒(méi)吃飯!

表演的作文11

  冬娃兒已調皮的來(lái)到我們的身邊。不知不覺(jué)中,已經(jīng)十二月下旬了,還記得今年剛開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽就拉了我去那裝飾美麗、優(yōu)雅的商場(chǎng)里瘋狂的購物。我還是第一次到這間碩大無(wú)朋的商場(chǎng)呢!里面的店鋪對我來(lái)說(shuō)是不勝枚舉,可是對媽媽來(lái)說(shuō)卻是九牛一毛。一會(huì )兒來(lái)這間,一會(huì )去那間。沒(méi)多久我就筋疲力竭了,但媽媽還是十分有干勁!

  期間,我看見(jiàn)商場(chǎng)中心正進(jìn)行表演,我眼睛骨碌一轉,扯著(zhù)媽媽的手臂大聲嚷著(zhù)要媽媽讓我去看商場(chǎng)的表演。頓時(shí),正逛街的人們都注視著(zhù)我們。媽媽尷尬的笑了笑,立刻答應了我,并說(shuō)待會(huì )兒回來(lái)找我。我心里樂(lè )滋滋的,因為這就不用和媽媽去逛了,我可以欣賞商場(chǎng)精彩的表演了。

  表演場(chǎng)地人山人海,水泄不通。擠了很久,才擠到前排去。突然,一陣陣清脆悅耳的歌聲響起,唱得十分動(dòng)聽(tīng),柔悅,我也不自覺(jué)的跟著(zhù)哼了起來(lái),歌唱完畢后,讓人驚心動(dòng)魄的表演時(shí)間到了。一位可愛(ài)的小女孩隨著(zhù)音樂(lè )把有椅背的椅子一張張的疊上去,每疊一張椅子,那小女孩就跳上那張椅子上。椅子疊的莫約一層樓高,不但不會(huì )搖搖欲墜,而且穩如泰山。接著(zhù),有一位阿姨從商場(chǎng)的.一樓拋了兩根又細又長(cháng)的竹棍給她,不偏不倚,剛好送到了小女孩的手里。只見(jiàn)那位阿姨又拋了幾個(gè)塑料碟給小女孩,小女孩馬上用她那兩枝竹棍頂住了碟子的重心,揮舞起來(lái),觀(guān)眾們無(wú)不駭然,心驚膽戰和佩服,瞬間,雷鳴般的掌聲響起。

  接著(zhù),精彩的表演連綿不絕:舞蹈、魔術(shù)、武術(shù)……看得我連聲叫好。

  表演結束了,我興高采烈的回家去了。去了看這個(gè)表演,真讓我大開(kāi)眼界。希望下一次我也能站在臺上帶給大家歡樂(lè )。

表演的作文12

  學(xué)校為了發(fā)揚“不學(xué)禮,無(wú)以立”的精神,我們四年級的同學(xué)們以小組的名義每班六人參加年級表演,我們組很榮幸的代表班級參加表演。

  一開(kāi)始,老師是在班上進(jìn)行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級表演的舞臺上,所以我們組寫(xiě)了許多的劇本,查了許多的資料,也排練了很多遍。當別的小組在排練的時(shí)候,我們在排練,別的小組在休息的時(shí)候,我們還在排練。當放學(xué)的了,大家都走了的時(shí)候,我們仍然在排練。功夫不負有心人,班上海選時(shí),我們組被老師選上了。于是我們更加努力,想為班級爭光添彩。

  比賽那天上午,我們穿好校服畫(huà)好妝,拿好道具去年級參加表演了。沒(méi)想到在關(guān)鍵時(shí)候卻竟然掉鏈子了,PPT沒(méi)有帶。不過(guò)我們沒(méi)有因此而氣餒,我們又排練了幾遍把臺詞記得滾瓜爛熟!跋旅嬗姓埶奈灏嗟耐瑢W(xué)上臺表演,他們帶來(lái)的是“我是文明監督員”,掌聲有請!”隨著(zhù)主持人的介紹,我們很自然的'走到了臺上表演,那一刻我突然一點(diǎn)也沒(méi)有緊張。我流利的背起了臺詞,我忽然發(fā)現自己仿佛真的融入了這個(gè)劇本里,我自己就是小華。表演結束后我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,也許我們沒(méi)有別的班級表演的好,但是我們畢竟努力過(guò)了。

  生活沒(méi)有彩排,處處都是自播。生活中,校園里我們也可以當“文明監督員”,真真正正的講文明,真真正正的做到“不學(xué)禮,無(wú)以立”。

表演的作文13

  元旦的這一天,我們的小提琴導師組織我們去惠蘭雅居會(huì )所表演。

  這天下午三點(diǎn),我們興高采烈地背著(zhù)小提琴去惠蘭雅居,一到那里,我們就立即開(kāi)始做準備,有的在化妝,有的在外面練習,還有的在美美的吃著(zhù)晚餐。

  晚上七點(diǎn)鐘,演出正式開(kāi)始了。先上臺的是兩個(gè)主持人,她們念了好幾分鐘的`開(kāi)場(chǎng)白,就像詩(shī)歌朗誦比賽一樣。接下來(lái)第一個(gè)節目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏,她們倆姐妹一個(gè)一個(gè)地走上舞臺,開(kāi)始是鋼琴的前奏,接著(zhù)小提琴慢慢地跟上了節奏,正當我聽(tīng)得入迷時(shí),卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場(chǎng),第二個(gè)節目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著(zhù)緊張的心情走上了舞臺,準備開(kāi)始時(shí),我的心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來(lái),我專(zhuān)注地拉著(zhù)曲子,美妙的琴聲在大廳里回蕩,不一會(huì )兒,我們就拉完了,臺下立即響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,我們在掌聲中慢慢的走下舞臺,我頓時(shí)感到一陣輕松。第三個(gè)節目是兩個(gè)幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風(fēng)之歌》,雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節目還有《漁舟唱晚》、《G大調小步舞曲》等。

  這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗,還讓我感受到了表演的樂(lè )趣,我相信下一次我會(huì )表現得更好。

表演的作文14

  今天,在課堂上,楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。

  楊老師先拿起一個(gè)紙杯,又變出一個(gè)打火機,繪聲繪色地說(shuō):“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)!甭(tīng)這句話(huà),教室里的氣氛立刻沸騰了起來(lái),有的人諷刺地說(shuō):“肯定不是好魔術(shù),一定是騙人的!庇械挠终f(shuō)又笑,嘰嘰喳喳,完全不放在心上,還有的卻靜靜等待……

  魔術(shù)開(kāi)始了,老師的打火機點(diǎn)在紙杯底下,過(guò)了一會(huì )兒,紙杯轟然著(zhù)火,老師見(jiàn)此情況后,立即踩了幾下紙杯,見(jiàn)到老師頭冒冷汗的樣子,我們不禁大笑起來(lái)。

  接著(zhù)楊老師拿起第二個(gè)杯子,用打火機燒了一下,這次,令人不可思議的.事情發(fā)生了:盡管打火機的火力開(kāi)到最大最猛,杯底也焦了,但紙杯扔不著(zhù)火。雖然有一些同學(xué)不理解,但是很快就有同學(xué)舉報第二個(gè)杯子有水,聽(tīng)了這些話(huà)我們恍然大悟,卻沒(méi)有思考的路線(xiàn),為什么紙杯只有裝水才不會(huì )著(zhù)火?我和同學(xué)們都想把這個(gè)問(wèn)號拉直!

  看見(jiàn)我們一頭霧水,老師哈哈大笑,對我們說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,水在紙上,火燒紙后,水會(huì )吸收熱量,于是,紙把熱量?jì)核汀苯o了水,而水只達到100度,紙卻要達到180度,所以紙不會(huì )燒起來(lái)!倍蚧饳C燒在水沒(méi)有的地方,自然會(huì )燒起來(lái),但到水的邊緣又會(huì )從兩邊燒開(kāi)。

  通過(guò)這場(chǎng)魔術(shù),我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇,也明白了世間不缺少什么東西,只是缺少一雙會(huì )發(fā)現東西的眼睛。

表演的作文15

  今天,我們要去金華動(dòng)物園,里面有兔子,有老虎,還有豪豬?赐陝(dòng)物,我們去去看了一次表演。

  “五、四、三、二、一!彪S著(zhù)倒計時(shí),臺上拉開(kāi)了幕布,一只小猴子踩著(zhù)高蹺和馴獸師走了出來(lái)。小猴子的毛是棕色的,眼睛炯炯有神,屁股紅的像小太陽(yáng),尾巴又細又長(cháng)。馴獸師拿來(lái)了架子。我定睛一看,發(fā)現架子上有根鋼絲,鋼絲細的像頭發(fā)絲。小猴“嘣”的一聲,跳到了鋼絲上,它瀟灑地走了過(guò)去,真像和尚挑擔。它走到了一半,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),小猴子晃動(dòng)了幾下,要掉下去了,我的心提到了嗓子眼,不過(guò)機靈的小猴用尾巴鉤住,成了一個(gè)“倒掛金鉤”。全場(chǎng)觀(guān)眾響起了雷鳴般的掌聲。

  來(lái)了兩只騎自行車(chē)的猴子,它們繞著(zhù)臺騎了一圈。觀(guān)眾朋友有的在拍照,有的目不轉睛地看,還有的在歡呼。一個(gè)搗蛋鬼向猴子扔了一顆爆米花,猴子忍不住誘惑,丟了車(chē)跑過(guò)去吃爆米花,馴獸師眼疾手快,把它抓起來(lái)送到了車(chē)上,馴獸師用皮鞭打在地上,只聽(tīng)“啪”的.一聲,響切云霄。猴子嚇得魂飛魄散,連忙使勁蹬車(chē),沖向前面,它的頭不時(shí)往后看馴獸師有沒(méi)有追上來(lái)!皡纭钡囊宦,撞車(chē)了,猴子眼冒金星。觀(guān)眾有的笑的肚子都痛了,有的笑的眼淚都流下來(lái)了,還有的笑的前俯后仰。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,時(shí)間真珍貴,我依依不舍地回家了。

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