我最佩服的人作文9篇【熱】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我最佩服的人作文，歡迎大家分享。

　　我最佩服的人作文 篇1

　　“噓，安靜�！眿寢屝Σ[瞇地對我說(shuō)，眼睛卻神秘地看著(zhù)一個(gè)小角落。那是以前餐廳的后廚，早已被拆了，成了一片廢墟，認真看，還可以看到地上的碎磚塊，餐具的碎片和一些調味包放在一個(gè)破舊不堪的大柜子上，有時(shí)上面還有老鼠。

　　廢墟里，我發(fā)現那里有一只小貓，它很瘦小，母親把吃剩的魚(yú)肉拿了過(guò)來(lái)。本來(lái)它對母親有敵意，兩爪斜著(zhù)撐在地上，一雙發(fā)光的大眼睛看著(zhù)母親。

　　當母親把魚(yú)肉拿給它吃的時(shí)候，它不再對母親有所防備了，當然母親也沒(méi)有想傷害它們的意思。它開(kāi)開(kāi)心心地向魚(yú)肉前進(jìn)。媽媽和我同時(shí)發(fā)現，小貓的`腿受傷了，走起路來(lái)一跛一跛的。它來(lái)到魚(yú)肉旁，坐在旁邊，把頭伸到魚(yú)肉旁，吃得很開(kāi)心。吃完之后，他瞇了瞇眼睛，不亦樂(lè )乎，很討人喜歡的樣子。

　　吃完了魚(yú)肉，母親把它抱起來(lái)，慢慢地走回了家�；氐郊�，父親看見(jiàn)了貓，認為它很臟，執意要母親把貓趕出家門(mén)。母親不肯，帶它去了衛生間，由于貓瞇怕水，母親只好把毛巾打濕用濕一點(diǎn)的毛巾把貓身上的臟東西給擦掉了。

　　接著(zhù)，母親用毛巾擦了擦小貓的傷口，劇烈的疼痛讓小貓叫了起來(lái)�？伤�關(guān)沒(méi)有抓母親，它強忍著(zhù)身上的痛苦，讓母親為它療傷。接著(zhù)，母親來(lái)到醫療包旁，在里面翻來(lái)覆去地尋找，終于在箱底，找到了一瓶可以用的酒精棉球。

　　它用夾子夾了一塊棉球，用它在小貓的傷口上輕輕地涂抹。小貓叫得聲音很大，但它沒(méi)有動(dòng)。消毒完后，母親又用紗布把它的傷口包了起來(lái)，以防傷口感染。它在我們家痊愈了之后，上竄下跳，“喵喵”叫著(zhù)顯得特興奮。

　　弄完之后，母親準備把它放出去，還它自由，可是它并不想離開(kāi)，叼著(zhù)母親褲腿又叫起來(lái)了。母親看它那依依不舍的樣子，只好把它留下，并認真照顧它。

　　之后，我問(wèn)母親：“為什么要那么精心照顧它呢？它又不是我們家的�！蹦赣H說(shuō)：“它想待在我們家，說(shuō)明與我們有緣，另外，它也是一條生命��！”

　　母親——她是我最佩服的人！

　　我最佩服的人作文 篇2

　　在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們校迎來(lái)了“學(xué)雷鋒，做傳人，樹(shù)新風(fēng)”的熱潮。雷鋒叔叔雖然不在了，但他無(wú)私奉獻的精神仍然閃爍著(zhù)耀眼的光芒。他曾經(jīng)給無(wú)數人帶去快樂(lè )與溫暖，也就在這個(gè)三月，他的精神也悄然地在每個(gè)中加人心中生根、發(fā)芽。

　　記得那一天吃午飯時(shí)，我們班的王思榕同學(xué)突然發(fā)現自己的飯盒忘帶了。其他同學(xué)拿著(zhù)飯盒高高興興地跑去食堂打飯，她只有摸著(zhù)餓得咕咕叫的肚子無(wú)奈地坐在教室，無(wú)精打采地翻著(zhù)書(shū)……這時(shí)，突然一碗香噴噴的飯放到了她的桌上。只見(jiàn)，陳奕雙笑嘻嘻地說(shuō)：“我剛吃過(guò)了，看你沒(méi)帶飯盒，就用自己的飯盒幫你打來(lái)了飯，你快吃吧！”看著(zhù)陳奕雙送來(lái)的飯，王思榕不好意思的說(shuō)：“謝謝你，陳奕雙！”然后，王思榕狼吞虎咽地吃起來(lái)，看著(zhù)王思榕吃著(zhù)香噴噴的`飯，陳奕雙高興地說(shuō)：“我們是同學(xué)，是好朋友，我們要互相幫助，你別把這件事放在心上！”說(shuō)完，她們都甜甜地笑了。

　　前幾天，我乘坐公交車(chē)回家。當時(shí)是下班的高峰期，車(chē)上的人特別多。我好不容易才擠上車(chē)。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她手里提著(zhù)一個(gè)布袋，吃力地走進(jìn)了擠車(chē)的人群里�？粗�(zhù)她費勁的樣子，我真擔心她站不穩會(huì )摔倒�！袄夏棠�，來(lái)坐我這兒！”一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小女孩快速地站了起來(lái)，胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾——這不是那天在國旗下講話(huà)的“小雷鋒”嗎？只見(jiàn)她扶著(zhù)老奶奶小心翼翼地走向自己的座位。車(chē)上的人都不約而同的向這位小雷鋒投去了贊許的目光……

　　誰(shuí)說(shuō)雷鋒不在了？這里有一大批雷鋒正在茁壯成長(cháng)呢！不信，就請你到我們中加來(lái)瞧瞧吧！

　　我最佩服的人作文 篇3

　　記得那是一個(gè)普通的清晨，我一如既往地帶著(zhù)早餐便從家中向公交車(chē)站趕去，在公交車(chē)站上一邊吃著(zhù)早餐一邊等公交車(chē)。

　　隨著(zhù)“咕嚕咕�！钡穆曇�，手中的一盒牛奶喝完了，我看見(jiàn)前面剛好有一個(gè)垃圾桶，“嘿嘿！來(lái)看看我的‘投籃’技術(shù)如何�！痹�(huà)音剛落，我就舉起牛奶盒向垃圾桶投去�！皣}”的一聲，牛奶盒脫離了我的手，輕巧地落到了地上，“哎！看來(lái)我的‘投籃’技術(shù)還有待提升呀！”我自言自語(yǔ)道。

　　我向前走了過(guò)去，想撿起奶盒再投一次，這時(shí)，我轉頭一看，呀！公交車(chē)來(lái)了，“算了，不玩啦！”轉身走時(shí)，背后傳來(lái)了幾聲腳步聲和“咣當咣當”的聲響。于是我扭頭一看，只見(jiàn)一位身穿橘黃色衣服、頭上戴著(zhù)一頂橘黃色帽子的環(huán)衛工人正拉著(zhù)一輛綠色的垃圾車(chē)向我走來(lái)。

　　當他走到那個(gè)垃圾桶附近時(shí)，停下了步伐，彎腰用鉗子把那個(gè)牛奶盒夾起，放進(jìn)垃圾車(chē)里。這一切都被我看在眼里，我的心咯噔一下，腦子一片空白，恍恍惚惚地上了公交車(chē)。

　　不知怎的，我感覺(jué)周?chē)�的人都在責備我。我坐在一個(gè)車(chē)座上，聲旁的窗戶(hù)不時(shí)吹來(lái)微風(fēng)，窗外的景象飛快地閃過(guò)，我靜靜地想著(zhù)：環(huán)衛工人是我們身邊經(jīng)常出現的人群，他們對我們的城市環(huán)境清潔方面的'貢獻是不言而喻的，工作辛苦但收入微薄，又常常受到他人的冷眼與譏笑，卻從不言苦，奮斗在自己的工作崗位上……想到這里，我不禁眉頭緊鎖起來(lái)，心里也深感愧疚，并感受到了我與環(huán)衛工人間的懸殊距離。

　　在這個(gè)無(wú)言的早晨，環(huán)衛工人以行動(dòng)來(lái)教育我要愛(ài)護環(huán)境的這一道理。正是這么一個(gè)個(gè)為城市環(huán)境每天奮斗著(zhù)的人，其高大的形象早已在我心中聳立。

　　我最佩服的人作文 篇4

　　在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的表姐。

　　表姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細膩;一對大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑，嘴角上方就會(huì )出現兩個(gè)淺淺的小酒窩。表姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因為她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好。

　　要知道，我以前一直認為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事，可一次親身經(jīng)歷讓我明白了：畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。

　　那一年暑假，我在老家碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，表姐便去那里寫(xiě)生，我出于好奇，就跟在表姐后面，只見(jiàn)表姐仔細的觀(guān)察著(zhù)桂花樹(shù)，一會(huì )兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉，一會(huì )兒把紙上的.桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較，一會(huì )兒又用像皮仔細的修改，一會(huì )兒……表姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了，便走過(guò)去，輕輕拍了拍表姐的肩膀，問(wèn)道“表姐，這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀?”

　　“大概還要幾個(gè)小時(shí)吧�！薄鞍�?一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久?”“當然了，你別以為畫(huà)畫(huà)很容易�！边@時(shí)我才知道，畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易啊!當表姐畫(huà)好后，我仔細地欣賞著(zhù)畫(huà)面，只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是祤挧如生啊!使我不禁感嘆;表姐的畫(huà)技真高超啊!這就是我的表姐，一個(gè)對什么事情都認真·執著(zhù)的人，她是我最敬佩的人。

　　我最佩服的人作文 篇5

　　他，一張標準“國”字臉，堂堂男子漢，虎背“鴕鳥(niǎo)”腰，于是便喜得雅號——“鴕鳥(niǎo)”。別看他其貌不揚，他可是一名運動(dòng)健將兼“學(xué)霸”的全才，也是我最佩服的人！

　　運動(dòng)場(chǎng)大顯神威

　　看！“鴕鳥(niǎo)”又去打球了！不知誰(shuí)喊了一句，教室里的同學(xué)頓時(shí)甩開(kāi)惱人的作業(yè)，像一支支離弦的箭一樣沖去了籃球場(chǎng)，要去為他助威。

　　“鴕鳥(niǎo)”正在與二班的PK，我們見(jiàn)狀便大聲吶喊：“鴕鳥(niǎo)！加油！鴕鳥(niǎo)！加油！”“鴕鳥(niǎo)”似乎更來(lái)了勁兒，只見(jiàn)他緩緩彎下腰，一雙鷹眼仔細地打量著(zhù)二班的.同學(xué)，忽然一步跨出，手中的球也劃著(zhù)詭異的舞跟上。然后他前沖幾步，手中的球也化為一道紅影，見(jiàn)對方幾人一起來(lái)包抄，他便像彈簧一樣一躍而起，盡力一投，紅色的籃球化為我們的希望，一次又一次重擊我們的心。只見(jiàn)這希望劃過(guò)一條完美的拋物線(xiàn)，直接投進(jìn)籃框中——一個(gè)完美的空心球！頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)了，盡情抒發(fā)內心的喜悅。

　　教室里“學(xué)神”誕生

　　“沙沙，沙沙……”教室里充滿(mǎn)了筆劃紙的沙沙聲。同學(xué)們全都伏在課桌上，思考著(zhù)、計算著(zhù)……老師剛布置了一道巨難無(wú)比的數學(xué)題，說(shuō)是有高中數學(xué)題的難度，這可把我這個(gè)自稱(chēng)數學(xué)天才的人都難住了。

　　教室里是那么靜，沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話(huà)，我對那道難題毫無(wú)頭續，簡(jiǎn)直快抓狂了！忽然，“我寫(xiě)完了！”一個(gè)清脆有力的聲音響起�！笆裁�？”我驚訝地扭過(guò)頭，想是何方神圣以如此之快的速度解決了這道難題，全班同學(xué)才扭過(guò)頭來(lái)，竟然是“鴕鳥(niǎo)”！我們吃驚地望向他，只見(jiàn)他自信地微笑著(zhù)，一副胸有成竹的樣子。老師笑瞇瞇地讓他上去講一下，聽(tīng)著(zhù)他有條不紊的解題過(guò)程，我不得不甘拜下風(fēng)。

　　“鴕鳥(niǎo)”在運動(dòng)場(chǎng)上大顯神威，令我們熱血沸騰。他在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，也令我們心悅誠服。其實(shí)我們都知道，他驕人的成績(jì)離不開(kāi)的是他堅韌的毅力和時(shí)艱苦的訓練。

　　他就是我們班的“鴕鳥(niǎo)”王雨杰——一個(gè)是我最佩服的人。他是我的榜樣，我的良師益友。

　　我最佩服的人作文 篇6

　　要說(shuō)我班最值得我佩服的人，要數義康了。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多，他為班級付出的努力是有目共睹的，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我佩服。

　　他個(gè)子不高，卻靈活得很;眼睛不大，卻炯炯有神。他的'臉時(shí)而晴時(shí)而陰，一會(huì )兒笑瞇瞇的艷陽(yáng)高照，一會(huì )兒又氣呼呼的嘴巴撅得老高。因為他上課發(fā)言積極，愛(ài)表現，老師就把領(lǐng)讀的重要任務(wù)交給了他。他領(lǐng)讀起來(lái)很有一套，當他發(fā)現有的同學(xué)昏昏欲睡的時(shí)候，他會(huì )讓大家進(jìn)行比賽，偶爾也會(huì )發(fā)一兩顆藍星，這樣同學(xué)們的積極性就一下子被調動(dòng)起來(lái)了。我的生字詞默寫(xiě)經(jīng)常全對，也有他一份功勞。

　　義康不僅領(lǐng)讀得好，還有一顆認真負責的心。有一天早晨，我剛到學(xué)校，看到一個(gè)身影在我班衛生區東瞅瞅西看看。那是誰(shuí)?在干什么?我快步近前，仔細一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)他眉頭緊皺，神態(tài)嚴峻，低著(zhù)頭，目光在地上一遍遍搜尋著(zhù)。我走到跟前，他都沒(méi)有發(fā)現。我好奇地問(wèn)：“你在干嘛?”“沒(méi)什么�！彼�有點(diǎn)神秘兮兮。

　　仔細檢查了一遍后，只見(jiàn)他長(cháng)舒了一口氣，緊皺的雙眉終于松開(kāi)了，用手背抹了一把額頭上的汗，一副滿(mǎn)意的樣子。正要離去時(shí)，突然，他將目光鎖定在了臺階的一個(gè)角落里——是一片廢紙，很小很小的，不注意根本看不見(jiàn)。他走過(guò)去，彎下腰，將那小小的紙片撿起來(lái)，三步并作兩步走到垃圾箱前丟了進(jìn)去。然后，他找到當天的值日生肖雨，對他說(shuō)：“你怎么那么不仔細呢，要知道，這一小片紙就有可能讓咱們班的流動(dòng)紅旗被別人搶去!”把肖雨說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅，啞口無(wú)言。

　　對班級工作熱心、細心、主動(dòng)、負責，這就是我們班的義康，去年他光榮地獲得了全�！拔逍羌墝W(xué)生”的稱(chēng)號。

　　他值得我佩服，更值得我學(xué)習。

　　我最佩服的人作文 篇7

　　你要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì )不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上蕩秋千�？吹搅税�，我的.爸爸不僅帥氣，有更才氣。

　　我的爸爸他是我的“計算器”。計算對他來(lái)說(shuō)自然有一套。有一次，一道數學(xué)題把我困住了，我算了半天，就是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，老算不出來(lái)。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，看見(jiàn)我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問(wèn)：“怎么了？誰(shuí)有招惹了我們大小姐了？”“就是它�！蔽抑钢�(zhù)那道數學(xué)題。爸爸瞄了一眼題，馬上就說(shuō)出了答案。我懷疑他的答案是錯的，就驗算了一遍，果然不錯。于是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以后，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別說(shuō)，爸爸的巧算還管用。我現在計算速度就快多了。爸爸不僅計算快，記憶力還很驚人。不信，不看——

　　我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口說(shuō)來(lái)。我現在所學(xué)的古詩(shī)他都能背會(huì )寫(xiě)，過(guò)目不忘，過(guò)目成誦，背起來(lái)還很有韻味，抑揚頓挫把握得恰當。每當我做作業(yè)，爸爸總是捧著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》，津津有味地在一旁讀著(zhù)。爸爸不但會(huì )背詩(shī)，還會(huì )寫(xiě)詩(shī)呢！記得三年級時(shí)，老師叫我們辦黑版報。我們想在黑版報的一角寫(xiě)一首歌頌祖國的詩(shī)詞，可翻書(shū)，書(shū)上沒(méi)有，自己想，簡(jiǎn)直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸說(shuō)了，沒(méi)想到，爸爸順口就來(lái)：“您是大樹(shù)，我是小草，在你的蔭蔽下，茁壯成長(cháng)... ...”黑板報辦好了，老師一看，還表?yè)P了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！

　　怎么樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我老爸了呀！

　　我最佩服的人作文 篇8

　　有人敬佩敬業(yè)的交警，有人敬佩救死扶傷的醫生，有人敬佩教書(shū)育人的老師，有人敬佩常年防守邊關(guān)的邊防戰士，可我最敬佩的還是我最親愛(ài)的.人——媽媽。

　　她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：心靈手巧。為什么說(shuō)她是心靈手巧呢？因為，在我很小的時(shí)候，剛出生三個(gè)月，我爸爸就去北環(huán)那兒做生意了，只有我和媽媽在家。媽媽為了照顧我，給我做了好多小手工、小玩具和其他的一些東西。就連我的衣服破了個(gè)洞，她竟然也會(huì )在上面縫一個(gè)愛(ài)心，把洞很富創(chuàng )意的補上。

　　第二是：廚藝非常高超。我小的時(shí)候，牙還沒(méi)長(cháng)出來(lái)時(shí)，不能吃硬食。這讓媽媽每天都得做容易消化的流食，自己也得吃這些軟爛的食物。她知道怎么把魚(yú)肉煮出奶白色的湯汁，再把魚(yú)肉做成橙黃色的魚(yú)肉松。她經(jīng)常給我做營(yíng)養豐富的雞蛋羹，而且偶爾也會(huì )給我做彩色的夾心雞蛋羹。如火腿雞蛋羹和蝦仁雞蛋羹，有個(gè)大廚媽媽真是太幸福了！

　　第三點(diǎn)是：善解人意。有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚。都快十點(diǎn)了五項作業(yè)才完成了三項。我非常著(zhù)急，記得焦頭爛額。媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)很疼愛(ài)地對我說(shuō)：“你先休息一會(huì )，過(guò)一會(huì )兒再專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，休息了一會(huì )再過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)果然效率提高了很多。還有一次，我正在練習跳繩，本來(lái)開(kāi)始跳時(shí)順順利利的，可是不小心被一下絆倒了。我便不愿意再跳了，媽媽又說(shuō)：“出點(diǎn)小意外很正常，只有堅持不懈就能獲得成功�！蔽揖蛷牡厣吓懒似饋�(lái)，堅持繼續跳到最后，果然我跳的越來(lái)越好。

　　媽媽?zhuān)�我敬佩您，因為您是我在茫然漫長(cháng)的人生路上的一位善解人意，廚藝高超，心靈手巧的引路人。

　　我最佩服的人作文 篇9

　　花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；可時(shí)間是一去不復返的，有一個(gè)人，他告訴我時(shí)間是珍貴的，一定要珍惜時(shí)間。

　　這個(gè)人就是我最敬佩的人——我的數學(xué)老師。

　　有一次上課時(shí)，老師講完了課，剩下的時(shí)間讓我們做家庭作業(yè)，那時(shí)的我有一個(gè)毛�。翰徽湎�時(shí)間，總是玩夠了才寫(xiě)作業(yè)，每天晚上作業(yè)都要做到九點(diǎn)多才睡覺(jué)。那一次數學(xué)老師走過(guò)來(lái)，發(fā)現了我在玩橡皮，當時(shí)我就想：完了，完了！這下可慘了，挨一頓批是少不了了，可是，出乎意料的是，數學(xué)老師并沒(méi)有批評我，而是給我講了一個(gè)小故事。

　　一天，一個(gè)人去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，他選好了一本書(shū)，對售貨員說(shuō)：“我的一個(gè)朋友約翰在這里工作，請你叫他出來(lái)好嗎？”“好的，先生，請稍等”，其實(shí)，他的朋友約翰正是這家書(shū)店的老板，當時(shí)約翰正在看書(shū)，聽(tīng)到售貨員召喚他，就走了出來(lái)，這個(gè)人對他的.朋友說(shuō)：“老朋友，便宜點(diǎn)吧”約翰接過(guò)那本書(shū)看了看，只見(jiàn)標價(jià)上寫(xiě)著(zhù)：1美元，于是就對他的朋友說(shuō)：“1．5美元”，這個(gè)人驚呼道：“什么，你又漲了0．5美元，這到底是為什么？”只聽(tīng)約翰說(shuō)：“因為你浪費了我的時(shí)間，所以你要付出代價(jià)”。這個(gè)人不甘心，又說(shuō)：“真的不能便宜了嗎？”約翰接著(zhù)說(shuō)：“2美元�！弊詈�，這個(gè)人只得掏出了2美元。

　　我聽(tīng)了之后，知道了時(shí)間也是有價(jià)值的，如果白白浪費掉那多可惜呀，從此，我就改掉了邊學(xué)習邊玩的毛病。

　　數學(xué)老師，我很佩服你，你發(fā)現了學(xué)生的壞習慣時(shí)，不是用暴力來(lái)解決，而是用一個(gè)故事，一個(gè)道理來(lái)啟發(fā)我們，教育我們，使我終生難忘，所以，我要對你說(shuō)：“數學(xué)老師，你是我最佩服的人”。

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