季節的作文15篇[薦]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的季節的作文，歡迎大家分享。

季節的作文1

　　每個(gè)季節都有自己獨特的美，如果有人問(wèn)我，我最喜歡的季節是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡果實(shí)累累的秋季!”因為秋季是耕耘后的收獲;因為秋季有斑斕的落葉;因為秋季有有滿(mǎn)園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋季有落葉歸根的感人景象!

　　秋季——是耕耘后的'收獲。農民伯伯在初春時(shí)，播下了種子，在夏季時(shí)，頂著(zhù)烈日在田里勞作，終于，到了秋季，農民伯伯用自己辛勤的汗水，換來(lái)了香甜的果實(shí)，心中有說(shuō)不出的喜悅。秋季，也就意味著(zhù)耕耘后的收獲。

　　秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，已顯蒼老的大樹(shù)上又凋零了幾片枯黃落葉，這是很凄慘的畫(huà)面，可是仔細一看，其實(shí)著(zhù)幾片落葉很像幾只花蝴蝶，翩然起舞;也很像幾幅山水畫(huà)：土黃的葉面上，點(diǎn)綴著(zhù)幾抹綠色。棕色，好看極了。

　　秋季——有滿(mǎn)園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里，有：香梨。蘋(píng)果。香蕉。葡萄……數不勝數，只看見(jiàn)樹(shù)上碩果累累，只聞見(jiàn)各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著(zhù)水果，看著(zhù)豐收的景象，美極了!愜意極了!

　　秋季，有落葉歸根的感人景象。微風(fēng)一吹，孩子落葉就掉在了母親大樹(shù)的偎依里，做出了犧牲自己，滋潤土地的壯舉。

　　啊!我愛(ài)秋季，我愛(ài)秋季耕耘后的收獲，我愛(ài)秋季的斑斕落葉，我愛(ài)秋季的滿(mǎn)園瓜果飄香，我愛(ài)秋季的落葉歸根的感人場(chǎng)面……

　　秋季，你象征著(zhù)成熟，意味著(zhù)收獲，你也是花草樹(shù)木的演唱會(huì )個(gè)主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )!

　　啊!美麗的秋季——我愛(ài)你!

季節的作文2

　　春天是花開(kāi)的季節；春天是柳綠的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春悄悄的來(lái)了，她揮一揮手，花兒變成彩色，她輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。

　　植物們都吸收著(zhù)雨水。小草被這種“營(yíng)養水”所吸引，穿著(zhù)蠶絲般的“衣服”，美麗極了！桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開(kāi)始享受著(zhù)這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長(cháng)出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。

　　如今魔術(shù)師春姑娘等待著(zhù)夏的.交班。夏奶奶拄著(zhù)拐杖，來(lái)到我身邊。她在我耳邊吹一口氣，小樹(shù)就茁壯成長(cháng)，離開(kāi)媽媽的懷抱，長(cháng)成一個(gè)高大挺秀的帥氣小伙子。就這樣春慢慢的，隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )離開(kāi)的了。

　　啊，春的氣息還在校園。你看，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉的小燕子們，正和春姑娘打招呼。有些懶懶的小草，還剛剛睜開(kāi)沉睡的眼睛，好奇的望著(zhù)這陌生的世界�；▋簜冋�笑彎了腰，和春姑娘說(shuō)再見(jiàn)了。

　　現在風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，透露出春的生機，這都是純的功勞。這四月，這春光，洋溢著(zhù)的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。

　　走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著(zhù)春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉的。

　　��！我喜歡這春的氣息。

季節的作文3

　　冬去春來(lái)，周而復始，不變的是故鄉的如畫(huà)山水，老去的，是我們的曼妙青春，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，累積在心中，隨著(zhù)歲月的飄移而沉淀，忘記了來(lái)時(shí)的路，迷茫中已尋不回夢(mèng)囈里的溫暖。驚惶失措的眼神，在鋼筋混泥土的城邦里穿梭。流連的腳步已復不出昨日的溫存，剩有離影，寒風(fēng)里踽踽獨行。

　　日復一日的生活，單調而簡(jiǎn)約，如潮的人海里，我只是微弱的一粟，沒(méi)有絢麗的色澤，沒(méi)有耀眼的光芒，有的只是平凡的留不下痕跡的腳步。平靜的歲月里，一如死水，縱然風(fēng)吹雨打，也驚不起一點(diǎn)漣漪。只有在這寂靜的夜里，扯著(zhù)嘶啞的嗓音，用文字傾情的吶喊，狂風(fēng)暴雨也細膩如絲。那是滄桑歲月里僅存的一線(xiàn)生機。

　　冬日的暖陽(yáng)，可曾如約而至？可否溫暖大地，溫暖我心？讓寒冷與失落與這個(gè)季節婉約遠去，開(kāi)始下一個(gè)年輪的描畫(huà)。在歲月里穿行的我們，匆匆忙忙，為了心中的那些個(gè)夢(mèng)想，埋頭苦干，人生的.旅途，一站又一站，青春將耗盡，列車(chē)卻總是晚點(diǎn)而行，一路的顛簸，疲憊的軀殼，憔悴的心，忙不迭里，也忘記了沿途窗外美麗多彩的景色。漂泊、流浪，背井離鄉的行程里，似乎很難看到終點(diǎn)，父母親朋的笑魘，也總會(huì )在深夜的夢(mèng)里顯現�？臻g劃開(kāi)的距離，淡漠了溫暖的親情。在浩瀚的宇宙里，人生短暫如蜉蝣一般，趕路的我們，可否駐足停留，欣賞一下沿途的景致。

　　稀散的文字，一行行躍然于紙上，于寧靜的歲月里享受這一份安然與愜意。一支筆，一頁(yè)紙，足以描繪所有，揮毫潑墨，洋洋灑灑，無(wú)論是孤獨、悲傷抑或歡喜，演繹得酣暢淋漓。感謝歲月賜予我青春的激昂，所有陰霾與灰暗，在這美好年華的尾聲驅散。沒(méi)有什么比現在重要，沒(méi)有什么可以取代我們的生活，因為信仰與夢(mèng)想。

　　癸巳年正月于益陽(yáng)

季節的作文4

　　有人說(shuō)，季節是有色彩的，那么，春、夏、秋、冬各是什么顏色呢？我思索著(zhù)，陷入了沉思……

　　瞧！柳樹(shù)姑娘們正在河畔梳理著(zhù)自己碧綠的長(cháng)發(fā)，那秀美的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。頑皮的小草們也把它們的小腦袋鉆出地面，一覽春天的美景。桃花們也競相開(kāi)放，那誘人的香味把蝴蝶仙子們也都召喚來(lái)了，在綠色的桃樹(shù)旁飛舞著(zhù)，歡悅著(zhù)。噢！我知道了，春天的顏色是綠色的，是充滿(mǎn)生機的綠。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”不錯的，荷花像一位使者，報道夏天的到來(lái)。滿(mǎn)塘的荷花亭亭玉立在池中，在那太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)羞得臉紅，荷花小姐們都低垂著(zhù)頭。晌午，烈日當頭，那太陽(yáng)仿佛是一團鮮紅的.火焰在炙烤著(zhù)大地。噢！我知道了，夏天的顏色是紅色的，是充滿(mǎn)希望的紅。

　　秋天，豐收的季節，麥穗都成熟了，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野上仿佛泛著(zhù)金色的浪花。樹(shù)葉也相繼落下，好似一只只金色的蝴蝶在空中飛舞；菊花們也向人們炫耀著(zhù)自己金色的面龐，到處一片金色。噢！我知道了，秋天的顏色是金色的，是充滿(mǎn)活力的金。

　　“嗚……”那鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，在窗戶(hù)上鑲嵌著(zhù)銀色的窗花，給大樹(shù)爺爺披上了銀白色的外套，給大地披上了一層地毯�！氨眹�風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，正如詩(shī)中所說(shuō)，萬(wàn)里雪飄，到處一片銀白色。噢！我知道了，冬天的顏色是銀白色的，是充滿(mǎn)生命的白。

　　季節猶如一幅畫(huà)，那些色彩正是上面點(diǎn)綴的花。

季節的作文5

　　【秋】

　　秋天的小雨滴，滴滴答答，滴滴答答，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了!是啊，剛剛告別了燥熱的盛夏，秋天就這樣靜靜地來(lái)臨了。

　　我突然想尋找秋天，尋找秋天的變化。

　　于是，我約了幾個(gè)小伙伴，一起踏上了尋找秋天的行程。

　　踏在金色落葉鋪成的小路上，享受著(zhù)迎面迎面吹來(lái)的秋風(fēng)，我的心情格外舒暢。

　　抬頭仰望，秋天的天空是那樣的高遠，碧藍如洗，猶如一塊大大的藍寶石，偶爾也有幾朵白云飄浮著(zhù)。

　　快看!那被秋風(fēng)吹黃了的小樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)�飄到了城市里的各個(gè)地方——道路上、屋頂上……飄到了我們的腳下。

　　還有的小樹(shù)葉飄到了樹(shù)媽媽的腳下，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�冬天快要到了，我們給您暖暖腳，保準您能好好的過(guò)個(gè)冬�！蔽覀儊�(lái)到秋天的校園，那兒有令人流連忘返的紅葉樹(shù)火紅的顏色像是被紅蠟筆涂過(guò)似的，像是偷喝了秋天釀造的濃濃的美酒，醉紅了臉頰!我和小伙伴們興奮地采集著(zhù)各式各樣的鮮紅的、深紅的葉子，來(lái)做標本，做書(shū)簽。

　　一年一度的菊花展又開(kāi)始了，我們來(lái)到尚志公園。

　　那里簡(jiǎn)直是菊花的海洋，百余種菊花爭相怒放，五顏六色，千姿百態(tài)：紫紅的'，淡黃的，雪白的，五彩的，深淺不一。

　　花朵兒大大小小，花瓣兒寬寬窄窄，有卷的，有平的，爭奇斗艷，美麗極了!我們乘車(chē)來(lái)到郊外，去發(fā)現秋天的變化。

　　麥田里，一望無(wú)際的金黃色，那是麥穗在和你招手呢。

　　珍珠般的稻谷掛滿(mǎn)枝頭，沉甸甸的，像害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，多可愛(ài)!好像在說(shuō)：“豐收啦，豐收啦!快來(lái)收割呀!”望著(zhù)農民伯伯忙碌的身影，我心想：真是一分耕耘，一分收獲啊!果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，紫水晶般的葡萄……陣陣果香撲鼻而來(lái)，直饞得我“口水直流三千尺”!

　　秋天里，還有那中秋夜晚皎潔的明月，還有那排著(zhù)整齊的“一”字形、“人”字形隊伍南飛的大雁……啊，美麗的秋天，你真是變化萬(wàn)千!你是藍色的，紅色的，黃色的，金色的，你是五彩的!我愛(ài)你，繽紛的秋天——愛(ài)你那誘人的秋色和金黃的果實(shí)!秋天，真是一幅美麗無(wú)比的畫(huà)!

季節的作文6

　　夏天晃悠悠地走來(lái)，木棉花開(kāi)又謝了�；�落人斷腸，卻結成纏纏繞繞的棉絮，飄飛在五月的校園。

　　五月的校園，格外的匆忙，空氣中充滿(mǎn)妖嬈的情絲。五月的校園又格外的空洞，冷冷的`空氣中嗅不出一絲甜蜜。五月的校園，棉絮飄飛的季節里，記憶中某種傷痛被硬生生地撕裂開(kāi)，泛出血跡。

　　我帶著(zhù)蒼白的記憶，像個(gè)游魂般飄蕩在校園中。種滿(mǎn)了木棉的校園，五月的棉絮正如愁緒般席卷校園。如絲如綢的縷縷細雨，卻無(wú)情地打破了這個(gè)精心設計的夢(mèng)，狠狠地將空中的棉絮拋飛到某個(gè)陌生的角落。那滿(mǎn)滿(mǎn)的塵埃沒(méi)落在記憶深處的純白中。慢慢地，灰了，黑了，墨了。最后，煙消云散了。

　　斷斷續續的片段，閃電般閃過(guò)腦海，如雷霆萬(wàn)鈞，擊中冷漠外表下某種鮮為人知的柔情。

　　那一年，菲和洋走的時(shí)候，也是棉絮飄飛的季節。那一年，菲和洋瀟灑地揮淚別去，也是五月的校園。如今，花已落，葉又殘，人空嘆。風(fēng)吹雨打中的吉他聲，徒留在黑白的記憶中。

　　楊柳依依情堪息？三圣湖畔那放肆的笑聲還蕩漾著(zhù)溫情。只是，一切已不再。在這狹小的天地之間，容不下兩只野天鵝�？追蜃拥娜宓涝跄芙壸×b傲不馴的心靈？

　　當決心已定，一切需要多少勇氣。瀟瀟灑灑走天涯，可天涯路不好走。那單薄的背影如何承受得住暴風(fēng)雨。

　　“棉絮的路是由自己決定的，也許落葉歸根，也許隨風(fēng)而去。飛揚是流浪的情人�！睖I已滿(mǎn)腮，話(huà)也無(wú)奈，然多少苦酒多少豪情，盡在心中。

　　棉絮飄飛的季節，校園多了少許浪漫，些許惆悵和幾分感動(dòng)。五月的校園，棉絮飄落，少了三杯淡酒，三聲嘆息，三份淡然與一曲《笑傲江湖》。

季節的作文7

　　中年人的父母，各種各樣潛在的疾病漸漸突發(fā)，頭疼腦熱的小毛病是家常便飯，渴望兒女�；丶铱纯�，問(wèn)候問(wèn)候，伺候伺候他們，滿(mǎn)足他們的日常生活需求和情感。

　　中年人的父母，經(jīng)�；貞浺恍┈嵥榈耐�事咀嚼，找一些的不是事的事瞎嘮叨，弄得兒孫們心煩意亂，哭笑不得。俗話(huà)說(shuō)，老小孩，老小孩，老小孩幾乎都是任性，固執，害怕孤獨寂寞的孩子，離不開(kāi)兒女的呵護。

　　中年人的孩子，說(shuō)小不小，說(shuō)大不大，基本上都在十六七歲或者二十歲露頭。

　　這個(gè)年齡階段的孩子，是讓父母最操心的，也是最難管教的，他們幾乎個(gè)個(gè)都自以為是，都覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)要比父母高，眼界要比父母寬，思想要比父母先進(jìn)，就像剛剛出巢的小麻雀，不知道個(gè)天高地厚，覺(jué)得翅膀比鴻雁的翅膀還要善于飛翔，整天躍躍試試地往天上飛�？涩F實(shí)生活里，他們的吃喝拉撒睡，樣樣離不開(kāi)父母的照料。

　　家家戶(hù)戶(hù)的舔犢之情，濃濃的慈愛(ài)和孝心，注滿(mǎn)了中年人的忙碌歲月。

　　照護老人，孩子上學(xué)，考學(xué)，找工作，交朋友，結婚，愁白了多少中年人的黑發(fā)？老天爺是知道得一清二楚。

　　父母的身體每況愈下，一旦有了什么病候，嚇得不知如何是好，生恐盡不到孝心，留下一生的遺憾。

　　有女兒的，擔心女兒在這個(gè)復雜的社會(huì )上當受騙，更害怕女兒一時(shí)感情用事上錯了花轎，嫁錯了郎。

　　有兒子的，害怕兒子在這個(gè)千奇百怪的'社會(huì )上惹是生非，擔憂(yōu)兒子的工作選錯行，將來(lái)的生活受難為。

　　中年人天天焦慮父母的身體，擔心兒女這，害怕兒女那，一顆心整天提溜在嗓子眼上，因為他們知道了人生沒(méi)有任何一項事業(yè)比孝順父母和培養出優(yōu)秀的孩子更偉大。

　　中年人除去為了家庭一些瑣碎的事情忙得團團轉之外，還得要努力地去工作、去拼搏，去掙錢(qián)養家糊口，孝敬父母。他們的臉上長(cháng)滿(mǎn)了有層次感的皺紋，那每一條皺紋里都寫(xiě)滿(mǎn)了故事，經(jīng)常會(huì )發(fā)出無(wú)奈的嘆息。

季節的作文8

　　一年四季，各自不同。春天萬(wàn)物復蘇，燕兒回歸；夏天，酷熱難耐，蟬聲震耳；秋天涼意漸濃，瓜果飄香；冬季寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚。在這不同的四季中，夏，是我最喜歡的季節。

　　我喜歡夏，主要有三個(gè)原因，請大家慢慢的往下看吧！

　　夏天，猶如一位青春飛揚的少年，跑完1千米的路程，爆發(fā)著(zhù)他的熱量。正因為他的熱量，讓蟬唱出了那優(yōu)美的而動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細品味，它的`歌聲是由低到高，再由高到低。就如海水一般，從微波 粼粼到?jīng)坝颗炫�，再由……它的歌聲可真令我陶醉�?/p>

　　雖夏天酷熱難耐，但并不影響我與伙伴們的嬉戲。說(shuō)起來(lái)，我還得感謝這酷熱。因為這酷熱讓我們放了暑假，讓我和我那久別的朋友能夠重聚，并一起去我家后院的小樹(shù)林里玩耍。那些樹(shù)木的樹(shù)冠像 一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖，總會(huì )使人咬一口，嘗嘗那甜滋滋的棉花糖。我們在這小樹(shù)林里玩什么游戲都非常高興，什么“貓抓老鼠”啦！“木頭人”啦！“捉迷藏”啦！都讓我們感覺(jué)非�？鞓�(lè )，整個(gè)小樹(shù)林 里都是我們的笑聲。

　　待夏天的黃昏時(shí)刻，每條路口旁都聚滿(mǎn)了人。他們在這黃昏時(shí)刻享受著(zhù)那涼絲絲的風(fēng)，臉上盡顯現出那種愜意的表情。他們有的在談話(huà)，有的在下棋，還有一些五、六歲的孩子們，在大人們的眼前飛 奔著(zhù)，臉上都掛滿(mǎn)了那種天真無(wú)邪的笑臉，討人喜愛(ài)。在那遙遠的西方，一些晚霞不知何時(shí)登上天空，它的紅亮也不知在何時(shí)遍布人們的全身。這景象，是我在其它季節里所沒(méi)看到過(guò)的。我覺(jué)得，夏天 的黃昏時(shí)分，是一副和諧、美好的“鄉村畫(huà)”！

　　這就是我喜歡的季節——夏。雖然酷熱難耐，但它給我帶來(lái)的快樂(lè )實(shí)在是太多太多了……

季節的作文9

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小區里的的那株桂花樹(shù)散發(fā)出誘人的香味，勾起我對家鄉美好生活的回憶。

　　我上幼兒園的時(shí)候，奶奶總喜歡抱著(zhù)我坐在木椅上。背后就是那株不知道生長(cháng)了多少年的老桂花樹(shù)，我總是嫌棄它，粗糙的樹(shù)皮，雜亂的枝杈。

　　那天放學(xué)回家，奶奶像往常一樣牽著(zhù)我的手往家走，剛到家門(mén)口的時(shí)候，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！澳棠�，這是什么味道，這么香？”“就是咱家那棵桂花樹(shù)呀！“不可能，它又老又丑怎么會(huì )有這么好聞的味道�！边@時(shí)，奶奶已打開(kāi)了大門(mén)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一簇簇金色的小花掛滿(mǎn)了那棵老樹(shù)的枝頭，就像閃閃發(fā)光的皇冠。而那棵桂花樹(shù)也煥發(fā)著(zhù)勃勃生機，像國王一樣，散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。我驚訝于桂花樹(shù)的變化，也許是為了向我證明什么，也許就在那不經(jīng)意間我錯過(guò)了花開(kāi)。

　　晚上，我們依然坐在院里，背靠著(zhù)那棵桂花樹(shù)，奶奶給我講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)童年的故事。我沉浸在桂花那讓人著(zhù)迷的香氣下。每次抬頭仰望神秘的夜空，總能使我遐想美好的生活。

　　到了三年級，我們一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚藍，白云下是一棟棟傲然挺立的高樓，川流不息的車(chē)輛，綠樹(shù)成蔭的公園�？墒�，這里沒(méi)有家鄉寧靜的小院，彎曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花樹(shù)。

　　站在小區里的桂花樹(shù)下，聞著(zhù)桂花誘人的香氣，看看一朵朵隨風(fēng)飄落的花瓣。我想起了那美好的家鄉，想念那高大的.山，想念那低矮卻溫暖的房屋。突然天空中下起了雨，它好像讀懂了我的心情，時(shí)而蒙蒙細雨，時(shí)而雨滴密集。

　　到了四年級，我對家鄉的思念愈加濃烈，那天我以迅雷不及掩耳之勢跑到爸爸跟前懇求他帶我回去�？伤�以工作忙為由拒絕了我。還說(shuō)老家的人都搬走了，村里沒(méi)人，回去也沒(méi)意思。

　　窗外烏云密布，嘩嘩的大雨從天而降。我跑到外面，雨滴打在我的身上，冰涼冰涼的，我的心更像被冰一樣無(wú)情地凍住了。此刻我是多么希望，我就是那雨滴，再親近一下那綠草如茵的家鄉，再看一看風(fēng)景如畫(huà)的家鄉，再重溫一下與奶奶桂花樹(shù)下看月亮數星星的情景，再看看小院里那棵高大的桂花樹(shù)。

　　透過(guò)珠簾似的雨滴，我仿佛看見(jiàn)了老家門(mén)口那棵桂花樹(shù)，聞到了那一陣陣濃郁的桂花香，又是一個(gè)桂花飄香的季節。

季節的作文10

　　我的家鄉在安陽(yáng)，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天鮮花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。

　　春天，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)，到處是一片生機勃勃的景象，小草從地下探出頭來(lái)，還從“地下城”里買(mǎi)了新衣裳；桃花伸展出了粉紅色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘；湖上的冰裂開(kāi)了，湖水開(kāi)始流淌起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，”他奔跑著(zhù)向萬(wàn)物報著(zhù)喜訊。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地，知了不停的叫著(zhù)：“知了，知了”，好像在乞求太陽(yáng)公公別再炙烤大地了，大多數動(dòng)物都抵抗不了這炎炎烈日，偷偷躲在樹(shù)蔭下乘涼，而只有荷花在盡情跳舞，她那抗紫外線(xiàn)的花瓣為她提供了舒適的環(huán)境。為了避暑，許多老人在石椅上談天說(shuō)地，小朋友們有的在吃西瓜，有的在吃冰棒。

　　秋天是一個(gè)金色的世界，沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝都壓彎了；樹(shù)林中的小徑上到處彌漫著(zhù)果實(shí)的清香，偶爾會(huì )有幾片落葉飄下，像美麗的蝴蝶飛舞著(zhù)；此時(shí)的稻田像金色的海洋，農民伯伯在田地里忙著(zhù)收割，心里美滋滋的。

　　冬天，天空中紛紛揚揚的.飄下了美麗的雪花，不一會(huì )，房頂上、樹(shù)枝上、花叢里、到處是白花花的一片，像是給大地鋪上一條潔白的毛毯，調皮的雪花飄來(lái)飄去，引來(lái)了許多快樂(lè )的小朋友，他們在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的可高興了，盡管小手凍得通紅，但大家依然呼喊著(zhù)，歡笑著(zhù)。屋檐上凍結了一根根冰柱，貪吃的孩子們摘下來(lái)品嘗，真是天然的“美味冰品”��！

　　家鄉的四季真美，我喜歡家鄉的四季！

季節的作文11

　　想念，依舊是一種憂(yōu)傷的幸�！�…

　　在這起風(fēng)的夜里，誰(shuí)的清淚，淋濕了月光的衣衫，誰(shuí)的嘆息染白了今夜的彷徨。伊人不見(jiàn)，常想到淚流，全身痙攣，崩潰，心碎，絕望，如今，流淚都沒(méi)了力氣，表達已成了多余對著(zhù)月光只有凝視，側耳傾聽(tīng)，有風(fēng)掠過(guò)心弦彈奏著(zhù)一曲又一曲自知自懂的琴

　　容顏未老，心已蒼老千年，看世事滄桑，歲月流轉，什么是盡頭？等待是漫長(cháng)的，等待是一個(gè)不再醒來(lái)的夢(mèng)，只是時(shí)光就此擱淺，那些天真一轉眼就消失不見(jiàn)，手心剩下的只是微涼的空氣，而不是你指間溫暖的觸感。紅塵里什么最令人神傷？是門(mén)扉緊閉，等待中的那雙手卻遲遲沒(méi)有叩響心中的寂寞。

　　習慣了在午夜時(shí)分睡覺(jué)，別人因為寂寞，而我自始至終只是難過(guò)，那疼痛一下又一下的在胸口蔓延。碎了一地的夢(mèng)，任淚落無(wú)聲。暗夜里的隕星散發(fā)著(zhù)針茫般的死光，旋照著(zhù)頹廢的大地。每個(gè)人行走一世總會(huì )邂逅一些情意，偶遇的.一剎那，驚心驚肺的發(fā)現，原來(lái)這個(gè)才是自己要尋的，卻錯過(guò)了，辜負了。失之交臂，縱是情切切意濃濃卻與何人說(shuō)？不可否，我曾經(jīng)為這一世一次的愛(ài)快樂(lè )過(guò)，執著(zhù)過(guò)，痛苦過(guò)，癡戀過(guò)，也曾經(jīng)為了心中所愛(ài)，發(fā)誓愿承受余后人生的所有艱辛與苦痛。

　　你要走，我不留，也只是分離，何苦放大了悲傷？只是這等待太過(guò)蒼白，唇齒間，千言萬(wàn)語(yǔ)只能無(wú)言。奈何時(shí)光如劍刺進(jìn)了胸膛，絢爛了季節的荒涼，蔓延著(zhù)清淺的暖，綿延著(zhù)厚重的傷。

　　錯過(guò)花期錯過(guò)醉，獨留等待夢(mèng)中憔悴……

季節的作文12

　　一年四季，交化多端。萬(wàn)物也跟著(zhù)它變化起來(lái)了：有的開(kāi)始了自己的新生命；有的正處于一生的輝煌時(shí)刻；有的卻漸漸地衰老了……四季中，不知有多少植物，在我眼前展現這輝煌一刻。

　　拈花一笑

　　走進(jìn)小區，便看見(jiàn)一個(gè)寬敞的大壩子，那里有一群孩子在玩耍，他們一邊拼命地跑，一邊呵呵地笑，開(kāi)心極了！充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機的春天散發(fā)出的清香，把他們都熏樂(lè )了。

　　忽然，在那個(gè)壩子的旁邊，我看見(jiàn)了一朵花。它傲然挺立在草叢中，像是一名士兵站在那里，守衛著(zhù)這片土地。它的花瓣是粉紅色的，襯托著(zhù)那金黃色的花心。它孤傲地屹立在草叢中，卻依然頑強地挺立著(zhù)，給人帶來(lái)一種凄涼的美。起初，我還想把它移栽回去養著(zhù)，可后來(lái)轉念一想：它有它的自由，有它的想法，有它喜歡的環(huán)境，我是不是不應該去干涉它呢？人不也是一樣嗎？有自己的生活、有自己的權利、也有自己最想做的事情，我們也不應該干涉別人一定得按照自己的意愿做事。想到這里，我又轉身看著(zhù)花，甜蜜地笑了。

　　靜聽(tīng)雨呤

　　“嘩啦啦……”被大雨聲驚醒。我打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)這傾盆大雨，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，感受著(zhù)夏天的雨和春天、秋天、冬天時(shí)的區別，原來(lái)，夏天下的雨是悶雨，雖然降溫，卻依然悶熱，而且夏天的'雨沒(méi)有規律，說(shuō)大就大，就小就小，說(shuō)停就�！�…我憂(yōu)郁的情緒豁然開(kāi)朗起來(lái)，我喜歡雨，它能給人們帶來(lái)清香的氣息，能讓莊稼活得更加滋潤；我喜歡夏天的雨，它毫無(wú)規律，每一秒我都在期待下一秒的變化。

　　笑看葉舞

　　秋天是收獲的季節，在城市中生活的人們，無(wú)法感受到豐收的喜悅。萬(wàn)物跟著(zhù)迅速地變化，小區里的梧桐樹(shù)就是令我吃驚的地方：樹(shù)葉漸漸枯黃、紛紛落地了�？粗�(zhù)這落葉飛舞，我禁不住發(fā)出感慨：樹(shù)葉也有生死。春天，它們剛剛發(fā)芽；夏天，可以說(shuō)是它們的輝煌時(shí)期，也為我們遮陽(yáng)；秋天，漸漸枯黃了，落地了；到了冬天，它們都不復存在了……它們完成了自己的使命：給人類(lèi)創(chuàng )造新鮮空氣，美好的環(huán)境，迎來(lái)的便是死亡。人的一生不也是一樣嗎？人難免一死，但只要你珍惜生命，很好地利用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，你便能體會(huì )到人生的樂(lè )趣！

　　這便是自然給我帶來(lái)的思考，我會(huì )繼續在大自然中尋覓，尋覓著(zhù)另一處自然之景。

季節的作文13

　　大自然各個(gè)時(shí)期的風(fēng)都不一樣，每個(gè)季節的風(fēng)都極具特色。就讓我們走進(jìn)風(fēng)的世界吧!

　　春天的風(fēng)，沙沙沙，是鬧鐘的聲音。小草聽(tīng)到了這聲音，穿好衣服，準備鉆出又濕又暗的泥土。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了這聲音，伸了個(gè)大懶腰，開(kāi)始新一年的生活。過(guò)冬的人們也從暖房里出來(lái)了，眼前是一個(gè)全新的景象。

　　夏天的風(fēng)，嗖嗖嗖，是風(fēng)扇的聲音。有風(fēng)的日子里，風(fēng)給我們陣陣涼爽，她就像一個(gè)慈愛(ài)的母親在給我們擦汗。沒(méi)有風(fēng)的日子很難熬，太陽(yáng)像火一樣逼近我們，空氣凝固了，我們快透不過(guò)氣了。知了也都會(huì )不停地叫，好像在說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你快來(lái)吧!”

　　秋天的風(fēng)，呼呼呼，是樂(lè )器的聲音。樹(shù)上的葉子聽(tīng)到了，是媽媽呼喚的聲音，紛紛趁風(fēng)而落。它吹響了豐收的號角，農民伯伯趁著(zhù)寒風(fēng)還沒(méi)有到來(lái)，趕快收割稻谷。秋天的風(fēng)是快樂(lè )的風(fēng)收獲的風(fēng)。

　　冬天的.風(fēng)，嗚嗚嗚，是喜悅也是悲傷。喜悅的是農民伯伯;悲傷的是小孩子。因為雪下得越大，凍死的害蟲(chóng)就越多，來(lái)年的收成就越好�？墒茄┫麓罅�，小孩子們抵抗不了寒風(fēng)伯伯的氣息，笑臉總是吹得紅通通的，小手也被凍僵了，甚至還會(huì )生凍瘡。

　　大自然的風(fēng)是美麗的，在不同的季節帶給了我們不同的快樂(lè )和記憶。它就像我的一個(gè)好朋友，不論我在哪里，在做什么，它都會(huì )在我身邊陪著(zhù)我不斷成長(cháng)。

季節的作文14

　　一年中有四個(gè)季節，四個(gè)季節便組成了一年。

　　春季，是一個(gè)可以把懶蟲(chóng)勾出來(lái)的季節。你可以想象：聞著(zhù)一陣陣飄來(lái)的花香，柔和的陽(yáng)光灑在臉上，瞬間，你會(huì )不自覺(jué)得把眼合上，昏昏沉沉地睡去。

　　那綠綠的草地，再陪襯上幾朵白的、紅的花，使草地散發(fā)出一種詩(shī)的韻味。這時(shí)，躺在草上，聞著(zhù)花香，讓人不愿再去想別的事了。

　　夏季，是個(gè)多水的'季節。在夏天，我們可以肆無(wú)忌憚地在水里玩兒，水花晶瑩透亮。在夏天，我們興高采烈。

　　夏天的雨是使人始料不及的，在無(wú)意之中，豆粒大的雨點(diǎn)便向你打來(lái)，讓你跑也跑不及，躲也躲不掉。要是下大了，只見(jiàn)那五顏六色的點(diǎn)在雨中流動(dòng)。

　　秋季的色彩中，聚集了許多種顏色，有紅紅的蘋(píng)果，紅白相間的棗子，還有紫紅紫紅的李子。

　　這個(gè)季節，可把農民伯伯樂(lè )得臉上笑開(kāi)了花兒，因為兩季的勞動(dòng)有了收獲。

　　在這之中，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，吹得我們涼颼颼的。

　　冬天，是我們都想度過(guò)的季節。冬天的雪，潔白而透亮，讓你有種想要躺上去的沖動(dòng)。這一切增添了我們許多樂(lè )趣：戴著(zhù)厚厚的手套，玩堆雪人的游戲，給雪人兒畫(huà)上一個(gè)笑臉，它就像在感謝我們把它帶到這個(gè)銀色的世界。

　　春天是五彩斑斕的，夏天是火黃的，秋天是五顏六色的，冬天是潔白透亮的，每個(gè)季節都有每個(gè)季節的顏色，我喜歡四季的色彩。

季節的作文15

　　一年四季中，我最喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，每年的二三月，冬爺爺帶走了逼人的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，這時(shí)的景色十分美麗，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，紅紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)萬(wàn)物，如同年輕媽媽柔軟的手，溫柔地撫摸著(zhù)一草一木。

　　青青的小草破土而出，展現了頑強的生命力。嫩嫩的、綠綠的，裝點(diǎn)著(zhù)這春日的世界。

　　在這溫暖的季節里，許多花兒都競相開(kāi)放了，紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的'鮮花各有各的風(fēng)采，各有各的姿態(tài)。一群群蝴蝶和蜜蜂，循著(zhù)香味飛入花叢中，蜜蜂們忙著(zhù)釀蜜，蝴蝶們呢，忙著(zhù)展現自己的舞姿，它們上下翻飛，如同一朵朵舞動(dòng)的花兒，美極了。

　　在樹(shù)林里，許多鳥(niǎo)兒在自由自在地快樂(lè )飛翔，它們高興的時(shí)候，便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河，溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)水面，掀起陣陣漣漪。

　　春天的雨是柔和的，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)在樹(shù)葉上、屋頂上跳動(dòng)著(zhù)，那雨點(diǎn)時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄蕩，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)著(zhù)的音符，奏出了優(yōu)美的旋律。

　　天空怎么是五顏六色的啊——原來(lái)是孩子們在放風(fēng)箏呢。各種各樣的風(fēng)箏在藍藍的天空中快樂(lè )地飛舞著(zhù)，讓人心情飛揚。

　　啊，春天的一切，都是那么生機勃勃，讓人喜愛(ài)。

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