那朵玉蘭悄然綻放作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那朵玉蘭悄然綻放作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那朵玉蘭悄然綻放作文1

　　假期里，我去了威海，威海天藍藍、水藍藍。山美，水美，人更美。

　　我們來(lái)到了乳山，知道為什么叫乳山嗎？因為那座山像x乳，《快樂(lè )向前沖》是在那里拍攝的。乳山是母愛(ài)圣地、長(cháng)壽之鄉。那里有一片沙灘，細細的沙子。小小的螃蟹撓著(zhù)我的小腳丫，涼爽的海水撞擊著(zhù)我的皮膚，讓人覺(jué)得有一種爽快的感覺(jué)。玻璃塔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，整個(gè)x乳山顯得蔚為壯觀(guān)。x乳山美，天鵝也美。

　　天鵝湖，冬天的景色也不錯，數不盡的美麗的白天鵝來(lái)到這兒，這里的小魚(yú)、小蝦，還有艷美新鮮的蛤喇喂飽了它們。來(lái)到這里的天鵝不僅能填飽肚子，還能在這里幸福的`生活。天鵝湖有天鵝，而赤山卻有赤山大佛。

　　赤山，知道為什么叫赤山，那就是因為這座山發(fā)紅，關(guān)于這里的美談還有很多，譬如：大海里一條蛟龍，多次在海上興風(fēng)作浪，居民為了讓自己過(guò)安生的日子，便造了這赤山大佛，這佛手一揮，是撫平大海的意思，有了這大佛，居民們便可以安居樂(lè )業(yè)了。

　　威海是個(gè)美麗的地方，讓我們一起享受威海秋日的美麗與涼爽吧！

那朵玉蘭悄然綻放作文2

　　炎炎烈日下，只有你的芬芳才能沁我心脾。

　　——題記

　　窗外陰云密布，雪白的玉蘭隨風(fēng)搖曳，教室里沉悶得讓人喘不過(guò)氣�！罢f(shuō)吧，你們誰(shuí)抄誰(shuí)的作業(yè)？”老師千斤頂似的一句問(wèn)把一頭霧水的我壓得喘不過(guò)氣。我顫著(zhù)問(wèn)：“老師，什么抄作業(yè)？”“你們四個(gè)作業(yè)錯得一模一樣，我不得不打個(gè)大大的問(wèn)號給你們啊�！崩蠋熀敛涣羟榈卣f(shuō)著(zhù)，我拿起我的作業(yè)本一看，是一個(gè)極其低級的錯誤，我拿著(zhù)本子沉默了好一會(huì )。我們四個(gè)解釋了很久，但在這種情況下好似顯得那么蒼白無(wú)力。最終老師讓我們下去了，臨走時(shí)我看見(jiàn)她失望地看了我一眼……

　　接下來(lái)的一整節課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，心里一直想著(zhù)這件事，以前上課時(shí)老師還會(huì )時(shí)不時(shí)望向我，可是現在這一整節課她都沒(méi)有望我一眼，我心里更是說(shuō)不出的難受，只覺(jué)得胸口悶悶的，心里酸酸的，很不是滋味。一會(huì )兒，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，每一滴雨水都沉重地砸在嬌小的玉蘭花苞上，令人心生可憐。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣和朋友歡樂(lè )地離開(kāi)，而是一個(gè)人呆呆地望著(zhù)窗外的玉蘭花，我心里怨恨道：“不就是一個(gè)無(wú)心的錯誤嗎，我一夜的努力，一夜的`思考，就這樣被蓋上了抄襲罪名，這種類(lèi)型題，我不知練了多少遍才會(huì )，如今我做出來(lái)了，憑什么這么說(shuō)我？”我拉過(guò)一枝玉蘭花，將它湊近鼻腔，一股清香蔓延至心中，忽然間，眼前浮現起了熟悉的情景，她在上課時(shí)不時(shí)停下來(lái)問(wèn)我她說(shuō)潮州話(huà)我聽(tīng)不聽(tīng)得懂；開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)為了我的父母專(zhuān)門(mén)說(shuō)著(zhù)稍有別扭的普通話(huà)……想著(zhù)想著(zhù)，淚珠順著(zhù)臉頰流下，與雨水一起落下。

　　又過(guò)了不久，雨停了，我心中的怨恨也隨之消散，心中想著(zhù)：“她這是關(guān)心你、負責任的表現啊，如果不是這樣，她大可每本作業(yè)都寫(xiě)個(gè)漂亮的優(yōu)加，也不用仔細去看過(guò)程，可是她沒(méi)有，是啊，她才是我成長(cháng)路上最懂我的人呀，沒(méi)有挫折的就不叫成長(cháng)�！�

　　陰云下，綠葉中，玉蘭花悄然綻放了！