“搖籃”中的繽紛往事的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的“搖籃”中的繽紛往事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三支香煙在指間裊裊而逝，我還是無(wú)法想起初次邂逅的日子。最初的注冊回信早已隨著(zhù)系統的更換而被無(wú)情地“格”了，但是，我在“搖籃”中的繽紛往事卻歷歷在目。

　　趟過(guò)十五年求學(xué)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我“平步青云”。然而，我這個(gè)本村唯一的大學(xué)生也飽嘗人情冷暖！我忘不了雪中送衣的母親，忘不了為我醫治耳病又退還藥費給我買(mǎi)菜的醫生，忘不了因交不清大學(xué)學(xué)費，而被輔導員“請”出考場(chǎng)時(shí)的淚水……

　　從什么時(shí)候起，為了生活，在人生的道路上我變得匆匆忙忙，走得曲曲折折、疲倦不堪？甚至連女兒的到來(lái)，也感到是生活給我新的負擔！我懷念那節奏均勻的搖籃聲，懷念那隨風(fēng)而逝的笑語(yǔ)……可是，搖籃啊，我心靈的故鄉，你在哪里？

　　當我聽(tīng)到她的第一聲呼喚時(shí)，我用帶著(zhù)溫熱的鼠標點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)美麗的世界，也打開(kāi)了一顆塵封已久的心靈。

　　最初挽留住我的不是“注冊就送8000元”——我們偏僻的小鎮不在保險范圍內，而是“專(zhuān)家問(wèn)答”和“兒童疾病庫”。女兒出生已有三個(gè)月了，頸后的一塊紅色標記總是無(wú)法消褪。我抱著(zhù)試試看的心情給茅教授寫(xiě)了一封信。過(guò)了兩天，卻看不到回音。一種被冷落和欺騙的感覺(jué)使我在BBS上刷了一通牢騷話(huà)。這次靈了！很快就看到了版主的解釋性答復和其它網(wǎng)友對我的不贊同。我感到慚愧，也冷靜了不少。不久我就在疾病庫里看到了對我問(wèn)題的答復。經(jīng)過(guò)了這次“別扭”后，使我感受到了搖籃人對網(wǎng)民的尊重和真誠！我對的感情也更進(jìn)了一步，她在我心目的地位也由“鏈接”上升到了“首頁(yè)”。

　　我親眼看到“兒童疾病庫”的頁(yè)數一天天在增加，簡(jiǎn)直成了婦兒疾病查詢(xún)、解答大全！我也成了全校青年教師咨詢(xún)兒童疾病的委托人！就這樣使我從“育兒盲”變成了“育兒通”，同時(shí)，她也使我的生活再現美麗。

　　盡管我不會(huì )在“跳蚤市場(chǎng)”上去購買(mǎi)遠在北京的二手童車(chē)，但是，時(shí)新秒異的BBS內容、文明高雅的聊天室使我看到人們對新生命的關(guān)愛(ài)，人與人之間的和諧與熱情，以及由此折射出的人間溫暖。從“爸爸天地”和“媽媽心得”上林林總總的文章中，我分享了許多做爸爸的喜悅，也感受到了許多拳拳的母愛(ài)。搖籃里一張張可愛(ài)的小面孔是那樣的美麗，那樣的純潔，如同小天使一般向人們傳遞著(zhù)幸福和快樂(lè )，一個(gè)個(gè)溫馨的小天地令人流連忘返……

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”久已沉寂的音箱里傳出輕快的歌謠，久已不見(jiàn)的笑容又重新綻現在臉上。沒(méi)有什么比“搖籃”更溫馨，沒(méi)有什么比愛(ài)心更美麗！

　　搖籃人，感謝你！搖籃人，祝福你！

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