丟手絹作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的丟手絹作文，歡迎大家分享。

丟手絹作文1

　　課外活動(dòng)開(kāi)始了，今天玩的是丟手絹，我和十幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起，老師把規則和紀律細說(shuō)了一遍，并強調被抓住的人必須要表演一個(gè)節目：唱歌、講故事、說(shuō)笑話(huà)或跳舞都行。

　　游戲開(kāi)始了，大家圍坐成一圈，趙紅同學(xué)先丟，她把手絹丟到了小明的`背后，小明還呆若木雞地坐著(zhù)，渾然不知。同學(xué)們都朝他笑，他才反應過(guò)來(lái)，連忙邊撿起手絹站起來(lái)便追，可惜來(lái)不及了，趙紅同學(xué)早已坐到他的位置上了。小明被罰了，他唱了一首歌，優(yōu)美動(dòng)人的歌聲感動(dòng)了每一位同學(xué)，大家高呼：“唱得好！唱得好！”接著(zhù)，又往下丟，不知不覺(jué)中，手絹丟到了小紅的背后，小紅也不甘示弱，站起來(lái)猛追，可惜還是晚了一步，小紅被罰了，她選擇跳舞，輕松歡快的舞姿帶動(dòng)了大家，大家隨她邊拍手邊跳了起來(lái)，然后，同學(xué)們又高呼：“跳得好！跳得好！”

　　正當同學(xué)們玩得盡興的時(shí)候，喇叭響了：“課外活動(dòng)結束，請同學(xué)們有秩序地回到教室�！�

丟手絹作文2

　　西溪濕地，是杭州的眼睛。我們今天去春游，就是為了盡情地享受來(lái)這里的快樂(lè )。

　　快樂(lè )在于什么？在于玩��！所以，我們吃完?yáng)|西之后就去玩游戲了。

　　我們玩的是“丟手絹”。不過(guò)，我們丟的不是手絹，而是農夫山泉的瓶子。

　　“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。大家不要告訴他�？禳c(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”，游戲就從這一首歌謠開(kāi)始了。

　　朱老師先扔瓶子。小朋友哪里是老師的對手，立刻敗下陣來(lái)，由下一位同學(xué)繼續扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的.背后。我“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”：咦？什么聲音？……

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起：哦，瓶子原來(lái)在我后面。

　　沒(méi)到一秒鐘，小潘就坐到了我的位置上。我輸了。

　　我表演了一個(gè)節目后，又輸了一局，又表演了一個(gè)節目，叫“我不知道表演什么”。

　　下一局，我把瓶子丟給了小吳。我平常跑步慢得要命，這次卻順利地跑到她的位置上坐了下來(lái)。她的手和我的背只有毫厘之差——這畢竟也是差距呀！小吳輸給了我。

　　小吳說(shuō)：“我給大家猜個(gè)謎吧！金木水火土哪個(gè)腿最長(cháng)？”

　　大家都爭著(zhù)喊：“火腿腸（長(cháng)）！”

　　我們又繼續玩，玩得很開(kāi)心。

丟手絹作文3

　　我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。

　　“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的`游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧�！遍_(kāi)始丟了，我圍著(zhù)大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結束了。

　　這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心，我真難忘��！

丟手絹作文4

　　體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著(zhù)我們小朋友玩丟手絹的游戲。

　　我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著(zhù)一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái)，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著(zhù)：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快，所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著(zhù)手絹丟了。

　　她是我最好的`朋友了，所以她把手絹丟掉了我的后面，我沒(méi)有白一帆跑得快，所以我沒(méi)有抓住她，她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因為她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡應該唱歌或背詩(shī)，她選擇了背詩(shī)，她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。

　　我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝?zhù)剛才的游戲。我想：“如果有時(shí)間，我一定還要接著(zhù)玩丟手絹�！�

丟手絹作文5

　　你們一定知道丟手絹吧！我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)游戲的規則吧！坐在地上圍成一個(gè)大圈，一個(gè)人拿著(zhù)手絹圍著(zhù)圈跑，把手絹丟在某一個(gè)人的后面，這個(gè)人要拿著(zhù)手絹追到丟手絹的人才能勝利！如果這個(gè)人坐到了自己的位置上則失敗，失敗的`人要給我們表演節目。

　　我叫上小伙伴來(lái)到比較寬敞的玩起了丟手絹。第一輪是黃鵬拿手絹，歌聲響了起來(lái)：“丟丟丟手絹，輕輕地放在一朋友的而身邊，大家不要告訴他，大家不要告訴他�！蔽倚睦锸�分擔憂(yōu)：會(huì )不會(huì )丟在我身邊？果然，我這個(gè)“烏鴉嘴”靈驗了，我反應迅速地拿起手絹飛快地抓住黃鵬，可他回到了自己的位置，我只得表演節目。第二輪開(kāi)始了，我毫不猶豫地把手絹丟在了黃鵬旁邊，一場(chǎng)緊張刺激的追逐戰開(kāi)始了，我動(dòng)作靈活地跑了起來(lái)，他機警過(guò)人地向后走，我靈活地向后走，坐在了自己的位置，我哈哈大笑，享受著(zhù)勝利的喜悅。第三輪開(kāi)始了，歌聲響起，這次黃鵬丟在了田歡歡背后。田歡歡是出了名的跑步健將，田歡歡使出了吃奶的勁追逐黃鵬。我激動(dòng)萬(wàn)分，想快點(diǎn)得到結果。田歡歡的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái)。最后，田歡歡贏(yíng)了。我們歡呼著(zhù)。

　　丟手絹是一種能讓考驗人機靈和速度的時(shí)候，下次我還要玩！

丟手絹作文6

　　在兒童時(shí)代，我參加過(guò)許多活動(dòng)，有老鷹捉小雞、拉魚(yú)網(wǎng)、貼膏藥、把關(guān)、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動(dòng)。其中，最讓我記憶猶新的還是丟手絹。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們在草地上玩丟手絹的游戲。通過(guò)剪刀石頭布，我們最后決定由小麗來(lái)丟手絹，其他的人圍成一個(gè)大圓圈坐好。大家坐得端端正正的，就像是一個(gè)個(gè)正在念經(jīng)的小和尚。

　　游戲開(kāi)始了，大家唱起了丟手絹的'歌：“丟呀丟呀，丟手絹……”而小麗圍著(zhù)大圓圈轉來(lái)轉去，，像是個(gè)盡職的警察在尋找著(zhù)小偷一樣，仔細地在尋找著(zhù)目標。終于，小麗把目標鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后，輕輕地把手絹放到小紅的后面，然后加快速度跑了起來(lái)。

　　這時(shí)，大家發(fā)現了小麗手上的手絹就像變魔術(shù)一樣消失了，趕緊摸著(zhù)自己的身后。突然，小紅摸到自己的身后有一條手絹，趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來(lái)去追小麗。結果，小麗被小紅捉到了。這時(shí)大家要小麗表演一個(gè)精彩的節目。小麗不得已來(lái)到小伙伴的中間，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。唱完之后，大家報以了熱烈的掌聲。

　　活動(dòng)在愉快的笑聲中繼續進(jìn)行著(zhù)。

丟手絹作文7

　　我的課余生活豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不完，那我就選一樣吧，就說(shuō)說(shuō)丟手絹。

　　下課了，我們一大堆女生圍成一個(gè)大圓圈，跟火把節一樣。然后再窩成一個(gè)“老鼠窩”，議論著(zhù)誰(shuí)當丟手絹的人。經(jīng)過(guò)大家的`建議，找定了人選，這個(gè)游戲就真的開(kāi)始了。這位非常狡猾，她先在我們旁邊轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，就直到把我們都轉得暈頭轉向，才肯收手，可她剛丟下去，又輕輕地拿了起來(lái)，聰明！可那被騙的人沒(méi)有發(fā)現自己沒(méi)拿手絹就跑掉了，還在那一邊追，一邊喊：“站住，快給我站��！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴，睜不開(kāi)眼睛的時(shí)候，那們聰明狡猾的人，又用風(fēng)一般的速度把手絹丟到了我的身后，我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)，都把目光對準我，因為只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，臉一下變蘋(píng)果了。跑都來(lái)不及了。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)我是應該高興還是應該害羞呢？這個(gè)游戲真是好玩��！

丟手絹作文8

　　今天上午，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走，一邊在想，丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì )兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。

　　我一回頭，發(fā)現手絹就在我的.身后，我急忙拿起手絹去追李雅婷，可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著(zhù)大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。

　　當我走到楊夏清的身后時(shí)，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊夏清的身后，我急忙往前走，楊夏清突然發(fā)現，急忙拿起手絹去追我，我沒(méi)料到楊夏清的反應這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個(gè)節目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

丟手絹作文9

　　秋天，帶給大地的是豐收，帶給小朋友的是歡樂(lè )。秋天里有五彩繽紛的顏色，銀杏葉是黃色的，楓葉是紅色的……就連小朋友的.笑聲也變成了彩色的。

　　周六，我和同學(xué)們相約來(lái)到虎英公園一起玩丟手絹這個(gè)游戲。我們來(lái)到了一個(gè)大大的草坪上，圍成了一個(gè)圈坐了下來(lái)。首先，我們選中了林可宜來(lái)做丟手絹的那個(gè)人。然后，大家就唱起了優(yōu)美的歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他�！绷挚梢溯p輕的把手絹放在了夏楚悅的背后，林可宜早已跑遠的時(shí)候，夏楚悅才發(fā)現背后的那塊手絹。最后夏楚悅輸了，林可宜獲得了勝利！

　　到夏楚悅丟了，她把手絹放到了我的身后。大家的眼睛都向著(zhù)我身后看，我馬上轉過(guò)身來(lái)：“��！原來(lái)手絹在我身后呀！”我趕快向夏楚悅跑去，她見(jiàn)我趕來(lái)了，腳步加快了許多。同學(xué)們大聲喊道：“鄧稀文加油！鄧稀文加油！”我聽(tīng)到這聲音，就像兔子一樣飛快地跑去抓住了她。我興奮地說(shuō)：“罰你來(lái)講個(gè)故事吧！”

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，輸了的有的給我們講笑話(huà)、有的跳舞、還有的講故事……我們歡快的笑聲在草坪的上空回蕩！

丟手絹作文10

　　今天上體育課，老師讓我們做《丟手絹》這個(gè)游戲。

　　我們首先來(lái)猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的貓，剩下的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學(xué)的后面，哪位同學(xué)就要去抓貓，貓圍著(zhù)圓圈跑3圈就可以停在那位同學(xué)的位子上，沒(méi)抓到貓的'那位同學(xué)還要表演節目。

　　我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走著(zhù)，忽然他快速地跑起來(lái)，我正想著(zhù)誰(shuí)會(huì )倒八輩子霉，這時(shí)，大家都把目光轉向了我，我有些緊張，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手絹在我后面，”我跳起來(lái)，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去，我想;原來(lái)是我倒了八輩子霉，我上氣不接下氣地追著(zhù)肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前沖，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無(wú)奈，只有表演節目了。

　　游戲結束了，同學(xué)們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)議論著(zhù)這次游戲，三三兩兩邁著(zhù)輕快的腳步向教室走去。

丟手絹作文11

　　在我童年的記憶里，我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏，有”山上有個(gè)木頭人“……可要說(shuō)我最喜歡的游戲，非丟手絹莫屬。

　　小時(shí)候，我和伙伴們圍成一個(gè)圈，坐在草地上。姐姐拿著(zhù)手絹圍著(zhù)我們轉，邊走邊絞盡腦汁想：把手絹丟在誰(shuí)的后面。我們也十分警惕，眼睛隨著(zhù)姐姐的方向轉動(dòng)，生怕一不留神，姐姐就會(huì )把手絹放在自己的身后。忽然，姐姐趁我沒(méi)留意，悄悄地把手絹放到我的`身后。我卻一點(diǎn)兒也不知道，還在監視著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)。咦，怎么回事？大家都朝我擠眉弄眼。我想了老半天才回過(guò)神來(lái)。我趕緊拿起身后的手絹，飛快地去追姐姐。姐姐連忙逃跑。眼看要被我抓住了，姐姐一看情勢不妙，連忙找了個(gè)空位坐了下去。哎，真可惜呀！

　　丟手絹不見(jiàn)給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我和小伙伴之間朋友們結下了深深的友誼。

丟手絹作文12

　　下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了，大家手拉手田成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小鳥(niǎo)一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著(zhù)手絹?lái)樦?zhù)圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝�完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現我跑的速度加快，手中的.手絹也不見(jiàn)了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著(zhù)臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　你追我趕中，游戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺(jué)，明天定會(huì )精神抖擻。

丟手絹作文13

　　“哈哈哈，到我了�！痹诓賵�(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，體育老師帶我們來(lái)操場(chǎng)上玩丟手絹。

　　丟手絹是男生一組，女生一組，各組都是13人。因為，老師下個(gè)星期二的下午有一個(gè)非常隆重的公開(kāi)課，只能去26個(gè)人，所以各組13人。這個(gè)游戲的規則是：把手絹放在一個(gè)人的`后面，然后那個(gè)人拿手絹去追另一個(gè)人，另一個(gè)人只要坐下來(lái)，就算贏(yíng)了。然后拿手絹的人，就像上面說(shuō)的去做就好了。

　　游戲開(kāi)始了，第一局就是我丟手絹，我東張西望著(zhù)正在想把手絹丟給誰(shuí)，我的舉動(dòng)令其他人都變得忐忑不安起來(lái)。突然，我一個(gè)轉身，把手絹丟給了小明，小明呆若木雞地坐在那，直到有人提醒，他才反應過(guò)來(lái)。他追了我12圈，他已經(jīng)氣喘吁吁的，但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時(shí)候才坐下來(lái)。之后，有好長(cháng)一段時(shí)間，都沒(méi)有人把手絹丟給我，可能是因為我太能跑了。到了下課時(shí)間，游戲結束了，我們意猶未盡。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了，在這個(gè)游戲中我們不僅扔出了快樂(lè )，還扔出了超強的反應能力。

丟手絹作文14

　　那天，楊老師宣布星期吳玩丟手絹，聽(tīng)后有的同學(xué)高興的一跳三千尺，有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。

　　我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著(zhù)腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著(zhù)走著(zhù)走到陳春后頭心想陳春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無(wú)其事地往前走，當走到了陳龍身后，我假裝把手絹丟給陳龍，然后迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過(guò)頭來(lái)。我看到陳春還沒(méi)發(fā)覺(jué)，忍不住就笑了。這時(shí)，陳春突然回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現手絹就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原來(lái)坐的位子作下了。陳春只好繞著(zhù)大家圍成的.圓圈丟起手絹來(lái)。

　　最可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠的就扔給朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒(méi)跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節目。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們還沒(méi)玩過(guò)癮，放學(xué)的時(shí)間就到了，我們依依不舍地回家了。

丟手絹作文15

　　下課以后，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩丟手絹�！皝G、丟、丟手絹……”原來(lái)是我們三五班的同學(xué)“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的游戲。

　　游戲終于開(kāi)始了！我們手拉手圍成一個(gè)圈，臉朝圈內蹲下。先是由王蕾丟，她拿著(zhù)手絹貓著(zhù)腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后，我轉過(guò)身，正要抓她，她卻跑了，還對我扮了個(gè)鬼臉，讓大家哈哈大笑。突然，王蕾卻乘機把手絹丟在了我的背后，被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我撿起手帕以“超光速”的行動(dòng)飛了出去，估計繞了地球（操場(chǎng)）好幾圈，沒(méi)想到她一閃就蹲在我的位子上了。

　　輪到我丟了，我拿著(zhù)手絹，慢慢地走，看誰(shuí)放松了。我看見(jiàn)張浩東在呆呆的.發(fā)愣，我把手絹丟在了他的背后，我跑了一圈后，輕輕的拍了拍他的背，可是，他還在發(fā)愣，別人叫他，他才知道自己輸了，他無(wú)可奈何的走到圈子中間，為大家唱了一首歌。

　　“哈哈”，“你犯規了”，“快點(diǎn)”……新的一輪開(kāi)始了！

【丟手絹作文】相關(guān)文章：

烏丟丟的奇遇作文07-29

丟手絹作文03-30

丟手絹作文07-17

洗手絹的作文08-04

丟作文03-02

烏丟丟的奇遇03-27

丟沙包作文05-02

丟沙包的作文03-18

丟沙包作文03-04