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掰手腕作文10篇[熱]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的掰手腕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
掰手腕作文1
今天老師宣布:“現在舉行掰手腕活動(dòng)!”同學(xué)們高興得一蹦三丈高。
比賽開(kāi)始了,吳澤翔pk陳智涵。比賽方法:三局兩勝。第一局戰斗開(kāi)始。陳智涵趁吳澤翔還沒(méi)準備好,來(lái)了個(gè)泰山壓頂。陳智涵贏(yíng)了!吳澤翔火冒三丈,沒(méi)想到陳智涵準備得那么快,輸得太冤。第二局比賽開(kāi)戰,陳智涵對吳澤翔說(shuō):“你不是我的對手,快認輸吧!”吳澤翔兩眼噴火,使出吃奶的`勁終于打敗了陳智涵。
第三局是決定勝負的一局,也是最緊張的一局。陳智涵又是一個(gè)先發(fā)制人,吳澤翔也不賴(lài),他早有準備,使出九牛二虎之力,頓時(shí)陳智涵臉色通紅,澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過(guò)來(lái),我掰過(guò)去,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一旁的啦啦隊也沒(méi)閑著(zhù),拼命吶喊著(zhù):“加油!”雙方的筋都暴出來(lái)。終于,陳智涵漸占上風(fēng)。我雙眼緊閉著(zhù),緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘,陳智涵終于在體力上占上風(fēng),贏(yíng)了,吳澤翔垂頭喪氣地敗下陣來(lái) 。
通過(guò)這一次活動(dòng)讓我明白了:“堅持就是勝利!
掰手腕作文2
終于盼到創(chuàng )新作文課了,同學(xué)們都很高興,因為這節課要掰后手腕。
李老師先搬來(lái)了一張桌子,然后又搬來(lái)了兩把椅子分別放在桌子兩邊。比賽開(kāi)始前,李老師選出兩名隊員,女隊員是:馬瑞丹,男隊員是:丁凱建。
比賽開(kāi)始了,第一局是平局,雙方的手幾乎都沒(méi)動(dòng),過(guò)了幾分鐘,他們的手才微微動(dòng)了一下,同學(xué)們興奮極了,有的.急得拍桌子,有的大叫“加油”,還有的邊拍桌子喧喊。特別是候天樂(lè ),那聲音如同山崩地裂一般,看起來(lái)他真得很想讓男生贏(yíng)呀!可是第二局男生就很倒霉,他們沒(méi)贏(yíng),所以個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,第三局還是一樣,最終結果是三局兩勝。女生贏(yíng)了,我們又是歡呼又是叫的,高興極了。
我想,就算不贏(yíng)也沒(méi)什么,重在參與嘛!
掰手腕作文3
今天上課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。
老師先說(shuō)明了比賽規則。我方派出了力大威猛的胡浩洋,而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。雙方選手走上了講臺,我方胡浩洋自信滿(mǎn)滿(mǎn),而對方選手郭家哲皺了皺眉頭,似乎有一絲擔心。隨著(zhù)老師一聲令下:比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我方選手胡浩洋得意洋洋,似乎不把對方放在眼里,對方郭家哲皺緊眉頭,似乎有些吃力。比賽過(guò)去了一分鐘,雙方依然沒(méi)有分出勝負,但是雙方選手都漲紅了臉,開(kāi)始還得意洋洋的胡浩洋也變的眉頭緊皺起來(lái),突然,胡浩洋的手腕有些松了,郭家哲見(jiàn)縫插針,趁機一使勁,將胡浩洋的`胳膊掰倒在板凳上。沒(méi)想到體形瘦小的郭家哲竟然掰倒了身形威猛的胡浩洋,真是人不可貌相!
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,真希望還能再玩一次啊。
掰手腕作文4
今天,老師說(shuō):“讓我們玩一個(gè)掰手腕的游戲吧,我們一聽(tīng),都歡呼雀躍。
老師說(shuō):”誰(shuí)想和趙宗平比?“同學(xué)們爭先恐后的舉起手,老師就叫我和小個(gè)子趙宗平掰手腕,我想:對付他這個(gè)小個(gè)子,對我來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟的'啦。然后,我就大步流星地走到桌子前,那個(gè)小個(gè)子趙宗平也神氣十足的走到桌子前,用肘部頂住桌子,我用一只手緊緊握住對方的一只手,”三、二、一,開(kāi)始!“老師一聲令下,我們便掰了起來(lái),掰的時(shí)候,我很輕松,但是,趙宗平就有新點(diǎn)吃力了。旁邊的同學(xué)就給趙宗平鼓勁兒,喊:”加油!加油!“這時(shí),我就大顯身手了,我用勁兒往左一掰,就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣,垂頭喪氣。
我還想挑戰一下更難的,所以我就和老師比了一場(chǎng),很明顯,老師肯定輕而易舉把我掰倒,我就像一只斗敗的公雞一樣,再也提不起斗志。就這樣比賽結束了,今天真是快樂(lè )的一天!
掰手腕作文5
星期三下午第一節課,老師讓我們舉行了一向有意思的活動(dòng)掰手腕。
老師請上了一個(gè)又高又瘦的同學(xué),又請上了一位又高又胖的同學(xué)。他們一上臺就摩拳擦掌把手緊緊的握在了一起。
大家選歐陽(yáng)濮當裁判,裁判喊"1,2,3"他倆開(kāi)始了。 瞧!他們把胳膊肘放在桌子上,目光直視著(zhù)對方。只聽(tīng)一聲開(kāi)始,同學(xué)們大聲吶喊。
他們兩個(gè)緊皺眉頭,臉被憋得通紅,撅著(zhù)大大的嘴巴,僵持了大約幾十秒。最后那一刻那位又高又胖的同學(xué)一使勁,取得了最后的'勝利,同學(xué)們一下子沸騰起來(lái),歡呼著(zhù).吶喊著(zhù),多么有趣的一節課!
掰手腕作文6
今天曾老師跟我們大家說(shuō):“今天我們大家來(lái)掰手腕”,聽(tīng)了這句話(huà),我心想:“世界上還沒(méi)有比我厲害的人呢!”
果然,不出我所料,我同桌、后面的人……一一被我打敗了。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上擂臺的時(shí)候,只見(jiàn)對方帶著(zhù)必勝的表情走了過(guò)來(lái),可我并沒(méi)有被她的氣勢嚇到。曾老師一聲令下,我就全身發(fā)力,不一會(huì )兒就把她掰倒了。
第二個(gè)上來(lái)的是張夢(mèng)欣,看她大步流星的走了上來(lái),我差點(diǎn)就被她嚇到了,曾老師再次一聲令下,我懷著(zhù)一份驕傲的心情掰了起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久我就氣喘噓噓了,手上的'青筋都暴了出來(lái),又過(guò)了一會(huì )兒,我臉都紅了,當我看她的時(shí)候,她還是面不改色,我又為自己打氣起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,我就感覺(jué)她一使勁,一下就把我掰倒了。最終,我失敗了,我垂頭喪氣的回到座位上。
今天的比賽使我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
掰手腕作文7
“加油,加油”咦?五一班這是在干什么呢?原來(lái)是在進(jìn)行掰手腕大賽。
讓我們拉近鏡頭看一看吧!原來(lái)是我們班的胡睿洋和吳子軒在進(jìn)行掰手腕大賽“預備,開(kāi)始”隨著(zhù)一聲令下,兩人拼足了力氣,一開(kāi)始吳子軒明顯占上風(fēng)我心里暗想:“太好了!這次我們贏(yíng)定了!”突然不知是誰(shuí)喊了一聲“胡睿洋之力!焙Q蟛恢獜哪睦飦(lái)的`勁,吳子軒滿(mǎn)臉通紅,反而胡睿洋一臉輕松,我心里暗喊一聲“不好!”“啪”一聲吳子軒的手被胡睿洋按在了桌子上。
最后,可想而知胡睿洋贏(yíng)了。我們班的掰手腕大賽還在激烈的進(jìn)行著(zhù)!
掰手腕作文8
今天,我們來(lái)到了金筆作文學(xué)校,上課了,老師滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō):“今天,我們來(lái)一場(chǎng)掰手腕比賽!蔽覀兟(tīng)了,班里像炸了鍋一樣。
老師開(kāi)始講游戲規則:雙方各派出了一個(gè)人來(lái)進(jìn)行比賽……我方派出了體型瘦小的郭家哲,而對方派出了力大如牛的胡浩洋。我心想:這下慘了,對方派出的.人是力大無(wú)比;而我方派出了體型瘦小的郭家哲,兩人體型懸殊之大,那我們肯定完蛋了。比賽開(kāi)始了,胡浩洋根本不把郭家哲放到眼里,得意洋洋,郭家哲咬著(zhù)牙,兩人不分上下。胡浩洋看他那么厲害,開(kāi)始有一些緊張了,使出了絕招,雙手的力氣都使在了比賽上,雙方拉拉隊也開(kāi)始緊張起來(lái),紛紛給自己的隊員加油!胡浩洋突然胳膊肘一滑,郭家哲一用力氣,胡浩洋失敗了,郭家哲贏(yíng)了。原來(lái)體型瘦小也不一定沒(méi)有力氣呀!
在歡聲笑語(yǔ)中,我們結束了比賽。大家都認為時(shí)間過(guò)的太快了,還想再來(lái)一次。
掰手腕作文9
不知道什么時(shí)候,我們班又有了新的高潮,那就是掰手腕,瞧!現在我們班正在圍觀(guān)胡睿洋和毋子軒大戰呢!
最令同學(xué)們喜歡的就是胡睿洋和毋子軒在一起掰手腕,女生為毋子軒加油,男生為胡睿洋加油
,胡睿洋的臉通紅,嘴里還大喊著(zhù):”胡睿洋之力,胡睿洋之力,毋子軒的手慢慢的往下下,最后毋子軒的手背胡睿洋壓了下去,男生歡呼著(zhù),怒聲吹都喪氣的走了。
最精彩的還是李敬凱和王哲的對戰,他們都練過(guò)武術(shù),兩個(gè)人的力氣都很大,他們倆找到一個(gè)桌子,坐下來(lái),緊緊的.握住了對方的手,隨著(zhù)同學(xué)們的一聲令下,對方都使出了吃奶得勁,最后趁李金凱沒(méi)勁了王哲把李金凱壓了下去。
這就是我們班的掰手腕,精彩吧!
掰手腕作文10
今天下午,作文課一開(kāi)始,老師就微笑著(zhù)對我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲!崩蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫(xiě)了“掰手腕”三個(gè)字。我們都高興地跳了起來(lái)。
老師給我們講游戲規則,說(shuō):“你們兩人一組!痹(huà)還沒(méi)落地,同學(xué)們有的說(shuō):“咱倆一組吧,咱倆一組吧!庇械囊呀(jīng)在擊掌了。老師叫我們停下,接著(zhù)說(shuō):“你們左手對左手,右手對右手,誰(shuí)先把對方扳倒誰(shuí)就贏(yíng)了!
第一局開(kāi)始了,我信心十足地看看對手——比我壯實(shí)的同桌,同桌也胸有成竹看看我!伴_(kāi)始”!老師一聲令下,我和對手都使出了吃奶的力氣,身子單薄的我和壯實(shí)的對手比起來(lái),力氣顯然小點(diǎn)。最后,我輸了。
第二局,我用盡了全身的力氣也扳不贏(yíng),但是我還是咬緊牙關(guān)堅持,趁對手有點(diǎn)得意洋洋放松的.剎那一用力,哦!我奇跡般的贏(yíng)了。
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:只要有機會(huì ),絕不能放棄!
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