發(fā)獎的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)獎的作文，希望能夠幫助到大家。

發(fā)獎的作文1

　　7月5日那天，教室里安安靜靜的，原來(lái)老師要發(fā)獎了。

　　老師大聲地叫道：“於子涵”。我們“攝像機——眼光”立刻轉向了於子涵，於子涵飛快地跑向講臺桌，連她的小辮子也飛了起來(lái)，看見(jiàn)一位位同學(xué)都有了獎狀，有幾位同學(xué)坐不住了，趙祖劍還向老天禱告，說(shuō)：“老天，你快給我一張獎狀啊……”趙祖劍就這樣啰啰嗦嗦地說(shuō)了好幾遍，不一會(huì )，何老師像記者一樣問(wèn)趙祖劍：“你在禱告什么呢？”趙祖劍結結巴巴地說(shuō)：“我在禱告老天一定要給我一張獎狀��！”同學(xué)們聽(tīng)了立刻模仿起來(lái)。

　　還有更好笑的呢！那就是我，因為一直沒(méi)有我的，所以我就爬到了桌子上，頭伸的像馬門(mén)溪龍似的，但是老師批評了我，我只好乖乖地坐下去了，但我的.眼睛還死死地盯著(zhù)講臺桌，我多么希望我有一張獎狀��！

　　終于輪到我了，我恨不得長(cháng)出一對翅膀，于是我跑向講臺桌，連頭也不回地說(shuō)了聲謝謝就走下臺了。

　　放學(xué)了，我像美洲豹似的跑向媽媽?zhuān)�說(shuō)：“今天我“6＋1”中獎了，今天我請客，信不信由你�！眿寢尦�我噓了一聲，顯然是有點(diǎn)不相信。

　　最后我說(shuō)到做到，用自己的零花錢(qián)請了一頓，爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。

發(fā)獎的作文2

　　李美梓是咱們班活撥可愛(ài)、愛(ài)好廣泛的好班長(cháng)，是咱們班的頭兒。她的成績(jì)優(yōu)秀、作文水平高，愛(ài)游泳、打羽毛球、跳繩、玩雙杠、彈鋼琴，但我想她最?lèi)?ài)做的事還是看書(shū)。她能一天不吃飯，也不能一天不看書(shū)。下課總能看見(jiàn)她拿著(zhù)書(shū)看，也不怕自己會(huì )近視。是班上唯一的`小書(shū)迷、唯一的書(shū)呆子。

　　李美梓在任何地方她都能看書(shū)。走路看，午睡也看。在很黑很黑的地方她都會(huì )利用電筒照明看書(shū)。甚至在大小便也會(huì )情不自禁的拿一本書(shū)上廁所，有時(shí)上完了大小便也不肯起來(lái)。

　　李美梓家里特別多書(shū)。記得四年級上學(xué)期，李美梓從家里帶了一書(shū)包的圖書(shū)，在班上辦了一個(gè)小小的圖書(shū)社。她的圖書(shū)社辦得非常成功，非常多同學(xué)到她那兒報名要做圖書(shū)社的成員，就連其它班的同學(xué)也到她那里報名。我可沒(méi)有例外，也在李美梓那兒報了名，當了一個(gè)普通級別的圖書(shū)社成員，我在她那里借了許多書(shū)，有《苦澀的巧克力》、《奧秘》、《“鬼屋”驚魂》、《機器騎士》、《間諜在行動(dòng)》、《福爾摩斯探案》等，讓我的成績(jì)提高了很多。

　　李美梓以后一定能成為未來(lái)著(zhù)名的文學(xué)學(xué)家。

　　我想大家應該不會(huì )不同意我給李美梓同學(xué)頒發(fā)閱讀獎?wù)隆?/p>

發(fā)獎的作文3

　　小豬當上總管啦！這可樂(lè )壞了它。它東走走西逛逛，無(wú)所事事的樣子�？雌饋�(lái)好悠閑啊。它的朋友們都羨慕它能這么悠閑地玩兒。

　　一年過(guò)去了，該到發(fā)獎品的時(shí)間了。小豬大步流星走上講臺，說(shuō)：“老牛，你耕地有功，賞你蟲(chóng)子3兩�！崩吓Ｕf(shuō)：“對不起，總管，我不喜歡吃蟲(chóng)子，我喜歡吃青草�！必i總管對青蛙說(shuō)：“你捉蟲(chóng)有功，賞你青草6斤�！鼻嗤苷f(shuō)：“豬總管，我不喜歡吃青草，我喜歡吃蟲(chóng)子�！必i總管又對花貓說(shuō)：“花貓，你捉鼠有功，獎你竹子5根�！被ㄘ堈f(shuō)：“豬總管，我不喜歡吃竹子，我喜歡吃魚(yú)�！必i總管納悶了，今年我發(fā)的'獎品大家都不喜歡呢？原來(lái)是豬總管不知道這些動(dòng)物的習性，獎給了它們不喜歡吃的東西。

　　豬總管從此明白了一個(gè)道理：以后發(fā)獎品之前要先了解動(dòng)物們的習性再給它們準備適合的禮品。

　　又過(guò)了一年，又該發(fā)獎品了。豬總管先對老牛說(shuō)：“你耕地有功，獎你青草3兩�！崩吓Ｕf(shuō)：“謝謝豬總管！”豬總管又對青蛙說(shuō)：“你捉蟲(chóng)有功，獎你蟲(chóng)子2兩�！鼻嗤苷f(shuō)：“謝謝總管！”最后，豬總管對花貓說(shuō)：“你捉鼠有功，獎你鮮魚(yú)3條�！被ㄘ堈f(shuō)：“謝謝你，豬總管！”

　　以后，豬總管都按著(zhù)這樣的規律給動(dòng)物們發(fā)獎品，從此受到了動(dòng)物王國居民的擁戴。

發(fā)獎的作文4

　　今天上班會(huì )課的時(shí)候，班主任鄭老師突然走出教室，教室里立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會(huì )兒，只見(jiàn)鄭老師手里多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說(shuō)：“這疊獎狀是上學(xué)期我們班獲得三好學(xué)生，年級質(zhì)量測試前十名，優(yōu)秀少先隊員和參加興趣班取得好成績(jì)的同學(xué)的嘉獎，現在我發(fā)還給大家�！钡妊降�，終于念到我的`名字了，我快步走上講臺，雙手接過(guò)老師頒發(fā)的獎狀，并向老師敬了個(gè)隊禮。我把獎狀平鋪在書(shū)桌上面，看著(zhù)這張獎狀，我高興得都快跳起來(lái)了，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

　　這張獎狀是我一學(xué)期刻苦學(xué)習得來(lái)的。同學(xué)們，每當家長(cháng)讓我們多寫(xiě)一點(diǎn)練習題，我們或許不怎么愿意，那就想一想當你在領(lǐng)獎狀時(shí)的高興勁，我們就會(huì )有繼續努力的動(dòng)力，就像王之渙寫(xiě)的“更上一層樓”，加油吧！

發(fā)獎的作文5

　　如果要給誰(shuí)發(fā)獎狀的話(huà)？我第一個(gè)要給儲蓄罐發(fā)獎狀發(fā)一個(gè)“突出貢獻”獎。

　　“瑜潔，看！媽媽給你買(mǎi)了一個(gè)儲蓄罐。你要好好對它哦！”“嗯，好�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地回答。

　　儲蓄罐讓我學(xué)會(huì )了理財。每次我一有多余的錢(qián)，就會(huì )無(wú)所顧忌地放入儲蓄罐。漸漸地，我的儲蓄罐便開(kāi)始“發(fā)胖”了。

　　儲蓄罐讓我成為了一個(gè)漂亮而聰明的孩子。那新華書(shū)店好像是我常去之地——一有空閑，就往新華書(shū)店跑，遇到好看的書(shū)，便把它買(mǎi)下來(lái)�，F在，我的知識越來(lái)越豐富。因為書(shū)，讓我變得聰明。

　　儲蓄罐讓我成為了一個(gè)有愛(ài)心的人。記得那一次，我去麥當勞吃午餐。在點(diǎn)餐的'時(shí)候，我看見(jiàn)收銀臺上的一個(gè)盒子上寫(xiě)著(zhù)“為災區的孩子，獻出一份愛(ài)心吧！”于是我毫不猶豫地拿出了10元錢(qián)，捐給了災區的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲蓄罐呢！

　　所以，我今天要給我的儲蓄罐發(fā)一個(gè)獎狀——“突出貢獻”獎。

發(fā)獎的作文6

　　星期五中午，我一進(jìn)班就聽(tīng)到張主任在廣播里大聲說(shuō)：“請定了雜志的班級速到連心橋下來(lái)領(lǐng)獎品�！卑嗌狭⒖谭序v起來(lái)！有的拍手喝彩；有的高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高。我也激動(dòng)得不知怎么形容才好！迅速地跑到位上，等待著(zhù)獎品的.到來(lái)！

　　終于等到同學(xué)們把獎品領(lǐng)回來(lái)了！同學(xué)們睜著(zhù)好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中，同學(xué)們看著(zhù)自己的獎品笑得像陽(yáng)光一樣燦爛，迅速地拆開(kāi)玩具，開(kāi)始高興的玩了起來(lái)！有的領(lǐng)到了游戲機，有的領(lǐng)到了圖畫(huà)本，還有的領(lǐng)到了小汽車(chē)。瞧！王朗逸東張西望，一會(huì )兒這邊看看，一會(huì )兒那邊看看，從他咧開(kāi)大嘴的笑容里看的出來(lái)他對自己的玩具很滿(mǎn)意，幾個(gè)領(lǐng)到游戲機的孩子都索性站了起來(lái)，像得到寶貝似的，高興地直拍手。

　　我領(lǐng)到的獎品可有趣了！我給了它取名為“刺刀救人”，玩具上有一個(gè)海盜，有幾把小把小刀和一個(gè)木桶，只要你把小刀插進(jìn)木桶里，如果木桶里的海盜跳了出來(lái)，你就贏(yíng)了！我真喜歡這個(gè)玩具呀！

　　看！這琳瑯滿(mǎn)目的玩具多么吸引人呀！

發(fā)獎的作文7

　　今天，是學(xué)校舉行發(fā)獎典禮，發(fā)放獎狀的一天。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，要發(fā)獎狀了。同學(xué)們興奮地全站好了，都期待這著(zhù)令人激動(dòng)的時(shí)刻。

　　老師終于開(kāi)始念名，發(fā)獎狀了。這時(shí)，校園里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)自己的名字。我的心也七上八下地跳著(zhù)，真希望老師會(huì )念到我的.名字。老師大聲地宣布獲獎名單，他手中的獎狀越來(lái)越少�？墒沁�沒(méi)有我的名字，我急得像熱鍋上的螞蟻。為什么老師沒(méi)有叫我的名字，我心里開(kāi)始忐忑不安，屁股像扎了十幾支針一樣，怎么也站不住了，臉色一陣紅一陣白，直冒冷汗。慢慢地，希望越來(lái)越小，我失望地低下了頭……忽然，我耳畔響起了：“魏佳碩……”這三個(gè)字。我？啊，是我！咦？是我聽(tīng)錯了嗎？不，我一定沒(méi)有聽(tīng)錯，因為老師親自走過(guò)來(lái)把“語(yǔ)文第一名”獎狀發(fā)到了我手里。同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵的目光，我心里也樂(lè )開(kāi)了花，高興極了。我剛要回到我的隊伍，老師又宣布我獲得了“數學(xué)第一名”獎狀，隨后我們獲獎同學(xué)合了一張照片。

　　今天，是我收獲最豐富的一天，也是我最高興的一天。下半個(gè)學(xué)期，我一定要取得更多更優(yōu)異的成績(jì)！

發(fā)獎的作文8

　　今天上午八時(shí)，我們剛到學(xué)校，廣播里就傳來(lái)了 關(guān) 老師的聲音：各班到校后，立即到前操場(chǎng)整隊，準備發(fā)獎狀了……聽(tīng)到 關(guān) 老師的講話(huà)后，我的心“嘣、嘣……的跳個(gè)不停。同學(xué)們的臉上也表現出了忐忑不安的心情。這可能是同學(xué)們急切的想知道自己的分數，期待自己也能得到一張獎狀吧……

　　輪到念三年級的時(shí)候，我的心跳得更加厲害了，汗毛都也豎了起來(lái)，全身是冷汗。由此可見(jiàn)我是多么地盼望早點(diǎn)發(fā)下獎狀��！

　　正在我胡思亂想的當頭，“李璐”一個(gè)聲音從我的'耳旁劃過(guò)。這是怎么樣一回事。陳靖對我說(shuō):你考了一個(gè)第九名。什么？第九名？此時(shí)此刻，我想：我考了一個(gè)第九名，真丟臉呀！回去怎么向爸爸媽媽交代��！但轉念一想：失敗是成功之母，一次不成功并不表示以后不成功嘛！我要堅強、勇敢地去面對一切！

　　我相信，我下次一定能考好的。

發(fā)獎的作文9

　　每次發(fā)獎狀的時(shí)候，都是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因為大家都想得到一張獎狀，即使是一張小將狀，那也是同學(xué)們努力學(xué)習的成果。

　　在期末大考的那一天，同學(xué)們都認認真真地考試。走出考場(chǎng)的'那一刻，他們都是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，就像是感覺(jué)自己一定能考高分。當天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)，害怕自己拿不到達標三好生的獎狀。這時(shí)，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到達標三好生的稱(chēng)號，要不然一定會(huì )受到爸爸的責罵，所以我一定要努力！

　　轉天，我來(lái)到學(xué)校，老師把考卷發(fā)下來(lái)，給我們分析了一遍試卷，接著(zhù)王老師就開(kāi)始點(diǎn)名發(fā)獎狀了。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳個(gè)不停，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。王老師首先報的是：優(yōu)秀三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部，在這里面，我一個(gè)也沒(méi)有。接著(zhù)就開(kāi)始報：達標三好生，我的心跳得更快了，王老師報了一個(gè)又一個(gè)，可是還沒(méi)報到我的名字，這時(shí)，我那顆想拿達標三好生的心，都快喪失了。最后，王老師終于報到我的姓名了，我立馬跑到講臺上拿獎狀。王老師告訴我：“你跟優(yōu)秀三好生只差一步之遙！”我聽(tīng)了以后，心里高興極了！

　　��！我一定要為得到這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習。

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