師愛(ài)如光作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的師愛(ài)如光作文，希望能夠幫助到大家。

　　世上最美好的詞便是愛(ài)。母愛(ài)如水，溫柔細膩；父愛(ài)如山，深沉嚴格。而師愛(ài)呢？我就不知道了。

　　有一天，我發(fā)燒了，但為了不耽誤課，便來(lái)到學(xué)校上課。把作業(yè)交上去后，老師開(kāi)始講課，本來(lái)就被病痛折磨的我，哪里還有心思聽(tīng)老師講課。無(wú)論老師在課上講的多么生動(dòng)，我都聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，我迷迷糊糊地聽(tīng)了一節課。課后，老師走到我跟前，本以為老師會(huì )因為我注意力不集中而訓斥我，可是老師并沒(méi)有訓斥我，而是關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我是不是哪里不舒服、能不能堅持住。我聽(tīng)后非常感動(dòng)，想不到老師不單單關(guān)心學(xué)生的成績(jì)，更注重學(xué)生的身體健康，這便是老師對學(xué)生的愛(ài)吧！

　　記得有一天早上我由于貪睡起晚了，等我起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)了，我慌張地穿上衣服，吃了幾口飯便趕緊是那個(gè)學(xué)了。到了學(xué)校大門(mén)口，我猶豫不決，但最終我選擇了勇敢面對這一切，我忐忑地走進(jìn)了大門(mén)。到了班級我小心地推開(kāi)了門(mén)，卻忘了要敲門(mén)，但為時(shí)已晚。老師卻只是看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么，我急忙回到座位上翻出課本。下課后，班主任問(wèn)我為什么來(lái)晚了，我說(shuō)我不小心起晚了，但班主任聽(tīng)后卻沒(méi)有說(shuō)什么。我忐忑不安的心終于放下了，可心里卻很不是滋味，老師來(lái)這么早為我們講課，而我卻在家里睡懶覺(jué)來(lái)晚了，老師該多失望��！從那以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)，老師對學(xué)生的理解，這大概是愛(ài)的表現吧！

　　小學(xué)時(shí)，記得有一次，我們班主任病了，老師本應該回家休息，但為了給我們上課，老師帶病工作。給我們上完課后，本以為老師能回家歇息，可老師卻毅然留了下來(lái)，因為我們需要有老師管紀律。第四節是體育課，我們正高高興興地在操場(chǎng)上玩時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大喊：“老師吐了！”我們急忙跑回班級，看到老師那副疼痛難忍的樣子，心里很是難過(guò)，老師的愛(ài)是多么無(wú)私呀！

　　從那以后，我漸漸感受到了老師對我們的關(guān)愛(ài)，明白了老師不只是向我們傳授知識，還很關(guān)心我們的成長(cháng)。老師為我們付出的太多太多了，而我們回報的卻太少太少了。而老師和曾和我們計較過(guò)這些呢？也許一開(kāi)始，老師就把我們當作他們的孩子，也許老師有時(shí)對我們很?chē)栏�，我們很不理解，但那正是基于對我們的�?ài)��！

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，而老師的愛(ài)卻像燈塔一樣指引我們邁向光明大道，漸漸我懂得了——師愛(ài)如光。老師對我們的付出，我們要以那優(yōu)異的成績(jì)去回報老師，讓老師的臉上多一份笑容，少一份煩惱！

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