- 相關(guān)推薦
我們怎么了的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我們怎么了的作文，歡迎大家分享。
我們怎么了的作文1
人來(lái)人往的大街上，陌生人舉著(zhù)五彩的傘，神色漠然的，或走過(guò)，亦或跑過(guò)，天空是深沉的，烏云不屑地俯瞰大地，細密雨打濕了深灰色的石階，暈開(kāi)一片雨霧.衣衫襤褸的他，手中拿著(zhù)一只破碗，懇求著(zhù)看向那神色匆匆路人，可路人臉上的冷漠和蔑視在雨的洗刷下愈加明顯，雨越下越大……——題記
又是雨天，我望著(zhù)陰沉的天空，心情明顯差了許多。
校門(mén)口盤(pán)坐著(zhù)一位老人，花白的頭發(fā)顯得他蒼老無(wú)比，蠟黃的臉揭示出他曾經(jīng)受過(guò)多少苦，飽經(jīng)風(fēng)霜的他身著(zhù)破舊的衣衫，乞求的看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們，路人嫌棄和鄙夷使他失去了尊嚴，我記得老師說(shuō)他們可能是騙子，我嫌惡的看了他一眼，走進(jìn)校門(mén)。
“別來(lái)煩我！”我尖銳的.說(shuō)辭嚇退了我的朋友，窗外仍在下著(zhù)雨，使得我的心情越來(lái)越暴躁。放學(xué)的鈴聲響起，我如釋重負般得走出學(xué)校。
看見(jiàn)了那個(gè)討飯的瞎子老人�！袄蠣敔�，施舍你五角錢(qián)！”一個(gè)男生傲氣的放入一枚金黃色的硬幣，卻趁機拿走了一元錢(qián)。老爺爺感激的說(shuō)了句：“謝謝你，謝謝！”男生嗤笑了一聲，追上他的同學(xué)，在老爺爺聽(tīng)不見(jiàn)的地方，男生炫耀著(zhù)說(shuō)：“哼！打賭輸了吧，我拿出來(lái)一塊錢(qián)！”身邊的同學(xué)們不僅沒(méi)有鄙視他，卻對他發(fā)出敬佩的贊嘆。
真惡心，我對男生無(wú)恥的行為感到作嘔。突然間，我一怔，對老人露出嫌惡眼神的我豈不也是如此？
我怎么了？我問(wèn)自己，我可以因為一丁點(diǎn)的天氣原因可以任性的大吵大鬧，只因為他們身份卑微而蔑視他們，即使他們是騙子也好，是真正的窮困也好，我們也不能去侮辱他們的靈魂。我們隨意踐踏別人的自尊，隨意拿別人的痛苦開(kāi)玩笑，用他們真摯的感謝做賭資，甚至將自己的快樂(lè )建立在他人的痛苦之上！
突然間，我心中的疑問(wèn)解開(kāi)了，心中豁然開(kāi)朗，烏云散去，太陽(yáng)散發(fā)出柔和的光。只要我們對他人尊重，不去踐踏別人的自尊，以微笑對待別人，擁有一個(gè)好的心態(tài)，那么即使生活再艱難，我們也會(huì )學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，微笑著(zhù)面對一切。
猛然醒悟的我輕輕地走過(guò)去，在他的破碗里放進(jìn)一元硬幣，悄悄地在他口袋里放入十元紙幣，頓了頓，我說(shuō)：“請您不要放棄生活的希望�！�
我們怎么了的作文2
當哪里發(fā)生天然的災害時(shí)，人們常常問(wèn)天！你怎么了�，F在我卻不問(wèn)天，我問(wèn)人，我們怎么了？
美國當地時(shí)間3月8日，加州洛杉磯以南的海灣區突然出現數百萬(wàn)條死魚(yú)，包括鳳尾魚(yú)、鯖魚(yú)、沙丁魚(yú)和其它小魚(yú)。當地一名警方發(fā)言人說(shuō)，死魚(yú)大約有一英尺那么深，國王碼頭（KingHarborMarina）幾十條私人船只周?chē)教幨撬吏~(yú)，當看到這報道時(shí)，我很震驚！但是我相信只要人類(lèi)在破壞地球下去，那么地球上的生靈會(huì )一物一物的滅絕！
當我想評論時(shí)，卻看見(jiàn)有些人的評語(yǔ)卻不是怎么樣呼吁，好好保護地球。而是對加州的百姓生活感興趣。也許是這件事沒(méi)有發(fā)生在中國，所以我們沒(méi)有那么擔心。但是我想說(shuō)的是，不管那個(gè)地方叫什么或者是國家叫什么，它都有同個(gè)母名叫《地球》。
在地球的某個(gè)角落發(fā)生著(zhù)由于我們人類(lèi)破壞環(huán)境所造成自然災害，也許我們卻因為不是我們身邊發(fā)生的，而坐視不理，如果是這樣那么我們總有一天也會(huì )成為受害者。
我好想知道人們的.思想，我好想知道那些破壞地球的人們的想法，我好想知道那些提倡者的思想。
我可以說(shuō)我不是一個(gè)合格的保護地球的人�？墒怯姓l(shuí)可以說(shuō)他是真正的保護地球者？保護地球這個(gè)稱(chēng)號太重，太重，誰(shuí)可以做到百分百的保護地球？誰(shuí)可以說(shuō)提倡保護地球的人們，他們現在就在保護地球！
兩會(huì )期間，有人用車(chē)的銷(xiāo)售量來(lái)衡量地方的富裕率，我不知道該高興？該難過(guò)？還是該替地球母親傷心！
電視上的保護環(huán)境的著(zhù)名人士提倡《自行車(chē)出行》，為什么要用自行車(chē)來(lái)出行？那是提倡者考慮到了車(chē)排放量的污染問(wèn)題，可是車(chē)的出產(chǎn)量，和人們的購買(mǎi)量一年比一年上升的快，我們又拿什么來(lái)減少車(chē)的排放量而導致地球污染問(wèn)題？
我覺(jué)得現在我們不要問(wèn)地球怎么了？我們只要拷問(wèn)我們怎么了？那么地球怎么了的答案很快就會(huì )知道了。