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（精選）我有一雙隱形的翅膀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我有一雙隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一雙隱形的翅膀作文1
白雪紛飛，猶如漫天雪花，夾雜著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，把空氣中的水滴凍成小冰晶，卷入我溫暖的胸膛上……
登頂的日子就要到了，我極力地壓抑著(zhù)心中的激動(dòng)——明天就要從北面登上珠穆朗瑪峰，這是歷史上史無(wú)前例的！作為登山隊的隊長(cháng)，我一遍又一遍的檢查著(zhù)必備品，推算著(zhù)登山可能發(fā)生的事故。我和隊員們養精蓄銳，隨時(shí)迎接明天的挑戰。
在太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)行走在通往峰頂的道路，在我們一行五人的中間，有著(zhù)似火一樣的繩結，我們一路急行軍，很快來(lái)到了第二階梯，在這里，天好像在和我們故意作對，狂風(fēng)，暴雪，不停地拍打在我們的臉上，在這樣的高原上，體力很容易被消耗完，一直為我們開(kāi)路的貢布倒在了雪地中，但他知道自己不能倒下，他的肩上擔負著(zhù)責任，擔負著(zhù)全中國人民的希望，他大口大口地喘著(zhù)粗氣，卻始終沒(méi)有停下休息……
我們把身上可能扔的東西都扔了，只留下繩索，登山鐙，一面紅旗，還有一面登山隊讓我們帶上山的半尊毛澤東石像。我們向山頂一望，只見(jiàn)天空白茫茫一片，山頂在用上望遠鏡之后才能模糊的看到，我們咬了咬牙，繼續前進(jìn)。
一塊巨石擋住了我們的必經(jīng)之路，假如這塊巨石在之前出現，我們可以毫不費力的爬過(guò)，可是，在高達6000多米高的高空，氧氣的.不足導致我們頭暈目眩，四肢如同裝滿(mǎn)了鉛。在跌了幾十次之后，我板住了一塊巖石爬了上去，一算時(shí)間，竟然用了三個(gè)小時(shí)！天色暗淡下來(lái)，這是我們最不愿意看到的，劉隊員因體力不支無(wú)法走動(dòng)，我沉思了片刻，“我們的肩上肩負著(zhù)祖國對我們的希望，我們不能失��！”氧氣已經(jīng)用完，早已被我拋棄了，四個(gè)人在月色下向最后200米沖刺，甚至趴一塊1米高的石頭都要幾個(gè)小時(shí)，身體早已麻木……終于，再也沒(méi)有高地，我們登上頂峰了。
夜色朦朧，我矗立在頂峰俯視祖國大好山河。我有一雙隱形的翅膀，引導我，前進(jìn)前進(jìn)！
我有一雙隱形的翅膀作文2
我不是天使，沒(méi)有背著(zhù)一雙張開(kāi)的潔白的翅膀�？晌覅s像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。
剛寫(xiě)下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時(shí)此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學(xué)夢(mèng)。那么隱形的翅膀此時(shí)此刻帶我飛，飛過(guò)緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。
我是一個(gè)普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現在，我的'心臟跳動(dòng)得簡(jiǎn)直連我也跟著(zhù)要跳起來(lái)了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時(shí)，那雙隱形的翅膀把我帶到了一片新天地，我才有機會(huì )在此坐在考場(chǎng)中，從失敗的地方站起來(lái)。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫無(wú)準備的情況下去了奧地利。我永遠也不會(huì )忘記最初那兩個(gè)月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過(guò)了。從家到地鐵站要穿過(guò)一個(gè)花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著(zhù)我上車(chē)，駛遠，再一個(gè)人回到家。一次談話(huà)中，爸爸無(wú)意中說(shuō)出當時(shí)送我上學(xué)的感覺(jué)，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺(jué)，有點(diǎn)凄涼吧……這我才知道，爸爸平時(shí)樂(lè )樂(lè )呵呵，原來(lái)也會(huì )這般難過(guò)。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學(xué)會(huì )獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見(jiàn)，可這重量足已壓倒一切困難了。
我也不知道是不是我感動(dòng)了天，感動(dòng)了地。就在昨天下過(guò)雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風(fēng)吹過(guò)，我張開(kāi)雙臂，仰天輕呼，感覺(jué)身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“這一年我并沒(méi)有損失什么，反是學(xué)到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神�！睆膩�(lái)沒(méi)有像現在這樣輕松過(guò)，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。
我有一雙隱形的翅膀作文3
波濤洶涌的銀河隔不開(kāi)我們緊緊相連的心，我們共有一雙隱形的翅膀，越飛越遠，越飛越高。
——題記。
曾許多次聽(tīng)過(guò)張韶涵唱的《隱形的翅膀》；曾無(wú)數次夢(mèng)到自己也能擁有一雙天使般的翅膀。
現在，我才明白：其實(shí)自己一直都有一雙隱形的翅膀，是它帶著(zhù)我來(lái)到了這座友誼之橋，在橋的那一邊，我見(jiàn)到了她。
記得剛到初中，離開(kāi)死黨的我顯得十分無(wú)助，在這個(gè)陌生的`大家庭中沒(méi)有一個(gè)知心朋友。是她，用純真的笑容試著(zhù)進(jìn)入了我的世界，她的笑仿佛有一種不可抗拒的魔力，漸漸的，我也開(kāi)朗起來(lái)了，和她一樣，成為一名快樂(lè )主義者。
后來(lái)，我才發(fā)現，我和她有同樣的興趣愛(ài)好，那就是文學(xué)。我們常常一起看書(shū)；一起探討；一起寫(xiě)作，在文學(xué)的海洋中，我們盡情地遨游。和她在一起的時(shí)光總是流逝得那么快，在相互都不知覺(jué)的情況下，它已從我們身后悄悄溜走。
運動(dòng)會(huì )上，我是跑800米的，在我即將選擇放棄的那一刻，我聽(tīng)到了她急切的聲音在鼓勵我，在為我加油，我仿佛重新獲得了能量。在離重點(diǎn)的不遠處，我看到了她的身影，我笑著(zhù)沖了上去。
我要換位子了，要離她的座位更遠了，她哭了，這是我第一次看見(jiàn)她哭，我愣住了，那么得不知所措，其他同學(xué)也驚訝得不得了。因為她向來(lái)是不會(huì )哭的，也最討厭哭，她認為這僅是懦夫的行為，但是她，絕對不是軟弱，而是為了神圣的友誼。
翅膀啊，帶我們飛得更高、更遠吧，因為有了她，我不再孤獨，不再害怕。我會(huì )一直努力下去，一直奮斗，直到生命的終結。
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌的旋律又在我耳邊響起。
我有一雙隱形的翅膀作文4
小鳥(niǎo)有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長(cháng)空，俯瞰萬(wàn)物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次，考試我一落千丈�？粗�(zhù)少得可憐的分數，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒(méi)有精神聽(tīng)課，作業(yè)也不認真完成。我一蹶不振，從未有過(guò)如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥(niǎo)，已沒(méi)有煽動(dòng)翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中，一個(gè)熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛(ài)的老師。那溫暖的話(huà)語(yǔ)如同潺潺流動(dòng)的清泉，流進(jìn)了我干渴的心房；那語(yǔ)重心長(cháng)的教導如一場(chǎng)及時(shí)雨，給予了我無(wú)盡的希望。原來(lái)，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛(ài)與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著(zhù)我?jiàn)^然前行，于是，我又找回了自我，開(kāi)始認真勤奮地學(xué)習，抓緊每一分每一秒。我沒(méi)有辜負老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現一直受到老師的`贊揚，學(xué)習成績(jì)也逐步提高。于是，我有點(diǎn)沾沾自喜了，盡管我還沒(méi)有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進(jìn)取。這應該是自滿(mǎn)在作怪吧。
依然是我最敬愛(ài)的老師，及時(shí)為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進(jìn)取、勇于超越，又怎么會(huì )成功呢？要給自己立下目標，去拼搏，去開(kāi)創(chuàng )更大的空間，才能實(shí)現你遠大的理想��！”聽(tīng)了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時(shí)敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關(guān)愛(ài)。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來(lái)，飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀作文5
我有一雙隱形的翅膀，平日，它會(huì )收斂在我的心里，不為人知。
時(shí)間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開(kāi)始與常人無(wú)異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時(shí)刻做同樣的事。終有一天，我開(kāi)始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學(xué)、老師、成績(jì)，各種各樣的煩惱襲來(lái)，我只覺(jué)困頓不安。我開(kāi)始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過(guò)一生了。
但是我沒(méi)有。突降的成績(jì)排名猶如給我當頭棒喝，我的.不作為在此時(shí)便顯出了效應。我開(kāi)始反思過(guò)去，試圖在我身上揪出一個(gè)個(gè)毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周?chē)瑢W(xué)的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時(shí)，我還是沒(méi)有想起那雙隱形的翅膀。
我的心中所想并未較大影響我的生活，我依然如往常般學(xué)習。在此刻的我想來(lái)，那時(shí)我實(shí)在是太虛度光陰了。沒(méi)有目標、沒(méi)有計劃、沒(méi)有自制力、沒(méi)有毅力、一沒(méi)壓力就退縮……現在的我幾乎能說(shuō)出當時(shí)的十來(lái)個(gè)缺點(diǎn)（雖然有些我現在沒(méi)改），但那時(shí)的我實(shí)在是一個(gè)沒(méi)有方向、甚至有點(diǎn)消極的人。在那之后，學(xué)校升起了一股“名校熱”，其來(lái)勢之洶涌，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過(guò)程中，我仍是一種順天命的心態(tài)，仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。
結果自不消我說(shuō)，以慘敗告終。這時(shí)我的心中除了一點(diǎn)點(diǎn)失望外，便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個(gè)母親心里不掛著(zhù)兒女呢？她便用冷嘲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你根本就沒(méi)想考上！”我不知道她這是氣話(huà)，還是對我的激將，但在后來(lái)的日子里，我才幡然醒悟是她一語(yǔ)道出了我的心情。
“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴�！爆F在，我有些明白這句話(huà)的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過(guò)重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒(méi)有足以扇動(dòng)翅膀的強大動(dòng)力，什么都形同需設。
我有一雙隱形的翅膀作文6
傍晚迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，雨水嘩啦嘩啦的落在我的腳下，彈跳起來(lái)的雨珠濕了我一半的褲腿。放學(xué)后的我躲在屋檐下，等待著(zhù)這場(chǎng)雨的結束。
我等了好一會(huì )，但是這雨不但沒(méi)有小，反而越來(lái)越大了，最終等到雨停了后，天就要黑了，路面上的也留著(zhù)許多的積水，坑坑洼洼的行走起來(lái)極不方便。
“好希望我有一雙隱形的翅膀�！弊咴诨丶衣飞系奈依@過(guò)來(lái)繞過(guò)去，盡量不讓自己的`的鞋子全都打濕。只是這樣一來(lái)，等到天完全黑了，我離家的還有一小段距離。我在心里想著(zhù)，若是我有一雙隱形的翅膀，當我需要它的時(shí)候，我能將它召喚出來(lái)多好。那么這樣一來(lái)，我就能早點(diǎn)到家，也不會(huì )將自己的衣服鞋子打濕了。如果我有一雙隱形的翅膀，那這時(shí)的我已經(jīng)在家里與家人一起吃飯了。
就在我想著(zhù)隱形的翅膀的時(shí)候，在前方的路燈下，我看到了兩道熟悉的人影。等到他們離我越來(lái)越近，我一喜，直接飛奔著(zhù)朝著(zhù)他們跑了過(guò)去。
“爸爸媽媽�！蔽覜_著(zhù)他們大喊了一聲，我的爸爸媽媽來(lái)接我回家了�！跋逻@么大的雨，你躲在哪了？我和你爸爸找了你好一段時(shí)間�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里有些指責，不過(guò)更多的是關(guān)心�！昂昧撕昧�，一起回家�！卑职殖雎�，看著(zhù)我摸了摸我的腦袋，我感受到爸爸心里懸著(zhù)的一口氣落了下來(lái)。我走在中間，左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)麄円蝗藸恐?zhù)我一只手，我們一起回家。我有一雙隱形的翅膀，這是一雙親情的翅膀，帶著(zhù)我回到我溫暖的家。這雙翅膀一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，當我遇到困難的時(shí)候，給我帶來(lái)力量與希望。我有一雙隱形的翅膀，我要感謝的我爸爸媽媽。
我有一雙隱形的翅膀作文7
每個(gè)人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實(shí)也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。
在今年的校運會(huì )中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因為平常沒(méi)怎么練習，所以對自己沒(méi)什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場(chǎng)，裁判喊：“三、二、一，開(kāi)始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時(shí)，好像有一個(gè)人在對我說(shuō)：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數的時(shí)候，我一連跳了幾個(gè)雙飛，剛好跳完最后一個(gè)，裁判就大喊：“停！”我問(wèn)裁判，我跳了多少個(gè)？裁判說(shuō)：“恭喜你，跳了225個(gè)�！薄耙�！”我高興地跳起來(lái)，“我竟然跳了225個(gè)！”
這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復練習遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個(gè)人掉棒了，就導致沒(méi)有上名次。我跟隊友們說(shuō)：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯誤了！”大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
比賽即將開(kāi)始！槍聲一響，第一棒的隊員很賣(mài)力，跑得滿(mǎn)臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當還剩一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的.聲音：“你可以做到，再堅持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風(fēng)，加速沖到最終點(diǎn)。原來(lái)，是我那雙隱形的翅膀在和我說(shuō)話(huà)呢！最后，我們拿下了小組第一名。
跳繩之所以可以跳的那么多個(gè)，是因為有這一雙隱形的翅膀，跑步也是相同的，有這股無(wú)窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過(guò)這十年的美好時(shí)光！
我有一雙隱形的翅膀作文8
一個(gè)小天使本性不壞，卻調皮又淘氣。在幫小孩或老人過(guò)馬路時(shí)，故意把綠燈變成紅燈，看著(zhù)一輛輛飛馳而過(guò)的車(chē)輛緊急剎車(chē)，他會(huì )開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。慢慢地人們不喜歡他了，見(jiàn)到他馬上會(huì )條件反射似的躲得遠遠的，他也感到很傷心。
有一天，上帝來(lái)到他身邊，“孩子，看看你圣潔的翅膀還在不在了？”他回頭一看，天哪，自己最最喜歡的.翅膀不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了！“孩子，你應該去找回你丟失的東西�！鄙系勰谴认榈穆曇粲謧魅胨亩�。于是天使開(kāi)始了他的尋找。
他一路找尋著(zhù)，一路搜索著(zhù)，卻沒(méi)有任何收獲，他不禁灰心喪氣了，一屁股坐在公園的長(cháng)椅上。這時(shí)一位慈眉善目的老奶奶說(shuō)話(huà)了：“小伙子，我不知你為何這么懊喪，但是任何事都不能阻擋你前進(jìn)的腳步，做你應該做的事吧，孩子�！碧焓雇�(zhù)老奶奶遠去的背影，若有所思地站起身來(lái)，“對， 我要做我該做的事�！�
從此以后，在馬路邊，有他協(xié)助指揮交通的身影；在公交車(chē)上，有他扶老讓座的身影；大雨中，有他幫助他人背小孩上學(xué)的身影……反正到處都會(huì )見(jiàn)到他忙碌的身影，他逐漸成為大家喜愛(ài)的對象。你瞧，他又在叮叮當當地修理呢。他幫別人蓋房，幫別人搬家，幫別人哄小孩……
終于有一天，在他幫一個(gè)小孩清理足球場(chǎng)時(shí)，小孩天真地說(shuō)：“你是不是天使呀？”他大為驚訝：“為什么說(shuō)我是天使？”“因為你有愛(ài)心、慈心、佛心、善心，所以你是天使呀！”他終于明白了，自己已經(jīng)找回了那雙翅膀，雖然是看不見(jiàn)的，但卻永遠不會(huì )再丟失了。
我有一雙隱形的翅膀作文9
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)淚的夕陽(yáng)也會(huì )有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
——題記
我喜歡聽(tīng)張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因為我也有一雙隱形的'翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因為每當我遇到挫折失敗的時(shí)候，她總會(huì )鼓勵我，給我希望。
記得一次競賽，我在初賽的時(shí)候以全級最高分脫穎而出，進(jìn)入了五強，代表學(xué)校參加總決賽�？倹Q賽的結果要過(guò)一段時(shí)間才出來(lái)。在這段時(shí)間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒(méi)法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒(méi)能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學(xué)，卻有兩位獲得了三等獎。當時(shí)，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒(méi)有批評我，沒(méi)有說(shuō)我驕傲自滿(mǎn)才會(huì )拿不到獎，肯定沒(méi)有定力……之類(lèi)的傷人自尊的話(huà)。她只是心平氣和地說(shuō)：“你這次的競賽成績(jì)不太理想，可是你千萬(wàn)不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會(huì )失敗的，有失敗才會(huì )有成功，哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗才獲得成功的呢？林肯總統也是經(jīng)過(guò)99次失敗，最后才成功當上總統的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會(huì )取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得碎了的心愈合了，覺(jué)得人生充滿(mǎn)了希望。她讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，飛過(guò)絕望就是希望。
當我聽(tīng)到《隱形的翅膀》的時(shí)候，我就會(huì )想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛(ài)上，用心聆聽(tīng)不害怕，那里會(huì )有風(fēng)箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢(mèng)跟隨就比天高，有一個(gè)個(gè)愿望讓自己想象……”
——后記
我有一雙隱形的翅膀作文10
“啦啦啦……”這是天使在唱歌，那天使就是我，我有一雙美麗透明的翅膀，一直很快樂(lè )�？捎幸淮�，我的翅膀不小心丟掉了，我很傷心，因為翅膀能表明我是天使，現在翅膀不見(jiàn)了，沒(méi)有人能說(shuō)我是天使了。唉！
我現在只能去尋找了，也沒(méi)有別的辦法了。
我在人間走了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到，我有些絕望了。有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩蹲在地上，我走過(guò)去問(wèn)他在干什么。小男孩說(shuō)：“大姐姐，別人都說(shuō)我沒(méi)有自己的夢(mèng)想，我現在就在想我的夢(mèng)想是什么，你能幫我實(shí)現嗎？”我說(shuō)：“當然能啦�！庇谑俏仪那氖┝朔�，幫他找回了夢(mèng)想，小男孩開(kāi)心極了。在這尋找的路上，因為我幫助小男孩找回了他的夢(mèng)想，我的心情好了很多。
有一天，我累了，正準備坐在石頭上休息一下，忽然看見(jiàn)一個(gè)女孩在哭泣。到她身邊，問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”她說(shuō)：“別人都說(shuō)我失去了善良，我要找回善良，我要回到善良！嗚！”我說(shuō)：“小妹妹，你不要哭了，我也可以幫你找回善良�！彼f(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽矣忠淮温晕⑹┝朔ㄐg(shù)，幫助小妹妹找回了善良，她又蹦蹦跳跳了。我感到了幫助他人的快樂(lè )。
還有一天，我正準備去尋找翅膀時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年人唉聲嘆氣地坐在椅子上，我想他一定又失去了什么吧！于是，我問(wèn)他：“你怎么了，需要我來(lái)幫助你嗎？”他說(shuō)：“我失去了別人的信任，你能幫我找回來(lái)嗎？”我說(shuō)：“可以�！庇谑�，我再次施了法術(shù)，幫助他找回了信任。小伙子又贏(yíng)得了大家的好感和信任。
就這樣，在人間，人們都知道了我這個(gè)樂(lè )于助人的人，人們都在傳說(shuō)這會(huì )不會(huì )是天使，只有天使才會(huì )如此呀！
我一下子明白了，不只是有翅膀的.才叫天使，即使沒(méi)有翅膀但樂(lè )于助人的人也叫天使。于是我又高興地唱起了歌：“我有一雙隱形的翅膀……”這美妙的歌聲在天空中回蕩。
我有一雙隱形的翅膀作文11
我有一雙隱形的翅膀，在大雨無(wú)情地沖打萬(wàn)物時(shí)，我可以飛向晴空；我有一雙隱形的翅膀，在冰雪封凍一切時(shí)，我可以飛向光明；我有一雙隱形的翅膀，在荊棘束縛我的雙腳時(shí)，我可以飛向成功的彼岸。
小鳥(niǎo)有一雙翅膀可以高傲地沖向藍天，尋找屬于自己的快樂(lè )；蝴蝶有一雙翅膀可以在花叢中翩翩起舞尋找屬于自己的美麗；我也有一雙翅膀，可以飛過(guò)重重阻撓，尋找屬于自己的人生殿堂。
我那隱形的翅膀——夢(mèng)想。
在我失敗的時(shí)候，給了我勇往直前的動(dòng)力，在我悲傷的時(shí)候，給了我心靈的慰藉；在我迷茫的時(shí)候，給了我前進(jìn)的方向。
貝多芬在雙耳失聰的情況下，可以譜寫(xiě)出人間的絕世音樂(lè )，讓他成為音樂(lè )界的一朵奇葩，對音樂(lè )的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
海倫·凱勒在雙目失明的情況下，可以創(chuàng )造出一部部舉世之作，讓他成為文學(xué)界中最閃爍的明星，對語(yǔ)言的夢(mèng)想是她隱形的翅膀。
愛(ài)迪生在無(wú)數次失敗的情況下，依然堅持實(shí)驗，最終發(fā)明了高阻力白熾燈，讓他成為科學(xué)界中最崇敬的巨人，對科學(xué)的夢(mèng)想是他隱形的翅膀。
自駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，步入高中的我，開(kāi)始了我人生中的沖刺階段，大學(xué)己離我不遠，我要為我的大學(xué)夢(mèng)不斷克服生命中的阻礙，把我前進(jìn)中的.絆腳石轉換為生命中的墊腳石。即使前路坎坷，荊棘叢生，這一雙隱形的翅膀必將成為我前進(jìn)道路的航船，載我駛向成功的彼岸，讓我擁有了掙脫一切的力量。
少年強，則國強，只有我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，國家才會(huì )真正的強大，才會(huì )屹立于世界民族之林。
我有一雙隱形的翅膀，就像指引航船的明燈，即使前方波濤洶涌，我也不會(huì )迷失方向；我有一雙隱形的翅膀，就像清晨的第一縷陽(yáng)光，即使數九嚴寒，也讓我感覺(jué)到陣陣暖意；我有一雙隱形的翅膀帶我飛，飛向希望。
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