沉默是金作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的沉默是金作文，歡迎閱讀與收藏。

　　沉默是金作文 篇1

　　從今天起，我決定不再與別人爭論，因為我想起了一句話(huà)——沉默是金。

　　朦朦亮的天，還泛著(zhù)些白，朝陽(yáng)似乎也懶起床來(lái)，不肯出來(lái)。窗外的樹(shù)葉微微搖曳。原來(lái)起風(fēng)了。

　　去學(xué)校的公交車(chē)上，我百無(wú)聊賴(lài)地望著(zhù)窗外，看著(zhù)朝陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)從東邊的樹(shù)林中升起。朝陽(yáng)的紅漸漸渲染開(kāi)來(lái)，將車(chē)窗鍍上了一層鮮紅，也將車(chē)內人倒映在了玻璃上：“咦？那是什么？”在紅色的倒影下，我看到了一只手悄悄伸進(jìn)了一個(gè)口袋，那動(dòng)作是那樣輕，那樣小心，生怕驚動(dòng)什么人似的.。食指與中指微微張開(kāi)，突然一下，將一黑色正方形的“嗖”的一下夾了出來(lái)便不見(jiàn)了�！澳鞘切⊥祮�？”想到這，我不禁一震。連忙轉過(guò)頭去，看到的卻都是一張張面無(wú)表情的麻目的臉。那只手到哪里去了？我在車(chē)箱內焦急地尋找著(zhù)，果然又看到了那只手。這時(shí)，它正緩緩向一支紅色皮包靠近，依舊是剛才那樣的標準動(dòng)作，嫻熟且流利�！八�在哪里！”它還想偷東西�？次以趺醋プ∧�！”我“蹭”地站起來(lái)，定把嘴張開(kāi)，

　　“抓……”。沉默是金，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)。對，今天我要沉默。于是我坐了下來(lái)，不顧四周人奇怪的眼神。一轉眼間，紅色皮包拉鏈已開(kāi)了。我想：那只手大概又得手了吧。

　　車(chē)到站，我下車(chē)了�？晌覅s依然忘不了車(chē)上的那只手。我疑惑著(zhù)——沉默是金嗎？

　　疑惑在緊張的學(xué)習中漸漸隱去。

　　“因為這個(gè)式子的判別式小于0，所以它的值恒為正。所以……”數學(xué)老師在講臺上耐心地講著(zhù)，同學(xué)們在底下認真地聽(tīng)著(zhù)�！安粚Π�，還要討論二次項的系數呢！”不知誰(shuí)在底下小聲說(shuō)了一句�！岸�次項系數？對呀，得判斷正負才能決定呀！老師講錯了吧！”嘰嘰喳喳的討論聲，可是誰(shuí)也沒(méi)有打斷去糾正老師。我想舉手，可沉默是金，又出現了。對，今天我要沉默。

　　下課后，老師突然發(fā)現了自己的過(guò)錯，也奇怪著(zhù)我們沒(méi)有一人告訴他。我更加茫然了——沉默是金嗎？

　　沉默是金，我給自己一個(gè)肯定的答案，繼續一天的生活。

　　鈴聲響起，終于放學(xué)了。我拖著(zhù)沉重的腳步上了公交車(chē)，坐下，卻不知不覺(jué)沉沉睡去了。夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)到有誰(shuí)在問(wèn)，沉默是金嗎？驀地，我醒了。下意識去拉衣服，卻突然發(fā)現口袋中的錢(qián)包不見(jiàn)了！小偷，這車(chē)里有小偷！”我急忙站著(zhù)身，大喊。我不再沉默。

　　從此，我決定不再單純地相信沉默是金。

　　沉默是金，爭論亦是金。

　　沉默是金作文 篇2

　　一陣陣墮落之后，誰(shuí)又能明白？在疏散的人群中，慌忙地尋找著(zhù)你，可你在哪��？我環(huán)顧四周，卻無(wú)能找到你。你到底在哪里，究竟要我怎樣才你才肯出現呢？哎，又有什么用呢？無(wú)奈之中，誰(shuí)又能明白這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？恐怕，也僅僅只有我沉浸在不解中……至少，在你出現以前，我都以沉默出現吧，沉默是金，比金還金，可你會(huì )出現嗎……——題記

　　沉默在一陣慌亂之中，外表對你置之不理，心卻很痛，有什么理由比天還高？比海還深？在石碑上刻下你的名字，你聽(tīng)得到我的聲音嗎？誰(shuí)是夢(mèng)中那個(gè)模糊的背影——是你嗎？為什么我看不清楚呢？是我的眼睛看不見(jiàn)嗎？還是你遮遮躲躲，不肯與我相見(jiàn)……笑哭是曾經(jīng)走過(guò)的足跡，舊日的足跡你還記得嗎？風(fēng)雨交織，寫(xiě)下我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡的部分嗎？沉默是金，假裝沒(méi)看見(jiàn)的身影，是真是假？默默地垂下頭，眼睛里浸滿(mǎn)了淚珠，你能明白我嗎？你在哪里，我找不到你，但你的背影已種在我的心底，是對還是錯？

　　沉默是金，金子也比不上你，你的一點(diǎn)一滴還在我心底，喚起了太多的美麗的.記憶和美麗？唱一首不知名的歌曲，還記不記得這曾經(jīng)的太多太多？節奏馬虎，已經(jīng)開(kāi)始消失，時(shí)間追趕著(zhù)幸福，就像警察抓小偷一樣，越走越遠了，究竟最后誰(shuí)勝誰(shuí)��？還得問(wèn)問(wèn)自己的過(guò)去，不過(guò)，已經(jīng)模糊不清了……只是愚昧地稍有一丁點(diǎn)兒真摯的情感……

　　金子可以換來(lái)的只是愚昧的幸福，只是感到生活的冗長(cháng)。要讓自己內心能真正體會(huì )到自己沉浸在快樂(lè )之中，你才會(huì )快樂(lè )，畢竟“快樂(lè )無(wú)止境，只在你的心”嗎！說(shuō)來(lái)說(shuō)去，沉默只是為了讓你明白我的痛？可不懂得天真的記憶，你似乎已經(jīng)忘記了。在沉默是金的路程中，也把其他人給冷淡了，他們一定會(huì )抱怨：“太不夠義氣了，算朋友嗎？”但我也只好無(wú)奈地走開(kāi)，完全只僅僅為了這四個(gè)字，浪費了多少能一起度過(guò)的美好時(shí)光……

　　哎，有什么用呢？孤寂是誰(shuí)喚醒？美麗又從何找來(lái)？你告訴我，我們的這種生活還要過(guò)多久？別騙我，我真的好寂寞神傷，就好像太陽(yáng)被烏云遮住一般，心里充滿(mǎn)了不樂(lè )——但是，這不樂(lè )是誰(shuí)引起的？是你這朵烏云嗎？還是我自作多情？這僅僅是個(gè)不知道的不知道，沒(méi)人明白，不過(guò)太陽(yáng)和烏云之間也應該有個(gè)“和好”的時(shí)候吧！

　　無(wú)用的節拍，該刪去是應該的事；無(wú)用的語(yǔ)句，該刪去會(huì )更完美；無(wú)用的軟件，留下來(lái)只是對系統的傷害……但惟獨只有我，不愿把你刪去，把你留在心里，回味著(zhù)……

　　沉默是金，這段沒(méi)辦法的回憶，也只好讓我這位“無(wú)知者”來(lái)承受，請你快樂(lè )，再快樂(lè )些，這樣我也就滿(mǎn)足了……

　　沉默是金作文 篇3

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：沉默是一種修養、一種冶煉，也有論述：不在，就在沉默中滅亡，印度著(zhù)名詩(shī)人也說(shuō)過(guò)：沉默是一種德行，沉默凝聚著(zhù)力量，醞釀出光輝，沉默是金

　　――題記

　　古時(shí)候，有個(gè)小國向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，小國的使者同時(shí)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了許多的辦法，請珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的，最后，有一位退休的老大臣說(shuō)他有辦法。

　　大臣拿出三根稻草，分別插入金人的耳朵，結果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來(lái)了；第二個(gè)金人呢？稻草從它的嘴巴里掉了出來(lái)；而第三個(gè)金人，稻草插入進(jìn)去后，掉到了肚子里，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，老臣說(shuō)：第三金人最有價(jià)值！因為最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說(shuō)多聽(tīng)的，大臣的回答是正確，他告訴了我們一個(gè)道理：“沉默是金”

　　在秦二世皇帝時(shí)，丞相想篡位，怕群臣不服，就設法試驗一下，他把一只鹿獻給二世說(shuō)：“這是馬�！倍�世說(shuō)：“丞相錯了吧？把鹿說(shuō)成馬了�！碑敿磫�(wèn)左右大臣這是什么。大臣有的保持沉默，有的說(shuō)是馬，也有的說(shuō)是鹿。后來(lái)把說(shuō)是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅持事實(shí)，敢于反抗的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高，選擇了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

　　春秋時(shí)代，越國被吳國打敗，臥薪嘗膽，選擇了沉默，經(jīng)過(guò)長(cháng)期準備，越國終于打敗了吳國，沉默凝聚著(zhù)力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

　　古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì )道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢？

　　紙上談兵的鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi)；做完再說(shuō)或不說(shuō)的先生閑靜少言最終成就一番事業(yè)；的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢；面對跨下之辱選擇沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

　　孔老夫子云：“君子欲”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有意義，飛機的.發(fā)明者萊特兄弟遨游藍天之后。在一次慶功宴會(huì )上說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)當中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

　　沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢(mèng)幻變成現實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀(guān)推出了地平線(xiàn)。朝霞在沉默了一夜之后，終于把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，終于把豐富的營(yíng)養獻給人間�？偠�言之，沉默是金。

　　沉默是金作文 篇4

　　午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾的間隙，白晃晃的耀眼，賴(lài)在床上淚從眼角淌出，拭去淚捧起那縷輝灑的陽(yáng)光，注視著(zhù)，光漸漸移到小表姨早上睡過(guò)的地方消失了。如同似曾相識的記憶里千絲萬(wàn)縷，仿若夢(mèng)中，難以置信。

　　每天，我都用心去記載，迫不及待地與“朋友”分享我所有的心情�！皦拿�病”的養成，也許是從五年級和班主任老師合作當班群主開(kāi)始，習慣做完事后述說(shuō)心情和感受。至于說(shuō)些什么我會(huì )說(shuō)些什么，我沒(méi)有想過(guò)，內容也記不清楚。因老師善于聆聽(tīng)，可以容忍我顛三倒四古靈精怪的性格。

　　一天查資料時(shí)，一本小升初吸引了我的眼球，無(wú)意上了E度的教育網(wǎng)站，認真填好個(gè)人郵箱，隨便起了丫丫的網(wǎng)名，打開(kāi)日志寥寥無(wú)幾地寫(xiě)下幾句話(huà)，湊夠金幣買(mǎi)下了那本書(shū)，沒(méi)有搞清怎樣得到這本書(shū)的時(shí)候，精力疲倦便迅速離開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站。

　　本來(lái)已經(jīng)忘得干干凈凈。但是，有一天，上Q的時(shí)候，突然跳出一個(gè)陌生人的信息，具體說(shuō)什么不記得。反正是關(guān)于論壇金幣的.事，我發(fā)現E空間玩農場(chǎng)加好友等游戲，可以賺取積分，然后用積分兌換金幣，10積分可以換幾千金幣，當時(shí)，我只用少量的積分兌換金幣，要用全部積分兌換的話(huà)可以換幾十萬(wàn)金幣。

　　就這樣我認識了第一個(gè)聊天的網(wǎng)友。激發(fā)了我在E度記載日志的習慣，然后等著(zhù)他去寫(xiě)評語(yǔ)。曾問(wèn)過(guò)，習慣了他的評語(yǔ)，如果有一天生活中少了他會(huì )不習慣的，他說(shuō)，不會(huì )的，因為工作關(guān)系他認識很多像我一樣的小朋友……漸漸固執地認定網(wǎng)友是我唯一的朋友。那晚，寫(xiě)了日志，沒(méi)有等到評語(yǔ)。失去平衡，瘋狂的心情彌漫著(zhù)情緒。

　　三毛說(shuō)“愛(ài)如禪，不能說(shuō)，不能說(shuō)，一說(shuō)就錯�！本驮谧蛱熘形缛�家吃飯的時(shí)候，小表姨說(shuō)，她的qq號資料連性別都是假的，問(wèn)我為什么寫(xiě)真實(shí)的資料，我說(shuō)名字是假的，全家都哄堂大笑，接著(zhù)小表姨說(shuō)，認識你的人一看就知道是你，我不服氣地說(shuō)，一樣的人一樣的事多的很。用余光看見(jiàn)爸爸推了推媽媽?zhuān)�看�?jiàn)媽媽不出聲，爸爸接著(zhù)說(shuō)，是不是你住十六樓告訴別人你住十七樓別人就找不到你了。突然明白被小表姨耍了。也就毫不顧忌地說(shuō)，我喜歡真實(shí)的。喜歡有人愛(ài)我。媽媽說(shuō)，好樣的，敢作敢當。喔，去把以前寫(xiě)的日記抱來(lái)給小表姨和我們看看。準確地觸動(dòng)了我的痛楚，身體暈乎失語(yǔ)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)�？斐韵挛邕�要考試。那刻，心里亂極了，晚上又出現過(guò)一些事，終于明白有些事永遠不能問(wèn)，有些話(huà)永遠不能說(shuō)。沉默是金。這個(gè)夏季無(wú)論是對是錯——人生的答卷無(wú)法更改。

　　沉默是金作文 篇5

　　中午去教室，看見(jiàn)葛佳月在哭，原來(lái)是跳長(cháng)繩的時(shí)候，摔了一跤，褲子都濕了。馬上打電話(huà)給她媽媽?zhuān)�讓送褲子�?lái)。

　　這邊的哭剛停，那邊又哭了，是陳小青。一問(wèn)，卻說(shuō)是陳天榮，陳小青跳得不好，陳天榮就說(shuō)她怎么怎么，她就哭了。為了安慰陳小青，我下旨：“陳天榮一周不準跳繩�！�

　　好事者一聽(tīng)，歡呼起來(lái)，樂(lè )顛顛地去找陳天榮，告訴他這個(gè)禁令。陳天榮臉都氣花了，見(jiàn)到我，嚷：“憑什么，憑什么�！蔽冶緛�(lái)就要找他談話(huà)，了解情況。

　　辦公室，我問(wèn)他怎么回事。

　　“又不是我。是XXX他們幾個(gè)先說(shuō)陳小青跳不好，我也就跟著(zhù)喊了幾聲，怎么就把事兒都放在我頭上了呢？”

　　“你喊了幾聲，聲音肯定很響，是不是？”

　　他點(diǎn)頭。

　　“你的聲音一響，大家就把你當成‘主兇’了�！蔽曳治龅�，“你有沒(méi)有發(fā)現，什么事兒一發(fā)生，如果你在場(chǎng)，大家幾乎習慣性地會(huì )把事情往你身上裝？”

　　“這就是你給大家的印象。大家的印象里總說(shuō)，反正壞事十有八九離不開(kāi)陳天榮。所以一有點(diǎn)什么事，大家似乎脫口而出地說(shuō)，陳天榮�！蔽依^續分析，“管老師讓你當圖書(shū)管理員，就是希望你通過(guò)服務(wù)大家，讓大家改變對你的看法。從實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分的同學(xué)，對你是肯定的�，F在看來(lái)，肯定是一碼事，否定又是一碼事。不能用功過(guò)抵消的辦法�！�

　　我拿出《圍爐夜話(huà)》——被譽(yù)為三大處世奇書(shū)之一，翻出一頁(yè)：“人皆欲會(huì )說(shuō)話(huà)，蘇秦乃因會(huì )說(shuō)話(huà)而殺身。人皆欲多積財，石崇乃因多積財而喪命�！币馑际�，人人都想有更多的財富，石崇就是因為財富太多而招來(lái)殺身之禍；人人都希望能言善辯，蘇秦就是因為太會(huì )說(shuō)、說(shuō)得太多而招來(lái)殺身之禍。把這話(huà)給天榮看，我說(shuō)：“你特別喜歡說(shuō)，一看到般里發(fā)生什么事，總要擠進(jìn)去，不但看，還發(fā)表看法，這個(gè)看法還不一定正確。你的多說(shuō)，多話(huà)，引起同學(xué)對你的不滿(mǎn)。我希望你以后能夠在類(lèi)似今天這樣的事情面前，想一想，這話(huà)是不是一定要說(shuō)，能不能不說(shuō)，說(shuō)了是否引起他人的'不舒服，如果會(huì )，那就不要說(shuō)，如果不會(huì )，那就不說(shuō)。像你關(guān)于陳小青的那話(huà)，你一想，肯定會(huì )傷害陳小青，那就不說(shuō)�！�

　　現代社會(huì )要口才，要交際，但都離不開(kāi)一個(gè)“度”字。陳天榮的聲音在班里是不斷的，我希望他能靜一靜，希望他能“沉默是金”一下，多干活，少說(shuō)話(huà)，這也是一個(gè)不錯的品質(zhì)。

【沉默是金作文】相關(guān)文章：

沉默是金作文03-07

沉默是金作文8篇03-25

沉默是金作文3篇03-18

沉默是金作文10篇03-15

作文05-05

肯德基作文07-16

白衣作文05-03

回望的作文05-03

立功作文05-03

獎杯的作文05-03