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近在眼前作文

時(shí)間:2023-07-20 20:52:44 好文 我要投稿

近在眼前作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的近在眼前作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

近在眼前作文

近在眼前作文1

  命運就像陰晴不定的天空,需要我們把握。羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于人,必先勞其心智,傷其筋骨……”偶然回首,那一幕幕曾令你悲痛欲絕的場(chǎng)景,是如此的欣慰,你挺過(guò)來(lái)了!成功,近在眼前!

  為了理想而奮斗著(zhù),每個(gè)人心中都有一個(gè)堅定的信念,為此不任風(fēng)雨怎樣猛烈,依舊抵擋不住沉穩,前進(jìn)的步伐!

  暴風(fēng)雨下的我們,時(shí)?炭嗟缴钜,時(shí)常一起迎接新的一天的到來(lái),朦朧的睡眼始終難以抗拒那迷人的朝陽(yáng)。伴隨著(zhù)清脆響亮的'鈴聲,我們又開(kāi)始了艱苦的奮斗。我們的生活就是如此,循環(huán)往復,有時(shí)會(huì )感到枯燥無(wú)味,羨慕那兒時(shí)般的生活;有時(shí)又會(huì )迷茫在道路中,失去了前進(jìn)的方向;有時(shí)被那挫折狠狠地踐踏在腳下,難以有反抗的力氣。這時(shí),是未來(lái)在召喚著(zhù)我們,一次又一次地給予我們力量!

  以后的路不論怎樣都是自己選擇的,已經(jīng)沒(méi)有退路可返了。就如逝去的青春,你是揮霍還是把握,一去不復返!

  腦海中,閃過(guò)一幕場(chǎng)景,那場(chǎng)戰爭是多么的激烈,一瞬間電閃雷鳴來(lái)臨了,它摧毀了陪伴我們已久的電燈,也是制造了重重障礙的締造著(zhù)!這時(shí),我們仍然臨危不懼,憑借著(zhù)走廊上,微弱的燈光繼續打拼,為的是明天的勝利作準備,更是為今后的人生打地基!

  人的一生并不完美,只有自己才能創(chuàng )造更好,更完美,更成功的人生!成功是一位商著(zhù),文學(xué)家,教育家等出色的優(yōu)秀人士最驕傲的時(shí)刻,一小步成就一大步!成功,近在眼前,只要把握現在,不論何時(shí)都不為晚,只要肯努力,一定能成功!

  請記。簺](méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有過(guò)不了的河!

近在眼前作文2

  我的故鄉在東浦離柯橋不遠,開(kāi)車(chē)十幾分鐘就到了,可是我眼里,它卻離我是那么地遙遠,我真想念它,想回到童年時(shí),在樹(shù)蔭下打梨。

  在我五六歲的時(shí)候,我們還沒(méi)搬來(lái)柯橋住,在我的`故鄉生活,故鄉那兒,有許多果樹(shù),走到邊上兒,而有一條小河,我和媽媽經(jīng)常去那兒抓魚(yú)。但我最難忘的,而是故鄉院子里打梨的情景。

  故鄉的院子里,有一棵梨樹(shù),它高而粗壯,每年都可以結許多梨子。每當梨子成熟時(shí),我和爸爸媽媽就拿著(zhù)鋤頭,來(lái)到梨樹(shù)旁邊。我負責拿著(zhù)籃子接梨,媽媽和爸爸則拿著(zhù)鋤頭,把梨從樹(shù)上打下來(lái)。這時(shí)我就一會(huì )兒蹦到左一會(huì )蹦到右,活想一只調皮的猴子收獲著(zhù)我的戰利品。這梨可新鮮了(不過(guò)只是打下幾個(gè)梨,打多了放久了會(huì )爛掉的),這時(shí),我就會(huì )高興地大喊:“吃梨了,吃梨了,給爺爺奶奶拿一些過(guò)去,給外公外婆拿一些過(guò)去,他們愛(ài)吃梨!卑职謰寢屢(jiàn)我這副模樣,也被我逗笑了:“哈哈哈,哈哈哈……”但現在我們搬來(lái)柯橋住了,這美好的回憶只能深深地藏在心里,再也不能回到過(guò)去了,頂多去故鄉看一看,再也不能打梨、打魚(yú)了。我現在真的好懷念故鄉。唉,如果時(shí)光能夠到回,我恨不能再回到五六歲的時(shí)候,痛痛快快地在那兒玩一回,爽快地玩個(gè)夠兒……

  回想著(zhù)故鄉那美好的生活,眼淚模糊了我的雙眼……

近在眼前作文3

  曾經(jīng)的一切,都變成了過(guò)往的紅塵,未來(lái)近在眼前,也盡在眼前,只要你肯努力,一切都會(huì )變得美好……

  恍惚之間,眼前仿佛出現了幾個(gè)人。她們十分相似,又十分不同:她們十分相貌相同,但衣著(zhù)、氣質(zhì)相差甚遠。我正驚奇著(zhù)呢,其中一個(gè)人說(shuō):我就是未來(lái)的你——我們都是未來(lái)的你!啊蹦隳恪际?“

  最左邊的人說(shuō):”對呀,當年你因為一時(shí)貪玩,高考沒(méi)考好,上完大學(xué)后很難到正式崗位工作,只好到一些單位做臨時(shí)工,但還是不努力,這不,被別人看笑話(huà)了!

  又有一個(gè)人說(shuō)話(huà)了:”19歲那年啊,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué),大學(xué)時(shí),你并沒(méi)有放松,畢業(yè)時(shí),你還是以超高的成績(jì)留校助教,每一天都既充實(shí),又簡(jiǎn)單快樂(lè )?墒怯钟姓l(shuí)知道,高考前你有多少個(gè)不眠之夜,上了大學(xué)你又付出多少努力,揮灑了多少淚水與汗水?“

  ”呀!你大二那年,抓住了一個(gè)機會(huì ),從此,你踏入了一個(gè)常人無(wú)法想象的試驗,這實(shí)驗任務(wù)十分艱難,復雜,你卻不慌不忙,完成了這個(gè)實(shí)驗,成了知名的物理學(xué)家!耙粋(gè)戴黑框眼鏡的.人說(shuō)。

  ”唉,你那時(shí)上了個(gè)很好的大學(xué)!币粋(gè)略帶滄桑的人說(shuō),“但畢業(yè)以后你游山玩水,三年后才工作,卻因為做事十分毛躁,也靜不下心來(lái),被一個(gè)又一個(gè)公司辭退。最后你孤單一人,做起了買(mǎi)賣(mài),還是一只虧本。唉!

  這時(shí),一位老者走來(lái):“你可以掌握自己的人生,也可以改變自己的人生,只要你肯努力,就一定可以變成自己想象中的自己,就算追夢(mèng)路上一路艱辛,你也要堅持,未來(lái)近在眼前,就看你自己的了!”

近在眼前作文4

  幸福是給懂得珍惜人的蜜糖;是水晶球里滿(mǎn)載的希望;是愛(ài)你的人給予你的關(guān)心和溫暖。

  天氣稍涼,風(fēng)刮在滿(mǎn)地枯葉、剛被雨水滋潤過(guò)的樹(shù)上,枝干似乎在伸展著(zhù)他那厚實(shí)寬大的臂膀,在為接下來(lái)的冬眠做準備。池塘上也泛起了秋波,秋波上蕩漾著(zhù)幾片荷花,時(shí)不時(shí)倒映著(zhù)被刮起的柳條。吃過(guò)飯后,漫步在這條小道上,看時(shí)不時(shí)飄散的枯葉,聞那股秋的香,感受那種寧靜,夕陽(yáng)把兩個(gè)人的身影投放在我過(guò)的眼簾里,一高一矮,一個(gè)經(jīng)歷滄桑,一個(gè)天真無(wú)邪,而在他們身旁的自行車(chē)把他們緊緊聯(lián)系在一起。孩子磕倒了,總是對那個(gè)熟悉的面孔傻傻的笑,笑他那眉毛緊鎖的樣子,在一旁的父親則為孩子撲打下身上的塵土,用寬厚的大手將孩子扶起,摸摸他那小腦袋,風(fēng)將我從記憶中吹走,把我吹到了現實(shí),讓我看到了眼前這個(gè)熟悉的面孔,對,我認得他,他就是我的父親。

  父愛(ài)是無(wú)私的',它雖不像母愛(ài)那樣的轟轟烈烈,但卻在粗魯中留下一絲細膩。父親不是不愛(ài)我們,他只是不懂用一個(gè)簡(jiǎn)單的物品將我們聯(lián)系起來(lái),他在生活中似乎不是以一個(gè)父親的身份出現的,而是以一個(gè)教師的形象來(lái)就教導我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,叫我們學(xué)會(huì )了用筷、學(xué)習、禮儀、規矩。

  在我眼前的父親,眉毛間透漏的是嚴肅,眼神里透漏的是嚴格,言語(yǔ)里透的是愛(ài)與呵護,幸福像是一個(gè)水晶球,水晶球打碎后,幸福的種子都散落在你的四周,它需要我們用心去觀(guān)察它、尋找它,有時(shí)幸福就在眼前,只是我們不懂的珍惜。

  風(fēng)吹過(guò)的小路上,吹去了我們的記憶,歲下了歲月的痕跡。

近在眼前作文5

  明天的笑臉,幸福的起點(diǎn),有彩虹花朵鋪滿(mǎn)在一整片藍天……”聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè ),我思考起什么是幸福?幸福在哪里?我想,幸福就在我眼前。

  我想起一個(gè)故事:一個(gè)自認為很不幸福的女孩又與母親吵了一架,母親賭氣叫她出去,不要再回家了。于是,女孩摔門(mén)而去。

  我想起我的媽媽?zhuān)河浀媚且荒,我上四年級學(xué)校要求我們天天帶課外書(shū),由于我老是把課外書(shū)回家看,所以經(jīng)常忘拿。有一天,外面下著(zhù)大雨,我又忘拿課外書(shū)了,正在教室里著(zhù)急,忽然有同學(xué)叫我,說(shuō)我媽媽找我,讓我趕緊出去。我找到媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽渾身都濕透了,冷得直打寒顫。我問(wèn)媽媽為什么來(lái),媽媽說(shuō)“你忘拿課外書(shū)了,我怕老師說(shuō)你,所以馬上給你送過(guò)來(lái)”說(shuō)著(zhù),從懷里拿出兩本干爽的書(shū)遞給我,我接過(guò)書(shū),媽媽趕緊走了,看著(zhù)媽媽奔跑的身影,我的淚水溢出了我的眼眶。

  還有一次,我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),那天的太陽(yáng)特別毒,熱的'我們直冒汗,我看到媽媽從大門(mén)口進(jìn)來(lái)。我正詫異,只見(jiàn)媽媽走到我身邊,遞給我一瓶冰鎮飲料,并給我打開(kāi)傘遮擋陽(yáng)光。過(guò)了好久,我把水遞給媽媽?zhuān)⒆寢寢尳o自己打會(huì )兒傘,媽媽卻說(shuō)“沒(méi)事,我不熱,你看你的運動(dòng)會(huì )吧,別管我了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),轉過(guò)頭輕輕的擦了擦眼角。

  感受眼前的幸福,你會(huì )發(fā)現春天的美麗;感受眼前的幸福,你會(huì )發(fā)現微笑的含義:感受眼前的幸福,你會(huì )發(fā)現生命的真諦……

近在眼前作文6

  人生最大的快樂(lè ),是幸福。親情是幸福的起源,從父親母親的心流向孩子的心——這便是親情的路。我上翻下尋,以為這路遙不可及,殊不知,幸福,近在眼前。

  那是一個(gè)雨天,從校門(mén)出來(lái)時(shí),我渾身上下沾滿(mǎn)了冰涼的雨滴。沒(méi)有帶雨具的我只好向父親求助。撥電話(huà)給他,電話(huà)那頭也夾雜著(zhù)“嘩啦啦”的雨聲,他已經(jīng)在來(lái)接我的路上了。

  我沒(méi)有等很久,父親便到了校門(mén)口。我與同躲在屋檐下的同學(xué)們道別,臨走時(shí)還有說(shuō)不完的話(huà),擠進(jìn)父親的大傘下時(shí),我卻一言不發(fā),同父親一起沉默著(zhù)走在回家的路上。

  “今天學(xué)了什么內容?”父親率先打破沉默,我搪塞了幾句后,又重新陷進(jìn)沉默。就這樣無(wú)聲地走著(zhù),明明身旁是親人,卻形同路人。到了家,母親開(kāi)門(mén)后,驚訝地看著(zhù)父親:“你不是帶了傘嗎?怎么還是淋成這樣!”我轉頭去看父親,這才發(fā)現父親身上布滿(mǎn)了雨水,即便如此狼狽,臉上仍然帶著(zhù)父親獨有的威嚴:“單位臨時(shí)有點(diǎn)事,就不在家吃飯了!睋Q上正裝,父親拿上傘匆匆離開(kāi)。

  又是一頓沒(méi)有父親的晚餐。吃飯時(shí),母親告訴我,后天是父親的生日,我也是從那日起才曉得的,在此前我根本不知道他的生日。

  到了父親生日當天,當得知“摳門(mén)”的我竟要請他吃頓午飯時(shí),他露出久違的笑容。去餐館的'路上,他反復念叨著(zhù):“我孩子用壓歲錢(qián)請我吃飯嘍!”臉上是如小孩兒般的笑容。這時(shí),我忽然想起幾天前那個(gè)嚴肅的父親,他終于在今天找到了幸福,而我也找到了。眼眶里涌動(dòng)的淚下,掩蓋著(zhù)我的幸福。

  親情似一臺古箏,能彈多久,便彈多久。不知古箏樂(lè )最動(dòng)聽(tīng)的橋段,也不知親情里最讓人幸福的故事。其實(shí),親情如古箏樂(lè )一樣,處處樸實(shí)無(wú)華卻感人至深。

  幸福,近在眼前。

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