打乒乓球作文共10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的打乒乓球作文，歡迎閱讀與收藏。

打乒乓球作文1

　　元旦這天，我過(guò)得非常開(kāi)心！

　　一大早，我和爸爸媽媽一起去表弟家。一進(jìn)門(mén)，大人們互相問(wèn)寒問(wèn)暖，我站在一旁，沒(méi)看見(jiàn)表弟，表弟去哪了呢？我心里嘀咕著(zhù)，只聽(tīng)到姨丈說(shuō)：“表弟在雜務(wù)室打乒乓球，你也去吧�！惫�，我可以和他打乒乓球了！沒(méi)等姨丈說(shuō)完，我已一陣風(fēng)似的向雜務(wù)室跑去。

　　來(lái)到雜務(wù)室，我看見(jiàn)表弟和他的伙伴正打得激烈，你來(lái)我往的，難解難分！我迫不及待地想參加，就大聲地對表弟說(shuō)：“我也要參加！”“好啊，表哥，你也一起來(lái)打�！北淼芸匆�(jiàn)我，很興奮，一口就答應了。早聽(tīng)說(shuō)表弟球藝不錯，和他切磋切磋或許有收獲。于是，我又說(shuō)：“表弟，我和你單挑�！薄昂�！”表弟滿(mǎn)口答應。

　　第一局開(kāi)始了。我先發(fā)球，想給表弟來(lái)個(gè)下馬威，于是，開(kāi)了個(gè)“低下旋球”，球打著(zhù)旋急急的`向表弟飛去。表弟見(jiàn)狀，便往后退了一步，揚起球拍，輕松地把球接住了。我看見(jiàn)他這樣接球，馬上把球調高，試圖拉遠球。表弟似乎明白我的意圖，也跟我慢慢地拉球�？墒�，這樣打是很難分勝負的。因為，我們的技術(shù)旗鼓相當，拉遠球的水平不分上下。這樣的拉鋸式僵持了幾個(gè)回合，怎么辦？我怎么才能贏(yíng)得了他呢？不行，我一定得想個(gè)法。這時(shí)，球又高高地彈到我的面前，我不扣它還等到什么時(shí)候？我心念剛起，手隨之一揚，只見(jiàn)一道白影，乒乓球打在表弟的臺桌上，又向外急急飛去了，表弟沒(méi)能接住。我高興得舉起兩手。大喊：“耶！”第一局，表弟輸了。

　　表弟要求休息一會(huì )。他和他的伙伴圍成一圈，我分明聽(tīng)到他們是在討論第二局該怎樣打。我坐在一旁，高興地喝水。你們盡管商量吧，有限公司，怎么能打贏(yíng)我呢？我看了他們幾眼，繼續喝我的水，等待第二局的勝利！

　　第二局開(kāi)始了。我外甥打燈籠——照舊�？墒�，表弟已有了提防。并且采取了幾種不同的打法，回擊了我幾個(gè)扣球，我沒(méi)能接住，很快，我就輸了。

　　第三局，我也沒(méi)能贏(yíng)表弟。

　　今天，雖然我打球輸了，但我還是感覺(jué)很開(kāi)心，因為我明白了爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的道理：一時(shí)的勝利，并不代表你永遠勝利，應該在勝利的基礎上努力爭取更大的勝利！

打乒乓球作文2

　　我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡的還是打乒乓球。說(shuō)起乒乓球，那還是從爸爸那里學(xué)到的。一次爸爸拿著(zhù)兩個(gè)拍子和一個(gè)球，我興沖沖地跑去問(wèn)爸爸這是什么，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是乒乓球，一項體育運動(dòng)，小時(shí)候爸爸可是學(xué)校里的主將呢！你有興趣學(xué)一學(xué)嗎？”我一聽(tīng)，立刻心動(dòng)了，不假思索地說(shuō)：“恩，恩，我要學(xué)�！�

　　爸爸清了清嗓子，一副教練的.樣子。他先教我怎樣握拍，我搞了老半天才把拍握準。接下來(lái)就更讓爸爸頭疼了，只見(jiàn)我像打羽毛球一樣，用力把球拋起來(lái)，沒(méi)想到球在空中變了個(gè)樣，在空中不聽(tīng)話(huà)的四處移動(dòng)，我抬頭看著(zhù)球，一不小心一個(gè)趔趄，摔了個(gè)四腳朝天，隨后那個(gè)球“啪啪”落在了地上。我心中想：我還以為打個(gè)乒乓球多簡(jiǎn)單，沒(méi)想到……唉。爸爸看了對我說(shuō)：“你看球都沒(méi)打到，屁股先摔成8塊了，還學(xué)不學(xué)��？”我不服氣，氣勢洶洶地拿起乒乓球說(shuō)：“哏！我就不信制服不了你這個(gè)小球！”我鼓起勇氣，重新打起了精神，把球一拋，沒(méi)想到這個(gè)球被我一嚇，立刻乖巧起來(lái)，我用力一打，可惜出界了。我慢慢練習，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于可以接到爸爸的球了。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我準備和爸爸殺一局。爸爸驕傲地說(shuō)：“你的基本功還這么差，就想和我比賽，真是不自量力！”但我不服氣地說(shuō)：“不試試怎么知道�！卑职帜闷鹎�，熟練地發(fā)了個(gè)快速式球，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落在了地上�！�1比0�！卑职衷俅伟l(fā)球，我還以為又來(lái)了個(gè)快球，便擺好陣勢迎接這球，沒(méi)想到爸爸耍了個(gè)花招，來(lái)了個(gè)削球，我馬馬虎虎地將球打了回去，卻給爸爸一個(gè)扣球的好機會(huì )，只見(jiàn)爸爸用力一扣，一個(gè)完美的扣球從我身邊劃過(guò)，。之后我們又打了幾個(gè)，可想而知，我輸了個(gè)一敗涂地，以12比0大敗。

　　我不服氣，經(jīng)過(guò)半年的努力練習，球技大有進(jìn)步。在學(xué)校的乒乓比賽中，我獲得了勝利。

　　學(xué)習乒乓，我受益匪淺：一個(gè)人做任何事都要有恒心、決心、毅力，這樣才能做好每一件事。

打乒乓球作文3

　　我雖然剛上五年級，可是在乒乓球場(chǎng)上已經(jīng)拼搏四年了。這四年當中，有苦、有愁，也有樂(lè )。

　　一年級的時(shí)候，我開(kāi)始到業(yè)余體校去練習打乒乓球。那時(shí)我很天真，認為打乒乓球一定非常好玩。后來(lái)，我才慢慢懂得，打乒乓球并不是一件容易的事。春天和秋天還不算什么，到了寒冷的冬天，那苦勁可真夠受的。室外冷得要命，我們還得出去跑步、跳繩。穿上球鞋，一會(huì )兒腳就凍疼了。室內取暖條件也不好，那么大的練習館，只生一個(gè)大爐予，訓練的時(shí)候，我的手真是漱得伸出褲兜。手只要一伸出來(lái)，一會(huì )就覺(jué)得發(fā)木，拿不住拍子。

　　到了炎熱的夏天，就更讓人難以忍受了。這時(shí)，又正是致練讓我們苦練球藝的時(shí)候。外面火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，乒乓球館里更熱得象蒸籠一樣。教練一值籮一造籮地給我們發(fā)球。我跑前跑后，跑左跑右地接教練發(fā)來(lái)的球。一下就是百十個(gè)球，要連著(zhù)接三、四樁籮，一會(huì )兒就累得大汗淋離，上氣不接下氣了。練球結束了，還要到田徑場(chǎng)上去跑幾圈。一口氣要跑一千米，跑下來(lái)，嗓子就干得冒煙似的，球衣已經(jīng)全濕透了。

　　在訓練中，除了苦以外，也還有忱愁。有時(shí)因為一個(gè)動(dòng)作不對，就要連續重復練上百遍。教練看了，臉上露出嚴肅的神情，我就知道不行，只好咬著(zhù)牙接著(zhù)練。這時(shí)候，宜覺(jué)得憋著(zhù)一肚子委屈沒(méi)處訴。訓練下來(lái)，兩條腿象灌了鉛似的，拖著(zhù)疲憊的身子，拎著(zhù)濕透的運動(dòng)衣走出球場(chǎng)。

　　經(jīng)過(guò)教練的啟發(fā)和指導，我深深懂得了打球不僅要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過(guò)刻苦的練習和實(shí)踐，教練教我的技術(shù)，終于能熟練地掌握了，并且在比賽中發(fā)揮了威力，這使我分外高興，心里比吃了蜜還甜。在一年一度的全北京市乒乓球比賽中，我在乒乓球場(chǎng)上激烈地拼搏著(zhù)，過(guò)五關(guān)斬六將。每當取得了好成統的'時(shí)候，我就把往日訓練的艱苦和優(yōu)愁，拋到九霄云外去了。

　　我就愛(ài)看那自色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，有苦有樂(lè )，有喜有優(yōu)，既磨煉了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄。我特別愛(ài)打乒乓球。

打乒乓球作文4

　　今天下午，我和爸爸媽媽一起出去打乒乓球。

　　開(kāi)始我先和爸爸媽媽打，我們打的是“寶石賽”，意思就是：我們三個(gè)人進(jìn)行車(chē)輪大戰，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就得寶石一枚，并且作為擂主繼續挑戰下一位。我們打得正開(kāi)心時(shí)，突然我以前的一個(gè)好朋友出現在了我面前，于是爸爸媽媽自然而然的退出了球臺，我們一起打了起來(lái)。

　　他的球藝還真不錯，一會(huì )兒抽球，一會(huì )兒扣球，一會(huì )兒往左打，一會(huì )兒往右打，開(kāi)始的時(shí)候真的讓我有點(diǎn)兒措手不及。后來(lái)，我漸漸適應了他的打法，也會(huì )巧妙的接招和進(jìn)攻，他抽過(guò)來(lái)，我便反抽回去。我們打得正難解難分呢，又來(lái)了一群小伙伴，他們也加入了我們打乒乓球的隊伍。

　　因為人多，我們是輪流pk 。打了一會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思，我們就開(kāi)始了“攻城戰”，也就是：將八人分為兩組，每組有一個(gè)“炮灰”， 一個(gè)士兵，一個(gè)將軍，一個(gè)國王。炮灰是由球技最差的人充當，炮灰有一條命，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)開(kāi)賽時(shí)沖鋒陷陣的。士兵有兩條命，如果炮灰失敗了，士兵就披掛上場(chǎng)跟對方進(jìn)行第二輪決戰。將軍有三條命，他相當于第三道防線(xiàn)。國王是一隊中球技最高的`一位，他有四條命，如果最后連“國王”也沒(méi)守住“城池”，他們就輸了。贏(yíng)的那一方將軍就會(huì )背叛自己的國王，并且和自己的國王決一勝負，每贏(yíng)一局就可以自由選擇一人加入自己的戰隊，進(jìn)行新一輪的pk.

　　打得最精彩的一局就是“舉一反三”的那局：由于我們隊隊員球技不好。我是國王，我那時(shí)只剩一條命，對方的國王還剩三條命，我連連發(fā)威，“嗖嗖嗖”三球將對方的三條命直接斃掉，反敗為勝，取得了最終的勝利。我方隊友齊聲喝彩，連聲說(shuō)：“好!好!國王真牛啊!”

　　后來(lái)，我們遭遇了驚天大逆轉，我還剩四條命時(shí)，對方憑借一條命贏(yíng)得了勝利。

　　可見(jiàn)，“勝敗乃兵家常事”，因此做任何事情都要努力做到“勝不驕敗不餒”。

打乒乓球作文5

　　最近，我的視力下降了。媽媽聽(tīng)說(shuō)打乒乓球可以恢復視力，就給我報了一個(gè)乒乓球的一對一課程。

　　一開(kāi)始，我覺(jué)得乒乓球很沒(méi)意思。不就是揮拍嗎，有什么好學(xué)的�？砷_(kāi)始學(xué)了，我才知道那幾個(gè)揮拍的動(dòng)作原來(lái)這么難！我一下子來(lái)了興趣，拿起牌子，跟著(zhù)我的教練——張鵬教練學(xué)期球來(lái)。

　　首先，學(xué)的是基本動(dòng)作重心轉換和正手。學(xué)這些我有一個(gè)優(yōu)勢，因為有輪滑的功底，我的馬步特別好，為自己節省了很多時(shí)間。很快，我就學(xué)會(huì )了重心轉換。接下來(lái)學(xué)正手了。正手的.握拍方法是用食指和大拇指握住拍子露出木頭的地方，其他三個(gè)指頭握住拍柄，然后，往左壓，再轉腰向右后方引拍，最后重心轉換，把拍往斜上方一收，一個(gè)正手就打好了。我學(xué)的很快，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。

　　教練又教我反手。反手跟正手沒(méi)什么區別，只是拍反了個(gè)面，要往前打而已。我也很快就學(xué)會(huì )了。正當我引以為傲，以為自己打得很好的時(shí)候，教練笑著(zhù)說(shuō)：“光這些還遠遠不夠呢！”我驚訝極了，感到自己的渺小，又重振旗鼓，和教練學(xué)側身、滑步，再是多球、“正手兩點(diǎn)”、“反手兩點(diǎn)”、“推側”、“推側撲”……看似簡(jiǎn)單的手法，打起來(lái)卻不容易。不一會(huì )兒，我就問(wèn)題百出：球打飛了，來(lái)不及撲過(guò)去球就飛了，打著(zhù)打著(zhù)動(dòng)作不標準了……我努力改正問(wèn)題，可就是恢復不了。我又心急又氣餒，漸漸地，動(dòng)作也散慢了，教練的話(huà)也變成耳旁風(fēng)了。但過(guò)了一會(huì )兒，我忽然想起丁寧和劉詩(shī)文的女單乒乓決賽。她們一個(gè)球比一個(gè)球精彩，把我都看呆了。我想：她們能打這么好，我也行！于是，我調整好情緒，認真地學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)七十幾節課的練習，我終于學(xué)會(huì )了很多乒乓球技巧。

　　一份努力，一份收獲。要打好乒乓球，我還有很多路要走。我會(huì )更加努力，做好去打比賽的準備！

打乒乓球作文6

　　以前，我并不喜歡乒乓球。

　　學(xué)校請來(lái)一個(gè)老師來(lái)教我們乒乓球，體育課時(shí)玩的挺不錯�？墒峭娑嗔�，漸漸覺(jué)得和過(guò)家家有什么區別？你一個(gè)我一個(gè)，好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天，更得友情中的樂(lè )趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。

　　每次體育課打乒乓球時(shí)，總是站在一旁，愛(ài)理不理的看著(zhù)別人打球，我就站在球桌旁和其他觀(guān)戰的同學(xué)聊天，或是一個(gè)人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天，我都興致缺缺。更加不會(huì )親自上陣比賽了。以至于一段時(shí)間內我差點(diǎn)連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。

　　而現在，我再次拿起乒乓球拍，漸漸喜歡上了乒乓球這項簡(jiǎn)單而快樂(lè )的運動(dòng)。

　　課間時(shí)，有空沒(méi)空愛(ài)叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌上你來(lái)我往好不樂(lè )鬧。以前覺(jué)得乒乓球這項運動(dòng)吧，不過(guò)是一個(gè)黃色或白色的.小球這邊那邊的跳，也沒(méi)多大的看頭�，F在，漸漸迷上它時(shí)，就覺(jué)得樂(lè )在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧！

　　右手握拍，左手拿球，發(fā)球！看著(zhù)對面的人把球打回來(lái)，目測距離，微微退一小步，完美回球！就這樣你打一個(gè)球、我回一個(gè)球，比分膠滯著(zhù)。趁著(zhù)對方一個(gè)不留心，打出一個(gè)削球。唉，有力過(guò)猛，出界了。對方又得一分。

　　由于乒乓球桌不夠用，經(jīng)常性的有六七個(gè)人組成一桌，打輪流賽。盡管不夠過(guò)癮，但還是覺(jué)得十分開(kāi)心、滿(mǎn)足。

　　升上初中，學(xué)業(yè)重了，作業(yè)多了，課余時(shí)間少了。大部分時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)、做作業(yè)，去玩去瘋的時(shí)間少了，打球的時(shí)間也少了。不由懷念起以前的美好時(shí)光�；秀敝�間，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開(kāi)心打球的時(shí)光。

　　乒乓球，我最親密的伙伴，我何時(shí)才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負擔，來(lái)和你再一次“約會(huì )”？

　　這就是我的課間生活，簡(jiǎn)單、快樂(lè )。

打乒乓球作文7

　　今年暑假，爸爸媽媽讓我去學(xué)習打乒乓球。這是因為他們一直想找一個(gè)合適的運動(dòng)給我鍛煉身體，我體質(zhì)不是很好，所以這個(gè)運動(dòng)消耗體力不能太大；我眼睛有點(diǎn)近視，最好還有利于我的眼睛恢復視力。他們找了很久，經(jīng)別人介紹，有一項運動(dòng)正是這兩點(diǎn)的結合，那就是打乒乓球。正好乒乓球跳來(lái)跳去，我們的眼睛要一直跟著(zhù)它，可以達到恢復視力的效果而且還省體力呢！

　　八月中旬，我開(kāi)始打乒乓球了。第一節課，老師先教我們怎樣握拍，接著(zhù)就開(kāi)始練習接球。由于是第一次，所以不太順手，前幾個(gè)都沒(méi)接到。我想：打乒乓球怎么這么難��！突然我發(fā)現，老師發(fā)過(guò)來(lái)的球時(shí)間都是有規律的，球先在老師球臺上跳一下，再在我的球臺上跳一下，然后飛起來(lái)，這三點(diǎn)加起來(lái)正好是兩秒鐘的.時(shí)間，我掌握了這一點(diǎn)，打得一溜一溜的。沒(méi)等幾分鐘，一筐球就打得一干二凈。第二筐，“敵人”出現了，這一次，我輕易的將他們一舉拿下。心里想，原來(lái)，只要掌握了方法，打乒乓球就非常的簡(jiǎn)單了！不知不覺(jué)的，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，第一節課結束。

　　隨著(zhù)一天一天的練習，我已經(jīng)可以和老師對打好幾板了。有一次，我正在和老師對打，我站在右側接球，老師突然發(fā)了一個(gè)球在左邊，我伸出手臂，急忙接球。由于身體斜得太多，摔了一個(gè)大跟頭，我剛把頭抬起來(lái)，老師就使用了“黃金爆頭”，一個(gè)球打到了我的額頭上。我站了起來(lái)，頭上起了兩個(gè)包了，唉，命苦��！經(jīng)過(guò)不知多少次像這樣的磨練，我的正手技術(shù)已經(jīng)比較高了。老師就開(kāi)始教我們反手了，和正手一樣學(xué)握拍，接著(zhù)接球。用反手接球，需要站在球臺的左側，將球往右邊打。反手動(dòng)作很容易學(xué)，我一下子就學(xué)會(huì )了，但是如果接不準，就會(huì )打到手指上，非常痛。需要一天一天的練習，才能免除這種痛苦�，F在，如果周末有時(shí)間，我還會(huì )和爸爸媽媽“干”上一場(chǎng)呢，我心中小小的秘密就是，通過(guò)我自己的勤學(xué)苦練，那一天能打爸爸媽媽打得七零八落的。

　　從打乒乓球中，我收獲了很多東西，它鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，我明白，只有付出，才會(huì )有回報，只有努力了，才會(huì )有成果，一份耕耘一份收獲��！

打乒乓球作文8

　　傍晚到了，晚霞染紅了天空，如一幅五顏六色的畫(huà)卷，絢麗多姿。

　　我早早吃完飯，與媽媽在操場(chǎng)散步。只見(jiàn)兩位大哥哥正在乒乓桌旁打得起勁兒，便走過(guò)去看看。

　　大哥哥先是用左腳墊上一步，前臂稍稍展開(kāi)，兩腳蹬地躍起，手一輪，向對方的迎上去�！巴邸�—”“好棒，好棒，大哥哥真厲害！”那高八度的聲音從我口中響起。乒乓好神奇呀！它是怎么旋轉的`？怎么彈跳的？怎么飛得？這一團團疑問(wèn)頓時(shí)從我腦海里泛起。

　　回到家以后，我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)了一幅乒乓球拍。有空就對著(zhù)墻壁扣球，還經(jīng)常拉著(zhù)做完家務(wù)的媽媽陪我練。當我知道校園保衛的阿川公公球技不錯，更是心里癢癢。我就找準機會(huì )與他接近聊天，逗他樂(lè )（他這人好開(kāi)玩笑）。

　　熟了以后，我就邀他切磋一盤(pán)，他瞇著(zhù)眼說(shuō)：“打不動(dòng)了，肚子太餓了，若有人請吃漢堡就好了�！薄皾h堡，我也想吃，可惜口袋只有5元錢(qián)，買(mǎi)給他，自己呢？不買(mǎi)呢？又不能打乒乓？”我心里想著(zhù)，咽了咽口水，說(shuō)：“那行，你如果陪我打，我就請吃……怎么樣？”

　　說(shuō)完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后來(lái)，阿川公公說(shuō)：“逗你樂(lè )呢！漢堡留著(zhù)自己吃吧！”

　　于是，我和阿川公公擺好陣勢，似跑非跑，一會(huì )兒側身旋轉一會(huì )兒跨步快拉，一會(huì )兒反手接球，一會(huì )兒后撤擊球……打得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現對面的一個(gè)的空隙，連忙跑上前“超級大削球”準確擊中。哇！太過(guò)癮了……

　　而后，每天放晚學(xué)，我就找阿川公公對戰，很遲才回家。有一天，媽媽發(fā)脾氣了，手捧著(zhù)《一課三練》指著(zhù)我就是一頓批評，說(shuō)實(shí)話(huà)，最近我老是忘寫(xiě)作業(yè)，考試成績(jì)下降……因為這個(gè)，我好幾次被老師教育。

　　但這并沒(méi)有摧毀我對乒乓的癡迷。奧運期間，只要知道有乒乓賽事，我馬上就看，那聚精會(huì )神的樣子，可呆了。每當看到張怡寧、馬琳，這些國手們登上頒獎臺，我的心就像喝了蜜似的一樣甜，總想：她們是中國的驕傲，更是我的偶像，我太崇拜她們了。

　　我愛(ài)乒乓，更愛(ài)它那份永不言語(yǔ)的神奇！

打乒乓球作文9

　　這星期的時(shí)間雖不長(cháng)，卻發(fā)生了好多有趣的事，我把他們記下來(lái)，算是對自己一周生活的小結吧。

　　好人有好報

　　星期二，上完廁所回教室，發(fā)現徐順風(fēng)正準備向外走，可他前一天摔壞了腿，行走特別困難。于是，我就把他背去上了廁所，又費力地背回了教室。星期三的電腦課，輪到他上課，因為腳疼他放棄了上課的機會(huì )，好多同學(xué)眼巴巴地想去呢，可他就把機會(huì )讓給了我。他說(shuō)：“章育鵬在我困難的時(shí)候幫助了我，我不讓他讓誰(shuí)呀！”呵呵??如果當初我看到他有難處不伸手，今天的電腦課可輪不到我啊�？磥�(lái)，“好人有好報”還是沒(méi)說(shuō)錯的。

　　結交新朋友

　　陶藝課上，老師讓我們自由創(chuàng )作，又希望有同學(xué)能自告奮勇上臺造一座大房子，大家都有些害怕。后來(lái)，我舉手了，他也舉起了手。要知道，他可是班里有名的`“小搗蛋”，他能行嗎？我能和他配合得好嗎？我們按照老師的要求，我做底座和圍墻，他負責拼裝，結果——我們造的房子居然比老師想象的還要好，既堅固，又美觀(guān)�；顒�(dòng)結束了，我準備拿塊陶泥回家做個(gè)石碗玩，可他說(shuō)“不要拿，得和老師講一下，不然班主任要批評的�！惫�然，那些偷拿了陶泥的同學(xué)都挨批了。我真得謝謝他，就沖他誠實(shí)這點(diǎn)，我愿意和他成為好朋友，不知他愿不愿意。

　　踢球、學(xué)習兩不誤

　　傍晚的操場(chǎng)特別熱鬧，我和同學(xué)在打乒乓球。一會(huì )兒就來(lái)了很多踢足球的人，看到他們在球場(chǎng)上飛奔，我的腳也癢癢的，扔了球拍就沖進(jìn)了球場(chǎng)。剛好來(lái)到球門(mén)前，有人就一球飛來(lái)，我一個(gè)“平路劫殺”，當場(chǎng)把球劫下。然后趁對方不備，來(lái)了個(gè)曲線(xiàn)射門(mén)。啊——進(jìn)了！這時(shí)的我是多么快樂(lè )！雖然后來(lái)我再也沒(méi)進(jìn)球，但整個(gè)傍晚我都很高興，因為我參與到這場(chǎng)快樂(lè )的游戲中了。

　　回到教室，我又和邵晨們一起投入緊張的學(xué)習中，雖然我現在的成績(jì)起色不大，但我堅信，只要自己和他們一起努力了，我一定會(huì )有收獲，也一定會(huì )讓自己的初中生活問(wèn)心無(wú)愧。

打乒乓球作文10

　　看到這個(gè)題目，你不僅要問(wèn)：“不就是會(huì )打乒乓球了嘛!有什么了不起，干嗎還要記下來(lái)!”那我就會(huì )回答：“它不但讓我學(xué)會(huì )了打乒乓球，還讓我知道了一個(gè)道理�！�

　　媽媽從學(xué)校拿來(lái)了兩個(gè)乒乓球拍，于是，我們就決定天天去打乒乓球。

　　一開(kāi)始，媽媽以為我的技術(shù)很高，就發(fā)那種比較璇的球，我能接住是不假，但是，球彈回去時(shí)，飛的老高，讓媽媽接不住，而且上不了岸，媽媽笑了，同時(shí)，讓我在媽媽面前好難堪，我的臉紅了。

　　從那兒開(kāi)始，媽媽開(kāi)始教我乒乓球。

　　媽媽從基本動(dòng)作開(kāi)始教，說(shuō)：“首先，我們兩腳分開(kāi)，右腳在前，當然，左腳也可以在前，哪兒只腳舒服那兒只腳就在前面，右手架在前面，稍微彎一下腰，然后，我按照媽媽交給我打乒乓球的`姿勢，來(lái)回揮了好幾下，媽媽向我豎起大拇指。我心里甭提有多高興了!

　　媽媽讓我和她對打一下，咦?效果還真不錯!就這樣，在家里，沒(méi)事兒就練基本姿勢，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球時(shí)，我經(jīng)常吸取一些教訓，有時(shí)不要用力過(guò)猛啦，不要太輕啦，姿勢要對啦等。我常常是汗流浹背地回家，這一點(diǎn)兒我一點(diǎn)都沒(méi)有吹!我跟媽媽和爸爸一打就是四五個(gè)小時(shí)。

　　昨天，我和爸爸去打乒乓球，從中午十二點(diǎn)一直到下午五點(diǎn)多，我是一直在練。爸爸對我說(shuō)：“只要你的姿勢對了，你不用使勁打，也可以過(guò)來(lái)，但是姿勢不對，向過(guò)網(wǎng)都沒(méi)門(mén)兒!”我記住爸爸的話(huà)，盡力把自己的姿勢弄對，但只想著(zhù)大好球，姿勢就像在打羽毛球一樣，拍子豎立著(zhù)。不過(guò)打得也很不錯喲!

　　到最后半個(gè)小時(shí)，也不是怎么搞得，靈感突然來(lái)了，我感覺(jué)，現在都能打敗孫明劍了!(孫明劍，是我們班打乒乓球最厲害的一個(gè))，打的時(shí)候，感覺(jué)老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸總是向我豎起大拇指，并說(shuō)：“I服了you!”可把我樂(lè )壞了。

　　通過(guò)這次學(xué)會(huì )打乒乓球，使我懂得了一個(gè)道理，那就是——熟能生巧!

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