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搶板凳作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的搶板凳作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
搶板凳作文1
20xx年6月23日星期三天氣陰今天,老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們玩了個(gè)游戲,名叫搶板凳。游戲規則是:請五位同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)四張板凳轉圈。音樂(lè )一停,就要馬上搶到一張板凳坐下。誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最后一輪就只剩下二人和一張板凳了,誰(shuí)搶到了最后一張板凳誰(shuí)就勝利了。
李老師先請了王月、賴(lài)羿、余婧和王睿、李胤去玩。我們就在一旁當啦啦隊。緊張、激烈的游戲開(kāi)始了。音樂(lè )一響起,他們就圍著(zhù)板凳轉了起來(lái)。當他們正轉得起勁,我們正看得入神時(shí)。音樂(lè )又忽然停了下來(lái)。賴(lài)羿似乎還沒(méi)有反應得過(guò)來(lái),就站在那看王睿和李胤搶板凳?捎植恢钦Ω愕,他眼睛一亮,發(fā)現了一張空板凳。賴(lài)羿馬上跑去坐著(zhù)。后來(lái),王睿被淘汰了。第二輪、三輪賴(lài)羿和李胤兩位男同學(xué)都依次被淘汰了。最后一輪只剩下兩位女同學(xué)了。音樂(lè )剛一響起,她們就圍著(zhù)板凳慢慢地轉。
她們的雙眼直盯著(zhù)那唯一的'張板凳,心里也非常的緊張。我們啦啦隊的同學(xué)大聲喊著(zhù):“王月加油!王月必勝!王月加油!”余婧沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們給自己加油的聲音,似乎更加緊張了。緊張也沒(méi)用。音樂(lè )一停,王月首先搶到了板凳的一大半,余婧只搶到了一小半。王月的勝利,使我們高興得又蹦又跳。
搶板凳作文2
“哈哈哈”這是誰(shuí)在笑,這是我們作文班的人在笑!因為我們在玩搶板凳
游戲開(kāi)始了,我們快速地圍著(zhù)排成一圈的板凳旋轉著(zhù),不一會(huì )兒,就轉得臥是頭暈眼花!分不清東南西北了,我低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰,眼睛死死地盯著(zhù)凳子,就像兇猛的老虎盯著(zhù)那香甜可口的美食,不容許別人靠近一步!巴!蔽覀內玳W電一般坐下來(lái)了,可倒霉的劉文碩還是被擠了下去。
五強爭奪戰到了,我東倒西歪,忽快忽慢!把,慘……”我情不自禁的大叫,唉,由于自己的'失誤,我的搶板凳之旅提前結束了。
四強戰,三強戰過(guò)去了,最讓人激動(dòng)人心的時(shí)候到了,那就是冠亞軍爭奪戰了,這時(shí)有的同學(xué)為第二強的人緊張地捏了一把汗,有的心提到嗓子眼兒了,還有的為他們倆喊加油。勝利者終于出爐了!那就是小軍。
這讓我認識到只有智慧與勇氣并存,才能贏(yíng)得比賽!
搶板凳作文3
“轉轉轉”又在玩什么游戲呢?就讓我帶你們去看一看吧!他們是在玩搶板凳的游戲呢!游戲開(kāi)始了,同學(xué)們有的大叫加油,加油,有的.唉聲嘆氣,還有的高興地叫“我贏(yíng)了!”
有的同學(xué)邁著(zhù)小碎步慢慢地移動(dòng),準備隨時(shí)坐下來(lái),有的同學(xué)用一只手護著(zhù)凳子,生怕被別人搶走了。 只見(jiàn)小穎像兇猛的老虎盯著(zhù)獵人一般,她突然一坐,卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的。低頭一看,原來(lái)是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起來(lái)了。
我剛轉起來(lái)不一會(huì )兒,三兩圈下來(lái)我就轉得東倒西歪,“停!”老師說(shuō)。我慌了,連忙坐下來(lái)。還好我搶到了,正當我放松下來(lái),準備喘口氣,強大的氣流正在向我沖來(lái),一下手就把我擠得從凳子上摔了下來(lái),我坐在地上看著(zhù)我的對手正哈哈大笑呢! 這真是一個(gè)斗智斗勇的游戲。
搶板凳作文4
在我四歲的時(shí)候,曾參加過(guò)一次比賽,名字叫做“搶板凳!
搶板凳的規則是這樣的:比如說(shuō)有十個(gè)人比賽,那就要準備9個(gè)板凳。主持人一放音樂(lè ),參賽選手就圍著(zhù)板凳周?chē),音?lè )一但停止,沒(méi)有做到板凳上的那個(gè)人就會(huì )被淘汰。
這件事情發(fā)生在我兩歲的時(shí)候,那時(shí)歡樂(lè )買(mǎi)在門(mén)口搭起了這樣一個(gè)舞臺。我雖然才兩歲,但我的平衡力特別好,轉多少圈都不會(huì )暈。所以,我被送到了舞臺上。當人們看到我時(shí),都驚訝的張開(kāi)了嘴巴。心想:這么點(diǎn)小孩能比什么賽啊。但他們怎么也想不到的是,我沖進(jìn)了一關(guān)又一關(guān)。許多十幾歲的孩子都輸給了我。當只剩下四個(gè)人時(shí),臺下響起了掌聲。我那時(shí)并不知道他們?yōu)槭裁匆恼,所以我依舊很專(zhuān)心的比賽。當只剩下兩個(gè)人,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就會(huì )是冠軍,將得到一份禮品時(shí),我的腿發(fā)抖了。因為和我一起比賽的,是六年級的.學(xué)生;蛟S,我在他的眼里是那么的不起眼。但是,我馬上又鼓起了信心。新的一輪比賽開(kāi)始了!我緊張的圍著(zhù)板凳繞起了圈。音樂(lè )剛一停止,我就立馬做到了那個(gè)惟一的板凳上。這場(chǎng)比賽,我是最終的勝利者。再看看那個(gè)對手呢?他已經(jīng)分不清東南西北,像舞臺下栽去……
最后,我得到了一個(gè)很漂亮的娃娃。直到現在,我還時(shí);叵肫鹉菚r(shí)的情景。
搶板凳作文5
“咦,在干嗎呢?”教室里傳出一陣歡呼聲,原來(lái)在玩槍板凳。
游戲規則:先放五個(gè)板凳,圍成一個(gè)圈,選六位同學(xué),板凳可多可少,只要人比板凳多一個(gè)就行。然后播放音樂(lè ),音樂(lè )停止時(shí),大家就開(kāi)始搶板凳,沒(méi)搶到板凳的同學(xué)就表演一個(gè)節目。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們點(diǎn)了一首歌,名字叫《甩蔥歌》。音樂(lè )開(kāi)始了,有的.同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)板凳,生怕被別人搶走。首先上場(chǎng)的是男生隊。音樂(lè )響起,過(guò)了一會(huì )兒,他們就暈頭轉向。音樂(lè )快要停了,可是陳俊杰卻隨著(zhù)音樂(lè )跳起了舞,他還沉迷在音樂(lè )中,音樂(lè )停止了,陳俊杰一不留神,沒(méi)有搶到,就被淘汰出局。
該女生上場(chǎng)了,看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi),我越來(lái)越緊張,腿都發(fā)軟了,心里就像裝了只兔子似的,心怦怦直跳。音樂(lè )又開(kāi)始了,音樂(lè )一停,我就連忙坐了下去,可是我怎么感覺(jué),下面好像沒(méi)有東西,原來(lái)我卡在兩個(gè)板凳中間了,同學(xué)們哈哈大笑。游戲就這樣進(jìn)行著(zhù),教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè ),最后冠軍是我們女生隊的李思超。
這次游戲我們玩得很開(kāi)心,我希望下次還能玩這樣的游戲。
搶板凳作文6
今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規則是,請五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒(méi)有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類(lèi)推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。
開(kāi)始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(cháng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細看,臺上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見(jiàn)他們有的盯著(zhù)椅子,有的做好準備,還有的'在緊張的發(fā)抖。只見(jiàn)老師開(kāi)始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見(jiàn)這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著(zhù)想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開(kāi)始加快,而他們必須要繞著(zhù)板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)搶到板凳,表演了節目后遺憾的,走下臺。
就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗,搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著(zhù)玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂(lè )聲中結束了。
搶板凳作文7
今天我在補習班里和大家玩搶板凳。
我們看過(guò)規則之后,比賽開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,生怕?lián)尣坏。音?lè )響起,我們把手放在別人的肩上,我彎著(zhù)腰手想要拿到板凳似的,像電視里的巫師目不轉睛。突然,音樂(lè )停止我命中目標——板凳,像老鷹撲過(guò)去似的,搶到一個(gè)板凳穩坐泰山。
第二輪,開(kāi)始了給我印象最深的是小徐,音樂(lè )響起,她們繞了許多圈,音樂(lè )停了她一不留,迅雷不及掩耳之勢,板凳都被別人搶光了,大家都穩坐泰山。我看了哈哈大笑,誰(shuí)叫她一不留神呢。她氣得臉都發(fā)青了,拼命跺腳。
小華給我的印象也不淺,他躡手躡腳地學(xué)走貓步,彎著(zhù)腰,但身子一直是側的,睜大他那銅鈴般的大眼睛,盯著(zhù)板凳,這樣在音樂(lè )停止的時(shí)候能把屁股給放上去。他在隊伍中間張牙舞爪,手舞足蹈,還張著(zhù)他那血盆大口,要把周?chē)?大鬼小鬼都嚇跑似的。叮音樂(lè )停止了,他快速跑去,猶如看見(jiàn)骨頭就跑過(guò)去的小狗一樣,但有人跟他搶?zhuān)銛D我推,一下子把小華擠了出來(lái),小華在哪里哈哈大笑,又哈哈大哭。
游戲結束了,但我們還沉迷于搶板凳這游戲之中。
搶板凳作文8
今天,吳老師讓我們玩搶板凳的游戲。
老師把規則簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,然后一聲令下,比賽開(kāi)始了。
我們排好桌子、椅子,老師選了一位同學(xué)做裁判。裁判說(shuō)了:“開(kāi)始!”大家開(kāi)始跑,正在大家跑得飛快時(shí),“停!”大家都坐了下來(lái)。有一個(gè)人沒(méi)搶到椅子,所以出局。
到了我們。我心里十分害怕:啊呀!我沒(méi)拜菩薩呀!倒霉!裁判一聲令下,開(kāi)始跑了,跑呀、跑呀……“停!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!同學(xué)們都已全部坐在了凳子上了,沒(méi)法子,我輸了。
而臺下的觀(guān)眾呢,十分活躍。有趴在桌上的`,好像在思考怎么贏(yíng);有的站在椅子上,“咔嚓、咔嚓”地拍照片;有的跑到講臺上拍照,你說(shuō)說(shuō)他有多大的膽子。
終于,到了總決賽,大家十分激動(dòng):有的大喊加油;恰恰相反有人在喊漏油。一男一女進(jìn)入了總決賽,男的叫劉榮斌五大三粗,女的叫卞翎晉骨瘦如柴,他們開(kāi)始使出“鐵屁股神功”,你擠我,我擠你,不甘示弱,突然在千鈞一發(fā)之時(shí),卞翎晉一屁股坐了上去,劉榮斌也坐了上去,結果才發(fā)現敲桌聲還沒(méi)停呢,他們真可惜,都犯規了,沒(méi)有冠軍。
這節課真有趣,我好喜歡!
搶板凳作文9
“哈哈哈,小程摔地上啦!”作文班的笑聲都能把屋頂掀翻了。
這是因為我們作文班在玩搶板凳的游戲。游戲開(kāi)始了,有的`同學(xué)用小碎步慢慢的移動(dòng),準備隨時(shí)坐下來(lái),有的同學(xué)用一只手扶著(zhù)凳子,生怕被別人搶走了,還有的同學(xué)用屁股轉著(zhù)板凳,準備隨時(shí)坐下來(lái)。我低著(zhù)頭,伸長(cháng)脖子,彎著(zhù)腰,伸出手來(lái)扶著(zhù)凳子,我們快速地坐下來(lái),我皺著(zhù)眉頭,瞪大眼睛緊緊盯著(zhù)板凳,就像兇猛的老虎盯著(zhù)獵物一般,喘著(zhù)粗氣,我著(zhù)急的說(shuō):“這個(gè)板凳一定是我的,這個(gè)板凳一定是我的!痹谖倚睦锬钸吨(zhù)“上天,保佑我”,我定要搶到。最搞笑的是小程,他搶到了板凳,他洋洋得意,他哈哈大笑起來(lái),可是他一不小心,倒在了地上,大家哈哈大笑起來(lái),大家的笑聲都快把屋頂掀翻了,最聰明的是栩豪,他用屁股轉,一下就坐下去了。這個(gè)方法非常好用。搶板凳的游戲,讓大家斗智斗勇。
這堂課真是令人難忘!教室里笑聲久久回蕩!
搶板凳作文10
今天又玩了個(gè)游戲:搶板凳。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們虎視眈眈地盯著(zhù)面前的板凳,有的一只手扶著(zhù)板凳,一邊快速的走動(dòng)著(zhù)。有的'同學(xué)東張西望,還有的同學(xué)太急了,猛地坐下去,弄得大家也走火入魔了。我抿著(zhù)嘴,弓著(zhù)腰,半蹲著(zhù)腿,圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去,不時(shí)流出緊張的汗水。再看看其他同學(xué),那個(gè)同學(xué)皺著(zhù)眉頭,緊盯著(zhù)板凳,大口大口地呼吸著(zhù),只見(jiàn)他猛地一坐……可我馬上回過(guò)神兒來(lái)。我轉呀轉呀,不時(shí)就出現了幻覺(jué),一會(huì )兒覺(jué)得手機響了,一會(huì )兒又覺(jué)得爸爸在身旁……一下就把我給轉暈了。在還剩下八個(gè)人的時(shí)候,我坐在空空的板凳中間。身旁的兩個(gè)板凳遲遲沒(méi)有人坐,所以我大喊:“這兒還有板凳”其他三個(gè)同學(xué)又開(kāi)始進(jìn)入“淘汰賽”。在最后的時(shí)候,我和一個(gè)女同學(xué)進(jìn)入了奪冠賽,那時(shí),我就想我肯定贏(yíng)不了,所以老師喊“!钡哪且豢,我就樂(lè )呵呵地喊道:“她贏(yíng)了!”一陣歡笑聲在走道里傳開(kāi)。
今天的游戲不僅鍛煉了我們的敏捷力,還給我們帶來(lái)了快樂(lè ),真是令人回味無(wú)窮。
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