關(guān)于我的作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的作文1
我站在鏡子前，出現了一個(gè)形象：1.3米的個(gè)子，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。白白凈凈的臉上那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總愛(ài)一眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的玻璃珠。一張櫻桃小嘴，唇邊總掛著(zhù)甜甜的笑，而且一笑起來(lái)，就會(huì )露出一對迷人的'小酒窩，充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)上小學(xué)三年級的小女孩李曉奕。
我今年10歲，在永銅小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。興趣廣泛，喜歡打乒乓球、滑滑板、打羽毛球等運動(dòng)。但是我最喜歡的就是打乒乓球。只要我一有空，就會(huì )叫爸爸下去打乒乓球，有時(shí)，還會(huì )找同學(xué)一決高下。
我很聰明，作業(yè)寫(xiě)得不錯，老師很喜歡我，選我當語(yǔ)文課代表。這都歸功于我的媽媽?zhuān)瑡寢尦３?huì )找一些課外書(shū)給我看，使我積累了很多詞匯，也學(xué)到了很多知識，體會(huì )到了看書(shū)的快樂(lè )。我還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，是媽媽的“貼身小棉襖”。
但是，我的缺點(diǎn)也不少。比如：粗心、頑皮。但是我最不好的就是自私。只知道自己，不會(huì )體貼同學(xué)，還斤斤計較。我現在正在努力改正這個(gè)毛病。
我的故事就說(shuō)到這吧！你們想不想和我交朋友呢？
關(guān)于我的作文2
我叫薛澤宇，是遂平縣灈陽(yáng)鎮第二小學(xué)二一班的學(xué)生，我長(cháng)得很帥，是班里有名的帥哥。我不光長(cháng)得帥，學(xué)習也很優(yōu)秀，每次的考試都是級段第一。平時(shí)，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，肯動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題聲音洪亮。我還是班里的班長(cháng)，對工作認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，老師和同學(xué)都很喜歡我，上星期，我還榮獲“遂平好少年”的.共榮稱(chēng)號。
我不光學(xué)習好，工作認真，還有許多愛(ài)好，比如：練書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，彈琴，跳拉丁舞。前天還代表學(xué)校參加鎮里舉行的書(shū)法、繪畫(huà)比賽呢。去洛陽(yáng)、鄭州比賽拉丁舞是經(jīng)常的事，還得過(guò)好多獎哩！
但美中不足的是：我寫(xiě)字的姿勢，在家里爸爸、媽媽說(shuō)，在學(xué)校班主任李老師天天不光說(shuō)，還雙手扶著(zhù)我的頭糾正，老是堅持一會(huì )兒，頭又不知不覺(jué)的歪到一邊去了。唉！咋這么難呢！暑假里，我一定糾正過(guò)來(lái)。
關(guān)于我的作文3
吳佳佳是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn)，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，有一雙大而明亮的眼睛。她留著(zhù)齊劉海，和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳佳佳的右臉頰有一顆小痣，她是個(gè)清秀的小姑娘。
吳佳佳她喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……，特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報的，有一次我們準備剪4朵紙花，吳佳佳剪完了一個(gè)，打開(kāi)一看，“哇，剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服吳佳佳。寫(xiě)到這，同學(xué)們就要問(wèn)了，為什么你能和她交上好朋友呢?我來(lái)解答吧，她之所以是我的好朋友，是因為她二年級時(shí)才轉到我們班，她一來(lái)，我就覺(jué)得她干凈、整潔、親切、溫柔，給我的印象很好，所以我會(huì )和她交朋友，沒(méi)過(guò)多久，我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
吳佳佳很會(huì )管人。記得有一次上課五分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里真“熱鬧”。突然，有一位老師向我們班走來(lái)。吳佳佳站上講臺，大聲說(shuō)：“誰(shuí)要再說(shuō)話(huà)，我就讓他站到旁邊去�！鳖D時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，我在下面暗暗佩服她。她的學(xué)習成績(jì)一直都名列前茅。她是我學(xué)習的'榜樣。我希望和她一樣，在學(xué)習上能和她并駕齊驅。
吳佳佳，你是我的知心朋友，能和你一起渡過(guò)小學(xué)時(shí)光，我好開(kāi)心!
關(guān)于我的作文4
你好，我叫周懿軒，在商州區第二小學(xué)上三年級，我長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，圓嘟嘟的小臉蛋，偷偷的`告訴你，我是一個(gè)小胖子。
我的性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，同學(xué)們都很喜歡我，所以我的好朋友很多。媽媽和老師都說(shuō)我很馬虎，比如每次考試的題我都會(huì )做，可是因為我粗心大意，不是沒(méi)寫(xiě)單位，就是沒(méi)寫(xiě)答語(yǔ)，或者沒(méi)看清題目導致考不了高分。記得去年考試的時(shí)候，明明是25+37，我看成了25+35，結果白白扣了二分，還有老師說(shuō)我的字潦草，我以后會(huì )改正。
我的愛(ài)好很廣泛，比如下棋、看書(shū)、跑步，但我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)，一有空我就看，每天下午放學(xué)我都會(huì )先看會(huì )漫畫(huà)書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。在漫畫(huà)書(shū)中有許多搞笑的人物，比如阿衰，他在怕踢中學(xué)上學(xué)，從小到大干什么都很倒霉，什么事情都做不成，還常常被大臉妹爆K，漫畫(huà)書(shū)能帶給我快樂(lè )，我喜歡漫畫(huà)書(shū)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小胖子。
關(guān)于我的作文5
我很迷惘，再繁雜的作業(yè)中，我迷失了自我，我不知道該如何去做，不知從何時(shí)開(kāi)始我變的有些自閉。我討厭世間的虛偽，人們在交往中為何總是戴著(zhù)面具？真誠一些不是更好嗎？
老師衡量一個(gè)學(xué)生的好壞完全是憑成績(jì)而論，難道學(xué)習不好就是天大的錯嗎？
和同學(xué)聊天的時(shí)候，她們只是聊著(zhù)最近買(mǎi)了什么名牌之類(lèi)的話(huà)，難道同學(xué)之間的交往僅僅是在攀比嗎？窮人就不配和他們交往嗎？
那些考試作弊的人拿著(zhù)自己虛假的成績(jì)卻也能驕傲的炫耀。事實(shí)證明在虛偽中他們的臉皮的確被磨的夠厚了。他們的.丑惡嘴臉在現實(shí)中盡顯無(wú)遺。
我討厭和那種人交朋友，在他們眼中我就是一個(gè)怪人，我是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的學(xué)習狂。
面對著(zhù)老師那張趨炎附勢的臉，我真想吐。
我沒(méi)有了朋友，開(kāi)始變的很孤獨。我討厭那層厚厚的面具，我寧可孤單也不愿和那種虛偽的人交朋友，難道我注定一輩子孤單？
我感覺(jué)自己就像秋天被遺棄的樹(shù)葉，在風(fēng)中飄呀飄的最后被泥土掩埋。
關(guān)于我的作文6
寒假已經(jīng)臨近 ，為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃
首先，明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計劃的制定。
再者，放假了，一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)��！自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。 還要記著(zhù)，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫(xiě)日記啊，堅持鍛煉身體。
要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結合.在完成作業(yè)的同時(shí)預習一下下學(xué)期的知識,z做好下學(xué)期的`充分準備.接觸一下社會(huì ),了解一下社會(huì )的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操.適當的娛樂(lè )做做你自己想做的事!
關(guān)于我的作文7
我有一個(gè)貪吃的同學(xué)，他叫陳致和，今年9歲，長(cháng)得胖乎乎的。
有一天，吃中飯，每個(gè)人都求盛飯的人盛得少一點(diǎn)，而他要求盛得多一點(diǎn)。菜每次都盛3碗以上，飯最起碼要盛2碗以上。放學(xué)的時(shí)候，他的.媽媽給他帶了3塊餅干，他急忙說(shuō)：“我要吃快點(diǎn)拿來(lái)�！泵看慰匆�(jiàn)吃的他就不要命，甚至他可能為了吃會(huì )亂認親戚。有一次春游，大家都帶了許多好吃的，四人一組，吃飯。他們組全去上廁所了，只有他在那。他把每一個(gè)同學(xué)的零食全吃光了。同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己的零食沒(méi)了，都說(shuō)他是“貪吃鬼”。
這就是我的同學(xué)，你們覺(jué)得他貪吃嗎？
指導老師：俞老師
指導評語(yǔ)：小作者用流暢的語(yǔ)句生動(dòng)形象地描寫(xiě)了自己的同學(xué)，通過(guò)小作者的介紹，一個(gè)“貪吃鬼”的形象躍然紙上，文章條理清晰，贊!
關(guān)于我的作文8
你覺(jué)得你棒嗎？我覺(jué)得我非常棒喲！我非常會(huì )畫(huà)畫(huà)(尤其是畫(huà)貓咪)，也非常會(huì )搞笑。雖然我的長(cháng)處非常多，但短處也不少，象是我非常膽小，心中常常充滿(mǎn)著(zhù)嫉妒�？謶志拖衲愕谋澈箪`，它總會(huì )在你出糗、傷心時(shí)冒出來(lái)，令你變得更加難過(guò)。
世界上，沒(méi)有人是十全十美的'，只要是生物就一定會(huì )有缺點(diǎn)，但是天生我材必有用，所以只要是生物就一定會(huì )有優(yōu)點(diǎn)。如果能夠積極改變自己的缺點(diǎn)，那么你我都可以像鉆石一樣耀眼、變得亮晶晶的。
每個(gè)人都得培養出自己的自信心，不要像一只只會(huì )吱吱叫的小老鼠，躲在角落哭泣；而要像一只大獅子，擁有強大的自信心。
世界上沒(méi)有人是完美的，有的人缺少自信，這有的人缺少耐心，而我當然不能像泥巴一樣，只躺在地上任人踐踏，我會(huì )像一頭大獅子一樣，不會(huì )讓自己變得渺小，被人看不起。雖然，我不是十全十美，但我一定要改正缺點(diǎn)，讓自己變得超級棒。作文
關(guān)于我的作文9
我的家在實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓三樓左側。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)四年級五班，我感覺(jué)很溫暖。
走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評比表，黑板的'上方掛著(zhù)五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊膹娛⒍W(xué)習。黑板的前方有一個(gè)講桌，上面擺著(zhù)粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長(cháng)虹彩電，它可是我們學(xué)習的好伙伴。教室中間擺著(zhù)整整齊齊的桌椅，我們都很愛(ài)護它們，桌椅的兩旁是美觀(guān)大方的白色推拉窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà)，美麗極了。
我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習，心情是多么開(kāi)朗呀！我的教室。我愛(ài)我的家。
關(guān)于我的作文10
我的外公今年已經(jīng)八十八歲了，平時(shí)只是大概的知道外公八十多歲了，具體歲數并不清楚，這個(gè)具體的年齡，是住院后去探望，在床號牌上看到的。
我的童年、少年時(shí)代基本是在外公外婆家長(cháng)大的。據母親和外婆對我的小時(shí)候的介紹中：由于我的'父親自初中畢業(yè)就插隊落戶(hù)到偏遠鄉村獨自生活，在以后的結婚生子后，為了生活，長(cháng)時(shí)間在縣城工作，于是母親帶著(zhù)我住在外婆家，直到我即將入學(xué)的時(shí)候，才回到父親插隊的地方;在我的爺爺去世以后，父親頂了班，全家才從偏遠的鄉村搬到了小鎮上，和奶奶一起生活了一年;由于父親的兄弟姊妹人口眾多，無(wú)奈，父親帶著(zhù)母親和我又搬到單位宿舍;為了生計，父母親常年加班加點(diǎn)，無(wú)暇顧我，所以從我上幼兒園開(kāi)始，每逢寒、暑假期，就把我送到外公外婆家里。所以在我的記憶力，童年，少年，乃至整個(gè)少年時(shí)期，對外公外婆家有著(zhù)深刻感情和回憶，直至現在。
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