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天晴了作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的天晴了作文,歡迎大家分享。
天晴了作文1
又是一個(gè)下著(zhù)陰雨的日子,我靜靜地坐在家中,緊緊握住手中的獎狀,整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái),唯有雨聲與我作伴。這是第幾次了呢?第幾次獲得了這分文不值的獎狀呢?
雨,狂亂地拍打著(zhù)窗戶(hù)。
真是諷刺,一個(gè)從小叫囂著(zhù)自己樂(lè )感、天賦很好的人在小型比賽中只能拿到三等獎,其實(shí)三等獎沒(méi)有一點(diǎn)意義,說(shuō)白了就是一個(gè)失敗者的自我安慰罷了。我還是坐在座位上,琴靜靜的躺在一邊,沒(méi)有發(fā)出聲音,沒(méi)人演奏,看上去像一位年過(guò)花甲的老人,用渾身力氣不讓自己倒下。窗外依舊是“滴滴答答”的雨聲。
爺爺徑直走過(guò)來(lái),像往常拿著(zhù)琴默默地回了自己的.房間。不一會(huì ),房間中傳出了斷斷續續的“鋸木頭”聲。在我看來(lái),爺爺這曲子拉的簡(jiǎn)直不堪入耳,盡管聽(tīng)過(guò)多遍,可嘴角不禁上揚,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的思緒緩緩的飛了出去,飛進(jìn)了那密雨中,又飛入了回憶。
那是很小的時(shí)候,剛學(xué)琴,總愛(ài)跟著(zhù)爺爺后面喊:“爺爺!教教我!”爺爺不急不慢地回過(guò)頭,回答:“我?我可不會(huì )!庇谑潜戕D過(guò)身去,拿上琴默默回了自己的房間。不一會(huì )便傳出了斷斷續續的琴聲,爺爺似乎從不為他自己不會(huì )拉二胡而感到不好意思。
印象最深的,是一次家庭比賽,靠我們爺孫倆“出戰”。練習的那一天,同樣是個(gè)雨天,我還調侃他:“哈哈!老將出馬嘍!”他似乎并未因我的嘲弄感到生氣,只是默默地拿起琴到自己的房間,那令人熟悉的曲調又傳了出來(lái),這聲音,自從我學(xué)琴便陪伴在我身邊,仿佛是一個(gè)老人,用嘶啞的喉嚨,明知唱不出好聽(tīng)的歌曲,卻還是要堅持著(zhù),不管結果如何。而我總是將此看成笑話(huà),一笑而過(guò)。
忽然想起奶奶告訴過(guò)我,爺爺的手受過(guò)工傷,其實(shí)已經(jīng)不能拉琴了。
外面的雨漸漸小了,我渾身一激靈,思緒如潮水般涌回,耳邊依舊是那段相同的琴聲,到了揚起的嘴角突然收斂了起來(lái),想起那次比賽前幾個(gè)禮拜爺爺一個(gè)人在房間中練習的曲目,望向手中的獎狀,好像,那次家庭比賽也是三等獎……
忽然間,我清醒了過(guò)來(lái),我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)我自己,有愛(ài)著(zhù)自己的爺爺,有自己愛(ài)著(zhù)的琴,不過(guò)是個(gè)比賽,又為何如此在意成績(jì)呢?在我看來(lái),只要有愛(ài)你的和你愛(ài)的就足夠了。
我默默地拿起了琴,和爺爺合奏了起來(lái),那斷斷續續的琴聲變得流暢了起來(lái),不知不覺(jué)中雨停了,云也漸漸被風(fēng)吹開(kāi)。
天,晴了。
天晴了作文2
教室里的風(fēng)扇在悶熱里打轉,搖曳著(zhù)發(fā)出嘎吱的聲音,講臺上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂(lè )在其中,熱氣充斥了教室里的全部,和那顆同風(fēng)扇一樣搖曳著(zhù)的心。下課的鈴聲將近,匆忙地掛動(dòng)著(zhù)我的行程。初三的鈴聲,就是這么匆忙。
隔著(zhù)用窗簾遮住的玻璃,我斷絕了教室外的清風(fēng)與自己的相擁,眼前的黑暗蒙蔽了雙眼,透著(zhù)發(fā)亮的空隙,隱隱看見(jiàn)了歡樂(lè )卻披著(zhù)悲涼氣氛的場(chǎng)景,我并不想看到這一幕,但我又渴望這一切發(fā)生在自己身上……算了,不想了。我馬上就要告別一切令我矛盾的往事。
回過(guò)頭,余光掃過(guò)教室里的一切,一張張熟悉的面孔,時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我的心,但是我得堅定,我必須橫下心來(lái)。偶爾會(huì )發(fā)現望著(zhù)我的兩雙眼睛,眼眸間不再反射光芒,看到的只是焦慮與不安。再見(jiàn)了,對我好,我也想對他們好的人——梅子,揚揚。
“不,我要走!闭驹谛iT(mén)前我堅定地對梅子和揚揚說(shuō)。
他們沒(méi)說(shuō)什么,看著(zhù)我堅定的目光,他們能送出的`只有祝福。
他們早已準備好了一切,他們知道我的倔脾氣,我們在出校門(mén)的路上走著(zhù),他們?yōu)槲宜托。嗓子里哽咽?zhù)什么,臉上卻笑得燦爛,但我卻隱隱看見(jiàn),朋友們的眼角有殘余的淚珠,這越發(fā)使我舍不得,和之前一樣,我必須狠下心。我也強露出笑容,找些樂(lè )子,讓氣氛不至于這么悲愴以及……
到了公交車(chē)站,他們將揣在兜子里很深很深提前訂好的火車(chē)票遞給我,眼眶早已浸濕,他們齊擁上我,當作最后的擁抱。車(chē)將臨,故意找理由,他們走開(kāi)了,我也果斷地上了車(chē),加速我人生所要達到的第一站。
上了車(chē),我選了一個(gè)最靠邊的位置,貼向窗戶(hù),透過(guò)霓虹燈泛黃的燈光用淚水告別伙伴們。只望卻熟悉的一切越來(lái)越遠,越來(lái)越小,最后化成一根脆弱的線(xiàn),斷了周?chē)囊磺兄皇沁^(guò)眼云煙,我擦干了眼淚,認為我不會(huì )再流淚,天真的我認為眼淚早已枯竭,但是將后發(fā)生的一切都是我難以預料的。
對未來(lái)可怕噩夢(mèng)毫不知情的我,抱著(zhù)盲目的希望駛向前方。嘴里還傻傻地念著(zhù):“天若晴了,還怕什么風(fēng)雨。放心吧!伙伴們,我不會(huì )再讓風(fēng)欺負我,雨淋濕我!
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