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作弊的滋味作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的作弊的滋味作文,希望對大家有所幫助。
作弊的滋味作文1
教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲。一場(chǎng)數學(xué)考試正在緊張地進(jìn)行。
我專(zhuān)心致志地做著(zhù),一開(kāi)始一帆風(fēng)順?勺鲋(zhù)做著(zhù),突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天,毫無(wú)頭緒。怎么辦?這道題可是5分,要是丟掉了,就達不到媽媽對我的要求。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越來(lái)越急躁。
突然,作弊的念頭冒了出來(lái)。同桌是學(xué)霸,肯定會(huì )做。我可以偷看一下。老師講這道題的時(shí)候,我認真聽(tīng)懂就行了。
但另一種聲音也在耳邊響起:不行。學(xué)習上不能弄虛作假,投機取巧。作弊是一種不誠信的行為。
可考不到高分,該怎么向媽媽交代?她不把我罵得遍體鱗傷才怪,我可忍受不了……思來(lái)想去,我向作弊屈服了。
我抬頭看了老師一眼,他正在瀏覽手機網(wǎng)頁(yè),我又看了看四周,同學(xué)們都埋著(zhù)頭,正全神貫注地答卷,這是天賜良機。
我屏住呼吸,腦袋慢慢地轉向同桌的方向,同桌正在聚精會(huì )神地做題。他的試卷沒(méi)有遮蓋,完全暴露在我的視線(xiàn)范圍之內。
我把眼睛睜得滾圓,恨不得把眼珠子掏出來(lái),放到同桌的試卷上?吹搅,終于看到了我那道不會(huì )做的題目,答題過(guò)程一清二楚。我激動(dòng)地不能自已,心跳如急促的鼓點(diǎn),胸脯劇烈地一起一伏,渾身微微發(fā)顫。
“咳!崩蠋熭p微咳嗽了一聲,我驚出了一身冷汗,心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發(fā)現了。我屏住呼吸,不敢喘氣。用余光偷偷地瞄了一眼老師。他并沒(méi)有向我走來(lái),虛驚一場(chǎng)。
我哆哆嗦嗦地提起了筆,歪歪扭扭地將答案寫(xiě)在試卷上。
考試結束后,回想著(zhù)那驚險的一幕,心里不由陷入了一種擔憂(yōu)——總覺(jué)得身后有一雙眼睛看到了我的作弊經(jīng)過(guò)。這位同學(xué)會(huì )不會(huì )匯報老師?會(huì )不會(huì )用這個(gè)把柄要挾我?會(huì )不會(huì )在同學(xué)中間添油加醋地描述我作弊時(shí)的丑態(tài)?
雖然,這件事到現在都沒(méi)有被揭穿,但它卻像一個(gè)沉重的包袱背在我的肩頭,又像一根細長(cháng)的`鞭子,拷問(wèn)著(zhù)我的靈魂,讓我心神不寧。
哎,作弊的滋味,是背負千斤重擔的滋味,是良心在烈火中烘烤的滋味!
作弊的滋味作文2
小時(shí)候很恐懼考試,雖然自稱(chēng)為“天才”,但一看到老師捧著(zhù)一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴重點(diǎn),整個(gè)右手都在發(fā)抖,控制都控制不了。
所以,考完之后的成績(jì)我就不想說(shuō)了,在受到考試的第N次打擊后,本人終于決定——使用絕招,絕招就是和同桌一起作弊。當然我同桌也是個(gè)‘‘天才’’(真正的天才)。我用了一個(gè)星期才把他賄賂過(guò)來(lái),他終于答應在考試的時(shí)候給我報答案了,但方式要我自己想,出了事我付全責…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個(gè)人承擔。(雖然說(shuō)看起來(lái)不平等科我會(huì )讓計劃天衣無(wú)縫的)。
在苦思暝想了兩夜之后,得出了AB兩種作弊是方法,A、發(fā)電報,用筆先敲題號,同桌再敲答案,只限于選擇題。B、飛鴿傳書(shū),(我們寫(xiě)錯了字一般用透明膠拉掉)用筆在紙上寫(xiě)題號,然后透明膠拉下來(lái)再遞給同桌,同桌再寫(xiě)好了傳過(guò)來(lái),在別人看來(lái)這像在借還東西一樣。
搞定了一切以后,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)?荚嚱K于來(lái)了…………
老師坐在講臺前改作業(yè),時(shí)不時(shí)威武的巡視一下周遭。我心里很激動(dòng),又怕老師看出破綻,所以一直在裝著(zhù)很認真的思考題目。十分鐘過(guò)去了,可以開(kāi)始傳電報了,教師里靜的只有敲筆聲,老師也沒(méi)聽(tīng)出其他的破綻。
哈哈,終于些完了。我無(wú)比輕松,為了以防萬(wàn)一,我又改動(dòng)了幾個(gè)地方………
試卷下午就改完了,我考的甚至比同桌還高(他寫(xiě)錯的,一不留神我改對了)。老師大大的`表?yè)P了我。但面對同桌瞧不起的目光,我心里忽然升起一股罪孽感。他張著(zhù)巨大的爪牙,要把我拖到很遠很遠的地方,我努力在獨木橋上保持平衡又不被拖走。
回家之后,我把試卷藏起來(lái)沒(méi)有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍,并準備向同桌道歉,然后把重新做的給父母看了一遍后,向他們說(shuō)明情況,至于可愛(ài)的老師,我就保持沉默直至畢業(yè)他仍認為我是個(gè)十足的乖學(xué)生。
作弊的成績(jì)蒙蔽了你與別人的眼睛,要記住他一點(diǎn)好處都沒(méi)有。最后你會(huì )被他的魔鬼折磨的身心疲憊。
作弊的滋味作文3
商店的柜臺里擺放著(zhù)花花綠綠的計算器,上面一個(gè)又一個(gè)大大的按鈕,就像一只只睜得滾圓的眼睛,盯著(zhù)小主人的手,看看他會(huì )不會(huì )作弊。我望著(zhù)這柜臺出神,回想起了當年偷偷使用計算器的那一幕,童真的滋味涌上心頭。
那是四年級的一個(gè)周末,陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在我家陽(yáng)臺的.邊緣。我在溫暖的陽(yáng)臺上做著(zhù)數學(xué)家庭作業(yè)。第一題:0、785×1、357,天啊,這道題怎么這么難算?我腦袋都快爆炸了!我苦惱地望著(zhù)作業(yè)本上那天書(shū)般的數字,眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團。唉,頭一次見(jiàn)著(zhù)這么多數位的小數相乘,那該算到猴年馬月去呀!
正當我煩惱時(shí),一個(gè)鬼點(diǎn)子冒了出來(lái):我家不是剛引進(jìn)了一部計算器嗎?現在正好可以派上用場(chǎng)啦!我嘿嘿一笑,躡手躡腳地鉆入我的房間,從抽屜里小心翼翼地捧出雪白的計算器,心里興奮極了!我迅速把計算器插入上衣的口袋,左看看,右瞧瞧,確定沒(méi)有人發(fā)現,才輕輕地走回陽(yáng)臺。誰(shuí)知在房門(mén)口時(shí),我一不小心撞上了一把凳子,“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力!芭畠,你在干什么?”媽媽大聲問(wèn)道。我心虛極了,緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道,否則一定會(huì )挨批評的!于是,我假裝鎮定地說(shuō):“我沒(méi)干什么呢!”幸好媽媽沒(méi)再過(guò)問(wèn),我懸著(zhù)的一顆心終于放下了。
坐在書(shū)桌前,我的心像一只驚慌失措的兔子,橫沖直撞,但是想起我還有重要的任務(wù)沒(méi)有完成,我又鼓起勇氣,抓起計算器,用力地按下了一個(gè)按鈕,“!薄-計算器發(fā)出了清脆的音響!糟了,我忘了關(guān)聲音了!我連忙把計算器藏在書(shū)本底下,躲避了爸爸狐疑的眼光。我長(cháng)舒了一口氣,關(guān)閉了聲音,放心地輸入了一個(gè)個(gè)數字,當計算結果出現在顯示屏上時(shí),我暗暗地對自己說(shuō):“就這一次!”
我遵守了自己的諾言,從那時(shí)至現在,我再也沒(méi)有用過(guò)計算器來(lái)舞弊了,因為我明白了,學(xué)習要靠自己,作弊的滋味并不好受!
作弊的滋味作文4
記得有一次,我上三年級的時(shí)候,老師布置了一篇作文當做我們今天晚上的作業(yè)。
回到家后,我卻為此而煩惱。因為我對作文可以說(shuō)是一竅不通,往常我的作文都是通過(guò)我媽的批改才勉強通關(guān)?墒,今天我媽出差了,只有我自己寫(xiě)了。但是我跟本不會(huì )寫(xiě)作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鉆進(jìn)了床下,翻我的書(shū),找到了我姐在香港買(mǎi)的書(shū)——《小學(xué)生作文精選》,我又想到,老師和同學(xué)會(huì )不會(huì )發(fā)現我是抄的呢?但我又想到這可是我姐從香港買(mǎi)來(lái)的,老師和同學(xué)應該不會(huì )知道的吧。但我還是自己寫(xiě)了一會(huì )兒,但總是寫(xiě)幾句話(huà)就覺(jué)得不通順,就撕了。于是我就開(kāi)始抄了。不一會(huì )兒,我就抄完了。我懷著(zhù)不安的心情睡著(zhù)了。
第二天,上學(xué)了,我不安地把作業(yè)交給了老師?粗(zhù)老師在批作文,我的心情就更不安了。老師批完了作文,開(kāi)始宣布寫(xiě)得好的作文了。當然我的作文,不,是我抄來(lái)的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看,并且簽上名。我非常的擔心我的作文會(huì )被我爸看穿。
回家后我非常的'小心,生怕會(huì )遇到我爸。果不其然,我爸果然在家里等我,他嚴肅的說(shuō):“把你的作文拿過(guò)來(lái)!”我當然不會(huì )給他,但被他那專(zhuān)橫的臉打敗了,把作文拿給了我爸,只見(jiàn)我的作文變成了2片,4片,8片……我爸對我說(shuō):“立馬去重寫(xiě)。。!”我只好去重寫(xiě)了。我一會(huì )就寫(xiě)完了。我爸又對我說(shuō):“既然能自己寫(xiě),就不要抄了!
經(jīng)過(guò)這次教訓我再也沒(méi)有抄作文——因為我再也不想嘗到作弊的滋味了。
作弊的滋味作文5
每當回想起這件事,我總會(huì )心神不安。
那天是一次數學(xué)考試,一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦?我居然不會(huì )解答這一道題。我微蹙眉頭,啃著(zhù)筆端,時(shí)不時(shí)地抓著(zhù)頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著(zhù),我不由自主地往同桌靠近?赊D念一想,不行,不能這樣,躲過(guò)這次考試,躲不過(guò)下次啊,再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標!
我挺了挺身子,繼續堅定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情,接二連三的難題出現了。我一算分數,心中暗暗叫苦:怎么辦,如果這幾道題都解不出來(lái)的話(huà),那只有80多分了。80多分的話(huà),那媽媽該咆哮了,爸爸的`鐵砂掌也肯定不會(huì )放過(guò)我。不行,我不能考80多分。抄吧!我下定了決心。于是,我一邊往同桌的試卷上瞄去,一邊探查老師的動(dòng)向。突然,我發(fā)覺(jué)老師望向了我,慌亂之間,趕緊低下頭,“認真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì )兒,我看到老師低下頭改起了作業(yè),便思忖著(zhù):危險系數已降低,我得把握機會(huì )。就這樣,我再次悄悄靠近同桌,但由于過(guò)于緊張,冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。!我完了!我的臉色頓時(shí)變得煞白,感覺(jué)自己的心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲,但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是,他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決,抄還是自己做?抄可能會(huì )被老師發(fā)現,不抄可能要接受爸媽的教訓。在我心神不定地一邊抄,一邊看向老師時(shí),發(fā)現老師正默默地注視著(zhù)我。完了,時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái),用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我的臉不覺(jué)紅了,為剛才的行為深深地懊悔著(zhù)。
這事讓我下定決心,以后再也不作弊了,因為心驚肉跳的滋味真的不好受。
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