我的樂(lè )園作文優(yōu)秀10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的樂(lè )園作文，希望對大家有所幫助。

我的樂(lè )園作文1

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，有令人開(kāi)心的游樂(lè )園，有讓人放松的田野，還有使人心情愉悅的校園……而我的樂(lè )園卻是爺爺奶奶的菜園。

　　春天，爺爺用鏟子翻土，讓土變得松軟起來(lái)。爺爺說(shuō)：“只有土松軟了，小苗才能長(cháng)得更加旺盛�！庇械臅r(shí)候還能翻出蚯蚓呢！爺爺弄好小壟溝后，接著(zhù)就會(huì )撒好農家肥，隨后奶奶開(kāi)始撒種，我再跟著(zhù)奶奶后面澆水，最后，爺爺培土。過(guò)了一段時(shí)間，菜園里的香菜、菠菜、油菜就偷偷地探出頭來(lái)。遠遠望去，就像給菜園鋪上一層翠綠色的地毯。走近一看，更讓人心情舒暢。這些都是純純的綠色食品，大家可以放心食用。每當，我家吃火鍋的時(shí)候，媽媽就會(huì )到菜園里摘一些小青菜，清洗過(guò)后的小青菜更加翠綠，真讓人垂涎欲滴。

　　夏天，我經(jīng)常幫奶奶給菜園的植物澆水，因此，園子里的各種植物都長(cháng)得十分茂盛。每到開(kāi)花時(shí)節，菜園里就會(huì )飄來(lái)一陣陣撲鼻的清香，沁人心脾。這里有時(shí)會(huì )引來(lái)蝴蝶飛舞，蜜蜂嬉戲，給菜園又增添了勃勃生機。放暑假的時(shí)候，我就和小伙伴們一起到園子中捉蝴蝶，大家都會(huì )為此開(kāi)心不已！

　　秋天，我跟爺爺奶奶一起到菜園里摘柿子、摘茄子、摘黃瓜……回到家中，我先把一個(gè)個(gè)似紅燈籠的柿子清洗干凈，然后再和家人們美美的享受起來(lái)！奶奶再把這些蔬菜清洗干凈后，做成美食，大家都吃得津津有味，回味無(wú)窮。

　　冬天，菜園子里白茫茫的`一片，我和爺爺奶奶一起在園子里堆雪人。爺爺堆雪人的身體和小手，奶奶堆雪人的頭和帽子，而我就負責堆雪人的鼻子、眼睛和嘴。伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們很快就把一個(gè)活靈活現的的雪人堆好了。我能和爺爺、奶奶一起堆雪人，真是高興極了！

　　我愛(ài)這菜園，愛(ài)她的四季，愛(ài)她的清新，愛(ài)她的芳香，是她伴我一路成長(cháng)，我永遠不會(huì )忘記她——我童年的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文2

　　我已經(jīng)是一個(gè)上小學(xué)六年級的孩子了，然而我的樂(lè )園還剛剛成形，她是我從書(shū)里找到的樂(lè )趣，被我用文字圍成了一個(gè)樂(lè )園。

　　其實(shí)我在很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì )看書(shū)，尤其是課外書(shū)了，不過(guò)這或許也就是我和我的樂(lè )園的緣分吧，直到現在，我才學(xué)會(huì )把她用自己的文字圍城一個(gè)屬于我的樂(lè )園，供自己在里面快樂(lè )地玩耍。

　　小時(shí)候，我常常喜歡讀了課外書(shū)之后，跑去找我的小伙伴們玩，由我像孩子王一樣的給他們講故事，把我從書(shū)里看來(lái)的故事都講給他們聽(tīng)了。后來(lái)長(cháng)大了一些后，我和我的小伙伴們，都被大人們關(guān)了起來(lái)，關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，也關(guān)在家里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。

　　就在這時(shí)候，我悄然把我的那些樂(lè )趣圍成了型，讓自己在沒(méi)辦法出去給小伙伴們講故事的時(shí)候，也能在自己的書(shū)房里自己給自己講故事。我常常在讀完了一本書(shū)后，拿出自己的筆記本，開(kāi)始嘗試著(zhù)用自己的語(yǔ)言文字把書(shū)里的故事復述出來(lái)，這樣復述久了之后，我也就開(kāi)始自己學(xué)著(zhù)編故事了。

　　現在我的故事本已經(jīng)有兩個(gè)了，里面都是我在學(xué)校生活里發(fā)生的小故事，我用自己的語(yǔ)言文字把它們砌成了我的'樂(lè )園的一磚一瓦，現在我的樂(lè )園都已經(jīng)開(kāi)始建窗子了呢！我想，再過(guò)不久，我的樂(lè )園就可以是一座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的城堡了，城堡里面有公主和王子，城堡外面有好奇城堡生活的人。你說(shuō)，我的樂(lè )園如何？

　　我還在成長(cháng)著(zhù)，我的樂(lè )園也還在成長(cháng)著(zhù)，我和我的樂(lè )園終究有一天會(huì )變成大家的樂(lè )園。希望大家到時(shí)候愿意來(lái)參加我樂(lè )園里的派對，大家一起歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光，也留住一段值得回憶的往事。

我的樂(lè )園作文3

　　我的樂(lè )園在哪里？熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)？不對。草木繁多的公園？還不對。我的樂(lè )園是我那溫馨的雙層床。

　　我的雙層床是藍白相間的，床頭旁邊有一排小樓梯，好讓我走上走下，特別方便。上鋪的床邊釘有一塊木板，這樣就不用擔心我從上面掉下來(lái)了。下鋪的床下裝有三個(gè)大抽屜，里面放著(zhù)我的各種文具、文件夾、獎狀……上下鋪中間的墻上還釘了一塊長(cháng)條木板，上面擺放了我心愛(ài)的毛絨玩具和一堆課外書(shū)。

　　每晚睡覺(jué)前，我都會(huì )趴在我的小床上看半小時(shí)的書(shū)，這是我感到最自由自在的時(shí)光了。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡�'確，我從書(shū)中學(xué)到了很多以前不知道的知識和道理。我置身于《三國演義》中的沙場(chǎng)，認識了足智多謀的諸葛亮，知道了桃園三結義、三英戰呂布。我跟隨著(zhù)《手斧男孩》中的布恩萊，在大森林里勇敢的冒險……每當我爬上我的小床，我的心就會(huì )平靜下來(lái)，在溫暖的被窩里認真品味書(shū)中的每一句話(huà)，每一個(gè)故事。不知不覺(jué)，這里就成為我的“加油站”，為我帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)也帶來(lái)了自信。是啊，我感受到《手斧男孩》中主人公的勇敢，所以我也要學(xué)會(huì )迎難而上，絕不輕言放棄。

　　我的小床不僅有我擺著(zhù)的密密麻麻的書(shū)，還有一些毛絨玩具陪伴著(zhù)我。自從我出生以來(lái)，“小猴”就陪伴在我的身邊，是我最要好的朋友。每當我上床睡覺(jué)時(shí)，“小猴”總是笑瞇瞇地對我說(shuō)：“今天忙了一天，累不累呀？趕緊睡覺(jué)吧�！边�有我的“小企鵝”，它摸起來(lái)毛茸茸的、軟軟的，眼睛、鼻子都很像媽媽?zhuān)�所以我睡覺(jué)時(shí)就會(huì )抱著(zhù)它，就像抱著(zhù)媽媽?zhuān)�這樣我會(huì )感覺(jué)很溫暖、很安全。

　　我的雙層床啊，是你張開(kāi)懷抱，把我的所愛(ài)、所需盡攬懷中，并無(wú)私地為我提供知識和快樂(lè )，你是我人生道路上永遠的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文4

　　我們家最高層是九樓，樓頂上面有一塊很大的空地�，F在看來(lái)只不過(guò)是個(gè)長(cháng)著(zhù)花有一個(gè)秋千的小公園罷了。但實(shí)際上，我在那里度過(guò)了快樂(lè )的童年。

　　第一次到九樓的時(shí)候，我以為這是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，歡快地在這里跑來(lái)跑去，一會(huì )兒聞著(zhù)花兒的清香，一會(huì )兒躲在角落里自言自語(yǔ)。哥哥在的時(shí)候，我還和哥哥玩起了捉迷藏游戲。

　　我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥一起玩蕩秋千。我坐在秋千上，腳小心翼翼地蹬著(zhù)，哥哥輕輕推著(zhù)。秋千聽(tīng)話(huà)般地上下?lián)u蕩，把我逗得呵呵大笑，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我感覺(jué)自己就像一個(gè)旗桿，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　小學(xué)低年級時(shí)，我感覺(jué)這里就像一個(gè)小型動(dòng)物園。這里經(jīng)常有毛毛蟲(chóng)爬過(guò)，別看它們矮小，黑乎乎的，但它們總有一天，會(huì )破繭成蝶，成為美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞！后來(lái)，記得有一次，我還在秋千底下看見(jiàn)了海螺。當時(shí)，我很納悶，一個(gè)海螺是怎么從茫茫大海到這個(gè)車(chē)水馬龍的城市呢？難道是寄生蟲(chóng)“愚公移山”？哈哈！現在想想，可能是有小朋友帶上去玩，落在上面了。有時(shí)，我還會(huì )發(fā)現一些小蝸牛殼兒、昆蟲(chóng)、螞蟻等等。

　　再長(cháng)大一點(diǎn)，我發(fā)現它好比一個(gè)奇怪的魔術(shù)師。一會(huì )兒感覺(jué)這里是無(wú)底的深淵，一會(huì )兒又覺(jué)得是觀(guān)月臺。記得九樓上有個(gè)梯子，可以爬到更高層看風(fēng)景，但是我看到梯子就兩腿發(fā)軟，每次哥哥見(jiàn)我這樣，都會(huì )“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“這有什么好怕的？你不看地下不就行了�！庇谑俏夜钠鹩職�，一鼓作氣地往上爬。終于爬了上去，可那里沒(méi)有欄桿，嚇得我只好趴在地上往下看。哇！簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵，深不見(jiàn)底，太可怕了�？擅康揭雇�，萬(wàn)家燈火的時(shí)候，一輪皎潔的明月會(huì )懸掛在空中，星星閃爍著(zhù)，就像霓虹燈一般。我經(jīng)常托腮仰頭望天，偶爾吟詩(shī)作對，享受這寧靜的夜晚。

　　后來(lái)，我上高年級了，沒(méi)有更多的`時(shí)間去九樓玩耍。但它記錄了我的童年，記錄了我的成長(cháng)足跡。

　　九樓，我的童年樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文5

　　我的樂(lè )園是外婆家后院的小山坡。

　　小山坡上綻放著(zhù)嬌艷的玫瑰花，白楊樹(shù)高大挺拔，像堅強的衛士守護著(zhù)自己的家園。草地上有一只可愛(ài)的小兔子在歡快地蹦蹦跳跳。旁邊有一條小河，河面上有一群小鴨子在嬉水，它們時(shí)而搖頭晃腦地撲扇著(zhù)翅膀，時(shí)而一頭扎進(jìn)水里去覓食；河水清澈見(jiàn)底，河底有各種各樣、五顏六色的鵝卵石。有的鵝卵石像寶石一樣晶瑩剔透，還有的`像帶著(zhù)條紋的瑪瑙一樣，漂亮極了。河底還有許多小魚(yú)小蝦自由自在地游來(lái)游去。雖然，小魚(yú)小蝦很有趣，可是沒(méi)有人去捉它們，我們這些小孩子們還是比較喜歡河底的鵝卵石。我們經(jīng)常去撿各種形狀的鵝卵石，還時(shí)常在一起比較誰(shuí)的更漂亮。

　　離小河不遠處有許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……每個(gè)季節我們都可以吃到許多香甜可口的果子。我最喜歡夏天的時(shí)候，坐在樹(shù)下和小伙伴們一邊分享鮮美的水果，一邊各自講述自己開(kāi)心的事情。歡快的笑聲縈繞著(zhù)我們，仿佛空氣都變甜了。在附近，還長(cháng)有許多花花草草。我最喜歡的就是那里的蒲公英了！

　　一顆顆蒲公英從草地探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的連成一片，就像夏日夜空中的銀河一樣。每當我有煩惱的時(shí)候，只要摘下一朵蒲公英，輕輕一吹……雪白的蒲公英漫天飛舞，我只需閉上眼睛，張開(kāi)雙手，深吸一口氣，所有的煩惱都會(huì )被我忘得一干二凈。

　　山坡上長(cháng)滿(mǎn)了小草，像一層厚厚的毯子。在那里和小伙伴一起做游戲的話(huà)，要是誰(shuí)不小心跌了一跤，那我們都會(huì )躺在草地上。躺在草地上可舒服了！看著(zhù)天上的朵朵白云，仿佛我的心也跟著(zhù)飄了起來(lái)。

　　外婆家后院的小山坡就是我的樂(lè )園！那里有我的快樂(lè )，有我的自由，有我快樂(lè )的童年！

我的樂(lè )園作文6

　　我家附近有一座小公園，看上去普普通通，沒(méi)有人知道，那是我的樂(lè )園，更是我的精神家園。

　　一個(gè)初春的上午，陽(yáng)光明亮得有些晃眼，我被繁重的課業(yè)壓得有些郁悶，茫然地行走在小路上，準備去公園。初春的風(fēng)是溫暖的，吹拂過(guò)臉龐，卻無(wú)法抵達我的心里。小路兩邊，光禿的楊樹(shù)，偶爾在風(fēng)里擺動(dòng)兩下枝條。

　　我坐在長(cháng)椅上，四周靜靜的，我抬起頭，看向天空，湛藍的空中有幾片輕紗般的云朵。忽然，幾聲雛鳥(niǎo)的鳴叫打破了寧靜，那脆生生的鳥(niǎo)鳴倒也為這公園添了幾分生動(dòng)，我煩悶的心似乎泛起了歡愉。

　　正當我享受寧靜的時(shí)候，光禿禿的.大地上一抹綠吸引著(zhù)我的眼球，它好像有魔力似的迫使我去一探究竟。哇！是一株小草！我看著(zhù)這棵小草，有些不明白，早春氣候乍暖還寒，它怎么能耐得住呢？我陷入了思考。

　　一粒小草的種子想要發(fā)芽，首先要在土里呆200多天，先不說(shuō)它有多寂寞，就說(shuō)它在這黑暗潮濕的土壤中是多么的不易，熬過(guò)了200多天沒(méi)有陽(yáng)光的日子需要多么頑強的毅力��！終于它發(fā)芽了，破土而出，現在又要忍受初春的嚴寒，這是一個(gè)巨大的挑戰。而它，如此不顧一切只是為了將自己的綠色獻給大地吧！這一刻我肅然起敬。一棵小草竟如此頑強，我遇到的這一點(diǎn)小困難又算得了什么？難道我們人類(lèi)還不如一棵小草嗎？我對這段時(shí)間所有的煩悶都釋然了。

　　這座小公園不愧是我的精神家園，我從一株平凡的小草身上汲取到了奮進(jìn)的力量。我慶幸自己擁有這樣一個(gè)神秘的樂(lè )園。

　　希望幸運降臨在每一個(gè)孩子身上，讓他們都有一個(gè)樂(lè )園，那里能放下他們想放下的一切而不怕被打擾。然后，他們邁開(kāi)腳步去成長(cháng)！

我的樂(lè )園作文7

　　我的樂(lè )園，如果我不說(shuō)出來(lái)的話(huà)，沒(méi)有人會(huì )在意，一旦我說(shuō)出來(lái)讓別人知道的話(huà)，大家又會(huì )在一片嘩然中嘗試著(zhù)去理解“樂(lè )”在何處了。

　　我的樂(lè )園是我家通往學(xué)校的那條小巷子，喜歡熱鬧的我，總是能夠在里面找到屬于我的歡樂(lè )。我喜歡小巷子里面熙熙攘攘的人群，也喜歡小巷子里面各種各樣的小店，更喜歡這些小店里面時(shí)不時(shí)飄來(lái)的特色小吃的香氣，每次放學(xué)經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，我總是能夠在里面找到我對晚餐的渴望來(lái)。

　　當然，我家通往學(xué)校的那條小巷子能夠成為我的樂(lè )園，不單單是因為這些我的喜歡，還是因為在這條小巷子里，我和我的同學(xué)一起經(jīng)歷了好些快樂(lè )的事情。其中有一件是我和同學(xué)有次放學(xué)一起回家，經(jīng)過(guò)這條小巷子時(shí)，看見(jiàn)了幾只剛出生的小貓在路邊。我們都不知道這些小貓的媽媽去了哪里，更不知道它們?yōu)槭裁磿?huì )在小巷子的路邊上，于是我倆便一人分著(zhù)抱了幾只小貓回家養。

　　帶回家的第二天上學(xué)，我倆就又把小貓藏在書(shū)包里帶去了學(xué)校。我們各自的家長(cháng)都不準我們在家里養貓，我倆只好放了學(xué)又把那些小貓放回那個(gè)撿到它們的位置去。沒(méi)想到的'是，我們送小貓回去的時(shí)候，正好有一對老爺爺老奶奶看見(jiàn)了我們以及那些小貓，那對老人沒(méi)有跟我們多說(shuō)什么，只是示意我抱著(zhù)小貓跟著(zhù)他們去他們家看看，我們跟著(zhù)走到老人們的院子門(mén)口時(shí)，才發(fā)現我們給小貓找到了一個(gè)最好的歸宿。老爺爺老奶奶的院子里還有許多只流浪貓，現在都在老人們的照顧下，變得胖乎乎了。

　　這件事讓我和我的同學(xué)都徹底的愛(ài)上了這個(gè)小巷子，我更是把其當成了我的樂(lè )園，有事沒(méi)事都要躥進(jìn)去逛一逛，看一看。

我的樂(lè )園作文8

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是刺激的游樂(lè )園，有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、郁郁蔥蔥的叢林……而我的樂(lè )園卻是我們家的書(shū)房。

　　書(shū)房雖小，但“五臟俱全”。我的書(shū)房在我們家的左面，里面有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜前面有一張桌子，一把旋轉椅，在桌子上方的墻上掛著(zhù)一副油畫(huà)。書(shū)柜里有我最喜歡的《上下五千年》、《大衛�？撇ǚ茽枴�、《西游記》……

　　清晨時(shí)，我在書(shū)房里背單詞，看日出。一縷縷的.陽(yáng)光灑在書(shū)上，讓我看到了希望，“一年之計在于春，一年日之計在于晨”，所有的付出都有回報。

　　每當我煩躁的時(shí)候，我就到書(shū)房去“散心”。在那里看書(shū)，我的心就會(huì )平靜下來(lái)，當我看到《父與子》的漫畫(huà)時(shí)，我就會(huì )哈哈大笑，所有的煩惱都會(huì )煙消云散。

　　每天放學(xué)后，我會(huì )在那里寫(xiě)作業(yè)。當解開(kāi)一道難題時(shí)，我都會(huì )開(kāi)心地在旋轉椅上轉一圈，寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì )在書(shū)房里看各國書(shū)籍，我知道了雨果、盧梭、吳承恩、矛盾、冰心……我也知道世界上最大的國家是俄羅斯，世界上最冷的地方是南極……我還知道我國第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”的研發(fā)過(guò)程，我非常驕傲，心里也埋下了一顆種子，以后當一名科學(xué)家，為祖國研發(fā)各種高科技。

　　最快樂(lè )的時(shí)光是和媽媽在書(shū)房里下國際象棋的時(shí)候。擺好棋子后，我持白棋，媽媽持黑，我步步為營(yíng)，媽媽也深思熟慮，我一眼看出媽媽的計謀，我下了一步好棋，讓媽媽的主意徹底“破產(chǎn)”，媽媽失算后，不露聲色，當媽媽粗心大意走錯步，我就會(huì )暗自竊喜：哈哈，媽媽上當了！當我把媽媽的“王”將死時(shí)，媽媽瞠目結舌、驚嘆不已，連連夸獎：“好棋，妙招！”然后又跺足捶胸，裝作后悔不已樣子，逗得我“狂笑”不止??

　　小小的書(shū)房給我了無(wú)窮的樂(lè )趣，無(wú)限的遐想，無(wú)盡的回憶，為我打開(kāi)了一扇探索之窗。我喜歡我的樂(lè )園，它每時(shí)每刻都伴著(zhù)我成長(cháng)！

我的樂(lè )園作文9

　　充實(shí)的寒假生活已經(jīng)悄悄過(guò)去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個(gè)大家庭，我感到十分激動(dòng)。

　　我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氛圍。是讀書(shū)，讓我們變得儒雅博學(xué)；是讀書(shū)，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的種子在我們心中發(fā)芽成長(cháng)吧，讓其成為守護我們健康成長(cháng)的參天大樹(shù)！

　　我們的校園不僅是書(shū)香校園，還是一個(gè)以健體、礪能致遠的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動(dòng)，增加了我們的運動(dòng)量，提高了我們的身體素質(zhì)。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個(gè)好的身體，為我們快樂(lè )地學(xué)習、生活打好基礎。

　　為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)�？少M了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動(dòng)感的`畫(huà)面，優(yōu)質(zhì)的音響；我們學(xué)校還增設了新的應急樓梯，教學(xué)區的走廊、教室地面都是新的；還有，學(xué)校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時(shí)候，我們的廁所，學(xué)校危險的路況就會(huì )多一層綠色的防滑“外衣”，保護著(zhù)我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應該努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，并積極做出回答；課后認真完成家庭作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　當然，在這樣的環(huán)境中，我們要把學(xué)校當成自己的家，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，一竹一物。同學(xué)們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛(ài)幼，將這些行為輻射到家庭，社區。此外，注意校園安全，不欺負小同學(xué)，下課后同學(xué)們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺(jué)遵守交通規則。而且，在新的學(xué)期，我們要人人定出學(xué)習目標，并向自己理想的目標奮斗。

　　同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭中，是多么幸福��！讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！

我的樂(lè )園作文10

　　當清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ；當最后一縷夕陽(yáng)消失 在地平線(xiàn)上的時(shí)候，這兒別有一翻樂(lè )趣。這兒便是紫薇廣場(chǎng)--------我的樂(lè )園。

　　每天早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，就有一群老奶奶和老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動(dòng)作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。自己在贊嘆他們技藝高超的同時(shí)，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個(gè)圈兒，練幾趟拳腳------自由自在的羽毛球，精神可佳的老年人，活蹦亂跳的孩子們構成一幅絕好的.“晨練圖”。

　　中午來(lái)這里的人并非是為了玩樂(lè )，他們是想品味一下廣場(chǎng)的陰涼和優(yōu)美的風(fēng)景。夏天的廣場(chǎng)真是美不勝收，妙不可言，許多人冒著(zhù)酷熱來(lái)觀(guān)賞這里的花草樹(shù)木。放眼向花壇望去，紅的花，青的草。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都停下了工作，穿梭在我們這些頑皮的孩子中嬉戲玩耍。我多么想變成一只美麗的蝴蝶，或一只勤勞的蜜蜂來(lái)細細的游覽一下這美不勝收的大花壇! 下午的廣場(chǎng)更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧 非凡 ，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來(lái)散心取樂(lè )。就在游人如織的時(shí)候，廣場(chǎng)會(huì )響起美妙的音樂(lè )。伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，人們繃緊的每一根筋骨都舒松了許多。

　　天漸漸的黑了，廣場(chǎng)的明燈便會(huì )一個(gè)個(gè)陸續地亮起來(lái)。給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。小孩們在這里騎自行車(chē)，滑旱冰------可是三四歲的小孩便在父母的監護下開(kāi)起了童車(chē)，個(gè)個(gè)都樂(lè )得合不攏嘴。如果站在高處向下望，散心的人群好象螞蟻似的，照明的燈好象珍珠一般晶瑩透亮�？吹酱饲榇司�，繃的再緊的神經(jīng)也會(huì )舒展開(kāi)來(lái)。

　　這樣美麗歡樂(lè )的廣場(chǎng)，不僅是我的樂(lè )園，更是全縣人民的樂(lè )園。我永遠熱愛(ài)她，全縣人民永遠熱愛(ài)她，希望她永遠年輕，永遠漂亮！

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