我的同學(xué)作文[經(jīng)典10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　在操場(chǎng)上，在學(xué)校里，在教室里，哪都可以看見(jiàn)他的身影。

　　他的眼睛炯炯有神，活像兩顆黑色的寶石。他的鼻子又高又大，像聳立在臉上的一座高山。他的嘴巴薄薄的，非常能說(shuō)會(huì )道，經(jīng)�？涞脛e人心里暖洋洋的。他的腿又細又長(cháng)，難怪他跑步那么快呢。

　　他非常開(kāi)朗。有一次，他在一次單元測試時(shí)，老馬失蹄了，考得很不好。我本以為他會(huì )非常沮喪，但沒(méi)想到他還興高采烈地找我來(lái)玩。我奇怪地問(wèn)：“你這次考試沒(méi)考好，為什么不會(huì )不開(kāi)心呢？”他說(shuō)的.話(huà)，卻讓我意想不到：“分數是老師用紅墨水打上去的，你改變得了嗎？”接著(zhù)，他一邊笑著(zhù)，一邊拉著(zhù)我的手說(shuō)：“哎呀，快點(diǎn)起來(lái)玩，再不玩又上課了！”

　　他有時(shí)也很粗心。有一次，老師讓大家做家庭作業(yè)。還沒(méi)下課，他就大喊：“我寫(xiě)完了！”全班同學(xué)大吃一驚。老師不慌不忙地說(shuō)：“拿上來(lái)批改�！苯Y果一改，唉呀！這個(gè)錯了，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)又錯了！老師生氣地說(shuō)：“你這粗心的毛病什么時(shí)候能改？”他只好灰溜溜地回座位上改去了。

　　這就是他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，也是我最好的朋友——王科棋。

我的同學(xué)作文2

　　我糊里糊涂，卻在走過(guò)的時(shí)光中一直幸福。

　　由于經(jīng)�？措娨�，玩電腦的原因，我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清，那時(shí)候我還沒(méi)有買(mǎi)眼鏡，抄句子理解或答案的時(shí)候都要使勁的瞪著(zhù)黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來(lái)，我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的東西抄好，然后給我抄，他的字比較草，他怕我看不懂，就在我抄的時(shí)候小聲的念一下，讓我可以抄好。

　　有一次，我因為沒(méi)抄作業(yè)所以沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，我的同桌就他的作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的`說(shuō)：“加油，加油。老師要來(lái)了�！蔽以�聽(tīng)到后桌的同學(xué)說(shuō)：“她傻傻的也沒(méi)有脾氣�！钡拇_，我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們怎么拿我開(kāi)玩笑，我都不會(huì )生氣。只是愣一下，然后，“撲哧”一聲笑出來(lái)。所以在班里從來(lái)沒(méi)有人和我過(guò)不去，即使不是關(guān)系很好也沒(méi)有什么隔閡。

　　我真幸福，身邊有那么一群那么好，那么可愛(ài)的同學(xué)。

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)——薛學(xué)福。

　　他身材健碩，圓溜溜的臉蛋，身軀挺拔。他長(cháng)得比我足足高十來(lái)厘米。

　　他喜歡運動(dòng)。我們的教室在五樓，我們班的同學(xué)都說(shuō)，為什么教室在五樓，上樓梯都覺(jué)得很累�？墒茄�學(xué)福不一樣，他覺(jué)得這正好可以鍛煉自己的速度和耐力。一到下課，他就在樓梯上來(lái)回跑。

　　有一個(gè)星期六，他原本是來(lái)我家做周末作業(yè)的，但是看到了我家的跑步機，立刻放下了寫(xiě)作業(yè)的念頭，叫我把跑步機打開(kāi)。他說(shuō)跑一會(huì )兒再去寫(xiě)作業(yè)。我把跑步機打開(kāi)以后，就進(jìn)房間，邊做作業(yè)邊等他。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我作業(yè)都做了一半了，他還在跑。我出去叫他：“你都跑了半個(gè)小時(shí)了，還跑不夠嗎？”

　　他用手示意我先去玩會(huì )游戲，我大聲說(shuō)道：“你跑得再快又怎樣？難道作業(yè)不寫(xiě)了？”

　　他還以為我生氣了，就把跑步機關(guān)了，和我一起去寫(xiě)作業(yè)。我以為這樣就把他的.熱情澆滅了。沒(méi)想到，他叫他爸給他買(mǎi)了一個(gè)跑步機，一放學(xué)就沖回家，還買(mǎi)了一個(gè)速度測量計。我被他愛(ài)運動(dòng)的熱情震撼了。

　　我的同學(xué)薛學(xué)福，就是一個(gè)運動(dòng)愛(ài)好者。

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)很好的伙伴，她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個(gè)有主見(jiàn)、溫柔的人，反應較快；她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人，閃耀著(zhù)魅力的光輝。

　　在我看來(lái)，她是一個(gè)非�？炭鄬W(xué)習的女孩，做什么事情都認真的女孩，但不知為什么，在下午的時(shí)候大多數都是趴在桌上閉眼休息，時(shí)間過(guò)個(gè)7、8分鐘就睡著(zhù)了。

　　大家都說(shuō)我的'臉是飽滿(mǎn)的，而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮，大家說(shuō)我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔，我很不滿(mǎn)，我在糾結頭發(fā)的問(wèn)題時(shí)，她對我說(shuō)了句：“不要聽(tīng)他們亂講，你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉。

　　我們兩個(gè)是互相幫助，不求回報的。每次她坐在我后面時(shí)，我都會(huì )順便把她的作業(yè)一起交上去；課間一起去買(mǎi)面包和水；人很多時(shí)我去擠位置，擠好后會(huì )喊她過(guò)來(lái)；我放學(xué)掃地時(shí)，如果要補課的時(shí)候，我就會(huì )讓她幫我打掃。

　　下課的時(shí)候，她不會(huì )的題問(wèn)我，我不會(huì )的題問(wèn)她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助，我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。

　　這就是我的同學(xué)俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。

我的同學(xué)作文5

　　在我們班上我有很多要好的同學(xué)，其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著(zhù)嘴唇，顯得那么恬靜。

　　上了五年級之后，她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著(zhù)對方，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起睡覺(jué)，從此我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　有一次老師中午發(fā)柚子，一人一塊兒，我和孫依琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒(méi)有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說(shuō)：“你們兩個(gè)原來(lái)是在最拿這個(gè)��！兩個(gè)‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實(shí)。而我們有時(shí)會(huì )當那個(gè)“愛(ài)吃”的“小偷兒”。

　　夏天，中午的'時(shí)候會(huì )午休，她拿來(lái)了撲克牌，我們三個(gè)在一張床上，躲在被子里寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩兒，幾乎沒(méi)有睡過(guò)。有的時(shí)候兒會(huì )在床上蹦跳。上面有一個(gè)柱子，誰(shuí)碰到了我們都會(huì )哈哈大笑，有時(shí)袋子會(huì )掉下去，我們會(huì )爬到地上去找，有時(shí)我們有人帶了一點(diǎn)兒吃的都會(huì )一起分享。

　　她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、會(huì )開(kāi)玩笑，并且很會(huì )交朋友的一個(gè)人，她就是我的同學(xué)——李梓妍。

我的同學(xué)作文6

　　他不高，瘦瘦的，一天到晚都說(shuō)個(gè)不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰(shuí)？他就是我們班最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)，又愛(ài)思考的何不攏——何琪瑋。

　　說(shuō)起來(lái)也奇怪，代老師無(wú)意叫何琪瑋的一個(gè)外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛(ài)說(shuō)話(huà)有著(zhù)密切的關(guān)系。還記得那一次語(yǔ)文課，代老師認真的講著(zhù)課，何琪瑋扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你一會(huì )去踢球嗎？”我回答道：“可能……�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)，就撞見(jiàn)代老師犀利的眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說(shuō)著(zhù)，一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到戴老師正盯著(zhù)他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著(zhù)他呢，他這才過(guò)頭去就聽(tīng)到代老師輕笑著(zhù)說(shuō)：“合不攏，把嘴合上了�！比缓笏�還應了一句：“哦�！边@下可把大家逗得都笑出聲來(lái)了。

　　他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)思考，這個(gè)特點(diǎn)可是總人皆知的'。那一次，孫老師給我們留下了幾道奧數題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時(shí)而在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而用手頂著(zhù)頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過(guò)來(lái)驕傲但又不敢大聲地對我說(shuō)“：哈哈！你還沒(méi)做完那道題吧，我已經(jīng)做完了，要不要我給你說(shuō)�！�

　　這就是我們班級愛(ài)說(shuō)話(huà)又愛(ài)思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學(xué)作文7

　　在我的印象中，最使我感動(dòng)的同學(xué)就是我的英語(yǔ)同學(xué)，她叫孫文婷。她對我很好，即使學(xué)習上的問(wèn)題問(wèn)不了她，但是她對同學(xué)們都很客氣。

　　她有一排齊刷刷的門(mén)簾，雖然眼睛不怎么大，但是從她的'眼睛里流露出一股暖流，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)月牙型的鼻子，紅潤潤的嘴唇十分迷人，像個(gè)小仙女下凡。

　　她性格活潑。我和她第一次見(jiàn)面的時(shí)候，發(fā)生了一件很暖人的事情。下午放學(xué)后，我便來(lái)到了英語(yǔ)班，可惜一個(gè)人也沒(méi)有。正巧遇上了她，我們坐著(zhù)坐著(zhù)就坐到了一起。這時(shí)，高潮來(lái)了，她把衣服披在了我的身上，告訴我，老師一會(huì )要開(kāi)窗戶(hù)。還問(wèn)我吃不吃糖，這時(shí)我的心里就像海上卷起了風(fēng)，海浪不斷拍打著(zhù)巖石。

　　還有一次，我和小伙伴玩，可是她們玩賴(lài)我很傷心，就自己坐在一個(gè)角落里自己生著(zhù)悶氣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，孫文婷就走了過(guò)來(lái)，還跟我講清的道理，讓我和伙伴們愉快地解決了。

　　是孫文婷讓我懂得了什么是朋友，要活潑還要熱情，她是我最好的朋友，還是我認識到的這么好的同學(xué)。

我的同學(xué)作文8

　　我的同學(xué)是個(gè)女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲著(zhù)一雙圓圓的眼睛，稍微有點(diǎn)塌的鼻子，一張大大的嘴巴。

　　她的優(yōu)點(diǎn)比較多，缺點(diǎn)也比較多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)：她學(xué)習認真，愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)幾乎被她看遍了，而且還樂(lè )于助人。

　　她的缺點(diǎn)是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買(mǎi)一本五元錢(qián)的`筆記本，她答應了，便問(wèn)：“你要什么封面？”亞楠說(shuō)：“要糖果屋的�！彼�就生氣的說(shuō)：“我不給你買(mǎi)了�！闭f(shuō)完她就跑了。亞楠對我說(shuō)：“我要買(mǎi)的和她一樣，她就嫉妒了�！蔽覍�亞楠說(shuō)：“別生氣，我幫你買(mǎi)�！彼�還有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過(guò)去吃，她就追著(zhù)我要：“給我一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)吧�！蔽矣X(jué)得她太煩，就無(wú)可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會(huì )伸手要，嚇得我都不敢帶零食了。

　　她的名字我就不提了。

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng )新實(shí)驗小學(xué)四年級五班上學(xué)。

　　她喜歡梳兩個(gè)辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。

　　她是一個(gè)樂(lè )于奉獻的`人。每一次值日時(shí)，她一定會(huì )第一個(gè)把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會(huì )把所有人的活都攬下來(lái)自己干。有一次我看到她掃地時(shí)，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說(shuō)：“你先別干了，休息一下，我幫你掃吧�！彼齾s說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會(huì )很高興的�！蔽覄癫贿^(guò)她，只好走了。

　　她喜歡看書(shū)，一看起來(lái)就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書(shū)。有一次我和同學(xué)們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們說(shuō)話(huà)，她也只是當耳旁風(fēng)，一直沉浸在書(shū)的海洋里。直到看完了才疑惑的問(wèn)我們一句：“怎么了？”

　　這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。

我的同學(xué)作文10

　　烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的`櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。

　　記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀唔”的聲音又響了起來(lái)，我以為是救護車(chē)來(lái)了，再仔細一看，原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。

　　如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì )搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會(huì )搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。

　　有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。

　　我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習。

【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：

我的同學(xué)同學(xué)03-19

我的同學(xué)作文03-01

我的同學(xué)作文03-01

我的同學(xué)作文(精選)07-03

《我的同學(xué)》03-04

我的同學(xué)作文【薦】03-03

【精】我的同學(xué)作文03-04

我的同學(xué)作文【熱】03-04

我的同學(xué)作文【推薦】03-04

【熱】我的同學(xué)作文03-05