我最敬佩的人作文(優(yōu))

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的人作文1

　　在每個(gè)人心里，都有自己最敬佩的人：有的敬佩那救死扶傷的醫生；有的敬佩那教書(shū)育人的老師；有的敬佩父母那如山如海的愛(ài)……我卻敬佩那默默奉獻的交警叔叔。

　　交警叔叔是非常常見(jiàn)的人。在我學(xué)校那條路經(jīng)常堵塞，每次車(chē)輛都是堵得不見(jiàn)首尾，是非常需要交警叔叔的，當然每每經(jīng)過(guò)那里，總能看見(jiàn)交警的身影。

　　某一天，烈日似火，到處都是人們汗的氣味。每個(gè)人都撐著(zhù)一把傘在急匆匆的往家趕。由于家里空調壞了，我就跑出來(lái)買(mǎi)雪糕，在人群中，我看到了交警叔叔在公路上指揮車(chē)輛，豆大的汗珠不禁向下落。太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，人們都慢慢減少了，甚至連車(chē)輛也少了，可交警叔叔依然在路上筆直的站立著(zhù)指揮交通。這時(shí)我手里的`雪糕漸漸化了，可我還在望著(zhù)那……

　　突然，一個(gè)拉著(zhù)車(chē)的老奶奶摔倒了，車(chē)里有很多蘋(píng)果都一個(gè)一個(gè)滾到了地上，車(chē)子也倒了。危機時(shí)刻，交警叔叔馬上沖過(guò)去，意識所有通向老奶奶摔到的這條路的車(chē)停下，并趕緊打電話(huà)給醫院，還把老奶奶扶到一邊，把掉在地上的蘋(píng)果放回車(chē)里，見(jiàn)狀我也跑去幫忙。

　　后來(lái)，醫生檢查老奶奶發(fā)現并無(wú)大礙。當我回家時(shí)，再次從交警叔叔身邊走過(guò)，我仰起頭，那高大的身軀在我看來(lái)，是多么偉大和無(wú)私。在烈日炎炎下，太陽(yáng)的照射好像沒(méi)那么猛烈了，花朵們也隨著(zhù)風(fēng)左右搖擺起來(lái)，像是在給交警叔叔敬禮。我對他笑了笑，他低頭看了看我，我心里有種莫名美好的滋味……

　　無(wú)論天氣如何，交警叔叔都會(huì )在那兒站著(zhù)執勤，因為交警叔叔心里有種精神“無(wú)論冰天雪地，無(wú)論烈日炎炎，我依然站在這，因為這是我的工作，更是命令！”

我最敬佩的人作文2

　　媽媽“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三餡餃，有人給你包……”一聽(tīng)到這一首歌，我就想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏易罹磁宓娜恕?/p>

　　我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上頭有一對柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子配著(zhù)小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得異常精神。

　　媽媽因為工作忙，不能經(jīng)常陪我做功課，可是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習�？墒�，她關(guān)心我的方法和別的家長(cháng)不一樣。

　　媽媽從來(lái)不會(huì )主動(dòng)逼我的學(xué)習，全部都靠我自我自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵我，很少批評我，異常是考試考砸了的時(shí)候，我心里異常地難受，她會(huì )安慰我，期望我下次努力。有這樣的'安慰，感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

　　放松，可能有些孩子的家長(cháng)不會(huì )給孩子的�？墒菋寢尵筒灰粯�，會(huì )給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

　　媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習。媽媽工作很認真，她的工作要是沒(méi)做完，她就會(huì )加班。她因為經(jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一齊吃飯。一次，她加班加到早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，可是第二天又精神抖擻地上班去了。今年，媽媽被評為全國巾幗建功標兵，到北京領(lǐng)獎，我在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么對我說(shuō)，我很高興。她回來(lái)的那一天，我捧著(zhù)鮮花去機場(chǎng)接她，看到了很多媽媽的同事也來(lái)接她，我真為媽媽感到驕傲和自豪。媽媽雖然很少陪我，但我一點(diǎn)也不怪她。

　　和其他同學(xué)比，我真的覺(jué)得老天爺把我安排給這個(gè)媽媽?zhuān)�是我這一輩子最大的榮幸，下輩子我還跟著(zhù)這個(gè)媽媽做女兒，我敬佩我的媽媽。

我最敬佩的人作文3

　　生活如酒，或馥郁，或濃厚，因為有了動(dòng)力，它變得香醇；生活如歌，或高昂，或低沉，因為有了動(dòng)力，它變得動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，或明麗，或素雅，因為有了動(dòng)力，它變得美麗。平淡的生活，因為有了前進(jìn)的動(dòng)力而激昂。而這種動(dòng)力，恰恰來(lái)源于他，我最敬佩的人……

　　他，就是蘇軾，蘇東坡。宋代著(zhù)名文學(xué)家，唐宋八大家之一，與黃庭堅并稱(chēng)“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱(chēng)“蘇辛”；其散文著(zhù)述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”；與其父蘇洵、其弟蘇轍，并稱(chēng)“三蘇”。蘇東坡是一位秉性難改的樂(lè )天派，更是一位悲天憫人的道德家；他曾是一位朝廷高官，但他更是黎明百姓的摯友。他的詩(shī)風(fēng)順乎天性，有“山下蘭芽短浸溪”的.愜意；有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的真理；有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福；還有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的愁苦。他的詩(shī)，無(wú)疑為中國的文學(xué)史，增添了壯闊的篇章。

　　除了他優(yōu)秀的詩(shī)篇，他最讓我欣賞的就是他那達觀(guān)的精神。元豐三年時(shí)，他曾因“烏臺詩(shī)案”被貶黃州。晚年時(shí)，還被貶至惠州、儋州。但是蘇東坡并沒(méi)有在來(lái)到中國最南端的蠻荒之地是失去信心，他親近百姓，樂(lè )于勞作，為儋州做出了不朽的貢獻，得到了儋州人民的青睞與贊賞。盡管他在大赦北還的途中不幸逝世，但我相信，他的這一生已經(jīng)沒(méi)有了遺憾，因為他的名字，將永遠被銘記。

　　蘇東坡的文學(xué)作品將名流千古，他那屢遭迫害，依舊不改的樂(lè )觀(guān)天性也值得我們學(xué)習。這就是我最敬佩的人——蘇軾。

我最敬佩的人作文4

　　她，文靜端莊，貌不驚人，但她熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習。她就是我崇敬的姐姐——劉貝貝。

　　有一回，爺爺家來(lái)了很多客人，飯后，地上臟臟的，姐姐看見(jiàn)了，轉身拿了一把掃帚去打掃�？粗�(zhù)姐姐一會(huì )兒這擦擦，一會(huì )兒那掃掃，豆大的汗珠不時(shí)在姐姐臉上滾落，我也幫忙撿撿較大的紙帶什么的。忙了半天，終于打掃完了，爺爺舉起大拇指，笑了笑。

　　她對學(xué)習也是一絲不茍的，寒假里總是能看見(jiàn)她忙碌的`身影，有時(shí)吃飯時(shí)間到了，她還舍不得把書(shū)放下。記得那回，該吃飯了，菜都齊了，數數人少了一個(gè)，姐姐沒(méi)來(lái)，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我慢悠悠的走到了姐姐門(mén)口，看見(jiàn)姐姐在專(zhuān)心看一道數學(xué)題，我不忍心打擾她，便小聲說(shuō)：“姐姐，吃飯了，等會(huì )兒再做吧，要不讓我爸爸教你做�！薄爸x謝，不用了，這道題我在書(shū)上看過(guò)，讓我靜靜的想想，你叫他們先吃吧，我一會(huì )兒來(lái)�！苯憬阄⑿Φ耐�著(zhù)我說(shuō)。說(shuō)完后眼睛又望著(zhù)書(shū)，翻著(zhù)、翻著(zhù)……我吃完飯，迅速來(lái)到姐姐門(mén)口，想看看姐姐做得怎樣了。這時(shí)姐姐沖我一笑說(shuō)：“我左思右想把難題做出來(lái)了�！薄敖憬阏姘��！蔽乙贿吂恼埔贿呎f(shuō)。

　　姐姐就是這樣，遇到難題冷靜思考。所以她的能力比起同齡人來(lái)，不止高一些，而是谷地里的玉米——高出一截子。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯憬阏�是這樣勤奮學(xué)習，成績(jì)才一直很優(yōu)秀。

我最敬佩的人作文5

　　在我眼里，媽媽一直是我最敬佩的人。從我記事起，媽媽就一直從一個(gè)女強人的身份出現在我的生活里。

　　媽媽在學(xué)生時(shí)代很努力、很刻苦。在那個(gè)年代，沒(méi)有錄音機，也沒(méi)有電燈，還是個(gè)學(xué)生的她常常點(diǎn)著(zhù)蠟燭，就著(zhù)微弱的燭光寫(xiě)作業(yè)，背單詞。媽媽曾告訴我她很喜歡學(xué)英語(yǔ)，每天看的最多的就是英語(yǔ)。她的'英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅�，F在媽媽在公司上班，每天要面對很多外國的上司，但她都能流暢自如地溝通，我是真心佩服她。在那樣艱苦的年代，如果不是沒(méi)日沒(méi)夜地反復練習，她怎會(huì )有如此成績(jì)？

　　媽媽最讓我敬佩的，還是她敢于挑戰的精神，敢嘗試別人做不到的事情。還記得我小升初的那年暑假，媽媽建議去西歐旅游，讓我見(jiàn)識一下國外的世界�？勺屛殷@訝的是，媽媽沒(méi)有報旅游團，而是毅然決定要自由行。當時(shí)我很不理解媽媽的做法，在人生地不熟的國外，我怎么敢提著(zhù)行李就開(kāi)心地玩？可沒(méi)過(guò)多久，我就知道了媽媽的能干——她不僅訂好了機票，還用英語(yǔ)在網(wǎng)上和當地人溝通，租下了一間房子，安排好了食宿。她甚至研究過(guò)法國巴黎的地鐵路線(xiàn)，知道怎么去各種地方玩。而這一切，她都使用著(zhù)流利的英語(yǔ)和當地人溝通。我更加佩服她了�？v然這世界上有很多人會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，可是敢在陌生的國度和陌生的人交流，就是她令我敬佩的地方了。畢竟法國人的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，他們夾雜著(zhù)口音的英語(yǔ)也聽(tīng)得我“一頭霧水”，可媽媽由于經(jīng)常和外國上司交流，很有經(jīng)驗，十幾天的旅程她一直是我們家的“翻譯官”。

　　我真的很敬佩媽媽。她刻苦用功，敢于嘗試，都是我望塵莫及的優(yōu)秀品質(zhì)，這就是她最令我敬佩的地方。她以自身為榜樣，鼓勵我好好學(xué)習，將來(lái)要比她更優(yōu)秀。我會(huì )努力的！

我最敬佩的人作文6

　　人的一生往往會(huì )遇到太多的人，有些人令我感動(dòng)，有些人令我唾棄，還有些人令我敬佩。

　　好的人會(huì )影響你的一生。在我剛進(jìn)初一的時(shí)候，我遇到的她，是鋒芒的，嚴肅的，追求完美的。

　　在我第一次作業(yè)中她的表?yè)P讓我印象深刻，也讓我知道學(xué)好數學(xué)是需要有規劃，有安排的。于是在回來(lái)的每一堂課中我都認真做筆記。課堂上的她一向是那么嚴肅中又帶些幽默，總是讓我對她的課堂很感興趣。雖然我筆記做得很勤快，但在第一次數學(xué)考試中效果仍是不佳，于是我鼓足了勇氣，帶著(zhù)試卷來(lái)到老師辦公室。走進(jìn)門(mén)，就看到她認真的批改作業(yè)，一旁還是做到一半的課件，我不忍心打斷她，站了一會(huì )她才發(fā)現我在一邊，她帶著(zhù)孩子般親切的笑容問(wèn)道："什么事呀？先坐下吧。"于是我才敞開(kāi)心扉和她聊了許多，"以后在數學(xué)上遇到困難隨時(shí)找我。"她的這句話(huà)也許在別人眼里再簡(jiǎn)單不過(guò)，但對當時(shí)喪失信心的我卻是一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　在后面的學(xué)習中我看到作業(yè)上寫(xiě)的'面批我總會(huì )又興奮又難堪。我也會(huì )在我很難過(guò)無(wú)助的時(shí)候和她聊天，她也總是能夠戳中我最核心的地方幫我解決問(wèn)題，和她聊天總是讓我特別的心安，也是一種享受。

　　雖然我并不知道什么樣的老師才能稱(chēng)得上優(yōu)秀，但她一定是我心目中最優(yōu)秀的老師。

我最敬佩的人作文7

　　通過(guò)閱讀《假如給我三天光明》我認識了一位最令我敬佩的人——海倫·凱勒。她一歲半時(shí)因患猩紅熱失聰致盲，但是她在老師莎莉文的幫助下刻苦學(xué)習最終成為了美國著(zhù)名的女作家、教育家、慈善家和社會(huì )活動(dòng)家。

　　我嘗試蒙上眼睛不用家人幫助圍著(zhù)家里轉了一圈，短短幾分鐘就受不了了�？墒呛�倫·凱勒卻在黑暗中度過(guò)了整整87年，而且以頑強地毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，并在老師的幫助下學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，脾氣不再暴躁，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一位學(xué)識淵博的作家和教育家。

　　有一次海倫·凱勒和莎莉文老師經(jīng)過(guò)一家水井房，莎莉文老師把海倫·凱勒的手放在了水管口上，頓時(shí)一股清涼的水從海倫·凱勒的手上流過(guò)，她猛然醒悟，原來(lái)“水”就是這種奇妙而清涼的東西呀！在莎莉文老師精心的.指導下，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)許許多多的單詞，她不分晝夜不停地書(shū)寫(xiě)著(zhù)單詞和句子，想一塊干燥海綿在吮吸著(zhù)知識的甘霖。她每天拼命地摸著(zhù)盲文，以至于小小的指頭磨出了血……，就這樣海倫學(xué)會(huì )了用手指說(shuō)話(huà)，閱讀，書(shū)寫(xiě)和算術(shù)。

　　通過(guò)閱讀我還知道海倫·凱勒市一個(gè)熱愛(ài)生命的人，她心靈豐富，感情細膩，用觸覺(jué)感悟著(zhù)多彩的世界，她說(shuō)：“春夏秋冬一一在我身邊展開(kāi)，這對我是一出無(wú)窮無(wú)盡驚人的戲劇。這戲在我手指上流過(guò)�！�

　　我敬佩她的堅強的意志，熱愛(ài)學(xué)習和熱愛(ài)生命的品質(zhì)！

我最敬佩的人作文8

　　當我上完四年級，升入五年級的時(shí)候，一個(gè)不幸的消息傳到了我的耳邊，刺痛了我的心：教了我們4年的胡老師調到了7班，來(lái)了一個(gè)新的數學(xué)老師。同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待，而我對新來(lái)的老師，充滿(mǎn)了討厭之情。開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，我看到了那個(gè)新的數學(xué)老師向老師，看到向老師，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對他不屑。后來(lái)，一件事改變了我對向老師的看法。這件事讓我從討厭向老師到十分敬佩向老師，是什么樣的事呢？請大家聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　那天，我在學(xué)校做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，一道難題擋住了我的“去路”，我把頭皮都抓破了，但是一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有，我的心被急躁所占據，氣得直跺腳，心想：向老師為什么出這么難的題，我們只是五年級的學(xué)生，做這么難的題，不可能完成的。這道難題放在這里又不好，于是我問(wèn)了一下周?chē)�的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人為我解答。我在草稿本上畫(huà)圖，可是我又不知道怎么畫(huà)。氣得我在本子上用力的畫(huà)圈。這時(shí)同學(xué)對我說(shuō)：“小成，你可以去問(wèn)老師嘛！”我恍然大悟，可是我又打消了那個(gè)念頭。但是被逼無(wú)奈之下，我還是去問(wèn)了老師，向老師在草稿本上給我畫(huà)了一個(gè)圖，我恍然大悟，心想：我為什么不是這么想的呢？下課了，我為了感謝向老師，就幫他抱書(shū)，無(wú)意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有主持人那么紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國的花朵所付出的��！

　　向老師您已經(jīng)教了我們半年了，您對我們的付出，我們會(huì )謹記在心。您就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文9

　　我的外公是上海市傳染病醫院主任醫師，只要一提起他。我心中的敬佩之情就會(huì )油然而生。

　　我的外公年逾花甲，兩鬃斑白，但從不服老。你看，他走起路來(lái)腰板直，腳步快。如果看他的背影。誰(shuí)也想不到他是一個(gè)已過(guò)退休年齡的老人。醫院領(lǐng)導經(jīng)常勸他回家安度晚年，但外公總是說(shuō)：“我能留在工作了近40年的崗位上。這是我最大的快樂(lè )，你們不要阻攔我�！贬t院領(lǐng)導沒(méi)法，但考慮到外公畢競年紀大了，便將他的工作時(shí)間改為早晨9點(diǎn)上班，下午3點(diǎn)下班，還決定用小轎車(chē)接送，外公知道后，卻一口謝絕了：“生命在于運動(dòng)，價(jià)值在于貢獻，如果你們這樣照顧我，不是給醫院添麻煩嗎？”他再三推辭，領(lǐng)導對他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　外公堅持每天步行上下班，還笑呵呵地對人說(shuō)：“安步當車(chē)，其樂(lè )悠悠”我有時(shí)也對外公說(shuō)：“外公，您真傻，有福不會(huì )享：”外公卻說(shuō)：“哎，你小孩子懂什么，我這樣做，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以為國家節約汽油，這不是一舉兩得嗎？”說(shuō)完便爽朗地笑了起來(lái)。我也隨著(zhù)笑了起來(lái)，外公事事為國家考慮，怎能叫我不尊敬他呢？

　　外公每天勤勤懇懇工作，夜里還刻苦鉆研外語(yǔ)。我經(jīng)常問(wèn)外公：“您的醫院盅器監簽溫”名目外公刻苦鉆研，如今他已掌握了英、日、德、法4種外語(yǔ)。外公還利用業(yè)余時(shí)間，寫(xiě)廣許多論文，并被翻譯成好幾圖文字在各種醫學(xué)書(shū)刊上發(fā)表了，我佩服外公活到老學(xué)到老的.精神，更尊敬他為醫學(xué)事業(yè)做出的貢獻。他是我心日中最敬佩的人。

我最敬佩的人作文10

　　有的人敬佩為我們默默奉獻的清潔工，有的人敬佩寫(xiě)出一個(gè)個(gè)骨力秀挺的好字的書(shū)法家，有的人敬佩描繪出一幅幅美麗畫(huà)卷的大畫(huà)家。而我卻敬佩一位普通的語(yǔ)文老師，那就是我的班主任王老師。

　　王老師有著(zhù)一頭烏黑的.短發(fā)，短發(fā)里藏著(zhù)幾根銀絲。王老師笑起來(lái)的時(shí)候，臉上充滿(mǎn)了和藹可親的笑容，和一對富有魅力的迷人的小酒窩，還有一對炯炯有神的的眼睛。你別看王老師眼睛小，看人可厲害著(zhù)呢！如果有誰(shuí)不認真聽(tīng)課，老師就會(huì )用眼神告訴他。

　　王老師雖然很?chē)绤�，但是上課的時(shí)候還是挺有幽默的哦。

　　有一次，王老師正在津津有味地講著(zhù)《武松打虎》，突然“叮鈴鈴……”下課了，王老師就嘟著(zhù)嘴幽默地說(shuō)：“哎喲，怎樣那么快就下課了？我還沒(méi)有打完老虎呢！老天真是沒(méi)眼，人家武松三下五除二就把老虎打死了，我們打了一節課都沒(méi)有打完。好吧，沒(méi)打完就留到下一節課吧�！崩蠋熯�沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。

　　老師的課還很有藝術(shù)性呢。她總是在上課的時(shí)候做一些小活動(dòng)。比如：有一次，老師在上課過(guò)程中說(shuō)：“為了放松放松，我們來(lái)做一個(gè)游戲，老師說(shuō)到水果的就拍拍手，如果說(shuō)的不是水果的就坐下�！敝�后，老師就說(shuō)：“雪梨、蘋(píng)果、香蕉……”這些，大家都拍拍手，但是，老師說(shuō)“包裹”，這時(shí)，全班有差不多70%的同學(xué)也在拍手。其他同學(xué)看了都哈哈大笑，老師也笑得眼睛瞇成了一條縫。

　　王老師雖然嚴厲但很幽默，她雖然平凡但在我心目中卻很高大。我永遠敬佩您，我的王老師！

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